描写老师的作文通用15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写老师的作文，希望能够帮助到大家。
描写老师的作文1
你像一把智慧的钥匙，给我们无穷的知识，谢谢你，我的老师——x老师。
虽然我们相处的时间只有一年，但如今我还是忘不掉您那温柔的脸顿——圆圆的脸上，长着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上一架着一幅眼镜；长着一张小嘴巴，微笑起来，会有两个小酒窝。
但到了上课的时候，您那温柔的脸频瞬间严肃起来。如果有人上课不听讲，你会拿出粉笔，像扔飞镖一样，正中“红心”，然后用你那犀利的.眼神盯着我们，教室里场时鸦雀无声。
可是，深相处一段时间后的好像渐渐了解了我，一有空，就陪我谈谈家常，让我不那么孤独。
我们俩第一次相见时是在一家超市里。谁知，过了几个星期后，你就成了我的老师，更是成了我的朋友。当我做错事时，你就让我改掉，当我被人欺负时，你就来安慰我，当我做一件事，想退缩时，你就来鼓励我，让我那幼小的心灵不再那么软弱。
谢谢您！陆老师！我永远也不会忘记您的。希望你还是我的老师，陪我度过我的童年。
描写老师的作文2
我有一个花儿一样的老师，这位老师在一年级的时候就开始教我了。她高高的个子，瘦瘦的。有长长的睫毛，睫毛下面是一双大大的眼睛，高挺的鼻梁，红红的嘴唇，还有一头有点卷的柔顺头发。而且呀，每次从我们身边走过的时候，都有一股淡香！你说，她的外貌是不是像花儿一样漂亮？她对我们可关心了。
教我们认字，给我们讲故事，告诉我们上课要坐姿端正，认真听讲、积极发言......有时候她像大姐姐一样和我们聊聊天。有一次，我们班的'叶剑伟头部受伤了，老师知道后，赶紧跑到他身边，轻声的问他怎么了，并不时抚摸他，让他不要着急，然后很快地带他到医务室去检查。你说，她的心灵是不是也像花儿一样美丽？这就是我们的花儿老师-----杨帆老师。
描写老师的作文3
生活中，爱无处不在：父爱、母爱、亲人的爱、陌生人的爱。我要讲的，是几年前一位老师的爱。
那时的我很小，还在幼儿园里无忧无虑地疯玩儿，爸爸妈妈每天都会早早地接我，把我带回那温暖而舒适的家，直到那一天……
“孩子们，现在放学了，在教室里乖乖等爸爸妈妈来接呦！”老师用她那温柔而细腻的'嗓音叮嘱着我们。教室里的小朋友越来越少，最后只剩下我和年轻的女老师，因为我们放学早，我俩都不觉得太迟，老师陪我滑滑梯，拿各种各样的玩具和我玩。过了很久，天黑了，已经八九点钟了，玩耍着的我才觉得天黑了，感觉我好像是个没人要的孩子。我号啕大哭，那声音惊天地泣鬼神。老师并没有用太多的废话哄我，也没有视而不见，而是买了两只雪糕，带我坐到门口，教我拼音，给我唱歌，让我和她一起读小鸭子的故事。虽然她只是我的一位老师，但她却像母亲一样关心我、教育我，不仅让我感受到爱的力量，还让我学会关心别人、爱护别人。那一晚，我们在门口坐了很久，她在目送我被爸爸妈妈接走后才匆匆离开学校，踏上回家的路。
直到现在，我还清晰地记得那晚的情景，想起她微笑着向我招手的画面。
描写老师的作文4
我们朱老师是一个和蔼可亲的老师。她经常扎着一个丸子头，不管一年四季都穿着一身宽松的衣服，让人感觉一靠近就十分舒服，好似如沐春风，显得她温柔又可爱。
我们这位可爱的朱老师，可是一枚妥妥的吃货呢！
她的吃货样儿可是表现在各个方面的！朱老师说话定是“三句话，必带‘美食’二字也”。哪怕是来安慰同学，也只会说：“没有什么事是一顿美食解决不了的，如果有，那就再吃两顿”。同学们都被朱老师幽默的语言逗的哈哈大笑。
上课时，朱老师看看下面稀稀拉拉举起的手和我们无精打采的.样子，就拿来了她的“百宝箱”，这“百宝箱”中藏着许多小零食，原来朱老师要用美食来激励同学们，同学们看到了“百宝箱”，受到了零食的诱惑“刷”的一下子全举起了手，让老师都不知道该选谁好。
朱老师十分大方，每次发奖品都十分慷慨，发完不忘调皮的说一句“你们尽量的长胖吧”，只要朱老师见了什么新奇美食总要带给我们尝一尝，为我们着想，把我们养成了一群小吃货。而朱老师就是那个大吃货头子。
这就是我们可爱可敬的吃货——朱老师。
描写老师的作文5
我有一位无敌老师——朱老师，柳叶眉下有一双会说话的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，她每天都扎着丸子头，显得神采飞扬。
她像孙悟空一样神通广大。
在课上时，她用“顺风耳”听到了顽皮猴们细微的讲话声，朱老师环顾四周，用雷达般的眼睛搜寻目标。这不，正好有两位同学正讲起话来，朱老师假装捧起书，轻悄悄地走到他们旁边，他们仍蒙在鼓里。直到朱老师把好奇的.小脑袋探进来，他们才清醒过来，连忙坐好听课。
朱老师还有另一个本领“粉笔飞刀”，也叫“小猪飞刀”。朱老师在深情并茂的讲课时，下面传来一阵笑声，朱老师清了清嗓子，可笑声依旧传出。朱老师拿出粉笔折断，对准好角度，双脚成倒“√”字，手轻轻一抛，“嗖”——一个美丽的弧线从同学们的头顶上飞过，宛如一颗流星，“啪”——正好不偏不倚地砸中了他的额头。他捂着射中的额头，灰溜溜地坐好。一堂课上有无数子弹在空中飞过，也有无数同学当了朱老师练“小猪飞刀”的靶子。因为朱老师每次都十拿九稳，百发百中，当你不认真时，不知道下一位是不是你。
我喜欢我的“无敌老师”，我们在她的子弹中成长，认真听讲，成绩名列前茅。
描写老师的作文6
我记忆中最深刻的老师就是幼儿园的田老师，她身材壮壮的，有一头黑黑卷卷的头发，戴了一副眼镜，看起来很大方，又有点严肃。
因为表哥去田老师的`幼儿园上课，所以我也跟着去那里了。我喜欢田老师，她总是很热心、认真，我最喜欢上她教的课程，当我们在写功课时，田老师就在一旁改作业，如果有不懂的地方都可以去请教她。
田老师上课要求很严格，同学要专心听讲，如果有人不专心就会被纠正，有一次有一位同学上课不专心，一直在讲话，被老师看到了，就用胶带黏住他的嘴巴，要他不可以再影响其他人。
虽然我们总是吵吵闹闹的，但是我们的心里是很喜欢田老师的。已经有很久没有见到田老师了，在教师节来临前我想跟老师说：“谢谢您!老师教师节快乐!”
描写老师的作文7
老师，您既是我们的朋友，也是我们尊敬的老师；您无时无刻的奉献给我们知识，您辛苦了！
生活就像一个调色盘，学习就像一幅五颜六色的画，在我学习遇到困难时，颜色就越来越暗，是您及时帮助了我，让我的学习生活又变得五彩斑斓。在我手足无措的时候，也是您帮助了我，让我重新找回力量，把事做好。老师，您辛苦了！
班级编排节目时，您不辞辛劳地为我们编排节目，一遍又一遍地练着，一次又一次地纠正我们的.动作，您的嗓子都哑了，但还是坚持为我们编排，老师，您辛苦了！
每当我走过您的办公室时，看到您的表情时而开心，时而焦急，我知道您是因为我们听懂了，作业做得好而开心；因我们没听懂，作业做错了而焦急；我们的学习随时牵动着您的心。老师，您辛苦了！
您每天要给我们上课，让我们遨游在知识的海洋里，班上总有那么几个调皮蛋，您有时耐心教育，有时严厉批评，用尽各种方法帮助他们进步。老师，您辛苦了！
老师，您永远是我们尊敬的长辈，永远是我们的好老师！
描写老师的作文8
我们的科学老师变脸很快，比如，老师让我们抄一个东西，小g问老师一个问题，老师随口说了一个错误的，然后说：“才怪！”最后才告诉小g正确答案，小g说了声，“哦。”可变脸又发生了，老师突然生气了，“你才抄到这？快点写，我要翻到下一页了！”老师喜欢同学问他问题，他觉得这样的同学很积极，但上次小y问老师问题，老师本来很开心，可是小y问完问题，老师就用手用力拍了一下桌子，眼睛狠狠地瞪着小y，说：“这么简单的题目你还不会？自己猜去！”
老师还有两个特点，一是长着一张腊肠嘴。上科学课时，我都会看着老师的嘴巴，就像两根腊肠，胖嘟嘟的.，肯定已经烧好了，我真想吃一根，还有一根给小吃货小x吧。
老师的另一个特点是会吹牛。每次我们科学考试全班考砸时，老师就会说：“想考温州中学，必须800分以上，满分850，我就考了850，考上了温州中学，我在温州中学的科学考试中考了前三名，我还考上清华了呢！你们看看自己，多差呀！”我们很无语，我觉得老师也太会吹了吧，有本事把我们也教成跟你一样呀。
描写老师的作文9
我们班来了一个才读完大学的实习老师——郑老师。
郑老师身材魁梧，月牙似的眉毛下，一对眼睛炯炯有神。
郑老师非常关心学生。有一次，我们写关于环境的征争文，我写的是空气与白云走失后又相遇，我没怀什幺信心，我纯属完成任务。有一次做完课间操，我刚走入教室，郑老师朝我走来，面带微笑，用严肃的口音说“罗纳，你这篇争文材料不错，很新颖，你可以写一写他们走失后，各自的见闻。”当时我心里想：有生以来还是第一位老师夸奖我呢，可是像我这种的.人，哪想挤出一点玩的时间来修改作文。所以我说：“我可没那能力。”他又严肃的说：“你要有上进心，不然什幺事也干不成。”但我还是说：“我一定不行。”他把本子拿给我，就走了。我把本子放在一旁，又去玩了。
现在郑老师要走了，我想到那件事，我感到无比惭愧，因为你教我做人的道理，郑老师祝你万事如意、心想事成。
描写老师的作文10
刚开学，一个突如其来的消息在我们班炸开了锅：“数学要换新老师啦！”同学们议论纷纷：“新老师凶不凶？”“新老师是男是女？”“新老师作业多不多？” ……
不一会儿，这个话题中的焦点人物――新数学老师出现了。只见走进来了一个中等身材、长头发、戴眼镜的女老师，她叫吴老师。乍一看，倒和以前的数学老师仇老师有几分相似，只是比仇老师略显严肃。
我们班要是哪一个同学作业没有带或者是没有做的话，都逃不过这位老师的“火眼金睛”。有一次，陈文明的数学作业忘记带了，吴老师严厉地批评了他，还给他家长打电话，让他家长把作业送来。在学习上，吴老师不让同学们有丝毫的马虎。
不过，你可别以为我们的`吴老师只有严肃的一面，其实吴老师也有亲切的一面。那一天，我上去交作业了，当老师批到我的作业时，用鼓励的目光看了看我.
描写老师的作文11
我们的W老师四十多岁，胖胖的，身体前面挺个“啤酒肚”，像只“小肥猪”。
他非常喜欢打瞌睡，有一次中午，我们看书时，他就坐在椅子上，不到5秒钟就睡着了。发出了一阵阵鼾声。
W老师非常的幽默。有一次，我们学第五课《雪儿》了，W老师讲到“我把雪儿放到水里洗干净，它就变得雪白雪白的了”这句话，问：“把雪儿放到水里洗干净后是不是把雪儿杀了吃了呀？谁来回答？”W老师看见DZB在那儿不听讲，在舔大拇指，便问：“DZB，大拇指的味道好不好呀？”DZB说：“味道好呀！”这逗得我们全班都哈哈大笑。W老师说：“DZB，你来回答我刚才问的问题。”DZB哑口无言，因为他根本就不知道老师究竟问的是什么问题，W老师还问：“是不是洗干净后，才好吃一些呀？”我们都哄堂大笑。WZP一边笑着，一边回答道：“不是的.，哈哈，是因为雪儿太脏了，洗干净后才好放养，哈哈······”“WZP同学请坐下，DZB同学，你以后要多多向WZP同学学习啊！”DZB吞吞吐吐地说：“我······我知道了！”
这就是我们爱打瞌睡又很幽默的W老师。
描写老师的作文12
我的班主任是张老师，她拥有一头着乌黑发亮的短发、像果冻般嫩嫩的嘴唇、她穿着一身漂亮的长裙，脚上还穿着一双美丽的高跟鞋。
同时，我们的张老师在日常做事是也是公平公正的，她会把所有的机会平均给每一个人，从来不会去偏心谁。我们每次上完课后服务，五点多才会放学。我还能看见张老师在办公室给我们批改作业，头上还渗出很多汗珠。有时老师会把手举起来，我想应该是有些同学考一百分了吧？哈哈！我们张老师对工作太敬业了。
平时张老师还会和我们参加许许多多的活动，有时我们会得第一名、有时我们会得第二名、当成绩不好的时候，张老师会安抚我们。
老师教导我们要有好好学习和天天向上的精神，也教导我们要有一个爱国的`心。我觉得张老师是一个称职、负责、有爱心的老师，在这里我想真诚的对张老师说，我们会好好学习天天向上的，不会辜负您对我们的期望。
描写老师的作文13
我的老师看上去很温柔，但是有一颗粗暴的心。
有一次，我们班郑安然没有写完作业，结果被他的组长发现了，然后他的组长告诉了老师，老师听后被气的火冒三丈。到了上课的时候，老师很生气的走进教室，我想，这下郑安然同学要“死”了。我吓得赶快用一团纸堵住我耳朵，就害怕郑安然同学得惨叫声震碎我的耳膜。果然，他的惨叫声大的都能把教学楼的房顶顶飞了。老师非常生气的'教训了他一顿，他总算每天都按时完成作业。
还有一次，老师让我们读课文，有一位同学在那里转来转去，光和他的同桌说话，这时候老师突然走进了教室，刚好看见那位同学在说话，老师说：“你读读这篇课文”。然后。这位同学问老师读第几课。老师听了这话更生气了，二话不说直接拿着戒尺走向他，让他伸出手来。那位同学伸出了手，老师狠狠地打了他一下，那位同学“哇”的一声都吓着了全班的同学。
其实，我知道，老师也是为了我们好才会那么生气的。我们再也不敢惹她生气了。
描写老师的作文14
小陈老师是我们的班主任兼数学老师。她和我们班的科学老师都姓陈，我们怕分不清楚，就给她取了一个绰号——“小陈”。
小陈老师个子不高，身材微胖，鼻子上架着一副眼镜，看着非常亲切。
小陈老师上课时也很有趣。她上课时说话总是抑扬顿挫，富有感情。有时上课时也会来点小幽默，引得我们哄堂大笑。小陈老师与其他老师一样，喜欢在黑板上写一写算式，画一画图，能够得到的地方很快就被写完了。这时，小陈老师就会掂起脚尖，艰难地写着，一些同学就会捂着嘴偷笑。待小陈老师写好了转过身来，她竟毫无察觉。
小陈老师有亲切幽默的一面，当然也有严格的一面。她经常让我们参加、评选各种各样的荣誉，评得上，她当然开心，会请我们吃冰条、喝奶茶，或者吃各种小零食，若评不上呢？她也不发火，只是会更加严格地要求我们，不评上就不罢休。在小陈老师的`课上，调皮的同学特别少，她没有什么特别的方法，只是比其他老师更狠！她对于不认真的同学只有三个办法：第一次写卷子，第二次请家长，第三次停学！她的这三招，足以让再调皮的同学也闻风丧胆。
小陈老师真是一位时而亲切幽默，时而严格的老师。
描写老师的作文15
他的眼睛黑溜溜的，好像是颗黑宝石，他的头发竖了起来，像一个小刺猬，他的嘴巴大大的，笑起来就像一个小丑，他还戴着一副眼镜，一看就是一个有趣的人。
他的数学课是很有趣的。有一天，我们班最调皮的同学，上数学课时总是跑到中间室扔垃圾，经过了多次邱老师的提醒还是不听，邱老师就咧开小丑嘴笑着说：＂周小荣，你要不要跟垃圾做同桌？＂我们听了这句话，猛然大笑，周小荣害羞得把头低了下去，再也不去乱扔垃圾了。
邱老师还＂发明＂了一个对付我们不认真的方法：留堂，做纸。而我就被这个方法对付过。
有一次，我的数学考八十二分，上课时，试卷一发下来，邱老师突然对着我大怒，眉毛成了一个倒八字，脸像一个大苦瓜，眼睛睁得大大的，像一个大灯泡。紧紧地盯着我，盯得我浑身不自在。过了一会，邱老师转变了脸色，笑着说：＂李骏聪，放学以后给你一个超级大礼，做完两张大纸再走。＂弄得我哭笑不得，但是放学时，邱老师却全程微笑着陪我做练习，做到了六点。我想：一般老师下班时间是五点，但是邱老师为了帮我把成绩拉回上去，把自己的休息时间抽出来帮我，我一想到这，我的`心里暖暖的。
这是我有趣的数学老师邱老师，你的老师也是这样吗？
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