成功的滋味作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的成功的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成功的滋味作文1
爸爸为了让我锻炼身体，决定让我去学游泳。但听到学过游泳的同学们的诉说，我有点害怕了。
在爸爸的带领下，我忐忑不安地来到汉诺庄园游泳馆，只见一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，我羡慕极了。
跳进泳池，爸爸首先要我学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的。后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。
又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。过了两天，爸爸说要把浮球取掉，我非常害怕，迟迟不肯下水，爸爸于是对我说：“有我保护，没什么可怕的。”听到爸爸这一番话，又望着他期望的'眼神，我鼓足勇气，跳了下去，“啊，我浮起来了！浮起来了，我会游泳了！”
从此以后，我再也不怕游泳了，并爱上了游泳。
学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。
成功的滋味作文2
寒假里，我无聊地坐在沙发上，突然看见了三年级科学老师发给我的科学实验袋。里面有两个带孔的泡沫板、四个磁铁和一个玻璃透明板。我想做一个科学实验吧。
这个实验是这样做的，把四个磁铁分别插进洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔开，然后用“同极相斥、异极相吸”的.科学原理，像磁悬浮列车一样让上面那个泡沫板浮起来。
我开始动起手来，我按着说明书上的步骤把磁铁塞进洞里，再把玻璃透明板给两个泡沫板隔开。开始我怎么弄也不能像磁悬浮列车那样把另一个泡沫板浮起来。我想：为什么呢？是我没有科学这方面的天赋吗？还是我的手操作不好？或者是其他问题？我的脑袋里产生了无数个问题。
后来，我问爸爸：“我为什么浮不起两个泡沫板呢？”爸爸说：“这要靠手的灵活度好才行。”我让哥哥试一试，他也弄了好久才把泡沫板浮了起来。原来哥哥用一支笔来调整了一下。我也学着哥哥的样子操作着，尝试着弄它，最后我成功地用四块磁铁把两个泡沫板浮起来了！
我尝到了成功那喜滋滋的滋味，这件事让我感叹道：“坚持不懈是做事成功最重要的条件！”
成功的滋味作文3
我的课外生活可广泛了！下象棋；玩电脑；运动…可我最喜欢什么呢？我最喜欢的是折纸飞机！
双休日的时候，我经常会在家里折飞机玩。当我折的第一架飞机的时候，飞机的头是歪的，扔出去飞了一米多就来了个“高速掉头”，又飞回到我的脚边，我仔细地找着飞不远的原因。第二架飞机又折出来了，可这是一架“跳舞机”，我用力把它扔出去，它总是左飞飞，右飞飞，永远不在一条轨道上，真有点灰心啊！但我并没有放弃，经历了无数次的失败，终于折出了一架我自己都觉得满意的飞机：尖尖的头，细长的身子，它飞得非常快，非常远。
从折飞机这件小事中我知道了有耐心的.人就一定能把事做好。我终于尝到了成功的滋味，这个滋味可是无法用语言表达的。
成功的滋味作文4
今天我成功地把半个西瓜用四刀切成了九块，我尝到了成功的滋味。
虽然已经立秋了，但是天气还是很热，妈妈笑着说：“大儿走，我们买个大西瓜来吃。”我高兴的一蹦三尺高，我和妈妈快速地来到超市，买了半个大西瓜回到家中。
我的'意地对妈妈说：“妈妈，让我来切西瓜吧。”妈妈转转眼珠说：“只要你用四刀把这个大西瓜切成九块，我马上就让你吃。”唉，妈妈又来考我。这不太简单了吗，我同意了。
我拿来一支笔在纸上先画了个卅字，一看只有八块。后来我又画了个米字，一看，也只有八块。我着急地抓起头来，这时妈妈说：“慢慢来，你一定能想出。”我继续画，我画了一个井字数了数，竟然是九块，我按着井子把西瓜切成了九块，我高兴地又蹦又跳，喊起来：“妈妈，我成功了。”妈妈摸着我的头笑了。我把中间最大的一块儿给了妈妈，我们吃的津津有味。
这次切西瓜，我尝到了成功的滋味。
成功的滋味作文5
有一次考试，我考得相当不好，本来应该考到前十名的，结果因为粗心大意，考砸了。
寒假期末考试前的这次考试，爸爸妈妈还问我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“绝对没问题，我一定会考得很好。”
结果呢，成绩一发下来，我立即傻了眼，似乎一下子掉进了冰窖里。数学：90，语文：88，英语：100。三大主科，只有英语还算让人满意。
万万没想到的，老师居然让我们带着试卷回家，还要家长在试卷上签名。不出意料，回到家，被爸爸打了一顿。当天晚上，就让我做了好几张试卷，来惩罚我的粗心大意。
我知道，下次的期末考试，我必须考出一个好成绩。这段时间，我一直埋头苦学，终于迎来了期末考试。这次的试题比较难，我却考得非常好，比上次有了很大进步。语文：95，数学：93，英语：98。当老师读出我的'成绩时，全班同学都为我鼓掌。老师还给我颁发了两张奖状，一张是鼓励我进步的“进步之星”，一张是英语老师给我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。
带着两张奖状，我喜滋滋地回到家，拿给爸爸妈妈看，他们兴高采烈地看着奖状，狠狠地表扬了一番，妈妈还抱着我亲了一下。
我终于尝到了成功的滋味。
成功的滋味作文6
每个人都有很多次尝试，有时是成功的，有时是失败的。今天我就跟大家分享一次成功的尝试吧！
在一个周末的下午，爸爸妈妈都在忙，我一个人闲得无聊，就准备用新买来的烤箱做一个蛋糕。我首先准备好了食材和工具：低筋蛋糕粉、白砂糖、牛奶、植物油、鸡蛋，以及分蛋器和手动、电动搅拌器。万事俱备，只欠东风。接着，我开始做蛋糕。我先打破鸡蛋，用分蛋器把蛋白和蛋清分开盛在两个碗里；随后在蛋黄里放一些白砂糖、植物油，混合均匀，再依次加入面粉、苏打粉以及牛奶，用手动打蛋器搅拌均匀，再用电动打蛋器把蛋白搅拌成奶油状，最后把加工好的蛋白和蛋黄混合到一起，倒进做蛋糕的模具里，放进烤箱，调好温度，二十分钟就好啦！
不一会儿，蛋糕已经泛黄了。我一秒一秒地数着时间，“怎么还没到？”我不满地嘟着嘴说，这短短的二十分钟却像二十个小时一样漫长。盼星星、盼月亮，终于等到蛋糕出炉了。我无比的.高兴和兴奋，这可是我亲手烘焙的蛋糕啊！我拿起蛋糕，等待模具凉透。大功告成啦！我掰下一块放进嘴里，在这一瞬间，我体会到了成功的滋味——它是软绵绵，轻飘飘的，是甜丝丝的。
通过这次做蛋糕，我明白了，只要用心，就能成功！
成功的滋味作文7
成功有很多种，有的惊天动地，有的来之不易，去年的一天，我也尝到了成功的滋味！
这天，爸爸给我买了一个“巡洋舰”的拼装玩具。这正是我之前梦寐以求的玩具。我一拿到，心情立刻沸腾起来，迫不及待地想拼完这个“巡洋舰”，得到成品。
我一回到家，就像离弦的'箭一样抱着拼装，冲进房间，打开包装，铺开零件，按照图纸步骤拼了起来。拼着拼着，有一个零件多了出来，我把它放在了两个隔板的中间，我觉得这是画龙点晴，心里很得意。谁知，拼到一半的时，问题出现了，怎么也拼不下去了，少了一个零件，正是刚才自以为“画龙点晴”的那个零件，反而画蛇添足了。哎，好不容易拼了一半，又要拆除，我顿时有些泄气，但我又一想：难道我就这样半途而废吗？这就好比一场比赛，重新开始就好似回到起点，只要继续努力，就能再次超越对手！于是，我把零件拆掉，重新开始。我更仔细了，更认真了，每拼一步就看看图纸，我知道只要一点拼错就全功尽弃了。时间一分一分的过去了，这场比赛终于就要结束了。整整一个下午，“巡洋舰”展现在我的面前。
看到眼前的“巡洋舰”，我心里像喝了蜜一样甜。这成功的滋味，真是来之不易呀！
成功的滋味作文8
谈起成功的味道，许多人说成功就是纯纯的香甜。可我品尝成功，却又甜有苦也有咸。
成功的味道还是甜最多的。这次竞赛，我数学班里第一，语文班里第二，总成绩年级第一。我得知成绩时高兴极了，差点就蹦起来。看着老师投来赞许的目光，我心中更是比吃了蜜还甜。把成绩告诉爸妈，他们也得惊讶，妈妈表扬了我一番，爸爸又开始了离谱的“成功总结”。这些我都听在耳朵里，甜在心田中。
然而，成功也是有苦味的.。考好了一次，我往往有很大压力。开始时高兴，几天后就时刻提醒自己：千万别骄傲！别大意！每次小考都紧张，生怕考砸了同学们看我笑话。这种感觉就像苦味，一直弥漫在口中，久不散去。
我发现考好一次后，再问同学们成绩，他们总是不好意思回答，总说自己考得不好，怕我笑话。问十个同学有五六个不说的，这时我就感到心里酸溜溜的，略有几分凄凉。
成功的味道是多样的，让人又爱、又恨，又纠结！
成功的滋味作文9
走在路上，一阵阵风吹过耳边，抚摸着我的脸，又像是在安慰我不要紧张。
到了舞蹈班，我的手在不停发抖，生怕在课上表现的不好。上课了，老师对我们说开始劈叉环节，我慢慢的劈叉劈到一半时，我感到无比的痛，闭上眼睛，皱起眼皮，嘴里吐出无尽的痛苦声。闹钟滴滴答答地响着好像在鼓励着我。我又听到了老师那严厉的.声音，那声音如同一把把剑插入我心中，我是多么想放弃啊！可我不能再收回，我感觉老师就在我身后，我奋力地把腿往远处伸，脸上的汗也从额头上慢慢流下，腿是多么痛，但是我依然坚持着，我感觉一只只蚂蚁在爬动着，又像是在咬着我的腿。电风扇发出了呼呼的声音，像在为我加油。头发在我脸上晃动，明亮的灯光使我睁不开眼睛，当时是多么的痛苦啊！
在我得坚持下，我劈了下去，我成功了，我劈下来了，那时我是多么兴奋与激动，闹钟在为我鼓掌，电风扇在为我欢呼，汗水也在为我感动自豪。
回家的路上，大树向我点头，花儿和小草在为我跳舞，风儿在耳边向我说你真棒，那风安抚着我，流进了我的心窝，脸上露出了开心愉快的表情。只要努力，就能尝到成功的滋味。
成功的滋味作文10
每当我打开抽屉看见那本红红的、发金光的证书时，便忘不了那成功的滋味。
那是读五年级时，一天，老师说我们不久就要默写英语单词，限时5分钟，班级前五名就可以参加重庆市的比赛。大家听了，都非常高兴。
一放学，大家都忙活开了，有的.找来同伴，一个看表，一个默写;有的则找来一张白纸，把单词分类写在纸上……我也在拼命地背，可总是没办法记住那些单词，我心里直骂自己笨。
回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈想了想，说:“这是你展示自己的好机会，可得加油呢!”我点点头。接下来的几天里，我请妈妈督促，更加努力地去背单词。
我终于底了!在默写时，我以104个单词的成绩在班中排名第二，拿到了市比赛的人场券。当我把这个好消息告诉妈妈时，妈妈笑了，说:“不错!不过，你还要加油，争取在市里获奖!”于是，每天晚饭后，妈妈都主动陪伴着我，鼓励我练习英语，教我怎样应对比赛时出现的问题。
我没有辜负妈妈的期望，在比赛中，我超常发挥，默写出了170多个单词，拿了二等奖。当我手捧证书时，心里别提有多兴奋!我尝到了成功的滋味，那滋味，永远在我心中回荡……
成功的滋味作文11
起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。
古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。
老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不免有些急了，心想：“什么时候才弹得好啊？”老师似乎看透了我的心思对我说：“弹琴是个比耐心，比毅力的功夫活，今天时间不早了，你回家继续地努力练习，自已慢慢摸索，一定能成功的。”
回家的路上，我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中，想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我对着古筝的一根弦，不断拨起大拇指来，并“一二、一二”的'喊着节奏。就这样，无论坐车，走路，只要有一丝空闲，我都这样坚持练习，一个星期过去了，我再次弹给老师看时，老师见了连声夸我进步很大。
我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。
成功的滋味作文12
酸甜苦辣的滋味我都尝过，近日，我又一次尝到了成功的滋味。
昨天，妈妈给我买来了一个组装玩具，回到家后，爸爸一看，便“轻蔑”地说：”咳，又要浪费钱了，你一定拼不成功。”“你怎么知道，我又没拼，没有试一试怎么知道啊？”我向爸爸反驳说。“你要是能够拼成功，明天的太阳恐怕要从西边升起喽！”“你——你——”，看到爸爸的蛮不讲理以及他那轻蔑的目光，我的眼睛都要气地冒火了。我下定了决心，一定要让“太阳从西边升起”一次，以此来打消爸爸的那种气焰。于是，我打开盒子，取出零件，快速地拼了起来——
表一直滴答滴答地响着，“关羽”也从一个头演变到了有身子有脚，就咳差一些装饰品时，我跑到客厅，大声喊道：“明天将有千古‘奇观’——太阳将从西边出来了。”说完后，我冲爸爸骄傲地挺了挺身子，然后就回屋继续拼装我的玩具。
不一会，一个活灵活现的'“关公”诞生了，我把它拿到爸爸面前炫耀起来。爸爸笑眯眯地说：“好，算你厉害，我输了不行吗。如果你在学习上也有这种不服输的精神那该多好啊，别人越是看不起你，你越要做出成绩来让别人折服。”
第二天，太阳还是照常从东方升起，看来，爸爸也骗人啊！
成功的滋味作文13
生活是复杂的，藏着酸、甜、苦、辣、咸，有考满分的笑声，有考零分的痛苦，有心痛的泪水，有胜利的甜蜜，而一次补课的经历的`让我体会到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快来救救我吧，数学可是我学得最不好的一门课。因此，补课老师常说：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”看来我只有咬紧牙关用心学啦。补课时，老师检查了我的作业，表扬道：“很用功，作业也写得很整齐，很正确。”我于是更有信心了。
在数学方面，我心里有些忐忑不安。随着老师的一遍一遍地讲解。我认真到一点神都不敢走，细心地听着老师的讲解。可我还是理解得不是很快，但总会想到老师常对我说的话：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”我就会在自己头上敲两下，更用心地坐好听老师讲。后来，老师给我出了几道题，我立马把这几道题做完了。老师检查后，对我说：”你数学基础还是不错的，其实你很厉害。“听了这话，我心里简直比吃了蜜还甜。
这次补课的经历让我真正体会到了成功的滋味，让我感受到了坚持的胜利是那么美妙。
成功的滋味作文14
成功，没有标准，它可以躲在一次小小的考试中，也可以是一个举世闻名的成果。那么我所要讲述的，又是一个怎样的故事呢？
故事的开始发生在一间可以容纳五十人的考场里。试卷还没有下发，几乎所有的人都知道这场考试意味着什么——不论是考场里的还是考场外的人都知道。教室里很静，没有一个人在说话，只有钟，在发出“滴、滴”的响声——不，还有那紧张的心跳声在响。
时间不等人，还没等我们的`心跳平静下来，发卷的时候就到了。卷子很难，而断断续续的书写的沙沙声和一声声叹息，又加深了人们的紧张情绪……做不出来，跳过；做不出来，跳过……钟还在响着，发出一声声枯燥的响声。我不得不承认自己能力有限，而题目又是那样的复杂，这一场考试确实没有多大的把握。
收卷了，接下来是更加难熬的等待。
一周后，成绩便下来了，144分，是金九班的第十名！我达到了自己的目标，我成功了！一种奇怪的感觉涌上了我的心头——我想哭，为我的付出；我又想笑，为我的成功……我成功了，我尝到了这种难以用语言来形容的激动人心的快乐。
没错，这确实是育才体验班的一次分班考试。它给我带来了一段难以忘怀的记忆。
成功的滋味作文15
之前，我还不会游泳。总觉得游泳是件非常简单的事。去年暑假我去学游泳。
一开始先学泳姿，我听从教练的话做着，收、放、蹬、夹。趴在池边，我做的脚又酸又麻，可是，教练还是叫我们做个不停。“还要做多少次啊，我好累啊”我心里在喊。这样的动作一练就几天，总算过了。
第二个基本功是憋气了。我深吸一口气，憋着，把脸埋进水里，“一、二、三……”我默默数数，同时我还感觉别的小朋友一个个憋不住起来了，“耶，我比他们强”我庆幸道。
经过几天的苦练基本功，我们开始正式的'游泳了。我心里有些恐惧，在教练的催促下，我咬紧牙关，紧闭双眼，跳入水中。两脚蹬着，憋着气，游呀游呀，过了一会，我有些憋不住气，突然从水里冒了出来。“换气要均匀”教练说“继续”我谨记教练说的话又游开了，那感觉就像自由的鱼儿。
俩周的培训，我终于学会了游泳，所谓，失败乃成功之母。我尝到了成功的滋味。
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