大家庭作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的大家庭作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大家庭作文1
我出生在一个大家庭，家族里的人太多了。奶奶生了三个女儿，一个儿子。大姨又生了两个儿子；二姨生了一个女儿一个儿子；小姨也生了一个儿子。在那么多孙辈当中，我曾经是最小的`一个，总共加起来有好几十人，吃酒时，起码也得坐上六大桌，每次吃酒，我们众多孙子孙女都围在一起玩，妈妈总是硬把我们拉到包厢吃东西。
在去年吃酒时，我得到消息，大姐姐生了一个女孩，妈妈说我要当阿姨了，我感到很奇怪，哪有那么小就当阿姨的。妈妈却说可事实就是如此。那时我感到自己挺幸福的，觉得当阿姨的滋味还不错。以前觉得自己是最小最幸福，现在当阿姨了，才觉得当阿姨更爽，可以有人给自己管一管了。
多一个人是幸福的事，但少一个人呢却很伤心。上个星期，住在江北的阿太去世了，这件事让我好几天都睡不好觉。这时候，我才发现这个家族每一个人都很重要。送葬那一夜，爸爸说自己一夜没睡，一直在想这件事，嘴里念着:“奶奶您怎么走了呀！”
我家离大姨家最近，我家住四幢，大姨家在六幢，每次做完作业我都会去大姨家玩一会儿，大姨很客气，每次都给我泡一杯牛奶。有时候我也去小姨家，小姨会拿出很多花生、瓜子之类的零食给我吃。
我觉得我有这一个大家族挺好的，亲戚多又热闹，而且大家都比较亲近互相帮助，我喜欢这个大家庭。
大家庭作文2
在森林里住着淘气的小猫、不爱洗澡的小猪、长胡子的山羊伯伯、狡猾的狐狸等动物，它们全部都是助人为乐的好榜样。
有一次，狡猾的狐狸在河边吓唬胆小的小白兔，说：“我要吃了你。”它在吓小白兔时，脚向后一退，一下子掉到了河里。狐狸连忙叫：“救命，救命。”小白兔看见了说：“活该。”小狗看见了，就问小白兔：“小白兔，你为什么不救它。”小白兔说：“它吓我，是它自己不小心掉下去的。”小狗说：“不管怎么样，也不能见死不救呀！”豹子听到也飞快地跑来了！大象喊来了救援队，叫它们也来救狐狸。又跑到山羊诊所，，找医生来抢救狐狸。豹子说：“山羊跑得快，叫山羊跟着我跑。”等它们到了那，小狗和小兔还在争论不休“你这样是不对的'。”“它吓我了！”大象跳到水里用长鼻子把狐狸卷了上来。山羊给狐狸看了病，吃了药。狐狸醒过来了，给小白兔道了歉，并感谢了大家！
在狐狸回家的路上，看见一个坏人在打小猫，狐狸很生气，就拿了一块砖头把坏人给吓跑了。助人为乐的事一传十，十传百。
从此，森林里小动物们团结合作，助人为乐。大森林从此和平了！
大家庭作文3
三亚真是好，四季水果样样好，五花八门吃不完，每样水果都是宝！
坏皇后在红通通的苹果上，涂上那火辣辣的毒药，让公主昏迷不醒。苹果啊！你心里一定很难受。等你洗净你身上的毒，你永远都是最珍贵的红宝石！幸运的老婆婆，你捡到那颗桃子，以及你辛苦的养育他，他不会辜负你，因为他可是勇敢的武士！我相信拉拉山水蜜桃，一定也会把我变成勇士的！到了夏天人人最爱的大西瓜，吃一片感到冰凉爽口；吃两片吃得不亦乐乎；吃三片肚子圆滚滚，像个身怀六甲的大肚婆！中秋节快到了，柚香开始飘散，柚子香甜的味道让我好幸福；柚子美味的.味道让我回味无穷！绿皮白心的香柚让我想到童年头上的柚子帽。现在你还能不能借我戴一戴，回味童年的芬芳和美好？
水果啊水果！谢谢你们给我营养；让我健康；送我温暖；陪我长大！
大家庭作文4
我们都有一个温暖、快乐的家，文具当然也有一个家，我就给大家介绍我的文具盒。
我的文具盒是长方形的，颜色是淡紫的，图案是一个米奇，它好象和我在说话，两个大大的眼睛望着我，鼻子像一颗黑黑的水珠一样光滑，旁边还有英文字母，材料是用尼龙做的，摸起来有些涩。
拉开拉链就进了铅笔们的'家，墙壁是紫色的，感觉像新鲜的葡萄一样，虽然它们只有一间房，但是很大，它们家族有：铅笔爸爸、铅笔妈妈、铅笔姐姐和两个橡皮弟弟，铅笔爸爸是绿色的，妈妈是红色的，姐姐是橙黄色的，弟弟都是白色的，它们的成员都是五颜六色、五彩缤纷，一家人和和气气过每一天。白天它们争吵着让我用，晚上我把它们用削笔刀削好，它们可以安安静静的睡一个好觉。
我通过活动，它们对我忠心耿耿，我要报答它们，让它们每天都住上干干净净的房子。
大家庭作文5
我们这一班是个非常棒的一个班级，有着一个令人崇拜又尊敬的老师，还有我们这些调皮捣蛋的坏学生，常常惹老师惹到老师气扑扑的，让老师一整天都很头痛，但班上的同学有时也会很体贴地听老师的话，我们乖的时候，老师非常高兴；我们不乖时，老师也会生气训人，但是他对这一班非常公平，都没有对某个人偏心。
换说到班上的同学，虽然有时会小吵架，但平常都会整天全班嘻嘻哈哈的，遇到书本时就会努力不懈，不怕书本可怕的攻击，一起团结突破困难，一起让成绩向上，还有在之后的所有班级体育竞赛可以第一名，我希望我们的.默契可以越来越来越好，也能越来越团结，虽然只有在一起一年，但过去的一年有欢笑、有泪水、各种酸、甜、苦、辣的滋味，但却是我们情感的催化剂，使我们更珍惜，更在乎彼此:昨晚梦里，仍浮现我们难忘的回忆，我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过！就让我们彼此之间的那份友谊永远留在每个人心中！
现在想想，心中升起了一股温馨的感觉，因为我爱这个大家庭。
大家庭作文6
我有一个温暖的大家庭，在我的家庭里，我有爸爸妈妈和两位妹妹。
我的爸爸是一位和蔼可亲的人，在公司里，大家都很尊重爸爸，因为爸爸对待别人的`态度都很和善，所以大家相处的非常融洽，在家里，爸爸也用和善的态度来对待我们，我觉得很温馨。
我的妈妈是一位既严格又温柔的人，虽然有的时候我的功课写不好，妈妈会打我，但是我知道，妈妈是因为关心我、爱我才会打我，所以我必须抱着感恩的心来报答妈妈、孝顺妈妈。
我的两位妹妹是善解人意的人，我的二妹妹反应有点迟钝，所以常常被欺负、被骂。我的最小妹妹反应非常灵敏，也因为这样她就喜欢和别人唱反调，我说东她就说西，但是她在学校可不一样喔！她在学校真的真的很乖，所以连老师都不得不赞美她。
我觉得我很幸运，因为我诞生在一个温暖的家庭，我也很感谢爸爸妈妈，因为他们的保护与关爱，我才可以平安长大，爸爸妈妈——我爱您。
大家庭作文7
“环保人人有责，节能分分有理。”此语是我家隔壁大婶经常念叨的，大婶人很不错，在村里是出了名的“环保节能小卫士”。大婶把家里的一切用得都恰到好处，不少人经过大婶的熏陶之后也各自做起了环保节能工作。
我不常在家，也就周末的时候回去一趟。这也让我发现阿婆特别的喜欢浪费，而我也只是半斤八两不懂得如何节约。这回我特地去了大婶家，向她讨教讨教这些课程。
我带大婶来到了我房间，一开门大婶便对我说，房间里太闷晚上肯定要一直开风扇了，白天的时候把门窗都打开，通风也凉快。晚上也不用那么迟还打开风扇，我点头称是。看到开着的`电脑，大婶问我：“你开着电脑多久了？你等下要用么？”“嗯，先放着的。迟些还有事儿呢？”大婶就直接进屋把电脑调成了睡眠状态，告诉我这样也可以减少电，如果长时间不用的话就直接关掉电源。
大婶还告诉我说，看电视时把屏幕调成中等宽度即能省电又能保护视力；还说开空调时把温度调到与室外温州不超过6℃才是最好的……
听大婶说了一下午，也大致了解了许多可以节能的方法，不愧是村里的“传人”。我把这些一件一件地说给了阿婆听，渐渐地，她开始顺手关灯关水。烧菜时也把锅外的水滴擦了个遍以防浪费煤气，还劝告我说年轻人多走走路对身体健康又能环保等等。
现在，我家也开始动手去做小卫士。那还不得要感谢大婶。
低碳生活，从身边做起，从自己做起。
大家庭作文8
幸福是一种感觉，它取决于人的心态，这是我读罢《建设幸福中国》后的感触。
我现在就读的学校，校门曾经是破旧的大铁门。一到放学，大家蜂拥而上，没有秩序，就像商场抢购一样。陈旧的教学楼，陈旧的教学器材。没有鲜艳欲滴的花朵，没有繁密的碧罩。就连活动场地也是坑坑洼洼的。学校门前到处都是乱摆乱设的摊点。一到放学就“交通堵塞”，学生出行的安全受到了“威胁”，家长是抱怨声不断，校长更是为之焦头烂额。而现在的校门是电动的`门，一到放学电动门缓缓地打开，我们排着整齐的队伍走出来。再也没有你推我挤的现象了。为了我们有更好地学习环境，学校扩建了教学楼，一幢幢新的教学楼拔地而起，我们搬进了明亮整洁的新教室，老师和我们别提有多高兴了，就连校园里的鲜花绿树都在向我们微笑祝福呢！宽广的校园里荡漾着幸福 欢快的笑声。上课时再也听不到校外的小摊贩叫卖声了。
幸福是不能全部描写出来的，它只能是体会，体会的越深，幸福就会加深。其实说来说去，知足就是幸福。我知足于现在的幸福“大家庭”
大家庭作文9
我有很多个家，其中有一个家是在英语补习班上。你们肯定会觉得很奇怪，为什么我会把英语实习班当作自己的家？就让我来拉开这背后的黑幕吧！
暑假里，我去学英语实习班，那里的老师和蔼可亲，平易近人，把自己的学生当作自己的孩子一样来对待他们。同学们虽然来自四面八方，但是他们都有一个共同的特点：交朋友不几天就谈得来了，还跟同学们友好得相处。在英语实习班上，老师就像是我的父母。而在座的每一位学生都是我们的兄弟姐妹。
上课时老师认真地教课，同学们认真得听老师讲课。下课了，老师像一个大姐姐似的，和我一起玩游戏。同学一起玩游戏的时候，他们互相谦让，互相把自己新的`玩法告诉了其它的同学。同学在下课的时候，总会开心地玩耍，他们之间不会出现玩着玩着就打出起来。有人受伤了，同学都会向他虚寒问暖。看到这里，你会不会夸赞道：“好一个融洽的大家庭呀！”
如果老师看见同学们有不好的举动她就会向那个同学语重心长的讲道理，让他认识到自己的行为是错误。再让他回到座位上，那个同学后来肯定订证了自己的错误。
这个大家庭融洽吗？
大家庭作文10
哇，学习桌上怎么那么热闹呀！原来，文具们正在讨论一个有趣的话题，我们一起去看看听听吧！
“你们快看，小主人写作业、练字都是靠我来的，随时随地都离不开我的用处，所以我的本领才是最大的。”铅笔得意洋洋地说。
“你说的不对。”小小的橡皮擦反抗道，“我可以把你写出来的所有的都会擦掉，所以我的本领才是最大的。”
“你们俩说的都不对。”高个子的钢笔仰着头，闭上眼睛，大声地说，“橡皮擦不仅不能把我擦掉，还会把身上弄得脏兮兮的。我比铅笔强得多，我不仅可以帮助小主人写字，还可以帮助她画画呢！所以我的本领才是最强的。”
“你们三个说的都不对。”又瘦又高的直尺叉着腰，胸有成竹地说，“我可以帮助小主人画直线、画多种图形和画各种角，我的本领才是最大的.。”
他们吵来吵去，最终也不知道谁的本领是最大的。这时，在旁边默默无语的铅笔盒再也忍不住了，语重心长地说：“你们别再吵了，其实你们每个人说的都对。每个人都有自己的长处和自己短处，不能只看到自己的长处，还要知道自己的短处。而且做人要谦虚，不能骄傲，你们懂了吗？”文具们听了铅笔盒的话，都惭愧地低下了头。
从此以后，文具们再也不骄傲了，变得谦虚很多，而且还经常互相帮助，变成团结友爱的一家。
大家庭作文11
用具大家庭里有3个兄弟，他们分别是铅笔，橡皮和转笔刀。可是，他们因为一点小事谁也不理谁了。
放学了，文具盒里又吵起来了，铅笔毫不谦让地说：“我可以让主人写说一手好字，我的`功劳大吧！橡皮争着说：谁说你的功劳最大，如果你写错了字，还不得靠我。这话让转笔刀听见了，心里很不好受，因为铅笔的尖还得靠我，橡皮才有用，转笔刀越想越气，他再也憋不住了，大声说；你们别吵了，还是我功劳大，可橡皮和铅笔仍然在吵，你看它们都快把房子超散了。
转笔刀在也不理它们了，铅笔和橡皮说；没关系，你不在，那我们也能活好，转笔刀不再理它们了，十几天过去了，铅笔和橡皮头可疼了，铅笔的尖已经断了，橡皮已经几天没有洗澡了，身上可脏了。
它们终于有成了3个好兄弟，又是一个和和美美的家庭了，它们就是———用具大家庭。
大家庭作文12
每天早晨，我们都要去我们的“大家庭”。这个大家庭可有40个人，这些家庭里的人，非常的可爱，各自都有不同的特点。你知道我们这个所谓的“大家庭”是什么吗？它可不是一般的家庭，这可是我们南山实验学校三（3）班的40个的“家长”组合在一起的家庭。我们每一个人的特点都跟别人不一样，因为这才是个性嘛！好了，你们知道我今天要说什么吗？对了，就是介绍一下我们的这个大家庭。现在，我先给大家介绍几个特点特明显的几个我的同学吧！
首先，就是我们班的“吃东西”大王。凡是我们班的人，都能知道这个认识谁，因为他总是以拿到什么东西就狼吞虎咽的开始吃了，也不等别人。这个人，就是我们班的张若实。张若实为什么会这样呢？我们班原来都还不知道，但是，后来等老师上了一节“吃”课以后，我们才知道这位鼎鼎有名的.吃东西大王。我们看了一段录像以后，看见张若实猛地吃着苹果，我们全班都哈哈大笑。
第二位就是我们班的“细声”大王。就是我们的何小卉。何小卉说话非常小声，所以，我们就很难听见何小卉的声音。但是，现在，已经好多了。
我们班还有38位同学，我还没有介绍完毕，这就是因为时间的关系。不过，等有时间，我一定会介绍完我们班的这些有趣的同学，好了，下次见！
大家庭作文13
我生活在一个幸福的“大家庭”里。
我生长在一个大家庭里，爷爷奶奶，姑姑叔叔他们都很相爱，家人的彼此恩爱是最大的幸福，尤其是过年过节的时候，一大家子人围坐在一起，有说有笑，其乐融融。
我生活在一个幸福得“大家庭”。这个家庭里有一个家长——老师，有52个兄弟姐妹。家长有点高高在上，有点霸权，不过，这样的家长可是52个孩子的“妈妈”。不厉害一点恐怕还不闹翻天了。
我生活在一个幸福的“大家庭”里。我们有一个共同的母亲：是祖国。我们的祖国母亲如今也是进入了经济腾飞起，科技的领先，走在了世界的`前列。在不是过去的崇洋媚外，在不是东亚病夫……
看：我们的宇宙飞船已经在太空遨游，向太空发起了挑战。我们国家的一路一带，已经与世界接轨，并走在了前沿。我们的国家正走向繁荣富强。
我生活在这样一个幸福美满的“大家庭”里，我们能做些什么呢？是的，这一直是我反思的问题：问父母，他们说现在的我要努力学习。锻炼好身体，将来长大成为社会的有用之才，才能回报父母和祖国。问老师，老师说：“立足当下，把每一天的功课都认真完成，还要有一个远大的目标，周总理在童年时代就立志：为中华之崛起而读书。我们也要有个远大的志向……”
因为我生活在一个幸福的“大家庭”里，我要时刻努力着。
大家庭作文14
刚放寒假，妈妈就把我送到乡下姥姥家，现在我已在这儿生活了五天了，我深深地喜欢上了姥姥这个大家庭。
姥姥家可热闹啦，有哥哥、弟弟、妹妹、大姨、小姨等等。别急，我挑几个重点讲。
最有趣的就是我的两岁小弟弟了。有一次，我和哥哥、妹妹们玩牌，他一看，便把脚丫子伸到中间，弄得我们都没法玩了。最后我们决定看书，可是他又把我们的书抢过来，装模作样的.看了起来。我们一看他这样，都哈哈大笑起来，原来他把书拿反了，还看得津津有味。我要给他正过来，他不让，坚持这是对的。这时，老爷进来了，他看到这一景象的时候，他那平时一向严肃的脸，也忍不住哈哈大笑起来。
我还要说一说我那和蔼可亲的的姥姥，每天的一日三餐，她总变着法给我们做好吃的，有：四喜丸子、糖醋里脊、藕合、还有糖醋鱼等等。我们都可爱吃姥姥做的饭了。姥姥虽然年纪大了，可还像个小孩一样和我们做游戏，有：踢毽子、捉迷藏、扔沙包。姥姥虽然不能飞快地跑，但是，她也挺快活的呢！依我看那，姥姥就是个“老小孩”。哈哈。
我爱姥姥，我也爱姥姥这个热闹、温暖的大家庭！
大家庭作文15
每天早晨，不管刮风下雨还是阳光明媚，都笔直地站在校门口向我们招手问好，笑容满面地迎接我们的人；每天下午，无论蒙蒙细雨或是炎炎烈日，都挺拔地站在校门口向我们挥手告别，满是慈爱地跟我们说再见的人；那就是，我们的校长。
每天，神采飞扬地给我们上课，不辞辛劳地给我们批改作业的人；每天，对我们唠唠叨叨，关心我们身体健康和安全的人；每天，带我们遨游知识海洋，一下课就成为我们大玩伴的人；那就是，我们的老师。
每天，和我玩耍嬉戏，追跑打闹，嘻嘻哈哈笑得没心没肺的人；遇到不懂的知识，一起琢磨，共同思考，意见不同争得面红耳赤的`人；当我摔倒扶我起来，当我生病送我到医务室，当我心情不好时时陪伴我，想方设法逗我开心的人；那就是，我的同学。
非常荣幸我有这样的校长，这样的老师，这样的同学，这样温暖的大家庭。我爱我的校长，我爱我的老师，我更爱我的同学。
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