游科技馆作文集合15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的游科技馆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
游科技馆作文1
寒假里，我去了绍兴科技馆，这是我第一次去科技馆，感觉很新奇，真象是一次科学探密之旅。
首先我去玩了脚踏车、转椅和人体游戏，又去了“排球馆”，在这里我碰到了舞蹈班的同学，我们一起玩了虚拟排球游戏，可好玩了。玩了一会儿，妈妈告诉我一楼的立体电影马上开始了，电影的名字叫做“海龟之旅”。电影开始了，管理员给我们每人一副眼镜，说是戴上眼镜后才有立体感，这种感觉很奇妙，好象就发生在你身边，不时地可以听到小朋友们的尖叫，也包括我自己的。电影里面的小海龟既活泼有可爱，最后他用自己的勇气克服了重重困难，终于找到了自己的家人，和大家生活在一起。回家后我在网上找了资料，才发现立体电影原来是利用人双眼的视角差和会聚功能制作的可产生立体效果的电影。这种电影放映时两幅画面重叠在银幕上，通过观众的特制眼镜或幕前辐射状半锥形透镜光栅，使观众左眼看到从左视角拍摄的画面，右眼看到从右视角拍摄的画面，通过双眼的会聚功能，合成为立体视觉影像。
看完电影，我又去二楼参观了机器人，那里有会弹钢琴的'机器人、有会说话的机器人、还有可以模仿人动作的机器人，虽然没有电影里看到的象真人一样的，但这是我第一次看到真正的机器人，我在想要是我也能发明一个机器人该多好啊！
正当我玩得津津有味的时候，妈妈说该到时候回家了，我们依依不舍地离开了科技馆，可我心里在想：下次如果有机会去玩的话，一定要玩个够！
游科技馆作文2
清晨，我早早的起床了，穿上校服，拿上照相机、手机、背包，兴高采烈地向着学校出发了。
来到学校，我走进教室。老师说：“今天，我们要去南京科技馆，
请同学们把自己的照相机、手机都带好，钱也要收好，不要落在教里。”
我们一口气爬上了科技馆的三楼。老师让我们休息一会儿，但我却偏偏对“时空隧道”感兴趣，拉上同学就跑过去体验。
我刚要进去，就听到里面发出一种奇怪而恐怖的声音。呃，我推了推身边的许雅雯：“你先进去吧。”许雅雯有些犹豫，但还是头一钻走了进去。很快她就从另一头出来了。我问她：“怎样，那里面恐怖吗？”“太……太恐怖了！”许雅雯一脸惊慌。
不会吧？！我更害怕了，徘徊在门口，始终不敢进去。可是身边不停有人走进去体验，可把我羡慕坏了。终于，我一跺脚：怕什么呢，进去！我闭着眼睛，鼓起勇气往里走。耳边传来的`还是那个恐怖的声音，我闭着眼睛，愣是迈不开脚，定在原地了。“要往前走啊。”我小声嘀咕了半天，终于眯开一条缝。切，什么都没有！一点也不恐怖，就是一条过道啊，真是自己吓自己，再看看许雅雯，正在另一头捂着嘴巴笑呢！
接着，我们又看了4D电影。带上4D眼镜，我感觉电影里的东西好像就在眼前。我情不自禁的伸手去摸，但却什么东西也摸不着。
要吃饭了，可我还意犹未尽，期待着下次再来。
游科技馆作文3
今天，学校组织我们前往馒头山顶，参观气象科技馆。每位同学都十分开心，因为在那里我们可以学习到许多关于气象方面的科普知识。现在就让我介绍馆内关于气象的知识吧。
走进气象馆的大门，沿着小路向右拐就来到了气象馆的“气候测量场”。场地上摆着许多测量天气变化的仪器，有风向标、风速仪、百叶箱、雨量器等。它们在场地上各自坚守自己的岗位。如百叶箱通常放置在场地的中央阴凉通风的地方，只有这样的.环境才能准确地测量当时的天气状况。风向标、风速仪能测量当时风的方向和速度，为人们及时掌握天气情况。
参观“气候测量场”后，我们来到电影剧场。剧场里正在播放4D电影。我坐了下来，戴上一副4D眼镜，原来电影中放映的是关于海底世界生物生活的故事，讲述海洋与我们人类息息相关，教育我们要爱护环境，保护大自然。
参观完气象科技馆后，我们依依不舍地离开馒头山。这次，我们不仅学到了关于气象的科普知识，而且也知道如何要珍惜大自然给了我们美好的家园。
游科技馆作文4
一个万里无云，碧空如洗的清晨，我和同学一起去春游。我们先去了科技馆做小报，我和罗子乔、金周祥、王薏乔、肖遥一组。在科技馆我看了好多奇奇怪怪的东西，比如一个倾斜的房子，我进去的时候摇摇晃晃的。和一个球，我手去碰它的时候，它的电就吸在我的`手上，放的越久就越烫。
到了中午我们来到一块草坪坐下来，开始吃中饭。我带了好多零食，有山楂片啊、饮料啊、好多好多呢。我们吃好了，老师带我们去上厕所，然后呢我们边笑边唱歌：“走走走走走，我们小手拉小手。”
上完了，老师又带我们去玩游戏。老师让我们玩老鹰抓小鸡或者丢手绢，我们都选了丢手绢，然后丢着丢着，潘辰不小心摔倒，脚流血了，我们就只能换别的游戏玩了。
我们还玩了猫夹老鼠的游戏，可有意思了。就是猫要去用夹子夹老鼠，夹到老鼠了，老鼠不要当猫了。结果我都没有被夹到，逃得远远的。眼走不开，连头都不回。到了下午我们太饿了，又吃了点妈妈干里好的，蚊子又被我们给弄乱了，妈妈有点生气，妈妈她们慢慢都有点生气。我们吃了也玩了，斗得很开心，准备还想玩的时候，老师却说，我们可以回家了，这句话有点让我们失望了，可是今天我玩的很开心啊，大家也都是一样。
游科技馆作文5
今天早上，我和爸爸吃完早饭休息了一下就出发了，到了科技馆，那里真是人山人海，有我认识的好朋友，还有别的班。
等人到齐了之后，老师帮就带我们到博物馆门口，里面9：00才开始，我们等啊，等啊，终于等到了这个时刻，我们大门，我感到真神奇。有水上乐园。还有神奇的'指南针，我们一直走到里面。看见了好多好多神奇的东西。我们觉得哇，真神奇。我走近了一步，看见了一艘船挂在天花板上。然后进去看了一下，有一个自动游戏机，我们一大组一大组的玩。终于轮到了我。我真的好好奇啊，这个怎么玩？我做了一个动作，那个机器就跟着做，我玩了好久，老师说集合。我们就排成一个队伍。走进去一个神奇的地方。里面的实验器材。真的是太令人惊讶了。参观完了科技馆后，老师喊集中带我们出去野餐了，大家都坐好自己的位置开始吃零食了，同学们都带了好多好吃的零食，吃得好开心。一位阿姨还带了寿司，大家很快的吃完了，最后块被我吃了。吃完后我们还拍了集体照，还做了丢手绢游戏，我们组还玩了抓人游戏。
最后，大家解散都回家了，我好舍不得啊，可是没有办法。
游科技馆作文6
前几天我们一家三口去了北京的科技馆。北京科技馆真好玩。
我们先来到了第一层“华夏之光”。那里全都是古时候的发明和创造。我玩了纺织机，玩法是上下推动木板，就能织出布来。妈妈告诉我：“古时候，人们就是用这东西织布的，非常累，从早晨织到晚上才能织出一小块布来。”我听了心想：古时候的人生活可真辛苦呀！还有郑和下西洋那大船模型等很多好玩的`……
接着我们来到了第二层。当我看见“感受黑暗”这几个字的时候，想也没想，一头钻了进去。这个屋子很黑，让人感觉很害怕！突然，有个东西碰了我一下，把我吓一跳，用手一摸，原来是一根丝带呀！
然后，我去了第三层，做上了去往拉萨的火车模型，它那黄黄的土地上，有五六只藏羚羊，仿佛真的到了拉萨。
最后到了第四层，我了解了酸雨。酸雨是酸性的。酸雨不但会腐蚀植物，而且对小动物也有很大害处呢！所以说酸雨是一种自然灾害。
科技馆不但能让我玩的开心，而且让我学到了很多知识。我希望承德也有一个科技馆让我们玩，也让我们学习知识。
游科技馆作文7
秋高气爽，天高云淡，学校组织我们去厦门科技馆秋游。一夜兴奋难已，几乎半夜才入睡。
第二天早上，我背上包。踏进校园，感到空气格外清新。乘上大巴，我找了个靠窗的位置坐下来，一边欣赏着路上的美景，一边哼着小曲。不一会儿，就到了厦门科技馆。
导游先带我们去了神奇小屋。刚从入口进去，我就感觉头有点晕了，仿佛有一只无形的'手把我往墙角拉。从神奇小屋出来，导游给我们讲了神奇小屋的“神奇”之处。然后让我们闭着眼再走一遍。这一次果然不会晕了。
然后导游又带我们去了磁电大舞台。首先，导游说需要一位长头发的女生，我们班的孙安迪自告奋勇地举起了手，导游请她上了台，进电笼表演。导游用一根棍子一碰电笼，孙安迪的头发立刻竖了起来，导游说这叫“怒发冲冠”，是静电起的作用，然后导游让我们体验了十万伏和一百万伏的高压电。舞台上电闪雷鸣，大家不由自主地捂住了耳朵。
真是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，很快地，我们就参观完了厦门科技馆，踏上了归途。
游科技馆作文8
阴雨绵绵，却挡不住车内的欢歌笑语。因为我们老师为了丰富我们的课外生活，能让我们“白小笔行”的小朋友能写出更生动的文章，要带我们去游览上海科技馆、东方明珠。我们叽叽喳喳，像出笼的小鸟，兴高采烈!
我们先到了东方明珠，东方明珠真高呀，直入云霄!一起去的导游告诉我们，它有468米高呢，同学们惊叹不已!乘电梯上去，一直到最高层。我从下面往下望，一排排的渔船、络泽不绝的'汽车、空旷的篮球场像模型一样，显得不起眼。人们呀，小得像一只只蚂蚁。
我最向往的就是科技馆。在科技馆我看到了火箭模型、让我想起了我们的神七。那里老虎、狮子、斑马、蜘蛛、蛇、老鼠等，它们虽然不是真的，但栩栩如生，都是高科技产品，老虎和狮子不时发出洪亮的吼声，老鼠像要来偷食似的。看到了先进的机器人，我还和它握了手，它一敌三，和我们下起了五子棋，我们都败下阵来，好厉害的机器人!它还能和我们比赛射箭，几个大哥哥都不是它对手，它每次都是十环。
还去了热带雨林，我们从寒冷冬天好象一下到了炎热的夏天，那里瀑布飞溅，溪水涓涓，山水重叠。大蛇盘绕在大山上，张着血盆大嘴，吐着红红的舌头，发出嘶嘶的响声;巨大的蟋蟀就像作家法布尔所描写的前脚有两排锯，摆动着触须，样子很威武;在蝙蝠洞，听到了蝙蝠的叫声和扑翅声，恐怖极了!……在那里我们把外套脱了都还喊热。
我在科技馆还买了世馆会的吉祥物海宝，科技馆真让我们看不够!
游科技馆作文9
科学是人类共同的财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。
“呼呼”的风声从耳旁吹过，随后我们到了屏南县的'“知识宝库”科技馆，展开了我们的科技之旅，感受科技日异新月导的提高。
前脚踏进大门，我立刻恍若隔世，后脚紧跟着来到力与运动展区，“过山车”三个醒目的大字吸引着我，讲解员拿着“过山车”上的球放在斜边轨道上，轰隆几声奇迹出现了，小圆球滑到圆圈上端时并没有被“有引力”引入歧途而是自顾自地飞到另一个斜坡上。我被惊住了，赶快瞧瞧解说牌。嘿，我终于弄清楚了。原来物体有一种向外逃脱的力，当物体速度达到能够逃脱万有引力时，就会出现这种现象了。
后来，“错觉盘转”，又吸引了我，一看，脑袋一阵疼，我忐忑不安地轻轻转着，直到头晕目眩，感到身子被吸进漩涡，墙壁转动，手心扭曲时，我才停下来，摇摇晃晃地走开了。走到辉光盘”时我怕被电，因为电状条聚于手指触点处，你一定会心惊胆战地触电。
终于，到了“光控飞机”，我第一个走上前，按下启动按扭，光射下来，反射到镜子上。我兴奋地转起来用光控制着飞机。为何光能控飞机呢，原来是太阳能芯片光电池利用太阳能直接发电，反射到飞机上，飞机就启动啦！
最后老师宣布到此结束，我在恋恋不舍地离开了。我终于知道：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山石攀登的，才有希望达到光辉的顶端。
游科技馆作文10
今天下午，哥哥带着我和妈妈参观了合肥科技馆。
一到大门前，我就发现科技馆的外形非常奇特：最上面一层是平的，中间凹下去一块，下面又凹下去一大块，样子真是别具一格！
进了科技馆，我首先被一些上面和下面都没有布的鼓吸引住了。我举起手对着空空的鼓打下去，居然发出了“咚咚咚”的鼓声，我惊奇不已，赶紧去看旁边的说明。一看才知道，原来里面安装了红外感应器。
接着我和哥哥又被两个大圆盘吸引住了，大圆盘的前面有个像传声筒一样的东西，这两个大圆盘离得比较远，我和哥哥各站在一个大圆盘前。我轻轻地对着那个传声筒一样的`东西说了一句话，哥哥在另一个大圆盘前居然听见了我说的话，我想这也许就跟我小时候玩的游戏：用两个纸杯穿线当电话的原理是一样的吧！
后来我们又看见两把椅子，中间隔了一块大玻璃，玻璃的两面各安装了一盏灯。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把灯光调来调去，结果我发现：在光线最弱的时候，我什么都看不见；光线中等的时候，我看见了我和哥哥重叠在一起的奇怪影像；在光线最强的时候，我只看见我自己。
科技馆里还有许许多多奇怪的东西，令我百思不得其解，世界真奇妙啊！
游科技馆作文11
在一个烈日炎炎的夏日里，我们一家人来到了重庆，开启了我们期待已久的科技馆之旅。
早晨，我们早早地出发了，先坐公交车，再转轻轨。一路上我一直迫不及待地问妈妈：“还有多久才到科技馆？”经过三次换乘之后终于达到了目的地。可是那时候已经下起了倾盆大雨，但我的心里却是晴空万里。
我兴高采烈地走进科技馆，首先映入眼帘的`摆设是“龙卷风”。“龙卷风”的造型真奇特，它上面有一个凹进去的洞，下面是五光十色的灯，美丽极了。接下来，我们来到了模拟的“宇宙太空”里，妈妈和奶奶一进去，还没走到一半就头昏目眩地出来了。我进去之后，里面的陈设看得我眼花缭乱。
科技馆里有许多体验。我先去尝试了暴风体验馆，一走进里面，一股强劲的风就席卷而来，使我感受到了暴风的威力。然后，我们又来到了盲人体验馆。我走进了一间黑洞洞的小房子，房子里一片漆黑什么都看不见，恐惧感油然而生。出来后我仍然惊魂未定。通过这次体验，我感受到了盲人的痛苦，也让我内心产生了一个想法，我们应该给有缺陷的人多一些关心和帮助。
那一天过得可真快，一眨眼的功夫就到了下午五点，该闭馆了，我仍然意犹未尽，最后，当管理员关上科技馆的大门，我才念念不舍地离开。
游科技馆作文12
上个星期三，老师组织我们班的同学去上海科技馆春游。一切准备就绪后，我兴高采烈的来到了学校，很早就就踏上了大巴，开往了科技馆。当我们到了科技馆的后……
我情不自禁的喊了出来：“科技馆终于到了！”。远远望去，科技馆是一个大大的球体性建筑，真像一个地球。老师叫我们解散后，就可以自由活动了。
我们小组先去的是动物世界，里面的动物和真的动物没什么两样，让人一看还会信以为真。我们又去了蝙蝠洞，里面阴森森的，不光有惟妙惟肖的假蝙蝠，音响里还放出了刺耳的蝙蝠叫声。我们还去了蝴蝶谷，天花板上有许许多多的五彩缤纷的蝴蝶，由于有风的效果，所以假的`蝴蝶就像真的蝴蝶一样在翩翩起舞。
在中午吃饭前，我们最后去看的是热带雨林，里面有许多奇奇怪怪的的植物。我最喜欢的植物是那些奇形怪状的仙人掌，它们有的开着粉色的花，有的仙人掌的叶子不像普通的仙人掌的叶子一样，而是像毛一样垂下来。吃完饭后，我们又去了……
时间过得真块，转眼间就到了和科技馆说“拜拜”的时候了，我们依依不舍的离开了科技馆。科技馆里面的知识真多，下次我还要叫爸爸妈妈再带我来科技馆一睹它的风采！
游科技馆作文13
在这金风送爽的日子里，我们学校开展了一年一度的秋游活动。本次秋游的地点是科技馆。
一进入科技馆，只见四栋楼“一”字排开，这在我的脑海里刻下了深刻的`印象：科技馆真雄伟呀！我们来到了第三栋楼的5楼。一进入展厅，首先映入眼帘的是一间厨房，厨房里有一个煤气灶，上面 还 放着一个锅。刚开始，锅里还烧着菜，突然，锅起火了，同学们吓得顿时像热锅上的蚂蚁——团团转。导游说：“不用怕，这不是真的。但如果我们家里厨房的锅在烧菜时突然着火了，应该怎么办呢？”导游话音刚落，同学们七嘴八舌，有的说用水浇，有的说用被子盖，有的说有灭火器，还有的说立刻把火关掉……
这时，导游亲切地说：“大家刚才说的都不对。”
大家齐声问道：“那应该怎么办呢？”
“应该用锅盖立刻盖住。”导游回答道，“不然我们来试一试吧！”说着，她拿起锅盖迅速地盖了上去。结果，火真被灭了，导游意味深长地说：“看来，我们的生活中处处有火灾时需要的知识呀！”同学们听了，个个都点了点头，纷纷说道：“生活处处有学问，只要我们细心观察就能有收获。”
我们还参观了其它的安全模拟演示,地震的,工地的……学到了不少安全知识。
秋游在同学们的欢声笑语中结束了，思想着在科技馆学习的丰富安全知识我们登上了回程的汽车。
游科技馆作文14
暑假里，爸爸带我参观中国科技馆，我的心情十分激动。
八月四日一大早，我们就乘车来到了科技馆。科技馆里陈列着许多科技产品，有返回式卫星回收舱、实行电脑操纵的现代家庭样式、以空气做动力的机器人音乐指挥、可以跳舞的机器人等，还有许多可以亲自动手操作的各种科学试验：比如小球对撞、钉床、隐身术、防弹衣、隐形飞机等等，其中，我最喜欢的是机器人舞台、会指挥的机器人和骑车走钢丝了。
会指挥的音乐机器人全身透明。会说话、能指挥下边的小机器人进行独奏和合奏，它指挥什么，什么乐器就会发出悦耳的声音。音乐停止后，它会介绍自己，它说它不用电，只以空气做动力。
机器人舞台上有两个机器人。隔一段时间它们就表演一次。它们一开始先做健身操，然后表演绝活。一个机器人会太极剑，另一个会转陀螺，还会把高速运转的陀螺放在剑锋上而且不掉下来。
我还喜欢的一项活动是骑车走钢丝。我的身高刚好够，可以骑了。骑在上面，开始不怕，等骑到钢丝中央的时候，总觉得要掉下去，后来我不看下边，终于骑过去了。为什么自行车行走在细细的.钢丝上不会掉下去呢？那是因为在自行车的下面吊着一个重物。
我很想把所有的东西玩个够，可是时间不允许了，我恋恋不舍的离开了中国科技馆。我想，如果明年暑假来北京，我还要到科技馆看一看。科技馆真是一个学习科学知识的好地方！
游科技馆作文15
今天和爸爸一起去科技馆。走到门口就回忆起，幼儿园的时候就曾来过，现在这里已经跟小时候的不一样了。到了那里只需要出示身份证就能免费入馆了。
走进一楼，我们看到了机械传送带、发电站、水车发电站、还有面包车里面的构造，啊！想不到这些东西原来是那么的神奇。
来到二楼，就是VR体验场。我们看到有人在体验走火山晃桥，就想去体验一下。我领了票，上去戴上VR眼镜，拉着两边摇摇晃晃的绳子，的走过去。此时此刻让我体验到了火山喷发熔岩的样子，太恐怖了。继续往里面走，是一些展示柜，展示手机里面的芯片，还有一种让人产生幻觉的灯光机械，科技实在是太伟大了，很多东西都是第一次在这里才见过。印象最深的是有个模拟触电装置，把左手放在上面，右手不停的转把手，啊！好麻！我的手掌已失了知觉，这个装置让我知道了不能随意玩电，好危险。
到了三楼，我们走过一个房间。咦，这个房间怎么总是东倒西歪的。原来是体验地震后的模拟房间，墙壁破损不堪，钢筋砖块到处都是，让我体会到了大自然灾害的恐惧。再往里面走有个像逃生舱的道具，里面有很多障碍物，我体验了下逃生，太难走了，这些道具做的.好逼真啊！有种的感觉，终于知道了人类在大自然灾害中是多么的渺小。此时此刻觉得人活着就好，希望这些都不要发生。
这就是我科技馆的一游，让我知道了祖国在强大，科技在进步，我要学好知识，将来也能为科学技术贡献出一份自己的力量。
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