好人好事作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的好人好事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
好人好事作文1
今天，我受到了很大的触动，我的一位同事以9年的坚持向我诠释了一个人的爱心，让我看到了他工作之外的另一面。
我和这位同事接触的时间并不长，他留给我的印象十分具有分镜头感，有拓展训练做游戏时的狡猾与无奈，有给我们讲笑话时的说到得意处的开心，有面对工作困难时的烦恼与苦闷，有谈论业务时 的聪明与专业，但是在我的印象里他还只是我们单位中层干部中的.普通一员。但是今天我从别人口中听到，他自1998年起一直在帮助一个困难家庭，并从这家的女儿5年级起一直资助她读书，现在这个女 孩子已经是清华大学二年级的学生了。突然间他的形象在我们中变得高大起来，原来生活中并不缺乏美，缺少的只是发现美的眼睛。
好人好事作文2
我们只要仔细观察就会发现，在我们身边有很多好人好事，对那些做好事的人来说，那只是举手之劳。
我每天都坐公交车上学，在一个星期一的中午，放学后我坐上公交车回家，在公交车上发生了一件事，一个高中的哥哥给我很深的启示。当时车上的人很多，我很幸运的'找到了一个座位，在我的 身后坐着一位高中的哥哥。第二站又上来很多人，其中还有一位老奶奶，大约六十之七十多岁，以白发苍苍，当走到那位高中哥哥旁边时，哪位哥哥站起来，主动给那位老奶奶让坐，说：您坐吧。之后 就向后走了… …
过了几站，哪位哥哥下车了，我非常后悔，那位老奶奶就从我身边走过，而我为什么没有让坐呢?
我坐公交车时，在公交车上每次看见老人时，这件事总会浮现在我的脑子里，就像刚发生一样。这时，我总会让坐。
好人好事作文3
说到班级里的好人好事，当然是老师的小助手高振甫啦，他每天早上都陪着今天的值日生干值日，下午等到值日生干完值日关门，任劳任怨，是我们班的积极先锋。
他每天下了课都去图书角检查书本，整理书本，做完这些后他还要检查每一个人桌上的用具，如果没有准备好呀，就会提醒我们，让我们拿出书本和铅笔盒，然后才让我们出去玩，如果要是有谁不听他的.话，他也会耐心说服我们，直到那个人按他说的做为止。
这就是我们班的班长，怎么样他很有责任感吧？我以后也要学习他，做一个爱帮助别人的人。
好人好事作文4
雷锋是人们心目中的英雄，他舍己为人，无私奉献，让全国人民为他赞颂，以他为荣。在我们的'生活中也有不少的活雷锋。我记得有一次，我回家忘带钥匙了，在楼下等了好久也没等到有人开门，后来一位阿姨看到了，就问我发生了什么事，并把手机借给我打电话给家人，我十分感谢那位阿姨，即使我们不认识，她还是毫不犹豫地帮助我，她就是个活雷锋，一个无私奉献的好人。她用自己的实际行动传递了雷锋精神，让我们用有限的生命体现出无限的价值。
好人好事作文5
在我的生活中，有许多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去辽阳走来往，在坐车途中，人很多，一个座位也没有剩，许多人站在中间。有一位大约70多岁的老奶奶和他的女儿上车也准备去辽阳，发现没有座位也站在中间。我看到了，正好我自己占了一个座位，我便去说：“老奶奶，到我这边来坐吧!”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶怀里。下车后，姥姥与其他的'亲人说了这件事，大家夸了我，我心里高兴极了。
这次让座，让我感到助人为乐的快乐，以后我一定还要多做一些好人好事。
好人好事作文6
这个星期天下午，发生了一件不可思议的事情。如果你很好奇，请听我慢慢给你讲。
那天下午，天气晴朗，我开心的在室外游乐园蹦蹦跳跳。一会儿对着传声筒大叫，一会儿从三米的滑梯上滑下来，一会儿攀爬，一会儿蹦蹦床……
正当我玩得尽兴时，看到路边休息的白石桌子上有一块儿童手表。“一定是某个跟我一样粗心大意的家伙丢的！”我开始想这块手表的价值，虽然我不知道手表的价钱是多少，但肯定很贵。
我转念一想，这么贵的手表，主人要是发现丢了一定会很着急的！就比如说吧，上次我丢了手表，就被妈妈狠狠地骂了一顿，还在房间痛哭了一场！我找了一个上午，最后发现手表就在沙发上……
我决定把手表还给这个粗心大意的`家伙！我打开手表里的电话，翻出写着妈妈字样的一串号码。“拨通了！”我的心怦怦直跳……
半小时后，那位阿姨来领手表。还带着一个小宝宝。阿姨高兴得快哭啦！她买了一个发箍和发绳送给我……这就是好人有好报的意思吧。
好人好事作文7
今天，我正在自由自在的在前在街上，一幕让人感动的画面映入我的眼中：在我的前边不远处，正有一位小女孩独自一人走在街上，而一位上了年纪的老奶奶则正走在小女孩的`身边。突然间，不知什么原因，小女孩摔倒了。我正准备跑上去把小女孩扶起来，却只见老奶奶已经抢先弯腰把摔倒在地的小姑娘拉了起来，老奶奶扶起小女孩后，一边为她拍掉裤子上的灰尘，一边叮嘱她走路时一定要注意安全。
看着步履艰难地走远去的老奶奶的背影，我内心涌起太多太多的感动：多么可敬的老奶奶啊，如果我们身边这样助人为乐的人多了，那这个世界将是多么的美好啊.
好人好事作文8
我是一个爱帮助别人的同学。
有一天，美术课上，老师让我们画大树和小鸟。我不一会儿就把大树和小鸟画好了，并给大树涂上了绿色，给小鸟涂上了黄色，然后用黑色彩铅给图画描了边。我高兴地把我的图画拿给同桌看，同桌说：“哇，你的.画真漂亮！”我看他画的画时，却发现了他的画没有描边，我问：“你为什么没有描边呢？”他说：“我没有带黑色彩铅。”于是，我赶紧说：“你用我的彩铅吧。”他用我借给他的彩铅描了边后，果然画好看多了。
那节课上，同桌的画还被老师夸奖了呢！他高兴地对我说：“谢谢你！多亏你借给我黑色彩铅用。”听了他的话，我心里可高兴了。又想：“我只是做了一件很小的事情，就得到了别人的感谢。以后我还要多帮助别人。”
好人好事作文9
有些人，很渺小，很不起眼，但他们却依然为我们的生活做着重要贡献，少了他们我不敢想像我们的生活会变成什么样?
在我的身边就有一个这样的人，小区保洁员——范阿姨。
范阿姨使我们小区的保洁员，每天6:50分，准能看到她出现在小区，仔仔细细地打扫着小区的.每一个角落。晚上直到7、8点钟才休息，日复一日，年复一年，从没有休息过。每次，阿姨打扫总能扫除，一大堆垃圾。
“你不觉得累吗?”“没事，没事，早就习惯了。”这是我和范阿姨的一次对话。她用着平淡的语气，叙述着一个不平淡的事迹。
每次我看到，范阿姨一次次的汗流浃背的打扫卫生，我都会想到很多，每次我们随意地一扔，别人可能就会花费几十倍甚至上百倍的努力才能弥补，我们不但没有感谢他们，反而对还另眼相待。只要我们的一个微小动作，就能让社会更加美好!
好人好事作文10
我记得那次，我和妈妈去坐公共汽车，遇到了一个美丽阿姨
我和妈妈上了公共汽车，坐了下来。当列车到达下一站时，a肮脏祖母上来了。她穿着便衣和打补丁的衣服，发出阵阵“啪啪”声；气味。公共汽车上的人厌恶地拍了拍鼻子，不想再看那里了。
汽车突然急转弯。奶奶没有抓住它，把它弄坏了。她倒在地上，痛苦地呻吟着。
就在那时，一位漂亮的`阿姨，粉红色的外套和绿色的裤子，非常漂亮！姨妈站了起来，扶着孩子；肮脏祖母站了起来，热情地嘘了她一声，把她的座位让给了她，就像她的家人一样。这时，我的心在颤抖！思考这些问题：他们是一家人吗？也许他们不是一家人，但为什么他们彼此不认识却想帮忙呢？我猜。
好人好事作文11
三年前，我离家出走，独自在异地陷入困境，幸遇一位陌生的好心人陈红星相助，才回到家乡。
三年前，我因与家人发生矛盾，负气出走。在从荆州到武汉的长途车上，我闷声不语。也许是我紧锁的眉头引起了邻座一位叫陈红星的男子的注意，他主动找我拉话，得知了我的.情况后，他就多方开导我。到汉后，得知我无处容身，他就让我住在他因公出差的住所——解放军某部华东办事处招待所。那些天，我因水土不服，加上心中着急，患了感冒发烧。他每天办完公事，就送我到医院打针。直到我完全康复，他才将我送上了回家的客车。
回家后，我一直没告诉家人实情。前不久，家人才得知事情真相。现在，我和家人想对这位恩人当面说声感谢，却怎么也找不到他。谢谢你了，我忠心想对他说……
好人好事作文12
在我们身边每天都会发生好多好人好事，而今天我所要讲的就是我们的班长，他做的事让我受到很大的触动。这是发生在我们体育课的事。
叮铃铃叮铃铃……，上课的铃声刚刚响起，我们班就兴奋的.向操场上跑去，体育老师一声哨响，跟着体育老师指令，做完准备活动，让我们自由活动。有的开始打球，有的跳绳有的打羽毛球，这时一个人喊道：“哇，地上有一个钱包，里有有许多钱和几张银行卡。”这时有个同学就说：“来大家见者有份，我们把钱拿去花了吧。"就在这时候我们的班长大大站出来大声说：“钱是失主丢的，他也很着急，老师，经常教我们要做个诚实守信善良的好孩子，不能占为己有，不然就不是一个好的少先队员”说完把地上的钱捡起来，交给体育老师。
后来失主找到了钱包，学校还在第二天的课间操上特别表扬了我们班的班长。
我们班长这种拾金不昧的精神，体现了我校学生的高尚学习品质和良好素质的精神风貌值得我们大家学习。
好人好事作文13
我们班有个同学叫朱鸿婷，她的`脚受伤了，有一次出操排队，我看见她走到一位同学的桌子面前，用心地帮这位同学整理抽屉、对桌子，她不怕脚疼，帮助一位位同学对桌子、整理抽屉、我被她深深 地感动了，希望我也能像朱鸿婷同学一样，助人为乐，帮助有困难的人。
前几天，奶奶捡到许多皮夹，捡来的皮夹，里面不是有身份证，就是有银行卡，或者会员卡，当然失主肯定现在很着急，妈妈马上就联系皮夹里失主的手机号码，看到一个个阿姨、叔叔都到我家来领 皮夹，我兴高采烈地跳了起来，因为，我们全家做了一件大好事，可以用一句话来描述：赠人玫瑰，手有余香。
好人好事作文14
有一天，放学的时候，我看见一位老奶奶跌倒了。
我马上跑过去扶起这位老奶奶，她亲切地对我说：“小女孩你真是一个助人为乐的好孩子。”我热情地对老奶奶说：“不用客气，应该的。”老师说：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，谁需要帮助，我们就伸出热情的手;谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心吧!老奶奶温和地说：“互相帮助就是好的`!”因为我觉得帮助别人自己会快乐。老奶奶说：“人生有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。”一直到老奶奶家，老奶奶说：“小女孩，你真乖!”我对老奶奶说：“老奶奶你真亲切。”
这件事情深深地印在我的脑海里，我感受到了奶奶的亲切，感受到了帮组有需要的人那份快乐!
好人好事作文15
今天我在放学回家的路上看见了一位拄着拐杖的老奶奶，这位老奶奶摇摇摆摆的走到了斑马线旁，她的样子像是想过马路。
我想：“这位老奶奶年纪这么大了，万一被来来往往的车子撞到了怎么办？那她的儿女能不着急吗？”于是，我毫不犹豫的`跑了过去，说：“老奶奶，让我扶您过马路吧！”我扶着老奶奶慢慢的走过了斑马线。
过了马路后，老奶奶摸着我的头，说：“你真是一个聪明、懂事的好孩子。”我通过这件事，想对大家说：“我们一定要爱护每一位老人，因为他们都值得我们尊敬的。我希望每一位车主看到老人时候都要让老人先走。”
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