快乐儿童节作文

时间:2023-02-04 16:13:06 作文 我要投稿

快乐儿童节作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的快乐儿童节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐儿童节作文

  快乐儿童节作文 篇1

  今天是我最高兴的一天,因为今天是六一儿童节。

  家长都带着邀请券到了学校里。我们在班里读书,忽然好几个家长走进来,家长越来越多,大部分家长都来了,有些家长可能有事来不了。上课了,家长在后面看着我们的表现,同学们都表现的很好,只有个别同学说话。上足球操了,我们去操场做足球操,家长都来拍照了,我们都很熟练,有一两个同学不太熟练。中午放学了,我们排着整齐的队伍,家长去外面等着。我们开开心心的回家了。

  回到家,爸爸没给我买读书笔记,我很失望。

  下午,我们去上学,读书的.时候,老师说:“今天我看了雪人这个故事,我想跟大家一起读。”我们就和老师一起读。然后家长也参加 足球课了。我们跑步了,跑步完了之后,足球老师让我们比赛。阅读课开始了,今天讲的是《狐狸爸爸鸭儿子》,我们读过后觉得非常好看,后面的家长也觉得非常好看。老师说:“下一节课我们创编绘本。”上课了,老师出了一个题目:什么爸爸什么儿子。我们画的绘本都很好,我把绘本画完了,没事干,就把语文作业都做完了,数学作业是下课做的,英语作业是中午做的。

  放学了,我回到家,爸爸在网上不仅给我买了读书笔记还给我买了学习桌和椅子。妈妈还让我一个人去“天一香禾”吃饭,中午我就和妈妈说好了,今天我要自己当家作主,我要自己到天一香禾挑选自己喜欢的饭菜。以前都是妈妈跟着一起去吃饭,今天我自己去了,我美美的饱餐一顿。以后我都要自己去吃饭,我要尽快独立起来。我以前都是趴在床上看书和写日记,现在我有自己的桌子和椅子了,桌子上有放水杯的地方,有放书的地方,有放铅笔的地方 ,这真是一张无比完美的书桌,我盼着快递员早点送过来。

  昨晚我去给刚出生的妹妹取回来洗澡架,今天中午妈妈给她洗澡了,她竟然不哭不闹,我准备去帮她洗澡的时候妈妈已经帮她洗完了。

  我觉得这是我长这么大最快乐的六一儿童节,今天我们就聊到这里吧?

  快乐儿童节作文 篇2

  有请五三班表演,随着报幕的报幕,我们班的同学齐刷刷的踏进场内,同学们踏脚的声音,如同雷鸣一般,在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起,同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容,个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后,班长给我们喊着口号,我们有踏着整齐的步伐走下了场。

  我们班下了场,坐到了自己的位置,有的同学高兴的说:我们一定可以的第一名。

  有的同学则露出惊魂未定的样子,做到哪里发呆,我们班表演后就是六一班了,六一的节目和我们的一样,顿时我们班就七嘴八舌的议论起来,我后面的两个女生说模仿我们,看我们跳什么,他就跳什么。又有一个说他们老师真是的,我听不下去了,反驳他们说:不一定就是他们模仿我们,万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢?不一定,哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说:你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜欢他们班你去呀,现在别呆在这个班呀!就算你去他们班你对他们班那么好,他们班也不一定要你!我气的说不出话来,但是我还要反驳他:这个不是我在向着哪个班的问题,而是你们俩的的心理问题,我们小学生应该有个健康的心理,不要没有调查就下结论,天天怀疑这个,怀疑那个,在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素,就算是他们班,学我们,我们应该往好的地方想,我们应该想:这次他们节目和我们的一样,也许是他们老师和我们老是想到一块去了,或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢,也许是两个班的老师提前商量好了,说我们两个班表演一样的`节目。

  光顾着教育他们了,节目也没看成,今天也没什么收获。谁说的,今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。

  晚上我背着书包走在路上,突然听到后面有人喊我,手机今天和我吵架的两个人,一个说:今天我不是故意的,我太激动了。我说:我不记仇的呵呵!我牵着手回了家。

  晚上回忆着这件事,带着甜美的笑容,进入了梦想。作文

  快乐儿童节作文 篇3

  儿童节来了,我们一蹦三尺高,有一个晚上都没睡着,期待着度过这快乐的一天。

  上午我们有义卖活动,我把从我老家捡到的大松果拿来卖,不到十分钟,我的大松果就被一扫而光,我也去到其他的班级。突然,我好想被什么东西吸引了,那引力比地球的吸力还强,我也像磁铁一样被吸了过去,一看那本书闪着金光,那光闪得人睁不开眼,我忍不住买下了这本叫做《福尔摩斯》的书。

  中午,老师跟我们说:“生活远在千里的贫困山区的小孩没有食物,需要捐款……”我毫不犹豫地把我带来的五十块钱放进了捐赠箱,希望住在贫困山区的孩子们早日过上跟我们一样幸福的生活,茁壮地成长。

  下午,是一天中最精彩的时候——六一游园活动。我参加了一个叫做“贴鼻子”的游戏,只要把鼻子贴对地方,就可以获奖。我眼睛蒙上红领巾,慢慢地走上前去,把鼻子贴上,只听其他人笑个不停,怎么回事?我摘掉红领巾一看,原来我把鼻子贴到头上了,只得了个三等奖,我也像吃了大笑菇一样笑个不停。

  我又去夹乒乓球,乒乓球光滑溜圆,好不容易夹起来了,可还没走到半路,乒乓球一下子掉下来了,我重新夹起乒乓球,可老师也过来凑热闹,竟拿起木偶,跳起舞来,我哈哈一笑,可这一笑太狠了,乒乓球又掉下来。哼!我可是不服输的,我又重新夹起乒乓球,镇定自若地走着,也许是我的坚持,居然躲过了老师,把乒乓球放进了脸盆里,获得了一等奖。

  我去玩了抢椅子,只听见音乐慢慢地响起,听着,我就觉得肯定可以获胜,之后,音乐一停,我们都是以最快的速度坐到了椅子上,我的'运气还算好,几次都抢到了椅子,就是在最后决赛时不小心疏忽了,才没抢到椅子,获得了二等奖。

  像下雨似的,从空中出现了一个个零食,我奋力一跳,接住了零食,我和小伙伴们都在地上捡,零食对我们来说像是宝,我提着零食欢喜得满脸笑开了花。

  晚上,我们一起看电影,我们一边看电影,一边吃零食,和同学们一起聊着今天发生的各种各样的事情,是那么幸福快乐。这一天的事情成了一个个快乐的音符,流在了我的心里,只要一回忆,就令人回味无穷……

  快乐儿童节作文 篇4

  6月1日是儿童节,我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了,将手举得高高的。我很幸运,被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是,我是第一个看字想动作的人!老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想:这还不简单,只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上,摆了个人字。我转身向第二个人示范,可没想到的.是,他竟不明白这个“人”的意思!他用试探的眼神看了看我,一脸奇怪的用左手搭住右手,做了个“人”字的样子。我摇了摇头,又把“人”字放在他眼前晃了晃,还指了指自己。没想到这一指,他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作,然后用眼神问我是不是这样?我点点头。他一脸狐疑的看着我,又暗自做了一下。这时,别的同学已经完成了,我急得直跺脚,用手向前摆了摆,示意他快向第三个人表演。可这一摆,更让他慌了手脚。他奇怪的看着我,用左手按在右手上,又指了指自己,跺了几下脚,还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦!大家看见了都大笑起来,他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头,哭笑不得的又做了一个“人”字的样子,他看着我愣了一下,学着我做了个“人”字。我赶紧点点头,生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了,快乐的气氛充满了教室,连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢,虽然不明白,但还是照做了。

  我本以为最后一个人会说出正确的答案,但没想到,他们竟然全都不懂!连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”!我忍不住了,大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人!”他们恍然大悟,也大笑起来。

  除了这个游戏,我们还玩了许多好玩的游戏,还吃了各种好吃的东西,笑得都快合不拢嘴啦!这一天,我们过得很快乐。

  快乐儿童节作文 篇5

  早晨,天下着蒙蒙细雨,沐浴着我们这些新一代的幼苗,为我们涂上了新的色彩。

  花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好:“祝小朋友们‘六一快乐’!”

  我们学校举行了校园集体舞比赛。我们班的三十二位少先队员随着音乐翩翩起舞,好像一个个可爱的小精灵,在花丛中飞来飞去,那优美的舞姿,把在场的每一位观众都深深地打动了,我们班荣获了年级第三名,校长和各位领导祝福我们这些八九点钟的太阳“六一快乐”!

  我参加了第二届“电力杯”全县小学生安全用电征文比赛,荣获了三等奖。颁奖之前,各位领导对我们取得的成绩表示了肯定,勉励我们要继续努力好好学习。我坐在嘉宾席上,由于我是第一次参加这么隆重的颁奖仪式,心里有些紧张,腿不禁抖了起来,身旁的郑老师仿佛看透了我的心思,轻轻地拍了拍我的肩膀,关切地说:“琳钰,不用怕,就跟平常一样。”听了老师亲切的话语,我的心顿时平静了许多,腿也不抖了。颁奖开始了,领导报到我的名字,我大大方方地快步走上主席台,局长亲自将荣誉证书及丰厚的奖品送到我的手上,并和蔼地说:“小朋友,继续努力,争取更大的进步。”最后,各位领导祝福我们这些祖国的`花朵“六一快乐”!

  领奖完毕,我坐在那儿不禁想起来远在汶川的那些跟我一样的小朋友们。他们同样应该有这个金色的节日,可是,一场毁灭的地震无情地将本属于他们欢乐的笑脸,动听的歌,优美的舞蹈夺走了。但是,我仍然希望你们能够快乐起来,同全国儿童一样,一起唱歌、跳舞、游戏。我在心里祝福你们“六一”快乐!

  “六一”让我有了展示自己的机会,让我懂得了更多知识,更让我取得了成绩,增加了信心。更让我和汶川的小朋友们手拉手、心连心。

  时间过得真快,“六一”悄悄地走了,那份快乐却伴随着我成长。

  快乐儿童节作文 篇6

  六一儿童节终于到了,太开心了,中午10:40分放学,和去年一样,约定和寿嘉荷同学一起过六一节哪些天寿喜荷和我还有我们的妈妈一起先向肯德基出发,来到KFC,那里排满了长队,我和寿嘉荷负责去找位置,妈妈负责去买,过了十几分钟,儿童套餐买来了,我们在二楼等了一会,就等到了位置,于是我们四人高高兴兴的吃了起来。吃完了我们向第二站世贸广场出发,我们到了二楼电玩城,换了些游戏币,玩了各种游戏:有投篮球、打拳击、开摩托、开飞机、打实战、还有夹布娃娃,我们玩得不亦乐乎,后来妈妈说小孩玩游戏要适当点,对眼睛也不好,开心一下就好了,于是我俩懂事地说:“好吧。”然后我们向第三站国际影院出发,先买了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜欢了。

  我们挑了一部3D动画片《神奇海盗团》,到了时间进场,我们每人领了副眼镜,进去后找好位置,不久_开始了,_大致是讲:“一个海盗团在船长的带领下,在海上抢劫,可一次也没成功,在他心灰意冷的时候想放弃时,在众兄弟的劝说下,又抢了一艘很漂亮的船,以为可以有很多金子,结果碰上文学家达尔文,达尔文说,我没钱,可我能帮你找到无价之宝。

  他兴奋地告诉船长说:”有一个价值连城的宝贝,就是一直跟随船长很多年的稀有绝种鸟—嘟嘟鸟。“于是船长一伙跟随达尔文来到英国伦敦评选发明的科学家,结果如愿当上科学家,但嘟嘟鸟被英国女王看到,船长_卖掉嘟嘟鸟,换了一车金子,结果众叛亲离,船长终于觉悟,在朋友的帮助下抢回差点被女王当美餐吃掉的嘟嘟鸟,引得大家的尊重。”

  戴上眼镜看_,立体感很强,好像身临其境,仿佛在和_里的主人公一起冒险,我们看得津津有味,_院的'小朋友不时发出开心的笑声,我也笑得合不拢嘴,妈妈对我说,这部动画片连大人都很喜欢,更别说小朋友了。

  太开心了!真想天天过六一。寿喜荷马上说,我也是这么想的。_结束后,我邀请寿嘉荷去我家吃饭,我们还约定明年六一再在一起过。

  妈妈说:“我晚上睡觉都是笑着的”!

  快乐儿童节作文 篇7

  在“六一”儿童节的时候,大家都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……

  在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

  看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像大家一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着大家去抱他,乞求大家能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

  他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的`爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊!

  可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?大家,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让大家每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让大家用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。

  快乐儿童节作文 篇8

  如今已是六年级的学生了,今年过的也即将是小学最后一次儿童节了,但是这个儿童节我很快乐,知道为什么吗?看下面吧!

  今年,我们学校举行文艺晚会,让我们一起看看吧,第一个节目:六一班的四个同学演唱“我的好兄弟”,独特的上台风格,不一般的合唱方式,赞一个,不错的节目。中间的节目貌似不怎么好看,跳过中……第五个节目:走秀。第一首是儿童歌曲,不过好像我听过,摆得还不错啊!到了第二首歌:竟然是“青花瓷”,嗯!还行。第三首歌:“樱桃小丸子主题曲”,吓我一跳,怎么可以这么幼稚,唉!

  第四首歌:江……南……style,不是吧!这都行,都骑马舞了,好吧,我不说你幼稚,行了吧。我们给予了热烈的掌声,这太厉害了。再次跳过中……终于到我们班了,我们班的竟然是拉丁舞,丢脸死了,才得了91。2分,唉!继续跳过中……又到我们班的了,这个节目就是一个人上去弹钢琴,我们下面还要给他演唱,都不说了,可是,你知道这是什么歌吗?你猜猜,算了,我告诉你,“爸爸去哪儿主题曲”,唉,这下不被二班的给笑死啊!为什么啊!

  早上就这么过去了,你开心吗?反正我很开心。下午来到了,让我们看看下午有什么事可以干吧!

  今天下午我们是零食会,我们约好一点二十分在某棵大树下集合,然后再去买东西,可是公交不做美,偏偏很久才来到,结果,晚了十五分钟,我们一起去通用超市买东西,没想到我们班很多同学也在那里买东西,我们买了很多零食,因为我们组已经有人把水全包了,差点忘了和你介绍我们组的同学,一共有八位,名字我就不一一介绍了,所以我们就不用买水了。

  我们买好东西后,赶回了教室,刚回到,我们组的'吃货——“殴晓乐”就急着吃东西了,别忘了还有节目看哦!刚开始是两个同学合唱“纯真年代”,后来是一个人独唱“淋雨一直走”,过了许久,终于到我们组了,主持人——“陈艺”:下面由“彭俞霖”和“辛伟兴”演唱“夜空中最亮的星”,在高潮部分我有点上不去,但还是迎来了掌声,唱完了,我们回到了座位,后来,我们全班一起唱歌,唱了一首“我的好兄弟”,这大概就是结局吧!老师布置好作业后,就回家了。

  今天是我最快乐的一天!

  快乐儿童节作文 篇9

  在六一国际儿童节那天,我们班组织了一些活动,这一天,我觉得很开心。个性是下午的班队活动,让我记忆犹新。

  第一个游戏是乒乓球。游戏规则是把装满水的乒乓球吹出脸盆,谁吹出的球多,谁就是冠军。因为我是第一次参加这个游戏,心里有点紧张,一用力,球倒没动,整个脸盆都摇晃起来,但球一个也没吹出脸盆,而我的脸弄得满是水,我成了一只“落汤人,老师宣布无效,当时我的心里很郁闷,但更多的是不服气。

  第一个游戏我失败了,但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“射气球”,游戏规则是:每个同学拿两个镖,站在三米之外射气球。气球里有一张纸头,刺破了就可拿出来看。纸上写着的资料有的是奖品,有的是按里面写的资料去做。我投的两个镖:一个没投中,另一个只是尾部刺到了气球,但只是给气球搔了一下痒,气球根本就没破,我一个奖也没有得到,这个游戏使我大失信心,这天我的兴奋点还没找到呢!我要继续努力!

  让我找回自信的游戏是夹气球比赛。老师让我们自找好朋友,用背在一分钟内夹破球。我的好朋友有许多,有四位朋友找我玩这个游戏,但不同的朋友,夹气球的方法也不同。与林炳炯夹时,我由于心发慌,选的气球是葫芦形的.,不管我们怎样使劲,拼命地用力,气球一点也没有要破的样貌。第一轮我们输了。但在第二轮,我与支一帆合作时,我吸取了教训,我们俩人背对背,用力顶气球,气球挡不住我俩强大的力量,最后在最后的两秒钟英勇就义了,啊!我俩赢了。之后两轮,我玩起来得心应手,只要稍一用力,气球就会自动爆破,我连连获胜,一连赢了三局,我顿时感到无比快乐,刚才所有的不快,都抛到了脑后,我的情绪也由阴转晴,脸上露出了灿烂的笑容。

  啊!六一节,你给我带来了快乐,啊!游戏,你让了快乐无穷,我盼望每一天都像六一那么快乐!开心!

  快乐儿童节作文 篇10

  今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

  正当咱们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

  庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,咱们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏,“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。咱们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的`,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然咱们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作,让咱们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

  转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

  快乐儿童节作文 篇11

  五年级时,我学过一篇《五月端阳》,知道了端午节是为了纪念我国战国时代的爱国诗人屈原的。屈原不忍见到国家沦亡,愤而投江自尽。当地的老百姓含着泪,划着船在江上打捞屈原的尸体,为了不让江里的鱼儿咬坏了屈原的尸体,就把包好的粽子投到江里。这就是后来人们每到这一天就赛龙舟、包粽子的习俗的由来。

  在《我们的节日》这书上,我还知道了纪念屈原只是流传在民间的其中一种传说,还有“伍子胥说”和“曹娥说”。但是不管哪种传说,都包含了老百姓的美好的情感。端午节,早在两千多年前就起源了。

  在我美滋滋地看这本书的时候,爸爸告诉我,端午节恐怕要变成韩国的传统节日了。我吃了一惊。爸爸说:“不信,你打开电脑看看。”在因特网上,我真的看到了有关端午节之争的报道。韩国准备向联合国教科文组织申报“端午节”为本国的文化遗产。目前已将端午节列入国家遗产名录,很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。

  我们保持了两千多年的文化习俗被别人抢去变成他们的文化遗产,这真让人难以接受。当我愤愤地谴责韩国的“掠夺”行径跟八国联军没什么两样时,爸爸叹一口气说:“其实,该怪的还是我们自己。我们对自己的`宝贝知道多少?保护了多少?一旦被别人拿走了,又觉得别人掠夺。其实,关键是我们自己不珍惜。”

  爸爸的话引起了我的思考。是啊,在追逐时尚的年代,还有多少人记得传统的东西?元宵节、中秋节、清明节、端午节、重阳节……这些散发着中国传统文化的幽香的节日,早已被时尚的洋节日冲击。情人节、愚人节、感恩节、圣诞节……,人们争先恐后地效仿外国人,变着花样过“洋节”:排队买花,变着法子愚弄别人,圣诞老人走上了中国小城的街头。对自己的土节,唯一的记忆恐怕就是“吃”了。元宵节吃汤团,清明节吃清明饺,端午节吃粽子,中秋节吃月饼。至于春节,就更不用说了,要什么有什么,吃到什么都不想吃,什么也吃不下。是我们自己悄悄地冷落自己的传统。

  中国几千年的文化,确实需要我们自己来保护,而不是祈求别人的“谦让”。要不然,还有其他的“家传宝贝”变成“洋玩意”。

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