我的启蒙老师作文

时间:2023-02-04 10:55:28 作文 我要投稿

我的启蒙老师作文通用15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的启蒙老师作文,欢迎大家分享。

我的启蒙老师作文通用15篇

我的启蒙老师作文1

  我现在是二年级的小学生,可我已经读了许许多多的好书。这得感谢我的经典启蒙老师—周老师。

  刚上一年级的时候,周老师就告诉我们要多读书,读好书。为了让我们喜欢读书,周老师先在课堂上给我们读了两本绘本书,一本是《我爸爸》,另一本是《我妈妈》,并让我们复述下来,我非常喜欢这两本绘本书。随着我们慢慢长大,认识的字也多了,周老师就给我们推荐《小猪唏哩呼噜》,让我们自读,然后在阅读课上让我们互相交流。周老师提书上的.问题,我们都很积极地回答。渐渐地,我们都喜欢读书了。周老师还给我们推荐了许多经典书如:《窗边的小豆豆》、《小巴掌童话》、《苹果树上的外婆》。我们都读得津津有味。

  为了让我们多读好书,周老师采取了加分的方法。读半小时加一分,一个月后谁的分多谁就是优秀学生。我们都带着课外书去上学,下午一进教室门,我们就拿起书专心地读了起来。放学回家后,我们也读课外书,让家长签字,到了学校让老师加分。我们都争先恐后地读书,生怕自己落后。

  我喜欢周老师,因为她带领我们在书的海洋里自由自在地遨游,让我们享受读书的幸福和快乐。

我的启蒙老师作文2

  我有一个又漂亮又年轻的启蒙老师,她姓金。她个子小小的,非常清秀的样子。她有一头飘逸的长发,非常美丽!一副秀气的眼镜下藏着一双有神的眼睛,小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。

  别看他这么秀气,在学习上她却是一个非常严格的老师。记得一年级时,我们都是从幼儿园出来的调皮孩子,有许多都不听话,有的同学家庭作业都不认真完成,金老师就会非常严厉地批评并放学后陪这位同学完成作业。上课时,如果你讲空话、开小差,她就会把你揪出来,并严厉地骂你一顿……

  金老师虽然严厉但生活上她一直都很照顾我。我是一个非常挑食的孩子,金老师总是把她自己的好菜分给我吃。不过要我不调皮才有的'吃,因为我是班上调皮的人。我以前经常生病请假,回学校后老师会问:我跟得上吗?如果跟不上她总是给我补上我没学到的知识。

  这个学期她快要生孩子了,每天挺着个大肚子仍然认真地给我们上课,看着她笨拙的身体给我们上课我真的很感动!

  这就是我的启蒙老师,你说她是不是一位优秀的好老师?

我的启蒙老师作文3

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。

  父母是孩子们的第一任老师,我的第一任老师就是我的好妈妈。

  妈妈的母爱是伟大的,妈妈每天都为我吃苦耐劳,她帮我做饭,让我有一个机智的.头脑,她帮我洗衣服、洗澡,让我干净整洁。她教我数学、语文、英语,让我从小就有了丰富的知识。

  妈妈梳着一个马尾,眼睛大大的,像两颗黑珍珠在闪闪发亮,妈妈的身材不错,喜欢听音乐、运动、逛街,平时还化化妆。

  记得妈妈在我还没上幼儿园的时候,妈妈叫我写数字,写到8的时候,我老是写错,可能以为这个,我的学号是8号,上了幼儿园妈妈开始教我加法和减法,并且给我布置家作。

  慢慢地,我开始上一年级的以后,妈妈开始让我学英语,还有每天早上都用英语对我说:“Good morning,Johnson。”还经常考我英语。

  要不是妈妈从小教我语、数、英三门课,我的成绩也不会这么好。虽然妈妈学历不足,但她会力所能及地教我知识。

  妈妈是我最好的老师,也是我的榜样。

我的启蒙老师作文4

  我刚升入四年级时,学校调来了一位新老师来任我们的班主任。

  第一节上课铃响了。一位身穿白色连衣裙的姑娘走进教室。我还以为是谁的姐姐呢!原来,她就是我们的新语文老师。上课时,我被墙上的小白点吸引住了,发现是我手表反射的光。嘿,真好玩!“李凌燕——!”“老师怎么知道我的名字?”我心想。“你知道手表为什么会反光吗?”王老师微笑着问,“下课到我办公室去一趟!”

  下课了,我的心就如揣着个兔子蹦蹦直跳,忐忑不安地走进办公室。王老师拉住我的手说:“怎么了?我并没有责备你啊!只是你不能在课堂上做小动作。知道手表为什么会反光吗?“我摇摇头。王老师把手表反光的原理讲给我听,接着她又说:“你这样善于思索的`习惯很好嘛!”说着,拿出一本《自然的奥秘》送给了我,并鼓励我努力学习,为将来探索科学奥秘,打好坚实的科学文化基础。

  现在,每当翻开影集,看到照片上王老师甜甜的笑,我就会情不自禁地忆起这件事,忆起我的启蒙老师。

我的启蒙老师作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛燃烧自己,照亮别人。要提起我的启蒙老师,我会情不自禁得想起我一年级时的老师——张老师。

  陈老师是一名数学老师,留着一头干净利落的短发,戴着一副眼镜,脸上总是带着笑容,给人温暖的感觉。不论何时,陈老师见着我总会带着笑容并叫着我的名字,有时会摸摸我的头,所以陈老师给我留下了深刻的印象。

  还记得刚到学校那会儿,我怀着恐惧又好奇的心情,踏着小步子走进这个对于我说十分陌生的地方——童星。前来迎接我的便是陈老师,我的班主任。

  时间久了,我对老师的感情越来越深,不仅如此没我的`数学成绩也是十分的好,我十分感谢陈老师,因为是陈老师让我快速地融入童星这个大家庭,老师让我从对数学的陌生到熟悉,从胆小到勇敢。

  在我小小的世界里,除父母外,便是您。在我小小的心灵里,您是最了不起的,尽管您现在已经不教我了,但我永远不会忘记您,我一就会记得那个和蔼可亲,待人和善的您,不管时间过去多久,我忘不了您。

我的启蒙老师作文6

  我的启蒙老师和别人的启蒙老师不一样。别人的启蒙老师是学校的老师,而我的启蒙老师是我的妈妈。我怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”。妈妈教导我:要有爱心。勤劳。勇敢。要爱国。做一个诚实。善良。有礼貌的孩子。

  虽然那些时光在瞬间闪过了。但妈妈的言行举止却深深地印在我幼小的心灵深处。小时候我很喜欢跳舞,所以妈妈把我送到幼儿舞蹈班让我学跳舞。有一次家里来了几位客人,他们都要我跳舞给他们,但我只顾着玩没有理睬他们。等那些客人走了以后,妈妈并没有打我,也没有骂我。

  而是教导我说:“不理别人是一种不礼貌的行为”,还说“小孩子应该要尊重长辈,对长辈不能爱理不理”。从那次以后每次家里来客人我都会对他、她们说“阿姨、叔叔好”!有时候还会把我的零食拿给他们吃。每次客人离开时总不忘夸我说“这孩子真懂事啊”!有这句话可以看出这里面有多少妈妈的心血啊!

  启蒙,是生命的开始,是人生关键的一步在一个人什么也不懂的`时候,他的生命好似一张白纸,启蒙就是这张白纸上的内容,画上什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师妈妈的教育下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

我的启蒙老师作文7

  我常常怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”---《木偶奇遇记》。这本书讲述了调皮的木偶匹诺曹在翟彼特家诞生后他奇特的`历险故事。他开始时很调皮、任性、懒惰、不爱学习、不关心他人。最后,他改掉了坏毛病,变成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。从他身上我学到了很多东西。

  就说我的数学作业吧,我已经上二年级了,每次做完数学作业,爸爸都让我认真检查一遍,可我根本听不进去,只顾着玩耍,每当爸爸检查的时候,总是发现不少简单的低级错误,爸爸非常恼火,妈妈知道了严厉地批评我。当我读了《木偶奇遇记》这本书,使我明白了有错误就要及时改正的道理。《木偶奇遇记》使我受益匪浅,让我懂得了很多道理,从中也受到了很大的教育。

我的启蒙老师作文8

  他大约30多岁,中等个头,时常穿一身西装、一双锃亮的皮鞋,高挺的鼻梁上成天架着一副近视眼镜,每天骑一辆蓝色自行车,让人感觉他既有风度又有学问。

  他写的`字很好看,而且对自己要求很严格。他板书时总是一笔一画,写完后再从教室后边反复观看,双手背在身后,歪着头,这边看看,那边看看,如果觉得不满意,即使那个字再难写,他也会大步走上讲台,用黑板擦毫不留情地擦掉,重新写,直到满意为止。现在我还清楚地记得他教我们练字时的情景,他在黑板上一边写一边说,这边一撇,那边一捺,还要讲究运笔。

  他很欣赏同学们回答问题。如果有同学回答问题或背课文时,他就在教室的角落里背着双手,仰着头,眯着眼,面带微笑专心致志地听着,好像在欣赏一首美妙的乐曲或优美的诗歌。假如有同学回答不上来,他就微笑着注视着那个同学,眼里闪出鼓励的目光,好像在说:“别着急,好好想想,再好好想想,我相信你,你能行!”

  他对工作很认真,每次我去办公室,都看到他在埋头批改作业,全然不顾身边的事。

  他,就是我的语文启蒙老师——宋彦兴老师。

  有人说:“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊,是老师哺育了我这棵小树苗,我永远不会忘记他!

我的启蒙老师作文9

  二O一八年的金秋时节,我上学了,成了一名小学生。我的班主任老师,也是我们的语文老师,在开学的第一天就告诉我们:咱们学校的校本课程是国学经典。

  我的经典启蒙老师就是班主任——赵老师。她有一头乌黑的长发,像瀑布一样垂落在肩上;一双大大的眼睛,炯炯有神,既严厉又可亲。她带领我们一步一步地走进了经典的殿堂。

  在一年级的时候,我们诵读了《弟子规》和《唐诗80首》;到了二年级,我们背诵《中华字经》;现在我已经是三年级学生了,利用课前十分钟,我们每天抄写《中华字经》,还在赵老师的领读和讲解下,背诵《毛泽东诗词》和《论语》。

  《弟子规》中有“父母呼,应勿缓”“长者先,幼者后”等朗朗上口的句子,我懂得了尊老爱幼和许多做人做事的道理;《论语》中有“三人行,必有我师焉”“温故而知新”等经典名句,我渐渐明白了一些学习的方法。

  三年的`经典学习中,我喜欢上了我们中华民族不朽的文化,对它的体会与日俱增,遨游在经典的海洋中,我受益无穷。

  我感谢赵老师,正是她带我读到了圣人言、名人句,感受到了五千年文明的博大精深。我们不但要会背经典名句,而且要继承和发扬,应用到生活中去,让中华文明源远流长。

我的启蒙老师作文10

  我的启蒙老师是上幼儿园时的一名女老师,不知道她姓什么,只记得我们都叫她珊珊老师。

  她个头比较高,有一双漂亮的大眼睛,还特别爱笑,在我们睡觉起来后,经常给我们小女孩扎各种各样的好看的小辫子。珊珊老师会弹好多好听的曲子,教我们唱儿歌。她不但琴弹得好,而且还会跳舞,只要她一跳起舞来,小朋友们都跟着一块跳,可好玩了。珊珊老师还给我们编了舞蹈,在"六一"儿童节的时候去表演。珊珊老师也非常关心我们小朋友。记得有一次,厕所刚擦完地,我就进去了,没想到摔了一跤,头磕到地上,疼得我哇哇大哭,珊珊老师赶紧跑过来,把我扶起来,安慰了一阵,我就安静了下来。心里感觉热乎乎的。

  后来我转学了,还经常去以前的幼儿园看看珊珊老师。我非常喜欢珊珊老师,她的'音容笑貌还深刻地印在我的脑海里。

我的启蒙老师作文11

  我相信在这个美丽的世界,每个人都有自己的启蒙老师,而且对自己的启蒙老师怀着深深的敬佩和感激之情。

  我正在受我启蒙老师的教导,这位启蒙老师就是现在正在教我的陶老师。她处事谨慎,虽然有时她说错字,同学们嘲笑她,但我的启蒙老师生气也要肚子里咽。她表面上看起来严肃,其实私底下很开朗,一点儿也不严肃,我和我的启蒙老师谈过一次话,使我很是自豪,我也很高兴。从那以后,我用心学习,但总是学不到“把书吐到肚子里”的那种感觉,考试考了一个不理想的'成绩。我感到惭愧,使以后两个月内快速学习,提高作文水平,阅读、课后题我要多加练习、背。我还要感谢我的启蒙老师——陶老师对我的栽培,我敬佩她,尊重她。还要感谢数、英各科的老师对我们大家的教育。

  俗话说“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

我的启蒙老师作文12

  我的启蒙老师是我最爱的爸爸。我的爸爸是一位医务工作者,每天忙于服务病人,是一位值得尊敬的人。

  爸爸是我的启蒙老师,在我呀呀学语的时候,是爸爸教会我说“妈妈”这第一句话,每天不厌其烦地陪着我练习说话,让我一天天学会更多的词语,在我上幼儿园的时候,是爸爸告诉我要听老师的话,每天还给我讲很多有趣的.故事,让我明白了许多道理,上小学了,又是爸爸告诉我要尊敬老师,团结同学,努力学习,做一名品学兼优的好学生,同时培养我独立思考、乐于助人的好习惯,要求我自已能做的事自已做,独立完成作业,平时帮助妈妈做一些力所能及的家务。

  开始的时候,我还不明白,为什么我这么小,爸爸还让我干活,后来,听老师讲,帮助别人是一种美德,我才理解爸爸用意。现在我三年级了,爸爸不再象以前那样给我讲道理了,但是我看到爸爸每天辛苦的工作,还陪着我和妈妈快乐的生活,让我觉得爸爸不说话的时候,以身作则的告诉了我更多做人的道理。

  谢谢您,爸爸,我以您为骄傲,将来长大了,我也要会象您一样成为一个有用的人。

我的启蒙老师作文13

  提起笔,我心中一阵思念。我怀念我的小学老师,更怀念我的启蒙老师杨利花!

  转眼间,我进入中学已经将近一年,而我却越来越想念他们。

  我知道时间不能倒流,我更知道天下没有不散的宴席,但是我还是要说:“老师,我爱你!”

  当我刚进入小学的时候,迎接我的是您。是您,把我带到了知识的海洋。从此,我在知识的海洋里遨游。在一次小小的失误中,我差点放弃了我的梦想,是您,让我重新找回了自信。我写的'作文您每天在课堂上读,使我渐渐爱上了写作。

  在小学三年级的时候,我幼小的心灵还受到过很大伤害,正当我陶醉前十名的成绩中时,一次考试我失误才考了360分,这让我深受打击。老师看见我很伤心,就安慰我,帮我分析出错的原因。

  老师,有了您,我才能茁壮成长!

我的启蒙老师作文14

  打开记忆的大门,总能显现出她的容貌,回荡着她的欢声笑语。这就是我的启蒙老师—张老师。

  她有一头乌黑秀丽的`长发,一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。张老师的眼睛是会说话的“信使”。一次张老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!马文婷,读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。

  张老师还很关心同学。记得有一次上体育课时,一位同学不小心摔倒了,正好被路过的张老师发现了,她立刻上前把那位同学扶起来,关切地问到:“摔疼了吗?”并帮她处理好伤口,然后把好送回了教室。

  这就是我的启蒙老师,一个关心同学的好老师。

我的启蒙老师作文15

  我有一位老师,我十分喜欢这位老师,老师的名字叫高洁,一个非常特别的名字。

  老师高高的个儿,一头乌黑柔软的卷发,细长的眉毛下闪动着一双发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。高挺的'鼻子显得更有精神,一张不大的嘴,笑起来嘴角微微上翘,说话非常响亮,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人。高老师对我们很严格,但如果不是我们把老师惹生气了,她是不会轻易对我们发脾气的。有一次,高老师问我们问题,结果只有几个同学举手,当时我心里很紧张,想:我会不会答错呢?所以我不敢举手。下课后老师对我说:“你要大胆发言,错了没关系,可是不能不举手,以后上课发言要积极,带动起全班同学。”在老师的鼓励下,我渐渐的敢大胆发言了。还经常得到老师的表扬呢!在老师的严格要求下,以前我们读书跟唱歌一样,现在我们学会了有感情的读······

  老师的辛苦可都是为了我们好,因为我们每次布置教室时,老师不收班费,她自己掏钱布置。老师的人和名字一样高洁。所以我们应该珍惜这一切,做一个爱学习的好学生。

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