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舞蹈教师岗位职责

时间：2024-07-13 09:35:06 金磊舞蹈我要投稿

舞蹈教师岗位职责（通用16篇）

　　在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到岗位职责，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的舞蹈教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

舞蹈教师岗位职责（通用16篇）

　　舞蹈教师岗位职责 1

　　1、负责舞蹈课程的教学工作、实施听课、授课计划、保证教学质量，参与教学评议等；

　　2、教学期间能取得学员与家长的认同和信任，最大限度减少学员流失；

　　3、协助课程顾问完成课程介绍推荐，以及客户续费工作，协助完成销售目标。

　　4、负责或协助教学基地的各类内部、外部活动的.组织举办；

　　5、负责学员节目的排演；

　　6、负责完成领导交代的其他专业事项。

　　舞蹈教师岗位职责 2

　　岗位职责：

　　1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

　　2、根据学校的课程设计与教案认真备课，保障课堂设计的'运动性、体验性、情景性充分融合，寓教于乐。以兴趣培养、能力提高为主，知识掌握为辅。充分体现学校的教育理念、教育方法和教育目的。

　　3、信任、尊重、平等对待幼儿，营造宽松、愉快、温馨的班级氛围，独立完成班级学生管理工作；

　　4、按时优质地完成周记录、月度报告、工作日志、幼儿能力综合测评等汇报性、总结性工作；

　　5、策划和组织各种儿童集体活动；

　　6、创设和美化教室环境；

　　7、做好家园沟通工作，共同配合完成幼儿教育任务；

　　8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

　　舞蹈教师岗位职责 3

　　1、根据教学要求，高质量完成舞蹈课程；

　　2、要讲究课堂艺术，气氛活跃，努力调动学员的'学习积极性，不断提高学员的学习兴趣；

　　3、制定自己的教学计划、准备教案、形成自己的教学法；

　　5、定期与家长沟通、及时与家长反馈孩子课堂表现、进步程度、学习不足；

　　6、善于发现、总结教学中出现的各类问题，能不断提高自身教学水平及各方面修养；

　　任职要求：

　　1、专业院校舞蹈专业毕业，专业技能优秀（舞蹈种类：中国舞、民族舞，芭蕾、等）；

　　2、热爱孩子，对孩子有责任心，有耐心；

　　3、性格活泼开朗、沟通能力强，亲和力强；

　　4、具备相关资格证书和舞蹈创编能力者优先；

　　舞蹈教师岗位职责 4

　　岗位职责：

　　1.有较好的团队协作能力和个人表达能力，普通话良好。

　　2.大专院校其他科系毕业（钢琴系、音乐学，舞蹈、戏剧等科系），对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。

　　3.热爱教育事业，有亲和力，有爱心。

　　4.视唱练耳，乐理，舞蹈等课程需达基础要求。

　　5.有奥尔夫教育经验者优先录用。

　　6.服从上级安排，能较好的完成上级传达的.任务。

　　7.能适应周末上班

　　1、教学工作；

　　2、学生辅导；

　　3、自我专业提升；

　　4、组织与召开家长会；

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历，相关专业优先；

　　2、普通话标准、语言表达能力强；

　　3、热爱教育事业，对学生有爱心，有耐心、亲和力强。

　　舞蹈教师岗位职责 5

　　1、负责教学、教研等方面的工作

　　2、指导学生实习、毕业设计等工作

　　3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作

　　4、参与专业教学改革研究或改革试点工作，为教学研究新方法提供建议

　　5、完成教学部门主任安排的其他任务要求：专科以上学历、***、有工作经验。

　　舞蹈教师岗位职责 6

　　1、担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。

　　2、按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。

　　3、参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。

　　4、积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。

　　舞蹈教师岗位职责 7

　　1、对音乐器具，要及时验收，做好分类，认真登记入册。

　　2、保持音乐室清洁、整齐，室内器具摆放合理，利于取用。

　　3、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作，并填写借还记录表。

　　4、做好音乐室的`使用登记工作。

　　5、加强对设备的维护保养，对出现故障的设备及时报修。同时，要教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

　　6、按规定放置各种音乐器材设备。

　　7、根据少年宫管理要求，按时开放音乐室。

　　8、完成学校交给的其他工作。

　　舞蹈教师岗位职责 8

　　负责中心各专业的日常授课任务;

　　负责中心学期教学计划的`执行，教案实施与反馈，

　　负责中心各专业的教学创新、汇报演出及公开课执行;

　　熟悉本专业儿童、成人艺术教学内容，积极创新并钻研适用不同年龄的教学方法，与学员家长保持良好的沟通交流，了解学员学习状况及家长意见、建议。

　　舞蹈教师岗位职责 9

　　1、从事儿童舞蹈的教学工作

　　2、负责与学生及家长进行有效沟通，及时反馈学生的学习情况

　　3、参与协助学校的各种市场策划、推广与招生工作

　　4、课程的'教授及课程质量的保证

　　5、教室及教具的维护和管理

　　6、愿意周末上班。

　　舞蹈教师岗位职责 10

　　职位描述

　　招聘条件:

　　1、招聘各类舞种教师,特别是拉丁舞、街舞、爵士舞、中国舞专业的老师,热爱教育事业,有教学经验、考级经验;

　　2,专业音乐院校毕业,大专以上学历;

　　3、良好的.表演功底,丰富的表演经验;

　　4、具备很强的亲和力,有耐心和责任心。

　　岗位职责:

　　1、负责舞蹈专业课程授课;

　　2、负责为学员量身制定课程,给出合理建议;

　　3、及时对教学成果进行反馈,保证教学质量。

　　4、良好的表演功底,可带业余1-12级考级;

　　舞蹈教师岗位职责 11

　　一、热爱精通教学，熟悉本学科教材，明确教学大纲的.要求。

　　二、根据教学大纲、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。做好平时、期末考核工作。

　　三、积极改进教学方法，勇于创新，正确处理好课中师生的双边关系，使学生乐学、会学。

　　四、与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。

　　五、遵循教学规律，结合本学科特点，做好教学“六认真”，所教学科在社会、家长中反映好。

　　六、管理用好英语教学器材。

　　七、组织开展好学校艺术教育工作，积极创建校园英语氛围。

　　八、负责学校英语广播。

　　九、完成学校临时性的有关任务。

　　舞蹈教师岗位职责 12

　　1.担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。

　　2.按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。

　　3.参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。

　　4.积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。

　　舞蹈教师岗位职责 13

　　岗位职责:

　　1、幼师或学前老师专业,有教师资格证;

　　2、身心健康,喜欢幼教事业,富有较强责任心、爱心、耐心、细心、童心,形象佳;

　　3、善于沟通,有团结、奉献精神及团队合作精神;

　　4、定期与家长进行沟通并维系会员关系,组织各类集体活动;

　　5、定期参加公司提供的各项培训,并能通过考核,成绩达到优良。

　　岗位要求:

　　1、音乐或学前教育等相关专业优先

　　2、热爱幼儿教育事业,喜爱孩子,具备幼儿心理学专业知识及良好的幼儿教育专业技能;

　　3、具有良好的`语言表达能力,善于与人沟通交流;

　　4、具有较强的学习能力和团队合作精神;

　　5、五官端正,有较好的外形和气质,性格活泼

　　舞蹈教师岗位职责 14

　　职位描述:

　　具体工作职责为:

　　1.能够按照韩国练习生模式授课,保证课程的质量及效果;

　　2.完成专业培养、舞蹈编排、及电视节目的.彩排。

　　任职资格:

　　1.有爵士舞、街舞等舞蹈教育经验,熟悉韩国流行音乐,热爱舞蹈教育事业,能够在舞蹈事业上长期发展;

　　2.有较强的课堂表现力及实施教案的能力;

　　3.具备理解并传递教案中心思想和教学目的的能力; 较强的沟通能力和协调能力,具备良好的团队合作精神;

　　4.五官端正、体型匀称;

　　5.普通话熟练、无口音;

　　6.遵守时间,上课不迟到。

　　舞蹈教师岗位职责 15

　　1、能完成学校所规定的工作量(教育、教学)。

　　2、每年参加专业技术人员(初级)的考核，考核不合格者不能续聘。

　　3、在聘用期间每年完成区(校)级公开课2-3节。

　　4、在聘用期间完成教育论文或教科研总结1篇。

　　5、完成教师的`240业务进修的基本学分

　　6、聘任中学二级教师的期限与聘用合同年限应相同。

　　舞蹈教师岗位职责 16

　　岗位职责:

　　1、定期编制本专业教学计划,进行本专业授课课件的课前准备;

　　2、严格根据本专业的专业技能要求、动作要领或动作规范等要求授课;

　　3、积极组织学生参加内部或外部活动、比赛或考级等;

　　4、强化安全意识,加强授课期间课堂纪律、授课秩序维护;

　　5、根据教学情况,协助教务人员做好学员/家长的'沟通、回访工作;

　　6、定期与学员或家长进行沟通并维系会员关系,组织各类集体活动;

　　7、不断提高教学质量和职业素养;

　　任职资格:

　　1、专业院校舞蹈专业(民族民间舞、拉丁舞、芭蕾舞、摩登舞、街舞、爵士舞、肚皮舞均可)毕业,有责任心、耐心,热爱教育事业;

　　2、具有较强的舞蹈专业基础,能够独立编排和教授舞蹈;

　　3、普通话标准,有较强的沟通和语言表达能力;

　　4、上课具有亲和力、良好的感染力;

　　5、有实际教学经验者优先,兼职、全职均可;

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