学校清明节活动方案

时间:2023-02-02 17:07:50 清明节 我要投稿

学校清明节活动方案汇编15篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的学校清明节活动方案,欢迎阅读与收藏。

学校清明节活动方案汇编15篇

学校清明节活动方案1

  一、活动目的:

  四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。

  二、活动事项:

  1、组织全校学生观看爱国主义影片。

  2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

  三、活动时间:四月三日

  四、活动地点:xx小学教室

  五、活动人员:xx小学全体师生

  六、活动安排:

  1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。

  2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

  3、观看爱国主义影片《地雷战》。

  4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。

  5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的.认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。

  七、注意事项:

  1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。

  2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。

  xx小学教导处

  xx小学大队部

  xx年3月30日

学校清明节活动方案2

  一、指导思想

  1、缅怀先人,对学生进行革命传统教育;

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间:

  4月2日

  三、活动地点:

  丹阳市革命烈士陵园

  四、参加对象:

  全体师生

  五、活动程序和办法:

  1、预订花圈、准备队旗;

  2、学生准备小白花;

  3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)

  4、活动安排:

  (1)12:40在校门口整队出发。

  (2)到达墓地后举行祭扫仪式。

  第一项:zz中心校全体师生祭扫革命烈士墓现在开始;

  第二项:全体肃立,致默哀;(1分钟)

  第三项:默毕;

  第四项:请少先队员代表向先烈敬献花圈;

  第五项:唱队歌。

  第六项:请大队辅导员带领我们呼号。

  第七项:下面请少先队员代表带领全体队员宣誓。

  (宣誓完毕)

  第八项:绕墓地,瞻仰革命烈士。

  六、活动要求:

  1、必须牢固树立安全第一的思想,切实加强学生集体活动的'安全、纪律、卫生教育。

  2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。

  3、班主任带队,配班教师队伍中,分管行政参与各班行进路队的管理与协调。

  4、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家。

学校清明节活动方案3

  一、指导思想

  对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

  二、扫墓地点:烈士陵墓

  三、扫墓时间:4月2日8:00

  四、参加对象:3——6年全体学生(步行)

  五、活动安排:

  8:00集合(内操场)从学校准时步行出发。

  每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。

  六、祭扫烈士墓程序:

  1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

  2、少先队员代表发言。

  3、学校领导讲话

  4、呼号

  5、绕墓一周献花。

  6、返校。

  七、活动要求:

  1、每名学生准备一朵小白花。

  2、学生必须系红领巾、带好中队旗。学生一律穿校服。

  3、各中队辅导员在活动前,需对“清明扫墓”的.有关知识向同学们做好介绍。

  4、每位同学写“观后感”或“游记”一篇,并于4月8日上交教导处。

  5、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

  6、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。

  7、学生不许带任何食品和饮料。

  8、体育教师王老师准备一部相机。

  革命烈士事迹:

  高文源等17名革命烈士,他们为保护人民的生命及财产安全与土匪展开激烈战斗,最后光荣牺牲!

学校清明节活动方案4

  一、活动时间:20xx年4月5日

  二、活动地点:济南英雄山济南野生动物园

  三、活动主题:缅怀先烈热爱祖国

  四、活动要求:

  1、班级自制花环一个(大小自定)

  2、每位同学写“观后感”或“游记”

  3、学生自带文具,书面记录活动内容

  五、活动程序:

  1、6:00集合,6:10到齐园门口,各班级按照所列车号顺序上车,6:30出发。

  2、英雄山烈士陵园扫墓,预计9:00到达济南,刘家喜主持仪式(内容:各班迅速组织队伍,向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟,学生代表讲话。)

  3、9:20仪式结束,各班级组织上车。

  4、游济南野生动物园(集合讲解活动时间、注意事项,分组活动)。

  5、2:30集合返回。

  六、人员安排:

  ***

  ***

  备注:山水导游7人,济南导游5人,除一至四年级每班分配一名导游外,其它每一年级分配一名导游。

  七、注意事项

  1、带班的老师为班级安全第一责任人;小学部负责人(荣博),初中部负责人(张立平);总负责人:孙传红王建华。

  2、要求:一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数;组织好活动;严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。

  3、班主任在班级强调的问题(饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助)。

  xx区xx学校政教处教导处

  20xx年3月30日

学校清明节活动方案5

  为进一步弘扬中华民族传统文化,把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中,我校将在20xx年清明节期间组织开展一系列主题教育活动,活动具体方案如下:

  一、活动目的和意义

  教育引导全校同学深入挖掘传统节日的文化内涵,加深对的了解和对中国传统文化的热爱,组织开展主题鲜明、富有特色、形式多样的系列教育活动,培养青少年爱国主义情感,倡导文明、和谐、健康的过节新风,号召全校同学为迎接上海世博会、构建和谐社会做贡献。

  二、活动主题

  缅怀革命先烈弘扬传统文化共迎和谐世博

  三、活动内容

  1、各班出一期以“清明节”为主题的板报。

  介绍清明节的来历、习俗、诗歌等,让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的`文化知识和对祖国的热爱之情。

  2、“保护环境、网络祭扫”——网上祭奠革命先烈活动。

  倡议同学在“龙华烈士陵园”网站上向烈士们鲜花,以表达自己对英雄人物的敬仰之情,有效减少化纸钱、烧冥物等不文明现象,共创和谐美好的城市环境。

  3、深入社区进行“话说清明”的宣传。

  学生搜集相关材料、筛选、制作宣传小贴士、深入社区宣讲、分发材料。通过活动,既能使社区居民也能感受到浓郁的传统节日文化气息,也能为“迎世博,创建和谐社区”出一份力。

  4、“缅先烈、继传统”—爱国主义教育基地参观走访活动。

  5、以上活动以班级为单位,开展自主教育,活动结束后,学校将设立专门的活动展示窗,张贴各班级在清明节期间的活动照片和资料等。

学校清明节活动方案6

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们学习历史,传统文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣传统,学习民族精神和时代精神,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

  二、活动主题:

  我们的节日——“清明节”

  三、活动对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  20xx年4月3日至12日

  五、活动内容

  (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  清明节作为我国的'法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各班组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

  (二)、网上签名:积极参与,签名寄语和讲话

  3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接,在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语和讲话。此次活动中国文明网将对网上寄语和讲话参与人数进行统计显示,每位未成年人要至少参加签名寄语和讲话一次,未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式,指导小学生及其家长积极参与签名寄语和讲话活动。(要求把学生寄语和讲话中选出精彩的语录5篇和活动图片,4月9日之前上交德育室)

  (三)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  各班级根据以下主题,并结合本班特点,积极组织开展好清明主题活动。

  活动时间:(4月3日—4月12日)

  一、二年级:诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

  三、四年级:制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

  五、六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

  ▲各班活动要求

  1.各班开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。

  2.碰鸡蛋活动:每班要有3—4张活动照片或文字资料。

  3.制作“我心目中的英雄”卡或剪纸:要求各班组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流,选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。

  4.缅先烈,话理想

  一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

学校清明节活动方案7

  一、活动名称:

  清明节扫墓活动

  二、主办单位:

  xx大学校青年志愿者协会

  三、参与单位:

  xx大学各院青年志愿者协会

  四、活动时间:

  4月3日—4月10日

  五、活动地点:

  xx市烈士陵园

  xx纪念馆

  六、活动背景:

  清明节是我国的传统节日;扫墓,祭拜古人的文化风俗也仍为广大中华儿女传承。时至今日,我们仍然不能忘记那些曾经为了祖国伟大事业抛头颅撒热血的革命先烈以及在新时期涌现出的一系列英雄人物,他们所代表的的精神价值也越来越固定成为社会意识的一部分,影响着现代的人们。

  xx大学青年志愿者协会在“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神引导下,在“明德新民至于至善”的校训的鞭策下,秉承“让爱心永驻校园,用真情服务社会”的宗旨,特开展此项活动。

  七、活动主题与口号

  年年祭扫先人墓。处处犹存长者风

  春风已解千层雪。后辈难忘先烈恩

  八、活动流程

  1、前期准备工作

  (1) 4月1日—4月3日,实践部负责联系xx市烈士陵园和xx纪念馆的相关事宜,并规划出志愿者出行的路线和活动内容

  (2)办公室负责购买花环及其他活动当天的'相关物资,并做好资金预算和物品登记工作。

  (3)宣传部对于此次活动进行追踪报道,及时以展板海报等形式进行宣传,并与校内媒体联系给予关注。

  (4)组织部做好活动当天出勤志愿者登记工作。

  2、烈士陵园扫墓

  活动时间:4月4日(星期五)清明节当天

  活动地点:xx市烈士陵园

  负责人:xx

  参与人员:志愿者

  活动过程及要求:

  (1)上午9:30,参与志愿者在大礼堂前集合,由负责人韩景龙进行简单培训,内容包括各项注意事项。

  (2)十点整从学校出发前往xx市烈士陵园。

  (3)到达地点,举行仪式,内容包括:脱帽、敬献花圈、默哀一分钟、领导作主题讲话、文化馆或烈士陵园负责人介绍英雄事迹、代表发言、列队参观烈士陵园

  (4)仪式结束后,组织全体人员在陵园进行清扫活动,结束后统一返校。

  (5)活动结束后,负责人上交活动总结。

  3、参观xx纪念馆

  (1)以院为单位,分批组织志愿者前往xx纪念馆。

  (2)做好志愿者活动登记,并上交活动总结。

  九、活动要求

  1、所有参与志愿者在或哦的那个期间要保持活动的肃穆性,不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。需穿深色衣服

  2、志愿者在活动期间服从命令,统一指挥。

  3、志愿者在活动期间注意自身安全。

学校清明节活动方案8

  为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:

  一、活动内容

  1、组织清明节少先队入队仪式。

  2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。

  3、开展祭扫烈士墓活动。

  4、观看一部革命传统教育电影。

  5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

  6、召开“缅怀先烈”主题队会

  二、活动时间

  3月25日至4月10日。

  三、活动安排

  1、组织清明节少先队入队仪式

  (1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做一件好事。

  (2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。

  (3)3月31日举行少先队入队仪式。

  2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言

  (1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,中国文明网每天将刊出精彩寄语。

  (2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。(每班至少参加三分之一)

  (3)交给翟会月老师(二年级办公室)

  3、开展祭扫烈士墓活动。

  清明节期间,按照就近就便原则,发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的'感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。

  4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。

  (1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影,写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。

  (2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写,交给黄红云老师。

  5、召开“缅怀先烈”主题队会

  (1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。

  (2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。

  四、工作要求

  1、各班主任要高度重视此项活动,认真组织学生参加。

  2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。

学校清明节活动方案9

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们学习历史,传统文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣传统,学习民族精神和时代精神,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

  二、活动主题:我们的节日——“清明节”

  三、活动对象:全体师生

  四、活动时间:2014年4月3日至12日

  五、活动内容

  (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各班组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

  (二)、网上签名:积极参与,签名寄语

  3月26日至4月10日要求学生登录中国文明网未成年人频道(http://www.wenming.cn/wcnr_pd/)、东营文明网(http://sddy.wenming.cn/)、央视网科教频道(http://kejiao.cntv.cn/)等网站链接,在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示,每位未成年人要至少参加签名寄语一次,未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式,指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片,4月9日之前上交德育室)

  (三)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  各班级根据以下主题,并结合本班特点,积极组织开展好清明主题活动。

  活动时间:(4月3日—4月12日)

  一、二年级:诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

  三、四年级:制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

  五、六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

  ▲各班活动要求

  1.各班开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。

  2.碰鸡蛋活动:每班要有3—4张活动照片或文字资料。

  3.制作“我心目中的英雄”卡或剪纸:要求各班组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流,选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。

  4.缅先烈,话理想

  一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

  注:假期实践

  各班结合本班特点,可以让家长在假期带孩子去扫墓:就近可以到中共广饶县刘集支部旧址、东营区牛庄烈士祠、渤海垦利革命纪念馆等红色旅游景区景点或烈士陵园、烈士墓地祭扫、鲜花和宣誓,表达对先辈的感恩怀念。

  ▲参与假期实践活动的孩子注意搜集珍贵的活动资料,如照片、日记、感悟等。

  一、活动背景

  学校本着以“奉献社会、传递爱心,传播文明”为宗旨,教育学生有一颗感恩的心,特举办“同心携手,为爱传递”爱心募捐活动。

  此活动分两项内容:

  (一)“心连心,传友谊,手拉手,读书乐”爱心捐书活动

  六年级学生即将告别母校、告别美好的童年,学校号召毕业班的学生主动把承载了自己童年时代印记的书籍留给学弟学妹们,同时也把他们最美好的祝福留在了母校。本次活动,将评选出20位“最佳贡献毕业生”,两个“最佳贡献班级”。

  (二)“撒播爱心,传递真情”活动

  发动全校师生为他捐款,帮助这个不幸的家庭走出困境。学校将选出六个“最佳爱心班级”。

  二、活动目的:

  通过组织这次活动,让学生尽自己微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的人感受到我们海河小学这个大家庭的'温暖,帮助他树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高我校学生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

  三、活动时间:2014年5月12日

  四、活动地点:各班级教室

  五、活动对象:全校师生

  六、募捐活动安排:

  (一)班主任会议动员,各班发动捐书捐款。

  (二)以班级为单位,登记同学们捐赠的物品和捐款数,

  (三)德育室进行最后物品的统计,并做好登记及时公布。

  (五)把募捐到的物品及时交给需要的人手中。并对资料进行整理(照片、总结、简报等)

  (六)根据学生捐书质量和数量评出“最佳贡献毕业生”,和“最佳贡献班级”。根据学各班捐款数目评出“最佳爱心班级”。并给予表彰。

  (七)活动结束后及时做好总结工作。

  七、注意事项:

  (一)此次募捐应完全的自愿。

  (二)活动期间不能出现不公开行为。

  (三)准备好活动音乐,照片,捐款箱等。

  (四)捐的书籍要保证质量,书皮完整,内容以励志,名著,文学类为主。

  1、三八感恩活动

  2、植树活动 (每班上交一份活动资料:可以是图片也可以是文字)

  3、弯腰捡起一片纸活动:在活动结束后推评出三名文明之星。

  4、月末各班进行总结,完善班级黑板报。

  班主任要指导好,组织好各项活动,鼓励学生有真情有创意的活动,积累活动中精彩的体验、日记、照片等图文资料,及时发布校园网。

  温馨提示:根据不同年龄特点,在三八节来临之际,各班根据本班特点有选择性地开展以下活动:

  低年级(1——2年级)

  1、向学生介绍妇女节的来历和有关知识。

  2、亲亲我的好妈妈 拥抱我的好妈妈、我为妈妈唱首歌 、我为妈妈献首诗等活动

  3、与妈妈交流,知道妈妈的生日和妈妈爱吃的菜。

  中年级(3-4年级)

  1、搜集有关伟大女性的故事,故事会,体会妇女的伟大。

  2、和妈妈交流,知道妈妈最大的心愿。

  3、给妈妈敲敲背,洗洗脚,干力所能及的家务活。

  高年级(5——6年级)

  1、和妈妈看自己小时候的照片,听妈妈讲自己小时候的故事。共同回忆自己成长历程,感受妈妈为自己付出的心血。

  2、知心家信:给妈妈写一封信,说说心里话。省下零花钱给妈妈买一份礼物。

  3、给女教师或妈妈送上亲手做的节日祝福:如一份优秀的作业、一次义务劳动。

学校清明节活动方案10

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,营造文明和谐的社会环境。

  二、活动主题

  我国传统节日——“清明节”

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动时间

  20xx年4月3日至12日

  五、活动内容

  (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的'收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  1.了解清明节的由来

  2.了解各地的清明节习俗

  3.了解有关清明节的传说、故事

  (二)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  活动及要求

  一年级:诵读清明小诗(要求人人会背一首。) 二年级:诵读清明小诗(要求人人会背一首。)

  三年级:出版一期黑板报。(要求各中队队员互相合作,搜集清明节相关资料,利用本班后黑板制作一期黑板报) 四年级:制作 “我心目中的先烈”卡(要求各班织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后 在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)

  五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报,选出优秀作品在班里展示出来) 六年级:缅怀先烈,做一个有道德的人。

  写一篇缅怀先烈的文章,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

  (三)大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈,献花留言。

  1.组织在校学生登录中国文明网在网上祭拜先烈,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。

  2.4月8日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。

  xx小学大队部

  20xx年xx月xx日

学校清明节活动方案11

  一、活动时间

  3月26日—4月14日

  二、活动内容

  1、网上活动

  3—6年级由电脑老师负责指导学生登陆“未成年人—中国文明网”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动(3月26日—4月10日前完成)优秀悼词、留言填入表格,并于4月16日前将表格上交大队部。1—2年级学生在家长的指导下,进行“网上祭英烈”活动。(1—2年级班主任必须把网址抄给学生,布置学生完成该项任务。)师生们可通过网络向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的`英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

  2、网下实践

  (1)活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

  (2生去“闽西革命烈士陵园”祭英烈献花,并且让一两名学生家长拍下照片,发送到ldl3225 163.com邮箱。

  (3)三-六年级美术老师布置手抄报比赛,内容以“清明、祭英烈、缅怀先辈”有关,各年段评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,最后由詹媛媛老师负责在4月14日前统计并收齐作品上交给李冬玲老师。

  (4)4月10日利用“红领巾广播站”进行“缅怀先烈”诗歌演讲活动。

  (5)借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。

学校清明节活动方案12

  一、活动目的:

  号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的`精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

  二、活动地点:

  烈士陵园

  三、活动时间:

  xx年4月1日

  四、活动对象:

  全校师生

  五、活动准备:

  校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈 、录音机、队歌校歌磁带

  六、活动程序:

  主持人宣布:

  (一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始 第一项:全体立正

  第二项:唱少年先锋队队歌,清水塘小学校歌 第三项:向烈士敬献花圈

  第四项:全体肃立,向革命先烈默哀 第五项:少先队员代表献词 第六项:符校长讲话 第七项:齐唱"扫墓歌"

  (二)近前瞻仰纪念碑、参观此 资 料 (三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

  七、活动要求及注意事项:

  1、全校少先队员参加本次活动

  2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。

  3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

  4、班主任做好学生的活动纪律等教育,唱熟队歌和扫墓歌。

  5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

  6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

  7、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字,各中队上交三至五篇活动感想,择优登载于校刊。

学校清明节活动方案13

  「设计背景」

  清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日20xx年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。

  意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识,营造文明、和谐的社会环境。

  「活动目的」

  1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节,深切感受清明节丰富的文化内涵,过一个有积极意义的清明节。

  2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

  3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

  「活动准备」

  1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段,爱国电影片段、等资料。

  2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

  3、学生自编自演节目的`演练,表演道具的制作。

  「活动过程」

  1、整队、出旗、唱队歌。

  2、开场词:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵。

  清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题:走进清明 亲近传统。

  3、清明节简介。(多媒体展示图片)

  清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

  4、清明节的由来。

  (学生自编自演)晋文公与介子推的故事。

  介绍:清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

  5、清明节习俗。

  (学生介绍)荡秋千:意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

  (两名学生边表演边解说)蹴鞠:是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

  (结合图片介绍)踏青:又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

  (小品表演植树与护树)植树:清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。

  (学生手拿风筝介绍)放风筝:也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,犹如闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

  (播放图片影像)清明祭祖扫墓:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

  6、传承清明传统。

  结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。

  (红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片,走进革命烈士墓,缅怀“曹江临烈士”,了解烈士的革命故事,传承烈士的精神,认认真真学习,堂堂正正做人。

  模拟祭扫烈士现场:奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。

  7、诵读清明诗歌。

  全班诵读:《清明》(唐)杜牧

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

  男生诵读:《途中寒食》(唐)宋之问

  马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。

  女生诵读:《寒食》(唐)韩翃

  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

  第一小组诵读:《闾门即事》(唐)张继

  耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

  第二小组诵读:《清明》(宋)王禹俏

  无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

  第三小组诵读:《苏堤清明即事》(宋)吴惟信

  梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

  第四小组诵读:《寒食上冢》(宋)杨万里

  迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。宿草春风又,新阡去岁无。梨花自寒食,进节只愁余。

  8、活动小结。

  以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。

  9、辅导员讲话。

  10、呼号。

  11、退旗,宣布活动结束。

  12、活动拓展。

学校清明节活动方案14

  一、活动目的及意义:

  清明节是国家法定节日,也是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,苏集中学政教处、团总支特举办此次清明节祭祀活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

  二、活动时间:

  20xx年4月4日。

  三、活动地点:

  四九烈士陵园。

  四、活动对象:

  苏集中学学生会成员、国旗护卫队成员、各班团支部书记及委员、部分班干部代表、部分团员。

  五、活动主题:

  弘扬先烈遗志,增强爱国情感。

  六、活动前期准备:

  1、活动宣传:由学生会负责,通知各班负责人;

  2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员,把名单交到团总支;

  3、活动当天上午8:00在校门口集合,学生会负责清点人数。

  七、活动议程:

  1、学生代表向烈士纪念碑敬献花圈;

  2、向革命烈士默哀;

  3、团员代表讲话。

  4、宣誓;

  5、学生会代表发言;

  6、学校政教处李主任就本次活动作总结讲话;

  7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓;

  8、活动结束,集合返校。

  9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结,上交到团总支。

  八、注意事项:

  1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选,人数控制在40人以内。

  2、由于学校距目的地较远,为了安全考虑,决定乘坐汽车去,坐车时注意乘车安全。

  3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,否则后果自负。

  4、若遇到紧急情况要及时向领队老师反映。

  5、因考虑到活动的特殊性,此次活动经费由团总

  一、活动目的:

  清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这一活动,使队员受到磨练教育,学会感恩,知道今天的.幸福生活来之不易,唤醒他们奋发图强的欲望,从而使学生继承先烈遗志,树立远大理想。

  二、活动主题

  缅怀先烈继承传统放飞梦想

  三、活动时间

  4月3日(星期四)下午13:00—15:00

  四、活动地点

  红色泥城主题馆

  五、活动对象

  二、三年级师生

  六、活动安排:

  1、升国旗,唱国歌。

  2、向纪念碑敬献花圈、默哀。

  3、教师代表发言。

  4、向烈士墓碑三鞠躬。

  5、二年级部分队员入队仪式(每班6人)。

  6、家长代表发言。

  7、瞻仰参观红色泥城主题馆。

  七、活动要求:

  1、各参加人员着装要严肃,队员必须着校服,佩戴红绿领巾;教师不要穿颜色太鲜艳的服装。

  2、对队员做好安全教育工作,出发前做好准备工作,要求有组织、有纪律地活动。

  3、在墓地范围要内维恭维谨,要怀着崇敬的心情参加活动认真观看了解烈士事迹。

  4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑(尤其是在默哀时)。

  5、不在主题馆内乱跑,行走参观要按顺序,不破坏青草绿地。

  6、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,活动结束统一整队回校,不得单独行动。

  7、如果遇雨天,活动顺延。

  八、后勤保障:

  1、策划:

  2、音乐准备:

  3、材料准备:

  4、摄影拍照:

  5、讲解员领队:

  6、二年级入队负责:

  7、班级负责人:各班班主任

学校清明节活动方案15

  清明节是我国重要的`传统节日,是对小学生进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据学校大队部要求,结合我班实际情况,特制定此活动方案。

  一、 活动主题 : 我们的节日清明节

  二、 活动时间: 20xx年4月1日至20xx年4月8日

  三、 活动内容: 诵读清明诗文,品味中华经典”主题班会

  四、 活动目标:

  通过开展经典(清明)诗文诵读活动,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,培养学生审美能力和爱国主义情感。

  五、活动要求:

  开展一次“诵读清明诗文,品味中华经典”主题班(队)会,出一期“缅 怀英烈”黑 板报,编一篇有关“清明风俗”题材的手抄报,讲述英雄故事,写一篇读后感等形式来表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。引导小学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活,立志报效祖国。