关于写人的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的关于写人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于写人的作文1
好心的大婶后山小学五年一班刘心雨在一个冬天的早晨，我去买梨，买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候，只听啪叽一声，我装梨的袋子坏了，梨也掉在了地上。另一个摊位的大婶看见了，赶忙抓起两个白花花的袋子，朝我走过来，帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候，我看到大婶的手背都冻肿了，我看着大婶布满冻疮的手背，我想她一定经历了许多风霜。大婶慈祥的对我说："小姑娘，以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是，每个人买东西都用塑料袋子装东西，然后一到家就把它扔的到处都是，唉，白色污染就是这样造成的。”我笑眯眯
地对大婶说："大婶，谢谢您，我一定听您的话，以后再也不用塑料袋了。大婶再见！"作者简介：刘心雨同学的爸爸妈妈都在外地上班，她长年跟姥姥一起生活，和姥姥一样热心、
善良，与别的留守儿童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心让我深深感动。作文点评：从这篇作文中，能感觉到作者的心思细腻，也能体会到人与人之间的'温情。她的这篇作文，人物的动作和语言描写很真实，生动，特别是大婶的话，使“好心”得到了升华。
关于写人的作文2
我有许多老师，有平易近人的杨老师、和蔼可亲的毕老师、笑容可掬的唐老师……但我最喜欢的还是幽默风趣的左老师。
左老师是我的美术老师，老师有大大的眼睛，像流水一样清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我们都非常喜欢左老师。课堂上，有许多同学说话时，左老师不像别的`老师，用“狮吼功”把我们批评一通，而是用怪怪的声音让我们不说话，把我们逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二画了一个人在说话，非常好笑。我们笑得更欢了，前仰后合都喘不过气了！非常快我们就不说话了，老师的方法真管用呀！不仅让我们安静了，还让我们非常快乐。真是一举两得！
别看老师笑嘻嘻的，但工作是非常负责的，兢兢业业，一刻也不马 虎。老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像手拿一把金钥匙，“喀嚓”一声，给我们把画画的世界打开了，带我们去画的海洋里欣赏名画，寻找画画的技巧。只要老师轻轻地挥动画笔，一幅幅栩栩如生的画就出现在我们面前，真是太漂亮了！老师写的艺术字，就像打印的一样，真像大师写的呀！当我画的不对时，老师会耐心地告诉我，帮我画个样子，让我照着画。帮我修改。老师看到大家的画时都会说非常好，让我们有自信，大胆地去创作。
同学们都喜欢左老师，因为上他的课非常轻松，非常快乐。
关于写人的作文3
我的爸爸是个很平凡的人。他的个子高高的，一头干净利落的短发。因为他是一名军人，所以总喜欢穿着一件迷彩的军装。我的爸爸见人总是热情地打招呼：小朋友，放学啦？大娘，买菜回来啦！大伯，卖面条啊！我们家里，不管家里电灯坏了、玻璃碎了、暖气漏水了……总能看到我爸爸的身影。
记得有一次，天色已晚，我正在书桌上写着作业，忽然，电灯坏了，房间里一片漆黑。这时，一个高大的身影向我走过来。一开始，我还以为是强盗呢。后来一看清楚，原来是爸爸。他手里拿着一些工具，我一看，就知道他是来修灯的。
他叫我搬来一张桌子，再拿一个备用的小夜灯。然后，他拿起一把螺丝刀把电灯上面的螺丝全部拧了下来，才发现是电线断了。爸爸穿上手套，把断掉的电线仔细地接了起来，再把灯泡装上。我跑到开灯的地方，把灯重新开启，电灯又亮了起来。我心里不由得佩服起爸爸：我的.爸爸真能干啊！
当我在灯下继续看书写字的时候，借着房间里的灯光，我看见爸爸已经躺在床上，进入了甜甜的梦乡！
诺爸：
很多爸爸，在孩子的童年中，没有妈妈到位。
有一档节目《爸爸去哪儿》，很多人看过吧。这传递的是一种声音：父爱的力量。
这个家庭的爸爸，在孩子的眼中，很棒，所以，许多细节都能娓娓道来。
爸爸，加油！孩子，加油！
关于写人的作文4
我的爸爸个子不高，长得瘦瘦的，小小的眼睛，一笑就眯成一条缝。爸爸是个好吃鬼，家里有吃的，都会落入他的肚中。有时，我想吃，他都不给，甚至有时把我的零食都收刮得一干二净。
一天，妈妈在厨房做饭，我和爸爸在房间里看电视，突然，一阵喷香的饭菜味扑鼻。“好香啊！”爸爸肚子里的馋虫已经爬了出来，他趁妈妈去叫奶奶吃饭时，偷偷地跑到厨房，快速地拿起筷子，夹起菜，狼吞虎咽地吃着，塞了满满的'一嘴。只见他一边吃，一边东张西望，一副做贼的样子。十几分钟后，妈妈还没回来，“妈妈回来了！”我大声地喊道，爸爸信以为真，急急忙忙出来，一看没有，狠狠地说道：“兔崽子，要是你再骗我，我就揍扁你！”这时，妈妈真的回来了，妈妈看见厨房里的菜只剩一半了，狠狠地瞪了爸爸一眼，骂道：“又偷吃菜！”说完，拳头就向爸爸挥去，我看了，哈哈大笑起来！
你们看，我爸爸是不是很贪吃！
小桔灯老师评语：
写作的素材来自生活，要做生活的有心人，小作者抓住爸爸偷吃菜这件小事，通过对爸爸语言、动作的描写，刻画了爸爸贪吃的特点。语言流畅幽默，读得老师都乐起来了。希望平时多积累，一分耕耘一分收获，你会发现写作的乐趣的！
关于写人的作文5
在我住的小区里常常看到几个拣破烂的老头，他们穿的衣服都很破。每次看到报纸、信封、饮料瓶什么的就会马上跑过去，所以我对他们的态度很不好。但是有一件事让我改变了看法。
那是一个星期天的中午，我正在午睡，一阵敲门声把我吵醒了。我打开门一看是一个拣破烂的老头，瘦高的个子，一张满是皱纹的脸，两只眼睛却炯炯有神，身上穿着一件又破又脏的棉衣，而且还打了补丁，(大概是在哪拣来的吧)手里拿着一个长长的铁钩子。一看是他，我就不很不礼貌地说：“你敲我家门干什么?“这家有姓张的吗?“没有“，我不耐烦的把门关上了。一会又有人敲门，我大声的说：“不是告诉你了吗，这没有姓张的，怎么还敲呀!“是我，你喊什么呢?“原来是妈妈回来了，我就把刚才的事说了一遍，妈妈批评了我，不该跟来人那么说话。
晚上我们正在吃晚饭，又有人敲门，我急忙跑过去，一开门又是那个老人，我刚要说话妈妈就过来了，“您有什么事吗?““你家有姓张的吗?““孩子的'姥姥姓张，你有什么事吗?那就对了，这有一个写着你家地址的信封，里面有一千元钱，你数数。原来是妈妈在打扫屋子的时候当垃圾把信封仍掉了，还没等我们道谢，老人转身走了。看着走远的背影我有些惭愧。
这就是我敬佩的人!
关于写人的作文6
我所在的班里有一位同学叫______，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝。我们班同学都非常喜欢她。
她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的.表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每天都打扫教室，不觉得累吗?”她却笑了笑说：“不累，老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”
______还是一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自己少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原来是______。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的______，我和李威夷不约而同地说了声：“谢谢你!”
这就是我的同学______，一个勤劳、乐于助人的好同学。
关于写人的作文7
老师像蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。从幼儿园到现在，我认识许多老师，其中给我印象最深刻的是我的班主任----李琴老师。
李老师高高的个子，白白的皮肤，瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼镜。李老师对我们说话的时候总是细声细语的，她温柔亲切的对待我们每一个同学，让我们在学校也体会到家的感觉。
我们最后开始的时候，都管李老师叫“李妈妈”。李老师就像妈妈一样和蔼可亲，关爱我们。
记得上学期，李老师发现我的字写的难看，不规整。于是，李老师亲自买来字帖，让我每天中午去她的办公室练字。练字的时候，如果李老师发现我的笔顺或者笔法不对，她都立刻纠正我，亲自手把手的教我再写一遍，让我及时的掌握写字的方法。李老师总是温柔的`对我说：“不要着急，书上有路勤为径，只要你勤奋努力，总能把字写好的。”李老师的话语就像妈妈一样，总是在我耳边回响。她就是这样对我们严格要求，但又耐心温柔的。
每次搞活动，李老师总是忙前忙后的，让同学们的美丽身影都定格在相机里，让我们留下美好的回忆。每到学期末，李老师总是很有心的让班上每个同学都评上“班星”，并准备一份份的小礼物，让大家留作纪念。
“随风潜入夜，润物细无声。”李老师就是这样默默的关心班上的每个同学，像妈妈一样无微不至的照顾我们。“蜡炬成灰泪始干”，李老师对我们的爱就像春雨一样滋润着我们这些小春芽，让我们快乐成长。
李老师，我永远爱您！
关于写人的作文8
对于她，我们班的都很熟悉，她是我们班的班长。
她是一个爱好广泛、热爱集体的学生。她以她那坚韧的性格、勤劳的态度和老师、同学们共同营造了一个优美、和谐的学习环境。作为班长的她，始终以班级为核心，以学习为第一要任。
在班级管理方面，她总是会以身作则、尽职尽责，是众多同学们的`贴心人，更是老师们的得力小助手，同学们感谢她对班级的努力，老师感谢她对班级的付出。可以说，良好班风的形成，离不开她不折不扣的坚持与维护。
在学习方面，她总是不甘落后。在课前，她总是热衷于对科目的预习，下课时常常看到她在看书的身影。在课堂上，她总是乐于思考老师提出的所有问题，大胆发言。在课后，她总是勤奋努力，认真复习，成绩总是名列前茅。
在道德行为方面，她一直团结同学、乐于帮助他人。对于班里有生理缺陷的同学，她不歧视，而是对她施以帮助。她还经常帮助学习上有困难的同学，指导解题的方法，无私地讲授自己的学习心得。
总之，人们赞赏她对理想的执着，更感动于她对班级的细心呵护。
关于写人的作文9
看！他有开始笑了，他是谁呢？他就是我们的语文老师。
他教我们已经半年多了。然而，在教过我的众多老师中，他是给我印象最深刻的人了。为什么呢？因为他爱笑，一般的老师都很严肃，一般不会对学生笑。然而，他就不同了，他爱笑，使同学们感觉到他非常亲近，平易近人。下面就让我描述一下他的样子吧。
他戴着一副黑色眼眶的眼镜，从眼镜看出他有学问。眉毛是“倒八字”形，胡子是“正八字”形，他那稍厚的嘴唇有点像香肠。他整个面孔最显著的地方就是额头上的一块疤，也许是他小时候太过顽皮所留下的疤痕，也许这条疤痕中透露出了他小时候的顽皮和童年时代点点滴滴的快乐往事。
今天，他一脸严肃的走进教室，同学们起初有些害怕，但课堂秩序维持了还不到十分钟的时间，我们班的郑大嘴巴又开始胡扯八道，把课堂那种好不容易维持的安静气氛一下子打破了。老师说一句，这个接一句，那个再扯一句，下一个再拉一句。课堂气氛顿时又变得喧闹起来。在郑大嘴巴和几个调皮捣蛋的胡扯八道的带领下，老师也忍俊不禁地笑了起来。之后的几十分钟课堂时间就只能听见同学们一阵接一阵的欢声笑语了。
在课下，他对同学们就如同哥哥一样的'平易近人。他会和同学们促膝谈心，在学生过生日时还会给学生一个小小的礼物，让学生感到有些意外和惊喜。他也很会帮助学生，让学生感到他真的和蔼可亲。
他就是在我求学生涯中，让我感触最深，感觉最平易近人的老师。他是我永远的老师！
关于写人的作文10
平凡朴素，因为你没有见过他的高大背影；天真单纯，因为你没有看到他的坚持努力。大漠、烽烟、马兰，见证着他顽强的意志；高山流水，为他们歌唱。他们便是解放军战士。
我的大哥是一名军人，常年在外，很少归家，他几乎把他半辈子的时光花在了那一望无际，毫无生机的凄凉边疆。也只有几次丰收的时候我才见过他，我对他离开家乡，去从军的做法很是不解。哥哥一回家总是给我讲那辽阔的边疆，哥哥喜爱看每日初生的太阳，那太阳就如同一把火给他带来了温暖，带来了期望。寒风是凛冽的，但哥哥德意志是坚定地。他不怕这几缕清风，因为他是训练有素的战士！哥哥说，他训练时也有叫苦叫累过，但一想起可爱的家人温暖的笑，便又振奋起来。每当他倒下时，他总会顽强的站起来，因为他不甘落后于他人，他一次一次的努力着，一次一次的完成着可怕的训练，只是因为他想：保家卫国！哥哥说，边疆是美丽的，一眼望去，无边无际。边疆是可爱的，因为它见证了他们一次次的努力。边疆是神圣的，因为那是祖国的土地。人生时不多，哥哥将他的.一生时光献给了国家。多少边防战士也如他一样，离开小家为大家！他们镇守边疆，风餐露宿。他们不可怕困难，意志坚定。他们便是解放军战士，一个伟大的群体！他们在边疆站着，直直的挺立着。他们向远望着，望着每日初生的太阳。他们深深地扎根于祖国的大地，不论狂风暴雨，不论飞石流沙，他们意志坚定，坚守岗位，在边疆，绽放出一朵朵顽强的生命之花。
关于写人的作文11
是他，在我呱呱落地的那一刻，就慈祥地望着我。他那快要掉光的牙齿寒酸地撑着门面，他总是喜欢用那一根根硬挺的胡子扎我，让我既怕又恼，有时还觉得十分讨厌。
曾经的过往，虽已走远，却仍在心头。他过去在乡下住，生活很艰苦，额头上的一道道皱纹纪录着岁月的风霜。他肩膀担着不只是繁重的农活，更是一座座大山般的爱。在他那不失光彩的双眸中，我感受到了世间最真挚的情感。
最近，家里装修，建筑工人经常在家中吃饭。他总是热情地烧出几样菜招待他们。等我回到家，看不到平日我喜欢吃的菜，就免不了要挑三拣四，不是说今天的菜色少了，就要问今天的'菜为什么不太入味。其实，他每天都与建筑工人们一起忙碌：挑水，砌墙，搬砖头，拣瓦片……赶忙着这些，还要抢出时间来为我烧饭。一想到他劳作的身影，佝偻的脊背，我不禁哽咽了。
过去，我想吃藕夹肉，他总要跑遍全城去找最好的。即使是我想吃青菜豆腐，他也从来不图方便，去附近菜场买石膏豆腐，而是不惜千千迢迢去建阳乡下，买上好的卤豆腐。
有人说，人与人之间的关系，会随着时间的流逝而变得疏远。也有人说，只有父母的爱，是不可估量的。但在我看来，爷爷对我的爱，穿透了十四年。爷爷待我是恩重如山。无论是到了什么时候，我都不能把他忘记了。在感谢父母之爱的同时，我一定会珍惜与爷爷在一起的时光，好好陪伴他，好好孝敬他。
关于写人的作文12
母亲是一个非常伟大的人，她十月怀胎，生下孩子，将女人的青春奉献给孩子和丈夫，用一生来完成作为一个“母亲”的责任。
每一个人都有一个如此伟大而无私的母亲，或许此时，她就在你的身边。
母爱是不求任何回报的，是无私而高尚的，这种永远不离不弃的爱却往往最容易被人忽视。你是否把母亲对你的问候看作一种麻烦？不想去回答母亲的问东问西？你是否把母亲的关心看作是理所当然？
孩子们早就把享用母爱看作是理所当然，所以一味地去索取更多的爱，而忘了感恩这位伟大的`女人。
趁你的母亲还年轻，用你的零花钱为爱美的她买一束鲜花、买一个钱包或纱巾；或是在她过生日时为她买一张贺卡、买一个小蛋糕；在天气转凉时为她批一件衣服、送她一双手套……其实，感恩母亲就是这么简单的事儿。即使不能送她礼物，也可以每天微笑相对，夸赞一句“今天你真美啊！”
在母亲节这个温暖的日子，送母亲一个吻、一句祝福，来点儿掌声和鲜花就完美了。只要常怀一颗不忘感恩的心，就不会对不起母亲的爱。
你要明白，母亲总有一天会离你而去，你不可能享用一生母爱。不趁现在感恩母亲，回报母亲，又要等到何时再去做呢？
关于写人的作文13
我的老师头发短短的，但乌黑发亮；一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。你们猜，她是谁？她就是我的数学老师——陈老师。
陈老师从四年级就开始教我们了，她很负责，哪个同学的作业写不好呀，写错的呀，她就会把他们叫到办公室里，认真地给他们讲，直到他们完全学会。
陈老师有时温柔，有时烦躁。她温柔，是因为她看到我们成绩非常优异，感到心情特别好，有时她看到我们的作业很好，也感到很欣慰。她烦躁，是因为她为我们的成绩担忧，当我们的学校成绩和作业不好时，她就会收起笑容，报不好的同学的名单，我们一个个讲得正尽兴，看到她这幅面容，只好把剩下的话都收回肚子里，听候老师“发落”，每报道一个同学的名字，他的心就会悬起来，也不知道老师会用什么方式惩罚他，可是最终老师没有批评他们，反而耐心地给他们讲解，直到他们听懂为止。
你瞧，这就是我们的'老师，她用特有的方式来提高我们的成绩，我们都很敬爱我们的老师。
关于写人的作文14
母亲是黑暗中的一盏蜡烛，照亮着我们。母亲是一本买不到的书，教会我们做人的道理。母亲就是一位特别的教师，教会我们克服生活以及学习上的种种难题。每个人都有一位伟大的母亲，我也不例外。
我的母亲有一双大大的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，矮矮的个子。虽然已经四十多岁了，但从外表上看上去才三十岁左右。
我的母亲，为人和蔼，心胸豁达。记得有一次在公交车上，一位乘客踩了她一脚，而且还很高傲的走开，连一句“对不起”也没有说，似乎我母亲是透明的，完全没有把母亲当做一回事。我当时早已火冒三丈的了，我叫母亲教训他一顿。母亲听了后笑了笑说:“如果我和他吵起来，那肯定会影响到司机开车。如果他开车出事了，那我们不但回不了家，还会被其他乘客骂，导致大家都回不了家，甚至导致更大的`安全事故。所以，我们不可以为了一己私利而不为大局着想啊。明白了吗？”我听了慌然大悟，情不自禁的点了点头。
鱼儿离不开水，大树离不开风和雨，花儿离不开太阳，我们离不开母亲。她是孩子的第一老师，我们都深受母亲的影响，所以我们要懂得感恩母亲。
我感恩我的母亲，她教会了我如何待人接物。
关于写人的作文15
在我的内心深处，只要真诚，不要虚假和欺骗。
我深深渴望着人世间能够多一些宽容、关怀、谅解与帮助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠和伤害。我知道，只有用一颗真诚的心温情地待人，才能获得同样的回报。
真诚，这是我打开朋友心扉唯一的要是。我渴望能与所爱的朋友心灵接近，而不是让虚伪和戒备成为敌意蛰伏心灵的底层，那样只会使心的距离疏远。我珍爱真诚，因为我相信一次真诚的邂逅胜过于千百次虚假的应酬。真诚是朋友能够永远相知的桥梁。
真诚这也是我获得人们好感的唯一途径。每时每刻，我都在心中为真诚保留一个最温馨最美丽的位置，我知道只有真诚的帮助和关怀才能使那些陷入困境的人获得许多新生的力量。也只有真诚才能感动那些已经冷漠的心，让生活多一份宽容多一份友爱，多一份和谐多一份温暖，多一份美丽多一份关怀和理解。
我走在自己简洁的人生旅途中，用真诚单纯的.心体验着感受着人间许许多多的世故人情冷暖色调。面对生活中诸多的冷酷和欺骗，淡漠和复杂，虚伪和丑陋。。。。。。我失望过犹豫过，痛苦过愤慨过也伤心过。然而，我依然只是真诚。我对自己心灵的真诚无怨无悔，我会永远真诚地微笑着面对人生，无论沦落到何种尴尬的地步，无论需要付出怎样沉重的代价。真诚，是我心灵中永远的自豪与满足。
我爱世界上一切真诚的人。
在我的内心深处，只有真诚，没有虚假和欺骗。
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