科技馆作文【推荐】
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的科技馆作文，希望能够帮助到大家。
科技馆作文1
上个星期四，学校组织我们到东莞科技馆参观。我们坐在旅游大巴上，一路上，一边叽叽喳喳的猜测着科技馆的种种有趣，一边透过车窗欣赏着公路两旁漂亮的建筑物。在欢快的气氛中我们大概走了一个半小时，“到了，快看”坐在前面的同学欢声叫了起来。我们不约而同地停止说话，向前面看过去，一个巨大的地球仪状的建筑物耸立在左前方。真是雄伟壮丽呀！在这大地球仪的旁边竖立着一堵大理石墙，上面写着“东莞科技博物馆”。
我们排着队进了展馆。“哇塞！这个科技馆真大啊！”我不由得惊叹道。我们小组先参观的是航空馆。一进门，映在眼前的是一张桌子，桌子上摆着一辆小汽车，还有一盏灯照着，教我们电脑的李老师正在操纵着控制杆。我们连忙走过去，看见边上的墙上写着“光能小汽车”，我疑惑地问： “李老师，这光能汽车没电池也能开吗？”李老师笑着回答：“这是利用光作为能源的'汽车，只有光照着它，它就能行驶了。”好神奇哟！我赶紧取出宝贝相机把光能小汽车拍了下来。
接着，我们又来到了两架模拟飞行器前，这些模拟飞行器外形很漂亮，听工作人员介绍这时最新的模拟飞行器。在旁边还有电视屏幕详尽介绍的内容，可惜的是我对这些科技产品的了解太少，有点听不明白，也不是很感兴趣，如果我爸爸来就好了，他可是科技和飞行爱好者。我们还参观了其它好多的仪器，也玩了不少的游戏，最终在老师的不断催促下才依依不舍的离开了科技馆。
科技馆作文2
今天爸爸妈妈终于有时间陪我去科技馆了，我和妈妈坐着爸爸开的车8点半出发前往长沙市科技馆。
进入科技馆，只看到大厅人山人海，大厅的墙上还有许多名人的雕像，有袁隆平、陈国达、陈新民、慈云桂等等……我兴奋的`直往里钻。首先看到的是混沌之风，是许多旋转叶整齐的排列在一面墙上，每个旋转叶上都有感应器，只要你在它面前一站它就会转动，它在气象，航空和航天领域起着重大的作用。再进去，就看到一个非常大的磁悬浮地球仪，地球仪在磁力作用下浮起后，通过传感器感知地球仪与控制器的距离，当距离变小时，控制器自动减弱磁场，当距离变大时控制器自动增强磁场，从而保证地球仪和控制器有一空间距离。接着我们又看了光纤投像，我还站在那台机器上让它给我照了一张照片。另外我还看了带电的塑料，会发电的衣服，红外线隐形材料，隐形飞机，体验电击等……
上午一会就过去了，科技馆里面的仪器让我目不暇接。中午在妈妈的催促下我只好去吃了午饭再来，爸爸妈妈已经累得不行了，他两坐在门口的椅子上呼啦呼啦的睡着了，可我还余兴未了又看了锁的进化，电子水族馆，还在上面画了一条鲨鱼进去。还去了太空探秘，到了下午三点多，爸爸妈妈实在太累了就说“下次我们再来吧，现在先回去了好吗？”可我还有很多东西没看，4D电影，开车体验都没有。但是看到爸爸妈妈疲惫不堪的样子我同意回去了。虽然我回到了家里，可科技馆的景像好像还在我眼前。科技馆我还会来的……
科技馆作文3
今天，我们坐车来到了盐城科技馆，一进大厅，只见大屏幕上写着“欢迎小桔灯师生参观本馆”十一个字。
接着，我们来到了二楼的穹幕影院，一进入穹幕影院，只见屏幕特别大，前面后面上面都是屏幕，于是我就找了个位子坐了下来，过了一会儿，电影开始了，一开始还好，不过到了后面一段我就感到头晕。我赶快把眼睛闭了起来，顿时头感到不怎晕了。过了一会，我们出去了，如果再晚一点，我有可能就会吐出来的。（good！风趣的表达）
接下来，我们玩了湿地与海洋、儿童科技乐园（水枪灭火、空心铁球······）4D动感影院······
4D动感影院，我对它非常感兴趣，那里的.椅子一会左一会右，一会上，一会突然下降，一会前喷水，一会喷雪，后面一会儿喷气，一会儿喷水蒸气，把我们大家弄得半死半活，连口水都喝不好。戴上4D眼镜，只见前面飞来蝴蝶，捉，捉不到，摸，摸不着，多可恨。
到了自由活动了，我们全体来到一楼的游戏机前开始玩游戏，只见游戏机不停地把一个个一元硬币吃了下去。我早已瞄准了抓娃娃机这个机器。我用了一个硬币放了进去，我瞄准好了一个露在外面的娃娃，弄着摇动器，突然，我按下按钮那个爪子就下去了，一下子就抓住了，我喊：“哦，抓住了啦。”我从机器下的小洞拿到了那个娃娃。
过了一会，老师集合我们，准备打道回府了，可我们意犹未尽呢！
科技馆作文4
“这里怎么都是舌头吖？”我很奇怪，妈妈指着上面的牌子说：“中医嚒，当然看舌头啦。”我跑到第一台机器前，拍了自己舌头的照片，“嗯，应该是白乎乎的那个。”
妈妈最先发表见解。而我觉得应该是红彤彤的那个。最后，经过一再的讨论下，我点了一个还算干净的舌头，屏幕显示：你的身体很健康。在靠近窗口的机器前，我当了一回小中医，为一只很毛糙的.机器手搭脉，脉象很慢，我毫不犹豫地选择了迟脉，“呀，怎么是错的？！”我不解的说。“我来我来。”妈妈一把抓过那只手，只见妈妈屏息凝神，把全身心的注意力都放在把脉上了，我一再催促妈妈赶紧选择，妈妈点了浮脉。“哈，妈妈你也错了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中医看病，分：望闻问切，望，是看病人的神色；闻，是听声音，闻气味；问，是百问其症；切，就是切脉。
我们走过一个蓝色通道，我看见有一个操控机器人的游戏，我赶紧上前，机器里有个机器人，操纵钮旁的屏幕上的小人的动作和机器人一模一样，我按下左边的“举起”键，只见小人和机器人都举起了左手。噢，原来，这就是光和电的作用啊。
逛了两层楼，有些累了，休息一会咱再上三楼，据说三楼有个神秘的迷宫哦！
科技馆作文5
10月6日，爸爸带我去科技馆玩，我们坐85路车，一会儿就到了世纪广场，下了车，我迫不及待地拉着爸爸狂奔而去。
我们买票，检票。一进门就看见许多的地震知识，还有一位阿姨向我们讲解：“如果在家里，突然遇到了，不要慌，如果来得及先切断电源，然后马上躲在坚固的桌下、床下，用手抱住头，闭眼，等过去”阿姨耐心的跟我们讲解：“如果在路边，要选择没有建筑物、空旷的地方”。爸爸笑着问我：“现在你应该知道不少有关地震的知识了吧，我考考你”。我说：“好”“日本人为什么衣服口袋里会放一个口哨”我大声的说：“日本是经常地震的地方，一旦地震被埋，可以吹口哨求救”爸爸夸了我，我好高兴。
科技馆好大，里面很多东西看不懂，爸爸说等你长大了以后就知道了。看着看着，我突然发现一个神气的东西，两个柱子碰在一起，就会产生雷电，“哧,、痴、哧”响个不停。我问爸爸：“为什么会这样呢”爸爸告诉我：“这是正负电相吸引起的，夏天打雷也是这个道理。天上的云，有的带正电，有的带负电，当两朵带不同性的电的`云相吸而碰撞产生巨大的能量，就有了很大的声音和火花，这既是雷电”。“原来如此”........
今天玩的真开心！下次我还来。
科技馆作文6
游上海科技馆今天，是我在上海的第三天，这次我要去上海科技馆，让我们出发吧！科技馆内部有五层，每层都有一些实践馆，展览馆，操作馆。让我为你一一介绍吧！。 一楼的主题是生物。里面由关于生物的图片和资料，操控动物的机器还可以看3D恐龙呢，简直太神奇了。
二楼的主题是环境。实践馆非常多。有模拟洪水，地震，火山······地震尤为真实，我们坐着电梯来到地底。刚踏上铁板站稳，突然，铁板开始剧烈摇晃。铁栏杆外一直掉着石头，感觉好像真的地震似的，实在太刺激，太真实了。三楼的主题是人体。从中我也知道了人体的'许多知识。如眼睛为什么会出现幻影；静电对人体会有什么作用；还可以让你看到人体的内脏结构。哇塞，人类简直太聪明了！四楼的主题是科技。操作馆有很多，很多。几乎没有展览馆和实践馆。操作馆里有和机器人下棋，识别气味的机器人，模拟养狗······
识别气味的机器人很有意思。机器人自称只要把旁边的杯子放到它的鼻子下，就能识别出杯子里的气味。我就拿了一个杯子，里面闻起来酸酸的，机器人闻了后说：“是酸味，可能是醋。”我又拿了一个香味很淡的杯子，机器人闻了后说：“这种香味很淡。”我心想：这个机器人的鼻子太灵了！科技馆真是一个知识的天地，一个值得一玩的地方。
科技馆作文7
今天我和爸爸妈妈去参观了上海科技馆。
上海科技馆很大，共有四层，地下一层，地上三层，整个建筑成半圆型，中间是一个巨大的玻璃球体。
我们在上海科技馆呆了整整一天，参观了生物万象馆、地壳资源馆、视听馆、设计师摇篮馆和儿童趣味馆，给我印象最深的是视听馆和儿童趣味馆。
由于时间紧，我们还有一些场馆没有一一参观。我想无锡以后最好也有这样的展馆，那样我就可以经常去参观，学习到许多新知识。
六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊！有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……我觉得最有趣的是“自己拉自己”。这个实验是这样做的：坐上椅子，两只手把面前的绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。
这是为什么呢？秘密就是上面的滑轮。横梁上的`定滑轮可以改变力的方向；椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体，既改变了力的方向又能省力；滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组，而第一个椅子上只有两组，所以第二个椅子省力。这真是太有意思了！科技馆里还有许多我弄不懂的东西，比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼，却抓不着……，这些都等着我以后去探索呢！
科技馆作文8
今天阳光明媚，我和妈妈一起去了科技馆，一路上，喧闹的汽车声打破了世界的寂静。
走进大门，映入眼帘的是一个浮在半空中的地球仪，这让我感受到了科学的奇妙。在仔细一看，各种不同的科学发明都接二连三的冒了出来，我最喜欢的是“自我挑战”这个科学发明，是一个人坐在上面，有一根绳子，要拉着根绳子把自己给拉上去。我轻而易举就把自己给拉上去了，我就在那不停的玩，妈妈叫我别玩了，来这是看科技的，你看都没看上面写的什么就玩起来了。
我一看原来，这是用了滑轮组的原理制成的发明，滑轮组可以改变力的方向，还可以省力。怪不的我这么轻松就拉起来了，我恍然大悟。凡事不能鲁莽，否则会酿成大错。
我走进了科技馆的内部，又看到了许多发明......之后，我又看到了许多的关于低碳环保的'举例。碳他又益处也有好处。坏处是，恶化臭氧层让更多的人受到伤害；好处是可以灭火，节约水资源。如果在不采取进一部措施，这个世界的生命将不复存在。日后，开汽车的人将会越来越多，排除的碳也会越来越多。再加上人口也越来越多，呼出来的二氧化碳也有不少，这样一来一去，碳就会不断的增加。
我提倡：大家应该少开车，多骑车这样对身体也有好处;多种树，树可以净化空气，让空气中的二氧化碳转化为新鲜的空气。
这次去科技馆我的收获还真不少！这样的公益活动以后要多参加！
科技馆作文9
周六，我和爸爸一起去参观丹东科技馆，那里正举办关于地震知识的宣传活动。
走进展览厅，我首先看到一个大牌子，上面写着关于地震方面的知识。我又看到了一个河流模型，模拟地震后发生的情形：河的下游被一些物体挡住了，河水被堵住了。最有趣的'是，一台电脑上正运行着关于地震知识的游戏，吸引了很多同学，我也兴奋地参与其中，和同学们一起玩起来。
在游戏中，我了解到了很多关于避震的知识。比如，如果在上课时发生地震，同学们要抱头、闭眼，在教师指挥下，迅速地躲在各自的桌子下，要注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包保护头部，等地震过后，听从老师指挥，有组织地撤离；如果在操场或者户外时发生地震，可以原地不动，蹲下；如果在野外时发生地震，应避开山边的危险环境，山脚陡崖，以防山崩、滚石、泥石流、地裂、滑坡等……
地震很可怕，它夺去了很多生命，破坏了人们的家园，给无数家庭带来伤害。我们应该积极地学习避震知识，保护自己和周围的人。
科技馆作文10
在寒假的时候，学校为了丰富我们的知识，决定让我们在寒假里去参观绍兴科技馆。
我就约了两个小朋友，在1月21日去参观绍兴科技馆 一进大门，首先映入我们眼帘的是一个地球仪，但是它和别的 地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料 罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，两个小朋友来叫我去看看位在两楼的机器人世界。一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路······
而我最喜欢的要数会走路的机器人的.，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们现在的科技已经如此发达了，神七上空，太空出仓，举办奥运会。我们已经可以抬头大声说：我们再也不会受帝国主义的侵略了，我还在想我长大该干些什么的时候，我的一个小伙伴跟我说张斌，时间不早了，该回家了。
我一看手表，已经5：06分了，我们就依依不舍的回家了。
科技馆作文11
今天我和爸爸去上海科技馆玩。听说是坐高铁去上海，我兴奋不已。
来到杭州火车站，那儿的检票口全是自动检票口。坐上了高铁，我看座位上都有一个平板。那时我对爸爸说：“如果早知道是这样，干脆把暑假作业拿来做了！”到了上海虹桥火车站，到地下去坐轨道交通2号线，也就是地铁2号线。坐了一个小时，我们终于到了上海科技馆。走进第一层，我们看到了很多很多的动物标本，怪不得主题叫“动物世界”。
我不明白这的动物死了还可以站起来。后来我发现原来后面有架子。我们又来到“生物万象”。生物万象里的蝙蝠洞让我记忆犹新：那里面的蝙蝠石像把我吓得要晕了一样。我们来到了“地壳探秘”。里面的“火山景观”很吓人。一下子电闪雷鸣，一会儿下雨。让我胆战心惊。我们又来到第二层的.“蜘蛛展”。蜘蛛展讲的是关于蜘蛛的知识。那里还有一个观察角。我发现蜘蛛有8条腿，身上的每个位置上都有很多毛。我们出去时还印了几个章做纪念。接着我们又来到“机器人世界”。我玩了一个叫“会做操的机器人”的游戏。我用鼠标点了一个“工作”，那三个机器人就开始修车了。我用鼠标点了一下“休息”，三个机器人就休息了。紧接着来到了第三层的“宇航天地”，参观了一下火箭和卫星。
上海科技馆真大，我写三天三夜也写不完，但我很开心，因为我来到了上海！
科技馆作文12
周五，我们很多同学一起去科技馆玩。
大约九点钟，我们上了去科技馆的公共汽车。一路风景很美，宽阔的马路两旁都是树。几分钟后，我们到达了科技馆。
当我走进大门时，我第一次看到两只恐龙的骨骼，其中一只只有三层楼高。“这是腕龙吗？”我猜，因为这和我之前在书上看到的腕龙介绍很像。心里的疑惑还没解决，就跟四楼的人群一样。有一个地方叫“五景剧场”，里面有一幅画在眼睛里，有关于视觉的知识，还有喉咙、声音等五景的.内容，让我大开眼界。
我甚至去练了消防通道，很有意思。我“练”了很多次。然后，我去了《漫游绍兴》。绍兴是著名的水乡。进去的时候感觉像坐在船上。出来之后头都晕了。
玩了一遍四楼，我们又去了三楼。这真是一个有趣的地方：机器人、跷跷板、机械滚球、360度自行车.
这里有魔方机器人。我玩魔方玩的很好。虽然我一直盯着它，但还是跟不上它的节奏。还有一个绘画机器人，一对母女坐在椅子上。机器人马上就画了起来，几分钟就完成了，栩栩如生。然后就是象棋机器人。只要你挑战它，它就会战斗，它还是高手。也许，你不是它的对手。最后，还有跳舞的机器人。他们舞跳得很好。我很想表扬他们。
我们还玩了机械滚球的游戏，很用心，终于把球带到了终点。
聚在一起，我们完成了科技馆的快乐之旅。
科技馆作文13
上周一，教师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，十分神奇，看完机器人，我想我以后必须要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的十分高兴，看完球幕电影，教师说让我们自我找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上头有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不明白为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一齐的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文教师一齐玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，教师的球先跑到了终点，教师赢了，还有一个叫“旋转的.银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
这些有的异常趣味，可是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，可是科技馆让我明白了很多知识，明年我必须还要到科技馆看看我没有看的东西，不明白明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。
科技馆作文14
7月18日这天，我兴高采烈地跟着爸爸、妈妈去上海科技馆参观。
一到科技馆，首先映入眼帘的是一座用蓝色玻璃雕成的大圆球，看上去很美丽、很壮观。
进了科技馆，我们先来到了动物世界。在那里，我看到了各个洲的动物标本：有美丽的长颈鹿、威武的狮子、高大的大象、凶猛的老虎、还有正在捕捉翔羊的豹子、胖墩墩的北极熊…… 一个个都活灵活现，就像真的一样。我们继续沿着弯弯曲曲的山路往上走，走过几座摇摇晃晃的吊桥，来到了蝙蝠洞，洞里黑黑的，墙上有许多大大小小的蝙蝠标本。然后我们来到了昆虫区，我看到了巨大的蜻蜓、螳螂、甲虫，它们在动来动去，好像在迎接我们。最后我还看见了一条大蟒蛇，它的头倒挂着，伸出红红的.舌头，张开大嘴巴，好像要把我吃掉。
走出动物世界，我们来到了机器人展馆，里面有许多有趣的机器人，它们各有各的本领，有的在弹琴、有的在射剑、有的在画画、有的在打篮球、有的在下五指棋、有的在踢足球……动作比我们人还要灵活，真让我佩服。最后，我们还参观了宇宙探密、彩虹儿童乐园等等。科技馆就像是一本教科书，让我学会了好多书本上没有的知识，认识了一个千奇百怪的世界。
科技馆作文15
星期天我兴致勃勃地来到科技馆，大家跟着我进去游玩吧！
科技馆里的项目有很多，让我一一为你们介绍吧！
科技馆里我玩的次数最多的是机器人跳舞、机器人弹钢琴和切水果。机器人跳舞可有趣了！《洗涮涮》的音乐一开启，机器人就跟着音乐翩翩起舞了。跳的可带劲了！机器人弹钢琴也很有意思，他弹得真动听，我都听入迷了。切水果是个感应游戏，屏幕出现水果我手在屏幕前轻轻一挥就切了许多水果，可不能切到炸弹哦，否则就ＧＡＭＥＯＶＥＲ。真是太好玩了！有一次，我都玩到了第四关呢！我厉害吧？！
以上项目都在一楼，二楼是图书馆，里面静悄悄的。一边是大人阅览室，一边是小孩阅览室。在小孩阅览室里还有一个大房间，这是我最喜欢的.地方，告诉你吧这就是少儿活动室。每到周六、周日这里就会放映好看的儿童影片，小朋友们一起看电影，可开心了！
三楼就是我们小主人报的培训中心。每周日我就会准时的在这上课，学习如何成为小记者。
科技馆是不是很棒呀？到了科技馆不仅要玩，还要学会知识，如果光顾着玩，不学知识，可是不行的哦！
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