参观科技馆的作文集锦20篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的参观科技馆的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参观科技馆的作文1
我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。
科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。
今天参观的人可真多呀！我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇！眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。
离开了生物万象，去了机器人世界展区，咦！这里哪里传来钢琴曲，我闻声放眼望去，原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏，太美妙了！你看，那边的机器人更棒着呢！它正专心致志的.跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀！
不过，最引人注目的还是机器人剧场，它们个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界，我们又去参观了信息时代、探索之光，宇宙天地……这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。
参观科技馆的作文2
20xx年第二个星期三上午，学校组织领队、领队和袁潘宏鼎奖学金获得者乘坐大巴来到上海航空科学馆，参观了很多飞机模型，真是眼花缭乱！
其中有一架特别醒目的大型客机。它的型号是COMAC919。正当我们猜测客机名字的来历时，导游阿姨给了我们一个正确的解释:“同学们，我们在看飞机。首先，“COMAC”是中国商用飞机有限公司的缩写，这个“C”不仅是英文缩写的第一个字母，也是中国-中国的第一个字母。这个“9”意味着永恒的意义。学生们知道吗？”“我知道！”听完介绍，我们恍然大悟。然后，我们知道了飞机的外部结构——两个小发动机，两个薄机翼，两个小主起落架，一个垂尾和一个平尾。机身分为机头、前机身、中机身、中后机身和后机身。经过进一步了解，导游阿姨带我们参观了许多飞机模型，并登上了毛主席曾经做过的飞机。我们都很兴奋。虽然飞机内部陈设简单，但我们对此感到惊讶。看了一个小恐龙找妈妈的冒险，不到10分钟，我们就开始做自己的模型直升机。老师一步一步教，手牵手。学生们有很高的理解力。转眼间，一架全新的“直升机”诞生了。我们用力转动橡皮筋，反复实验。老师的倒计时开始了，黄、绿、橙、蓝四个小队的'成员都在频繁的呼吸。老师喊:“54321-发射——”学生们一起在天上飞，学生们的飞机一起飞。
下午，同学们吃完饭，饱餐一顿，立即赶往浦东，来到建材一店的生活未来体验馆，一起体验20xx和2500的精彩世界。我们都很不开心。
啊，多么难忘的旅程！
参观科技馆的作文3
社会在进步，时代在发展。在当下社会，科技已经占据着不可替代的地位了。科技使我们的交通快捷，科技使我们的生活变得方便……xx年3月29日，我们学校为了能够让同学们开阔眼界，增长知识，特地组织一次令所有同学都兴奋不已的活动————参观“中国流动科技馆”。
我们怀着无比激动的心情、迎着和煦的`春风，穿着整齐的校服，在老师的带领下，一路欢歌，一路欢笑的来到了科技展览现场参观“中国流动科技馆”有感参观“中国流动科技馆”有感。当我跨进展区，映入我眼帘的是一个叫做“旋转的银蛋”的科学实验。我非常好奇，便跑了过去，只见一个像洗衣机似的机器里面是一个半圆的“坑”中间有一个银蛋。我开始摆弄起来，当我按下启动按钮，银蛋开始旋转并逐渐加速，当达到最高速时，银蛋竟然竖立着转起来。我先是感到非常惊奇，随后又是一大串疑惑不解的问题：究竟是什么力量使银蛋高速旋转？为什么银蛋在高速旋转之后又竖立起来呢？这时科技馆的阿姨解答了我心中的疑惑，原来，银蛋之所以会在圆盘中高速旋转，是因为在圆盘下方放置了三个线圈，在通上三相交流电后会产生旋转磁场，而旋转磁场会使金属蛋中产生感应电波，并形成磁场，两个磁场互相作用便使银蛋旋转，并且随着转速的增加而竖立起来
啊！原来科技竟如此神奇，在展览馆里我们还参观了镜反应速度测试实验，“镜像”实验……
我们还参观了幻像、看不见的力、声光体验、声驻波、记忆的钛合金等等有趣的科技实验。观看了球幕影院里“恐龙灭绝的奥秘”记录片参观“中国流动科技馆”有感作文。真是太有趣了我忍不住发出感叹。
通过这次参观，使我更清楚地知道，在学校里学习知识是为今后科技的创新发展打基础。我认为，当下我们要好好学习，成为祖国的栋梁之材，让我们未来的生活更加舒适方便。
参观科技馆的作文4
12月2号我随着所有大队委的脚步，来到了位于江宁女人街游泳馆三楼的少年科技馆。
一进大门，我就被这里的布景而感到惊叹！墙上挂放着几幅青少年画的画，还有一些普及知识，非常具有深刻的教育意义。
进入科技馆，这里的工作人员先发给我们每个人一张卡，这是在有些体验游戏中需要用到的。科技馆里面的每一样东西都是高科技。
我一眼就“瞅见”了一个名叫“地震小屋”的'游戏，进去之后，工作人员把门关了起来，小屋里一片漆黑，不禁让人捏了一把汗。右边的画面开始播放了，这是一个虚拟地震的画面，随着画面里发出的声音，小屋开始摇晃起来，小屋里的人都开始不知所措地尖叫起来，而我却觉得很刺激，因为从来都没有经历过地震，第一次虚拟地感受到地震的威力，不免还是有些激动的。
“地震”结束后，右边的大屏幕上便出现了地震如何逃生的知识，这也让我知道了：在地震发生时，千万不能慌张，要沉着冷静地去面对，这样才能安全逃生。
接下来我来到的是“养成良好习惯”的游戏，这个游戏是由一个跑步机和一个大屏幕组合而成的。参赛者需要在跑步机上行走，而大屏幕上也会出现一些问题，在跑步机上有一些按钮，要借助这些按钮来回答问题。每回答对一题，可以加十分。
在大屏幕上出现了许多关于安全、礼貌的问题，比如走路能不能看书、遇到施工的地方是不是要绕行、在上学的路上遇到陌生人，要不要上前和他说话······随着问题的增多，跑步机的速度也会越来越快。通过玩跑步机这个游戏，我知道了：在走路时不要看书，这样对视力不好；再看到施工道路时，要绕行，不然会出现安全隐患；在遇到陌生人的时候，不要上前和他说话，小心被诱拐；在车上看到老人或需要帮助的人的时候，要主动让座，要彰显中国人的传统美德。
通过这次参观少年科技馆，让我知道了，要做一个讲文明懂安全的少年，要让文明成为我们的永久习惯！
参观科技馆的作文5
今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。 科技馆里既有原始的热带雨林，也有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑，从昆虫的奥秘到地球的温室效应，轻轻一点就让人收获无数。科技馆像是一本读不尽的百科全书，却一点也不枯燥，让你一捧起就欲罢不能，流连忘返。
我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里，我看见了GPS全球定位系统模型，和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态，考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练，虽然转速比真实的训
练慢了很多，而且只有短短的`一分钟，却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。 其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。
前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
坐在回来的车上，我想：今天去科技馆，我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，并且许多人都认为不可能实现的事，现在都实现了，可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西，但我一定好好学习，将来自己发明出更加先进的高科技产品，造福于社会。
参观科技馆的作文6
参观上海科技馆我们一家三口和邻居笑笑一家去上海科技馆游玩。我坐上车就耐心地等待，可是开了一小时还没到，我就不耐烦了，所以我怒火冲冲地责问爸爸。爸爸说：“别急，再过几分钟就到了。”所以我慢慢地平静了下来。到了科技馆，我非常激动。我们先去了动物世界，看到了各种各样、稀奇古怪的动物。二楼有我最喜欢的蜘蛛展，有捕鸟蛛和最大的多毛蜘蛛！ 三楼有太空影院，那个电影屏幕是球形的。电影讲述了月球和人类的'诞生，恐龙的灭亡。那部电影非常好看，我对它印象很深。最后我们到了彩虹儿童乐园，那里有许多许多好玩的。我们玩得大汗淋漓，过了好了一会，我们的汗才干了。五点半科技馆就要关门了，我们依依不舍地离开了。回到车上的一段路很长，虽然我累得气喘吁吁，但是我还是觉得这是非常难忘、非常快乐的一天。
参观科技馆的作文7
明媚的阳光打搅了我的懒觉,我一起床就听老师说要组织去参观科技馆,我的心情无比的高兴.我们飞快地来到楼下,排好整齐的队伍,往我们的目的地科技馆出发.来到了科技馆,整座科技馆就像一个人,屋顶像个圆圆的脑袋,中间圆柱形像个健壮的身子,真有意思.科技馆的大门开了,大家都蜂拥而上,我第一个看到的.是高压电球,大网状似的电球里有几个人,他们一个个把手放在电球上.
这时,师傅拿出了电球的电棒,往电球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地响,往他们的手划了过去,可是他们的手竟然毫发无损,真是太有趣了.就在这时,我转过身来又看到了静电球,这时,有一个小女孩站了上去,碰到了静电球,她的头发像长了翅膀般得飞了起来,太神奇了.我又看见了一个水龙头,只要压几下,水就流了出来,我想把水流完,可我压了半天,也没有压完.真奇怪?这么会有流不完水的水龙头呢?当我迷惑不解地时候,工作人员告诉我,水龙头下有一条透明的水晶柱,我们压下开关,水从水晶柱中流下来,我们就看到流不完的水.原来如此.
我又来到了游戏馆玩了一个游戏,.画面上有一个守门员,我们有一个足球,我们只要踢进球门,就赢了.如果我们的球踢飞了或被守门员接住的话我们就输了.我鼓足了力,往前用力地踢了一脚,啊!踢进了,我赢了,乐得我手舞足蹈.大家玩得正起劲时,老师说吃饭了,我们要走了我们都没玩够呢,可吃饭时间到了,我们大家总不能不吃饭吧,大家依依不舍地回家了.我想下次来福州我还要来科技馆玩.
参观科技馆的作文8
今年暑假，我随夏令营去了中国科技馆参观，科技馆太有吸引力了！
一进馆，我就觉得眼睛用不过来了。看，天花板上挂着的一排排小白球在不断地变化着形状：刚刚还乖巧地一动不动，一眨眼功夫就调皮起来了，上上下下跳呀跳，成了翻滚的波涛；跳着跳着跳累了，又玩起了“木头人”摆成的金字塔形状……
“来看这个！”我还没数清有多少个小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉着我跑到了一个从一楼一直盘旋到四楼的绿色DNA的前面。呀，DNA是由人组成的，好壮观哦！听带队的姐姐说，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一个展厅叫“华夏之光”，展示的'都是古代智慧的结晶。纯木做成的几千年不坏的应县木塔，建桥历经1400年仅下沉5cm的赵州桥，一环紧扣一环的水轮车、神奇的器皿……最让我震撼的非鲁班锁莫属。展示出的鲁班锁共有三种，每种各有六个部件，结构精密复杂。虽然有拼装提示，但我和好朋友也捣弄了10多分钟才拼好。这让我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在没有任何工具、只有双手和大脑，就做出了现代化工具也难弄开的东西。
参观科技馆的作文9
前天下午，我们忙里偷闲。趁着下午的时光，坐着大巴兴致勃勃地来到了杭州低碳科技馆参观。
一到这里，我立刻被这独特的建筑风格惊呆了，科技馆的外形就像一艘准备启程的轮船，连外表都是低碳的，甚至还 用高科技的.太陽能板。走进大门，让我们眼前一亮的是一座穿着火箭套装，用废金属制造的庞大的变形金刚，高大威武。一楼是儿童天地，有用手感应就会亮起来的“陰森森”的山洞，有刺激的水槍射击，还 有奇妙的“3D”影院……让人眼花缭乱。
打听到二楼有个垃圾分类体验机，我欣喜若狂。急不可耐地冲上楼，连电梯都是一级级跨上去的。幸好来时不晚，抢到一个好座位。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”啊！垃圾分类的规则是对屏幕上有害、可回收、厨房和其它垃圾进行分类。我胸有成竹地按下开始键，刚开始速度很慢，正确率很高，都是很常见的垃圾。可后来速度越来越快，一个没弄好，另一个早就出来了，而且都是稀有垃圾，错误率也积少成多，后来几乎全错了。我心里忐忑不安，怕得个零蛋被同学笑话。当我这么想的时候，“垃圾”又像流星一样坠落下来，我连忙按按钮，可都是徒劳无功。此刻，我的记忆力发挥作用了，我凭着图片死记硬背地顺利完成了150分的高级难度。
接着我又体验了自行车锻炼。我轻松地瞪着自行车，车轮一圈圈旋转着，仿佛电脑加载中一圈圈转的圆圈。我一下子打破了自己的记录，共用去了195千焦热量。我朝着胜利迈出了一大步。时间像逃跑一般过去，转眼体验就结束了。
低碳科技馆随处可见环保低碳的事物，真是一趟不虚此行的低碳之旅。让我们认识到低碳就是减少二氧化碳排放，降低PM2.5。要从绿色出行、节约、回收做起。我们要留心观察身边的低碳生活。
参观科技馆的作文10
今天是“五一”劳动节的第二天，天空下着绵绵细雨，空气格外的清新。我和妈妈去科技馆参观，一下车就遇见了我的好朋友晋江朔和他的'爸爸，我们结伴而行，我可高兴啦！
科技馆里已经来许多和我们一样好奇的小朋友，在工作人员的带领下，我们看见了一本很神奇的“魔法书”——超大电子书，我们的小手在书面上挥动，书就自动翻页了。上面介绍了许多叔叔和伯伯，他们可是很了不起的科学家！我们还看见了奇瑞轿车除去外壳的模样，原来汽车的“心脏”是发动机啊！还有“会飞”的碗、倾斜的屋子、静电是怎样的……更有趣的是——声控荷花池，我和晋江朔对着麦克风大声地喊：“荷花开了！”荷花池里的荷花像是听懂了我们的话，立刻就开放了。可把我俩乐坏了！
这次参观真不错，既动脑又动手，还学到了许多科学知识呢！
参观科技馆的作文11
在一个晴朗的早晨，我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。
当我们来到一栋黄色大楼前，看到一个神州火箭的模型矗立在大门前，进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏，正在向人们讲述着陕西科学的发展。
紧接着我们来到了二楼，这里面原来有很多关于“电”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都非常有趣，其中我和妈妈一起实验了绝缘体和导体的模型，通过观察发现木头、塑料都是绝缘体，铁、铜和钢都是导体，有趣的是水也是导体。
在展厅周围的墙上，那里有对牛顿、伽利略等科学家的简介和关于电知识的介绍；虽然我还小，有很多知识不理解，但是我觉得很有兴趣，等我以后学到了就会明白了。
3楼主要讲的是人体构造和动物类型，我和妈妈一起参与了一个小游戏，我们模仿喜洋洋和月亮女王根据电视画面提供的图像进行配音，在回放时，奶奶以为我们在看电视，居然没有听出里面的声音是我和妈妈配的`。
时间不知不觉的到下午了，我依依不舍的离开了科技馆。
参观科技馆的作文12
今天，我和妈妈去上海科技馆参观了，游上海科技馆。远远望去，科技馆像个大圆球，走近才发现科技馆有四层楼，大门口立着一个世博会的吉祥物－－海宝。我们先去了地下一层的外星人馆厅，整个厅里展示的都是与外星人有关的东西。有个屋子的柜子里面躺着一个外星人，有6个手指，6个脚指，肚子很大，好像里面有个小孩子。这个外星人的头也很大，腿上还有一个血淋淋的伤疤。接着我们去了二楼的飞禽走兽馆，我们走进了一个蝙蝠洞，洞里倒挂着一群蝙蝠，人一走进去就发出吱吱的叫声。妈妈被吓得浑身发抖，连连尖叫。我一点也不怕，告诉妈妈这是模仿真的动物造出来的。
然后，我们又去了动物世界，听工作人员说，这些都是标本。瞧，那只豹子咬着一头小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真极了！
最后我们去了机器人厅，那里到处是各种各样的`机器人。最利害的机器人会坐在钢琴前给人弹琴佯奏，你唱什么歌，它就弹什么曲子。真是佩服！
这次参观让我大开了眼界，我以后一定要努力学习，争取长大了也当个科学家。
参观科技馆的作文13
今天，在爸爸妈妈的帮助下，我、王一、岢岢、赵逸城、俞逸凡，我们小组胜利的开展了第一次雏鹰假日活动——参观杭州低碳科技馆。
一到馆里，我们就被儿童天地厅的特色展品吸引住了，马上玩开了，我们在“镜子迷宫”内摸索，寻找迷宫的出口；在“提水奇趣”展项前，与水来了一个亲密接触。在低碳科技展厅，我们围着“模拟驾驶”展项，体验着高速行驶的乐趣；我对“虚拟穿衣镜”展项特别感兴趣，通过电子屏幕，可以将一件件漂亮的衣服穿在身上……
我们迫不及待地直奔巨幕影院，带上3D眼镜，观看了新上映的科普电影——《冰川纪魔鬼》，感受气候变暖带来的灾难性后果。随后，我们还参观了其它展厅。
时间过得很快，半天的参观活动很快结束了，我们依然意犹未尽，这里有很多的展项不仅好玩，还有很强的科技元素，可以学到很多知识，真是享受免费的.科学文化大餐。 我们的地球需要我们共同来维护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，使我们的生活更加美好!
参观科技馆的作文14
早上烟雨蒙蒙，我们一家带着哥哥前往上海科技馆。科技馆就在上海世纪公园附近。科技馆的外形就像宇宙飞船，中间是个巨大的玻璃球，玻璃球的左右两边各伸出一只巨大的翅膀，大玻璃球里还藏着一个小玻璃球，那个小球就是四维影院了。
我们买了门票进入馆内。里面有许许多多的游玩项目：有地壳探秘，有动物世界，有彩虹儿童乐园，有蜘蛛展，当然还有四维立体电影等等等等。我们先去了“地壳探秘”馆。一进去，出现在我们面前的是一个磁悬浮的地球模型在慢慢地旋转，乘上“时光隧道”电梯，我们进入了迷宫一样的展厅，各种各样的矿石、化石，还有煤炭、石油，异彩纷呈。
接着，我们又来到了彩虹儿童乐园。这是我们最喜欢的地方。我和哥哥各买了一只彩虹手镯，向馆内的志愿者问了游戏规则，开始寻找那七颗失落的彩虹纽扣。不一会，我们便合作找到了彩虹纽扣的下落，并小心翼翼地把它们别在手镯上，心里别提有多美了！
出了彩虹儿童乐园，我们又进入机器人世界。有个机器人叫“闹闹”，它最擅长玩魔方。只见它手指灵活，把一个小朋友搞得乱了套的的魔方在61秒钟内给拼好了，我真不敢相信自己的眼睛，后悔没把我家里那个我们怎么也拼不起来的魔方给带来。这时，我听到了美妙的.钢琴声。我走过去一看，原来是一个小妹妹在唱《闪烁的小星星》，旁边竟然是一个身材俊美的机器人为她伴奏呢！当我回过神来，发现哥哥不见了。我赶紧找过去，哈哈，这个棋迷，在和机器人下棋呢！那机器人居然同时跟两个人下五子棋，左右开弓，手不忙脚不乱的，真是让人不佩服不行啊！
后来，我们还观看了四维电影《重返二叠纪》，比起三维电影，它更让人身临其境，会刮风会下雨，连椅子都会跟着剧情震动……科技馆真是太有趣了，原来科技的发展能带给我们这么新奇的世界！
参观科技馆的作文15
今天我们去科技馆玩。
到了儿童科学乐园，我去玩翻斗乐。要先上空中小船，再钻几个短短的树模型。在最后，黑漆漆的树洞挡住了我的去路，我勇敢的爬了进去，到达终点，用我的意志战胜恐惧。
然后，大家来到倾斜小屋。刚进去就头晕，我以为是地板太斜了。原来，地板只有一点点斜。是大脑一觉得斜，就无法发出信号，闭上眼睛就没事了。
最后，我们去泡泡工厂玩。那里有好多模型！我做了一个长38厘米的泡泡呢！我还看到一个能用泡泡把人罩起来的.机器。我站了上去，爸爸拉绳子。还没拉到顶，泡泡就破了。于是我蹲下来，又叫爸爸拉绳子，这次总算拉上来了。
最后妈妈叫我回家，于是我念念不舍得离开了。
参观科技馆的作文16
“哇！妈妈，科技馆开放了，就在浙师大！”“真的？”“真的.！这可是百年一遇噢！”“既然你这么想去，就成全你！”“耶！”
到了科技馆，哇！这么多人，队伍都排得像条“龙”，我们只能成为“龙尾巴”了。
刚进入科技馆，就映入眼帘的是一颗超大的土星。走上楼梯，里面是天象宫，有无数颗星星像珍珠一样撒在蔚蓝的天空中。星海中还能不断地变出人马座、天蝎座、金牛座等各种星座呢！
天象馆向前走有一个光栅，上面有许多镜片，前面摆放着5盏灯。从不同的镜片里看，5盏灯就会变幻出不同形状、不同颜色的花型，真奇怪！
再往前走是辉光球。辉光球里是电，只要你把手放到辉光球上，手就会有温暖的感觉，而且光线会随着手指的移动而移动呢！
最后会有个地震屋。刚进去，你就开始东倒西歪，一下子就被吸在墙上。我想：这么点倾斜都这样，那地震肯定更厉害！
科技馆真有趣！
参观科技馆的作文17
济源的科技馆在济源的黄河大道与沁园路的交界处，那里有许多新奇的东西，还有许多新奇的实验，都非常有趣，暑假的'一天，我们一家一起去参观济源的科技馆。科技管理非常宽敞，一共有三层，一共有几十个不同类型的科学演示模型：有自然，物理，有水利工程，电力工程等。每一个科学演示都有十几个游戏，可以让你更深入的理解这个原理。例如保护环境，有一个游戏是分辨出哪些是绿色能源，那些不是绿色能源。通过这个游戏我发现了太阳能，风能，氢和天然气是绿色能源，但是石油和煤不是绿色能源。
还有水利工程，通过小的模型我了解到，我们有一部分祖先住的地方较高，那里没有水，而那时没有自来水，用小车送水又太慢，于是他们开始想办法水车就是其中之一，水车还分有好几种，有一种水车是把一个大大的轮子上装有许多个小桶，用手转动轮子，水就会被摇上来，还有一种链条水车，它比较适合用于垂直的地方，但是，阿基米德发明的一种方法不适合用于垂直的地方，阿基米德是希腊人，他发明了一种饮水法，就是把一个中间有凸起的空心木棍放到水上，转动木棍，水就被引上来了。
我非常喜欢科技馆！它是我懂得另外许多科技知识，感受到科技给我们日常生活带来的便捷，让我们的生活变得多姿多彩。
参观科技馆的作文18
“我们要去盐城科技馆去旅游。”老师说。我们听老师这么一说，心里急着要去。终于盼到了那天。
我们刚进大门，就看见一个“大章鱼”伸出许多爪子，那些爪子上还有一些“眼睛”在看着我们。
首先，我们跟着导游来到二楼的海洋与湿地，那里有许多动物的化石，还有一个小池塘，里面有一些荷叶，荷叶丛中还有一朵朵含苞欲放的荷花。当我们脚踩上去的时候，那些荷花苞就开放了，可我把脚一离开，那些荷花就变成原来的荷花骨朵了。荷叶的下面有一些小鱼儿在游，我们又用脚去踩小鱼，那些小鱼看见我们的大脚，早就逃得无影无踪了。
然后，我们又来到了4D动感立体影院，我们看的是《鼠老三进城记》，我刚进电影院，就看见一个阿姨给我们发眼镜，我想：我已经戴了一个眼镜，假如再戴一个眼镜的话，我不就变成了小六眼了嘛！（good！风趣！）我们看得最有趣的事，有的椅子后面有小洞，小洞里能喷水，还有椅子能上下摆动，左右摇晃，有的.还有鞭子抽椅子，发出“砰！砰！”的声音。
最后，我们来到儿童科技乐园。我们玩了走迷宫，在那里我们撞了玻璃好几次，我们费了九牛二虎之力，才找到了出口，真好玩！
到后来，我们终于依依不舍地离开了。
参观科技馆的作文19
今天下午，我们三年级星星班和月亮班去参观了科技馆。在校车上，我们都异常心奋，当到达科技馆的时候，有的同学大叫起来：“快到了，快到了!” 我们首先参观一楼，第一件事是看4D电影，它的片名叫《神秘岛 》，讲述的是一位人坐直升飞机，飞到山上时，飞机突然掉了下去，他就掉在了山上。这部电影很恐怖，只要一戴上眼镜，就感觉一切事物都是真实的。当大象喷水时，我感到水喷向我。看完后，我们去看飞机和UFO。
一楼看完了，我们开始参观二楼，二楼的物品丰富多彩，让我眼花缭乱。我突然看到了电脑，就跑了过去，只听雷老师的声音：“快去里面玩，里面有更好玩的'。”于是我走到里面去，走着走着，我看到有个地方人特别多，于是我也进去看了看，哦！原来是配音啊！我就等只剩几人时，去玩了。没想到还挺好玩的，它就是在屏幕上看到字，自己来说。
紧接着，我们到了三楼，我走来走去，我走进落伍一个人很多的地方，周凯妮跑过来向我介绍：“母沂鑫，你看，这是时空隧道。”我走了进去，突然，我感觉到这桥在动，我以为它会转一圈，于是就闭上眼睛，走到了中间，一睁开眼睛，咦！没事了！但我还是害怕，就飞快地 跑了出去。第二次鼓起勇气，玩完了，原来一点都不恐怖啊！
到了四楼，我们大家都累了，雷老师让我坐下来休息，我们有些同学买了方便面，我吃方便面时，有些同学去买了棒棒冰。有些同学也把自己的零食分给了老师和同学。
我想：“现在的科技真是越来越发达了。”
参观科技馆的作文20
那天，学校组织了一次春游，春游的地点是盐城科技馆，我高高兴兴的开始了这次春游。
进入大门，我们就看见了16只眼睛，这个景物名叫“奇幻的眼睛”意思是世界很大，需要用眼看得东西很多，两只眼睛是不够的，需要多一些眼睛来观察世界。
登上电梯，我们首先来到了三楼的技术与创新。“技术与创新”主题展区集中反映了信息时代以计算机技术为核心的高心技术，包括多媒体技术、机电一体化技术、通讯技术、虚拟现实技术等，让公众在一个高新技术的世界里流连忘返，体会高新技术的发展是如何改变我们的认知世界，给观众以强烈的视觉冲击和切身的深刻体验。其中，我最喜欢“虚拟射击”这个项目了，它以强烈的视觉冲击和切身的深刻体验征服了我，这个游戏有许多模式可以选择，比如“打猎”“枪战”，有趣极了。
紧接着，我们来到了科学与发现这个展区，展区一共有41个展品展项，都是根据数学、声学、力学、电能、光学、机械能、电磁等原理制作而成，每位观众可以通过参与展品的互动来亲身感悟这些科学原理，和身边的物理、化学、数学来一次亲密解触。
随后，我们来到了儿童科技乐园该展区以教育学、儿童心理学为依据，将德育、智育、体育和美育有机结合在一起，同时根据儿童的智力、能力和兴趣的.特点，选择了20多个展品展项，互动性、趣味性都很强，是儿童们真正的乐园。其中无源之水这个展区最有趣了，“无源之水”就是一个没有进水管道的水龙头在哗啦啦的往下流水，神奇吧，怎回事呢？自己去琢磨吧！
“湿地与海洋”展区重点介绍湿地与地球环境的关系，通过虚拟技术、场景造型展现美丽的湿地风光，展示丹顶鹤、麋鹿等稀有动植物，探索神奇的海洋世界。
生活中处处都有科学，把生活放大，可以发现生活中的无穷奥秘。爱科学，爱发现，更爱生活。生活由科学而精彩，让我们一起来体验。
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