清明节网上祭祀活动方案精选5篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的清明节网上祭祀活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
清明节网上祭祀活动方案1
清明是我国的传统节日，在清明期间，通过组织学生吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝系列教育活动，目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。同时也让学生了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的'彩蛋、每学生一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
活动过程：
1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（x月x日清明节）
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：边放课件教师边讲述，让学生了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
5、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与学生起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
6、与学生交谈：清明节有那些习俗？饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
7、出示彩蛋请学生观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋图片引起学生的好奇心及制作兴趣。
9、学生与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
10、玩鸡蛋：请学生发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），学生比赛看谁的玩法多。
11、学生到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
最后请学生把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
清明节网上祭祀活动方案2
一、活动主题：
网上祭英烈
二、活动目的：
为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
三、活动内容：
各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。
四、活动对象：
五年级全体少先队员
五、活动时间：
4月4日——4月10日
六、活动地点：
信息技术教室
七、活动流程：
首先，在家有电脑的同学在家活动，然后，在学校以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，登录省文明风网（xx），通过链接“网上祭英烈”进入专题网页，组织全体同学进行网上祭拜、献花留言；
具体操作：
页面下方有“网上祭英烈”栏目，点击进入；
组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰（点击进入后，选择地区，点击鞠躬、献花或留言，进行相应的网上祭拜活动）。
八、活动督查
各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。
拓展阅读：清明节网上祭祀的优缺点
网上祭祀是借助互联网跨越时空的特性，将现实的纪念馆与公墓“搬”到电脑上，方便人们随时随地祭奠先人。它不悖于传统祭祀方式，是传统祭祀方式的继承与延伸。
清明节网上祭祀有什么好处
1、文明快捷
缭绕的炉烟，无影；摇曳的烛光，无芒。在网络上，献上一束康乃馨、玫瑰或是饰有满天星的花环，留下一段感言——所有这些没有呛人的烟雾，没有振耳的声响，有的却是催人泪下的音乐和感人肺腑的留言。随着现代文明进程的加快，许多城市开始对实地祭奠烧纸燃炮进行限制，网上祭奠更方便、快捷、环保，政府鼓励。
2、跨越时空
现实的纪念馆，那些远走他乡的亲友也许永远无缘前往。现实的豪华墓地，凡夫俗子也许永远不可建造。互联网是一个跨越时空的虚拟平台，空间阻隔和时间限制被完全地打破；随着鼠标的点击，一年三百六十五天，一天二十四小时，悼念者随时随地都可访问网上纪念馆，献一束鲜花，留一支旋律，点一支跳动的烛光，诵一段超度的经文，在留言簿上找寻久未谋面的旧友亲朋，在论坛上记录自己的追思和感怀。也可以在这里建立网墓，各种风格随心所欲。
3、精神永恒。
互联网的.时间永恒，空间无限。网上纪念馆可无限地存放照片、文集，逝者的音容笑貌，亲友的深切怀念，照片、献词、歌烛，都化为多媒体文件，永久保存，无限扩容，不因岁月的流逝而磨蚀，不因空间的转移而损耗。网上祭祀让逝者的精神融入永恒，让每一个生命的故事永远流传。
清明节网上祭祀缺点：
1、容易被利用
有孝心的人，无论以什么样的方式都可以祭祀，而网上祭祀恰巧给了没有孝心的人加以利用，也给自己找了一个借口。
2、缅怀心消失
如果所有人都使用网上祭祀，那么现实生活中那不就冷冷清清了？小编提倡网上祭祀固然方便，可是大家不要忘记现实中也要祭祀一下先人哦！
小编总结：
其实无论以什么样的方式祭祀先人，只要你有心就可以了，如今，借助科技手段，让人们足不出户在网上扫墓，既追思了先人又节省了时间，更提倡了绿色低碳环保，特别适合离家在外打拼和学习的人，免去了舟车劳顿。而且对于传统节日的推广，年轻人对传统节日的认知和接受度也大大提高。因此，随着新时代人们的生活方式和经济效益等多方面综合因素考虑，网上祭祀成为清明节祭祀形式的大趋势。
清明节网上祭祀活动方案3
一、指导思想：
清明节是缅怀先烈的日子。生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如流水远逝，你是否还记得抛头颅、撒热血的英烈们？他们高唱着“义勇军进行曲”，把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；在社会主义建设最需要的时刻，又是他们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对冉冉升起的国旗，我们永远不应忘记现在的美好生活都是这些烈士用鲜血换来的！如果没有这些烈士，就没有我们的今天。作为是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活的.来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，我们更要爱党、爱国、爱社会主义，珍惜现在的美好时光；我们要勤奋学习；我们更要弘扬先烈的崇高精神，将革命传统牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。
二、活动主题：
清明祭英烈共铸中华魂
三、活动时间：
4月x日——xx日
四、活动过程：
1、了解清明节的由来，阅读相关文章
2、宣布班会主题
3、交流“我最尊敬的英雄人物”，阅读烈士们的感人故事
4、观看从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。
五、宣读“网上祭英烈“活动：
烈士们之所以不惜牺牲生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。他们的生命虽然消逝了，可是，他们认自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。长江前浪推后浪，烈士为我们建立了新中国，振兴中华地重任终究会落到我们青年一代的身上。梁启超先生曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”是的，一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家，应该而且必须由我们去建设。
六、组织学生上网祭奠先烈：
1、进入网站
2、在悲壮的乐曲声中，在烈士墓前进献白花，缅怀先烈
3、活动小结
本次活动我们追忆历史，缅怀先烈。在中国一百多年的近代史中，有无数烈士，抛头颅、洒热血，他们是新中国的英雄，他们永远活在我们的心中。通过本次活动，加强了同学们的爱国主义，让他们体会到了新中国建立的艰辛与困难，并激励他们认真学习，刻苦学习，切实提高了同学们的思想道德素质。
清明节网上祭祀活动方案4
根据省、市文明办关于组织好重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动的要求，为更好地缅怀革命先烈、弘扬先烈精神，培育和践行社会主义核心价值观，决定在我市中小学开展清明祭英烈系列活动。活动方案如下：
一、活动目的
深化“我的中国梦”主题教育实践，加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，继承革命英烈优秀品质，以网上签名寄语等活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、成长成材。
二、活动主题
继承英烈精神，共创文明城市。
三、活动时间
20xx年3月28日至4月10日。
四、活动内容
1、开展网上祭英烈活动。各中小学要组织学生登录中国文明网()向先贤先烈鞠躬、献花、抒写感言寄语，寄托对革命先烈的崇敬与哀思。充分利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播、宣传栏等方式，全方位、多层次、多角度广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，动员广大师生、家长共同参与“网上祭英烈”签名寄语活动。
2、开展祭奠革命先烈活动。按照就近方便、形式多样原则，开展文明祭扫活动，组织中小学生到烈士陵园、烈士纪念建筑等爱国主义教育基地开展祭奠革命先烈活动，表达对革命先烈的感恩怀念之情，组织引导学生学习革命先烈的崇高品德，继承先烈遗志、珍惜幸福生活。
3、开展中华经典诵读活动。各中小学要开展以缅怀革命先烈为主题的“故事会”、“红色经典诵读”、“红歌大家唱”和制作节日小报等活动。通过中华经典诵读、征文等多种方式，引导学生学经典、悟经典、用经典，提升道德修养，教育引导广大未成年人继承革命先烈遗志、激发爱国热情，树立报效祖国的远大志向。
五、活动要求
1、各中小学要把开展清明祭英烈活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的`重要载体，与培养和践行社会主义核心价值观结合起来，精心组织部署，积极创新传统节日的组织形式和活动载体，确保活动参与面达到80%以上，并通过校园网、广播站、黑板报、宣传栏、电子屏幕等方式，宣传报道学校开展清明祭英烈活动的情况，营造浓厚的活动氛围。
2、各县（市、区）教育局及市直属各学校在4月13日前要将清明祭英烈活动的方案、通知、总结（活动参与人数要体现活动参与面达到80%以上）及3张活动照片报送市教育局创文办邮箱——。
清明节网上祭祀活动方案5
一、活动目的：
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动时间：
3月26日至4月10日。
三、活动对象：
全校师生
四、活动安排：
1、活动倡议：大队部通过国旗下演讲，向全校学生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2、 3月26日至4月10日期间，各班组织学生登录“网上祭英烈”专题页面，参与网上祭拜，撰写感言体会。活动参与率各班达到80%以上。3——6年级同学请电脑老师协助班主任完成，1、2年级同学可在家由父母指导进行。4月10日，各班请把统计表上交大队部。
3、鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
4、红领巾广播播放英雄故事，向同学介绍先烈的`英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
5、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。
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