游科技馆作文【推荐】
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的游科技馆作文，欢迎阅读与收藏。
游科技馆作文1
刚送走了丰富多姿的昨天，又迎来了新的一天。今天，我、爸爸、妈妈以及朋友四家自驾游去厦门。一路上，大家说说笑笑、笑笑说说，过了许久，才来到厦门。吃过午饭，我们来到了厦门的科技馆。下面就和我一起来看看几个精彩丰富的镜头吧!
镜头一:磁和电
到了科技馆，我们和朋友们分散开来玩。我和爸爸、妈妈来到了磁和电的区域。我的耳朵灵敏，听到了隔壁传来了主持人讲解的声音，在好奇心的.驱使下我和家人走了过去，一看原来是讲磁和电的原理。主持人邀请一位观众与他合作，做实验。一位阿姨举了手，主持人也选中了她。
那位阿姨站在了一个布满机器的“甜筒”里，主持人让那位阿姨用力甩一甩自己的头发，那位阿姨像听话的小孩一样，使出吃奶的劲儿，拼命地，用力地甩自己的头发，过了不久，甜筒加上了冰激凌——机器再一次启动，那位阿姨的头发，在那一瞬间，都竖了起来，成了“特大号爆米花”，使我们各各哈哈大笑……
镜头二:机器人表演
最让我惊讶的是机器人表演，比如:机器人会给人盖章，发送贺卡，会舞蹈……我最喜欢的一个机器人，如果你蒙住它的眼睛，它会说:“谁蒙住我的眼睛，真黑呀!如果你挠它其他地方，它也会做出一些相应的对答。我们和这些机器人玩得不亦乐乎。
镜头三:地震小屋
我的朋友打来了电话说地震小屋正在演习地震，于是我和爸爸、妈妈风风火火地跑了过去。我们走进了地震小屋，在主持人的一声令下，屋子开始震了起来，我们急忙躲进了小桌子下，虽然是演习但我的心却一直揪了起来。随后主持人给我们讲了许多地震的知识:地震来临时怎样躲避，以及横波和纵波等等。接着，又让我们体验唐山大地震的样子，我体验到了横波人是左右、前后摇摆的，纵波人是上下摇动的。科技真是妙不可言呀!但我的头在这次玩乐中，光荣地被桌子磕了一下。
镜头四:4D电影
大家可能不知道什么叫4D电影，其实4D电影是在3D电影的基础上加上环境特效模拟仿真，而组成的新型电影产品，当我们在看立体电影的同时，能感受到:风暴、雷电、雨雾的情景，每一个画面都会让你如身临其境。在最精彩的画面是好几百只的蝴蝶向你迎面扑来，那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。
玩了一个下午，该回宾馆了，一路上看着曙光舔破了夜幕的黑羽，这一次我感到了，科技其实是一位忠诚的卫士，在所有的衣食住行上，献上了最温馨的关怀。
人类的每一次进步
都凝结着科技的结晶
中华人民
更是以四大发明征服世界
享誉全球
游科技馆作文2
明媚的阳光和沿街的喜庆，伴着我，来到了绍兴科技馆。
站在科技馆门口一眼望去，上面是高大庄重的楼房一片白，下面是慢慢流动的人流结成彩。五颜六色的衣服，正与这喜庆的国庆日对应起来。
走进科技馆大门，我看到了另一翻热闹。入口、展览物前、围栏后，处处踊跃着兴奋的.人们。我挤到了一个科技展品前，一下子被这个巧夺天工的东西给吸引了。这是一“本”电子图书，一层大玻璃里面，有着书一般的样子。但只需在右边一按，再往左边一拍，它便会“识趣”地自动翻过去一页，我津津有味地翻看着，完全如入了迷。
参观完这边，我又来到了旁边的展览厅。呵，这边可真是科普知识展了，一大块一大块的展牌并排立着，仿佛在向我们诉说无尽的科学知识。从这个展览中，我知道了许多课本上没有的知识。在这里，我认识了罗曼·罗兰默里，了解了动物、新交通工具，又知道了dna基因、克隆……收获真是不小。
随着拥挤的人流，我来到了二楼。啊！沸沸扬扬，这里比一楼更热闹。“叮咚！”那边，有一堆人在抢售航模，“我！”这边。又有人在玩虚拟电子游戏，气氛十分活跃。我也在那个机器人世界里玩得不亦乐乎，虽然有些喧哗，但是没有谁在乎。
“立体电影马上开始了！”广播里响起了一阵声音。我一听，赶紧向会场奔去。等我到那里时，人已是满满的了，我只好选了偏僻的一个座位。
立体电影《傻豹安迪》开始了。我们个个都戴上了专用眼镜。没想到我这个座位还挺惊险的，什么事物都朝我飞来。 “呱呱、呱呱……”，那只青蛙长长的舌头老是伸向我，弄得我无处躲避。巨大的蚊子在我眼前飞舞，令人发怵，差一点就吓到我了。“轰！”一块石头从天而降，吓了我一跳。一只鳄鱼张开血盆大口，似乎要把我给吞了。整个会场尖叫声此起彼伏。影片虽然短暂，但惊险多多。
整个展览，引起了我的无比遐想。我国古代的“贞观之治”、“四大发明”是多么繁荣昌盛。后来由于八国联军、日本侵华，我们的国力比别的国家整整慢了一个世纪，但是在共产党的领导下，中国人民站起来了，富起来了，强起来了！科技在飞速发展，时代列车在快速前进，无一个喜悦不表示着这一切：北京申奥成功，神舟飞入太空，三峡水利完工……想到这儿，我又不禁想起了我们祖国的未来。我们只有努力奋斗，才能使祖国变得更加富强、辉煌！
回去时已经是中午了，依旧是白色建筑，依旧是热闹人流，但是此时的我，多了一份激情。
游科技馆作文3
今天，阳光明媚，碧空万里，天空中漂浮着朵朵白云，天气如此美好！我们四年级的同学们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地像科技馆进发了。
经过很长时间的路途跋涉，我们终于来到了雄伟壮观的科技馆。呀！科技馆可真大！今天我可算见到它的真面目了，真是百闻不如一见呀！可能我们来的有点早，科技馆还没开门，老师让我们先自由活动一会儿，大家都高兴地散开了。这时，有两个人朝我们走来，是一位帅气的大哥哥和漂亮的姐姐，原来他们是科技馆为我们专门安排的讲解员。我们马上集合完毕，分成两队，各自有一位讲解员带领。真好！那位漂亮的姐姐带领我们队，我暗暗高兴。
到时间了，科技馆的大门缓缓打开，那位姐姐领着我们走进展厅。哇！我的视野一下子打开了，只见一个高大的`中国航天模型耸立在中央，旁边还有宇航员的图像，真威武！姐姐还为我们讲解了有关航天信息，播放了神舟飞船升天的图像，观看后，我不禁由衷地赞叹我们的祖国真是强大啊！为当今社会的科技发展神速感到惊叹！顿时一股敬佩之情涌上心头。接着，讲解员带领我们参观了奥妙无穷的宇宙，我又懂得了不少关于八大星系的科学知识。然后姐姐我们又观看了缓慢气泡上升的神奇，一个气泡缓缓升起，不时发出五彩的光芒，我感到十分唯美。接下来的事物就更加新奇了！同学们拥挤地钻入隐形人的洞口，嘿！从正面看，人的下半身居然没有了，真吓人！我们又玩了镜子迷宫，里面都是镜子，到处黑乎乎一片，摸索着行走着，一不小心就会脑袋碰到镜子上，好疼呀！还有歪斜的小屋，至今想起还感觉头昏脑胀呢！
最后，让我们惊喜的是，老师还领我们观看了一场《恐龙大灭绝》的4D电影，真刺激！开播前，发给我们一人一幅眼镜，讲解员还让我们坐好并系上安全带。我正感到纳闷，灯忽然灭了，我心里又紧张又兴奋。突然，一只巨大的恐龙像我走来，眼看就要踩到我了，同学们都不约而同地发出尖叫声，而且，一声比一声高，好不痛快呀！最后播放的是《深海帝国》，我们的座椅前摇后晃，弄得我是晕晕乎乎，激动紧张的时刻终于结束了，好在有惊无险！
阵阵凉风刮在我的面庞上，惬意极了，这次科技馆一游，让我收获满满，更让我为我们的祖国感到骄傲，对当今社会的科技发展感到震惊！我立志以后长大要当一名科学家，在不久的将来，也要为祖国母亲奉献自己的一份力量！
游科技馆作文4
生活处处有科学，它像一位魔术师，让你体验丰富多彩的生活；它也像一个万花筒，带给你与众不同的感受；它还像一把钥匙，打开知识宝库的大门，让你在奇妙而有趣的知识中遨游…… 科学，使生活更有趣，在平凡中创造出一个个令人瞩目的奇迹！
星期五上午，我们出发去了三皇水一方的室内科技馆，同学们你一言我一语地讨论着，有的说：“我们什么时候到呢？好期待呀！”有的怀疑：“我们孝义有科技馆吗？”还有的讨论着里面未曾谋面的仪器，可谓热闹至极，我们越谈越神秘，越扯越稀奇，不由地期待起来。
下车后，我们排着整齐的路队进入馆内，首先吸引我的'是一个类似“蒙古包”，却又不是“蒙古包”的充气房。它的表层有几个大字：充气式银幕影院。我有些好奇：脑中不禁浮现出一个问题，这怎么能看电影？莫非里面还有一个大屏幕不成？我们排着队一个接着一个地走了进去，我远远地听见里面的同学发出了“哇”的惊叹声，我不禁更加好奇了。沿着过道进去后，发现里面黑乎乎的，在头上有一个与多媒体原理一样的，用投影仪在充气房的天花板上呈现出美丽的画面。我恍然大悟，为科学的奇妙而惊叹不已。
这还不算什么，精彩的还在后面呢，第二站，便是机器人与记忆合金的主场了。讲解员用流畅的语言为我们讲述记忆合金遇热则缩，遇冷则开的特点。那朵记忆合金做的花儿，花瓣忽开忽收，让我们啧啧称奇。机器人为我们表演的著名舞蹈“极乐净土”，引得我们合不拢嘴。
不过最奇妙的是那个因声波而“舞蹈”的曲别针，展台上插着一根电话线，还有“开启”与“示范曲”两个按钮，对着电话线喊一声便会让拱形塑料里的曲别针跳起“欢快”的舞蹈，场面壮观极了！音波可真是个奇妙的东西啊！
还有最好玩的莫过于“自己拉自己”了，我坐在座位上，把眼前摇荡的绳子狠狠一拉，自己被缓缓地往上提，感觉自己莫名的轻，这时，张一飞正在眉飞色舞的用常人听不懂的“火星语”，讲解着其中的原理，什么“F拉=3分之一”，我听得迷迷糊糊，头昏眼花，只能在心里默默佩服着他的聪明，看来，接下来还得多多向他请教了！
求知的时光，在欢声笑语中悄然溜走，我们依依不舍地告别了那场地不大却带给我们诸多知识的展厅。这次科技馆一游，使我受益匪浅，让我们插上科学的翅膀，飞向更美好的明天！
游科技馆作文5
今天，我很开心，因为我要去一个梦寐以求的地方----重庆科技馆。
上车了，我兴奋无比。对了展品是什么样子的呢？听说那里有很多的机器人，我开始幻想了起来：在我幻想着机器人带我穿越时空遂道，手刚碰到机器人的一刹间，我突然回过神，发现却在车上，不免大为失望。不知等了多久，总算来到了科技馆。我在科技馆的门口，欢呼着、雀跃着。一抬头，发现科技馆的墙是由两种材料组成：石头和玻璃。石材坚硬仿佛山一般；玻璃透明好像水一样。“山”和“水”交错着，仿佛比喻重庆是山水之城，十分美丽。看来科技馆的建造还别有一番用心呀！
不一会儿，我进了科技馆。它一共有四层五个展厅，分别是：临时展厅、生活科技展厅、儿童科学乐园展厅、国防科技展厅、交通科技展厅、防灾科技展厅、宇航科技展厅、基础科学展厅等等。我先来到临时展厅，发现了一个大展品，上面还有一个按钮，我按了一下，一个灯亮了，一些古怪的`东西也工作了起来，没有多久旁边“房屋”的灯也都亮了。正在我纳闷时，看到了简介，才知那是太阳能发电器的微缩版，旁边还有水力、风力、地心热发电器呢！
接着，我又来到防灾科技展，看到一个屋子外排着长长的队，于是我也跟了进去。不一会儿，到了。我们走进一间屋里，突然，我脚下巨烈地晃动起来，“轰隆隆……”不好，地震了，快闪，可门打不开了，我慌忙躲到桌子下，心里既紧张又害怕。突然，这时地震却停了。一个工作人员向我们走来：“大家好，刚才地震屋模仿了一个5级地震，看来大家对地震都有很好的预防措施。”说罢打开了门。在防灾科技展厅里我还看了泥沙崩塌的介绍，了解了泥石流的危害，知道如何正确应对自然灾害地发生。这里还介绍了：风灾，水灾，火灾等，以及如何躲避它们。
最后，我们来到了最好玩的宇航科技展厅。我先玩了月球跳跃，我来到特殊的地面坐上特殊的椅子，脚轻轻一碰地，整个人就弹到了10米高空，落下来后又弹得更高。然后，我用他鸟瞰科技馆人山人海的场面，一蹦一跳地真好玩。接着，我又上了嫦娥一号模拟驾驶飞船登月。我是登月的驾驶员，按下了按钮，飞船升空了，在飞船着陆月球时，眼看要成功了，可是副驾驶（一个小毛孩）突然爬到控制台上，乱按一气，我们立刻全部“丧命”了。我们还玩了空间站、火箭发射等游戏。接着，我们来到有许多机器人的地方。在那儿有下棋、绘画、测力、测谎等各种各样的机器人，十分好玩。会绘画机器人还给我画的一张像呢！
关馆的时间到了，我们恋恋不舍地离开了。啊！科技馆可真好玩呀！下次我一定还要来。
游科技馆作文6
绵绵细雨滋润着嗷嗷待哺的小草，万物尽情吮吸着大自然的乳汁。好一会儿，雨过天晴，风一吹，送来一阵清新。绿荫如盖的大树在蓝天白云下不见一丝凋零。伴随着幸运星小记者团队的脚步，我来到了天门市博物馆流动科技馆。
还没走进去，那巨大的蓝色标牌上“中国流动科技馆湖北巡展——天门站”几个大字就映入我的眼帘。量过体温之后，我们便迫不及待地进入了一楼的科技展厅。
“哇！”我不禁发出赞叹，这里的科技展品多得数都数不清，让人眼花缭乱，目不暇接。跟上同伴的步伐，我开始了探索之旅。
我的目光注视在了一种能放电的设备上。“这是什么啊？”同伴在一旁好奇地问我。“看！”我指了指设备上面的介绍信息。原来，这个“庞然大物”叫“尖端放电”，它由两根铁柱构成，铁柱上还有很多铁针。按一下启动按键，第一根铁柱会转动起来，当它上面的铁针与第二根铁柱上的铁针形成一定的距离时，电荷分布会比较密集，在两根铁针的尖端便会产生电火花，并且伴随着“————”的声音，真是太奇妙了！
随着人流，我来到了“声音华尔兹”面前。兴奋的我迅速按下启动按钮，对着话筒说了一句话。万万没想到，这时电磁流的声音居然随着我的声音起伏而发出了不同的变化。我还想再试一次，怎知被同伴抢了过去，只好继续往前走。
“画五角星？这是什么？”一个正方形盒子吸引了我。再仔细观察，设备里面有一处凹槽，可以把手伸进去。我按下启动按钮，拿起笔，看着对面平面镜上的五角星的影像画相同的形状，还可别说，真难，我反复试了好几次也不成功。“为什么画一个简简单单的五角星会这么难呢？”正当我抓耳挠腮之时，老师走了过来。经过老师讲解，我才知道，这是因为平面镜所倒映的'影像是反的，而我们的大脑只是一个“照相机”，并不会分析这图像怎么由反转到正，正因如此，照镜子画五角星就十分困难了，我这才恍然大悟。
展厅里还有“雅各布天梯”、“飞翔的小鸟”、“空中成像”、“跳舞的回形针”……多姿多彩，神奇而有趣。
这次参观科技展览可谓是让我受益匪浅，不仅让我好好地动手操作了一番，更重要的是让我明白了其中蕴含的科学道理。“少年强则国强，少年志则国志。”所以，我一定会好好学习，保持一颗崇尚科学、学习科学的心，长大后争取为我国的科技贡献自己的一份力量。
游科技馆作文7
刚送走了丰富多姿的昨天，又迎来了新的一天。今天，我、爸爸、妈妈以及朋友四家自驾游去厦门。一路上，大家说说笑笑、笑笑说说，过了许久，才来到厦门。吃过午饭，我们来到了厦门的科技馆。下面就和我一起来看看几个精彩丰富的镜头吧！
镜头一：磁和电到了科技馆，我们和朋友们分散开来玩。我和爸爸、妈妈来到了磁和电的区域。我的耳朵灵敏，听到了隔壁传来了主持人讲解的声音，在好奇心的驱使下我和家人走了过去，一看原来是讲磁和电的原理。主持人邀请一位观众与他合作，做实验。
一位阿姨举了手，主持人也选中了她。那位阿姨站在了一个布满机器的“甜筒”里，主持人让那位阿姨用力甩一甩自己的头发，那位阿姨像听话的小孩一样，使出吃奶的劲儿，拼命地，用力地甩自己的头发，过了不久，甜筒加上了冰激凌——机器再一次启动，那位阿姨的头发，在那一瞬间，都竖了起来，成了“特大号爆米花”，使我们各各哈哈大笑……
镜头二：机器人表演最让我惊讶的是机器人表演，比如：机器人会给人盖章，发送贺卡，会舞蹈……我最喜欢的一个机器人，如果你蒙住它的眼睛，它会说：“谁蒙住我的眼睛，真黑呀！如果你挠它其他地方，它也会做出一些相应的对答。我们和这些机器人玩得不亦乐乎。
镜头三：地震小屋我的朋友打来了电话说地震小屋正在演习地震，于是我和爸爸、妈妈风风火火地跑了过去。我们走进了地震小屋，在主持人的一声令下，屋子开始震了起来，我们急忙躲进了小桌子下，虽然是演习但我的心却一直揪了起来。
随后主持人给我们讲了许多地震的知识：地震来临时怎样躲避，以及横波和纵波等等。接着，又让我们体验唐山大地震的样子，我体验到了横波人是左右、前后摇摆的，纵波人是上下摇动的。科技真是妙不可言呀！
但我的头在这次玩乐中，光荣地被桌子磕了一下。镜头四：4D？电影大家可能不知道什么叫4D电影，其实4D电影是在3D电影的基础上加上环境特效模拟仿真，而组成的新型电影产品，当我们在看立体电影的同时，能感受到：风暴、雷电、雨雾的`情景，每一个画面都会让你如身临其境。
在最精彩的画面是好几百只的蝴蝶向你迎面扑来，那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。玩了一个下午，该回宾馆了，一路上看着曙光舔破了夜幕的黑羽，这一次我感到了，科技其实是一位忠诚的卫士，在所有的衣食住行上，献上了最温馨的关怀。
人类的每一次进步都凝结着科技的结晶中华人民更是以四大发明征服世界享誉全球
游科技馆作文8
在这个风和日丽、阳光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不错，今年11月6日我们西滨小学三、四年级秋游地点定在了—“诚毅科技探索中心”，那时我心想：这次秋游肯定会带给我惊喜一秋吧！因为这可我第一次去诚毅科技探索中心哦，所以显得格外兴奋。
早晨，我背着妈妈为我准备的零食踏着欢快的步伐走进了教室，教室里同学们正在讨论着今天会发生些什么事情？ 当与众不同的大巴车停在我们面前时，大家顿时傻了眼，刹那间，同学们欢呼起来，怀着喜悦的心情上了车，车上欢声笑语，热闹非凡，说着、笑着、谈论着不知不觉中我们到达了诚毅科技探索中心.
我们一进科技馆，“哇！这里面可真是我们游乐乐乐园俱乐部呀！”同学们不约而同的赞叹道。紧接着工作人员给我们介绍了：巨型滑梯最大高差达17米、还有最酷炫的科学探索体验、中庭光影秀......我们又来到了自然灾害区观看电影、海啸体验区、地震体验区、泥石流体验区等游乐设施.
“集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班长叫道，同学们一听见班长说要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想赶快去玩巨型滑梯，已经到了巨型滑梯马上就要轮到我了，可意料不到的'事情却发生了，工作人员严肃而无情地说：“小朋友，你还没有到1米3，你只能去下面2楼的滑梯吧!”无奈之下我只好到2楼的滑滑梯了，不过我一直安慰自己：没事的！没事的！下次再来我肯定会长高的，因为工作人员也是为了我的安全着想呀！但此时此刻我在心里也默默告诫自己：“今后一定一定要多吃饭，少吃零食！”
开心快乐的的时候总是过得太快太快，同学们几乎把所有的游乐设施都玩了一遍，肚子叽噜咕噜交个不停，哦！原来是肚子在跟我们抗议，吃午餐的时间到了，这时同学们不约而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯条、汉堡、棒棒糖、蛋糕、鸭爪、苹果......各式各样的糕点，各种各样的水果及零食，把我们的餐桌装扮的五颜六色，顿时我觉得来到了“水果深林”、“美食天堂”。 同学们津津有味地吃完了午餐，随手把垃圾都放到垃圾桶里，便开始了尽情的玩耍，就这样我们度过了这短暂而又充满意义的一天！ 这次诚毅科技探索中心——秋游之旅在我们小学时代童年的秋游生活回忆中，也留下难忘而又充满色彩的一幕！
游科技馆作文9
“叮叮——叮叮——叮叮叮叮——嘀””啊！闹钟铃声响了，该起床了！“我一个筋斗翻了起来，”6：30！“我摁掉闹钟，洗漱吃饭，乘上大巴前往上海科技馆！
到了那儿，拿着地图，我游玩了动物世界、生物万象、地壳探索、设计师摇篮、蜘蛛展、机器人世界。游玩完这些后，就到了彩虹儿童乐园。一到里面，就“嗖嗖嗖“三声穿梭到了实验与玩相结合的紫色场地。”咚咚咚“，我来到了一个大鼓旁边，用力敲了敲。谁知，那无数银色的小铁片如同一群随着鼓声而舞的小精灵，十分壮观。”更多惊喜往里走！“我的好奇心驱使我”率领“我的”小兵“冲了进去。”哦？“扑入眼帘的是一片白茫茫，仔细一看，”镜子！“”镜子迷宫！“迷宫是小朋友的最爱。我们迫不及待地走了起来。随着一声声”咚咚咚“，我们和前面的小朋友一样依次撞在镜子上，撞得鼻青脸肿。”“怎么又回去了？什么鬼东西！于是我又钻了回来，在原地想办法，最后决定还是采用伸手触摸的土办法。果然，我摸着镜子，不再像无头苍蝇那样东撞西撞，而且成功通关！
出了彩虹儿童乐园，吃了饭，又经过信息时代、地球家园、人与健康、宇航天地和探索之光后，便到了智慧之光展区。我好奇地走了进去，刚进入，我就被那台能量穿梭机吸引住了：虹吸原理、双曲线原理、抛物线原理、弹射原理……一个个原理让我眼花缭乱。到了展示时间，小球在轨道上有时画出一条圆润的弧线；有时跳入水中，随着管道继续运动；有时在轨道上弹跳，像舞者在跳芭蕾舞；有时螺旋式上升，犹如一个小娃在爬楼梯；有时从顶端坠入低谷，让我的心吊到嗓子口；有时在半空逗留，仿佛登山队运动员在高空眺望……小球像有了灵魂一般运动，真神奇啊！
“魔屋！让我看看，这又是什么玩意儿！“我顺着台阶小心翼翼地走进去，可我发现我怎么也站不直，我奋力向前走去，总算抓牢一个把手。我刚松口气，不料手一滑，”咻——“一声，我又”飞“了回来，”嘭“一声撞在了张良诚的肚子上。我仔细一想，这是为啥呢？原来，它利用平坦的'地面迷惑大脑，让大脑以为地面和地平线是平行的，人就不会像平时爬山那样身体前倾，而是垂直于地面，这样重力就会使身体往后滑，最后就不能像平常那样走路了！
科技馆之旅结束了，但他在我心中烙下了一个不可磨灭的印记：科学既是有趣的，又是十分神奇的！学好科学就能改变生活，就能创造奇迹！
游科技馆作文10
随着科学世界的来临，我们越来越多的用科学来制造的，让人们意想不到的东西，它们也实现了人们实现不了的愿望。当然也可以说是‘只有我们想不到的，没有它们做不到的。’比如说，让我们为你看见以前地球的霸主--------恐龙，可对那些未知的东西进行探索。
今天上午，我校七年级部分班级到科技馆进行了游览。一路上，风景秀丽，只是有点冷。
一进门，一眼望见里面的东西多很新鲜，只见里面有十几台机器和一个类似一颗小行星的球体，上面写着‘球幕影院’这几个大字，你看它外表虽然看起来不大，但它里面却能容下百余人呢！自行游览了一会后，老师召集我们班进影院内观赏，谁也不知为什么？一眼望进黑漆漆的，谁知里面好像有‘鬼’，我还以为是进了鬼屋呢，谁知那是一位校长。
电影开始了，放的是一部小短片----------【恐龙灭绝之谜】。首先电影内出现了许多的`恐龙，游天上飞的翼龙，地上散步的三角龙和重气吨，高有四层楼高的马门西龙。这是一幅多么唯美的画面啊！可是谁也不不知道有一个导致恐龙灭绝的灾难慢慢来临--------一颗飞速的小小行星正朝地球飞来，那你可知这么一颗小行星竟等于十亿颗原子弹。而这颗小行星的冲击力形成了海啸和高温。一时，沙土等赃物覆盖着地球，而高温使地球所有可燃物燃烧起了。天上飞的翼龙化为灰烬，所有的恐龙应没有食物吃而被饿死。脸那小小的恐龙蛋也没能幸免。大火慢慢灭了，大地又恢复了生机。随之一个新世纪来临了。而这短短的小短片也结束了。
接着，我们游览了一些科学机器-------数学魅力，数字生活，健康生活，勾股定理，声光体验，电磁探秘，小球旅行记，科学实验等。同学们你们想知道玻璃中的图像真的存在吗?未来的世界是什么样子的？事实证明，玻璃种的是一张全息照片。所谓的全息技术是光的干涉和衍射原理记录并再现物体真实的五维图像。全息技术不仅在光学，计量信息储存方面有广泛的应用，还在医药，艺术，防伪，军事等领域大展身手。而未来一二十年后生活是怎样的呢？曾经出现在科技电影中某个场景，也许会发生在我们身边。一部手机就可以远程控制家中所有电器；驾驶使用清洁能源的汽车；受伤，生病时，不用去医院，在家就可以看病。而这一切都有机器人管家帮你完成。
科学的进步与发展，都关系到我们的生活，科学的机器有利也有弊。凡事靠自己，才是最好的。
游科技馆作文11
4月21日，在班主任王老师的带领下，我和同学们一起畅游了山西省科学技术馆。
早上，还没有到科技馆，我在车上远远地就看见了一个巨大球体被玻璃罩在下面，走近一看原来是个地球模型。走进大厅一看，啊！这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，对每个地方我都充满了好奇，仿佛感到知识的大门正在向我打开。
我们走进了一层，展厅为“宇宙与生命”，以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为主题，展示了人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。首先看到的`就是关于宇宙知识的介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实，月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球。我们要好好地感谢月球，是它挡住了其它小行星来撞击地球，可以说是保护了我们。在这里，我学到了各种行星和生命发展的知识。
在第二层以“机器与动力”为主题的展厅，展示了科学技术发展给人类社会带来的巨大变化，讲得是古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。在这里，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，就是运用一些机械原理，加上几个人的配合把球运送过去。
三层展厅主题为“走向未来”，以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足迹”及“探索宇宙”为分主题，展示在人类与环境和谐发展中体现的智慧，以及在对宇宙探索中所发展起来的航空、航天技术。在展厅里，看到神舟七号飞船火箭模型后，我格外兴奋。我坐上“月球车”，通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美妙旅程。
整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院。每一个展厅都是通过科普影像和一些小游戏来介绍它们，寓教育于娱乐为一体，为我们提供了体验科技发展带来的快乐，提高了我们开启通向科学之门的兴趣。
不知不觉就到了中午，我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上，我想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次参观，我不仅开阔了眼界，学到了许多科学知识，还感受到了先进科技给我们的生活带来的巨大变化。我一定要好好学习，长大以后去探寻更多的科学奥秘。
游科技馆作文12
放寒假了，我们一家及好朋友乘坐“和谐号”动力火车来到四川的省会成都去参观科技馆。
我们来到了科技馆的面前，抬头一望。哇！只见科技馆那桃红色的墙和八根又粗又大的柱子足足有四层楼高，显得宏伟壮观。柱子后面的玻璃窗在阳光下闪闪发光，显得十分神气与奥妙。
我迫不及待地冲了进去。这个科技馆里有：“地震”展厅、“航天技术”展厅、“虚拟世界”展厅、“声学、光学”展厅等科技方面的展厅。当然，给我印象最深的是机械展厅中的大型机械滚球游戏了。
当我一走进机械展厅时，就被一个大大的、圆圆的、闪闪发光的不锈钢铁球吸引了。走近仔细观察，原来是个大型滚球机械游戏，玩游戏方法是：通过手脚合理配合利用机械踏板、机械方向盘让铁球通过重重机关，最后滚入篮筐里区。
第一个机关是合并轨道，在这段轨道中的中间部分是左右断开的，小伙伴们立即开动脑筋，行动起来。他们左右手配合，转动方向盘，使轨道合并起来，让铁球顺利通过。下一个机关是阶梯陷阱：球落在了五块木制的阶梯里，但第一块阶梯到第五块阶梯的排列是由低到高依次排列的。小伙伴们只有行动起来，利用机械机关（踩踏板），使每级阶梯抬高，可是第一级阶梯怎么也踩不上去，好几个伙伴都拼尽全力踩踏机械机关，那“顽皮”的阶梯还是在那里不愿上去，没能送走铁球。我看到这种场面，心里十分着急，不管三七二十一，迅速地，反复地踩动踏板。终于，那“顽皮”的阶梯抬了起来，让铁球顺利的通过了。转眼间，铁球已经滚向最后一个机关是螺旋升降梯：螺旋升降梯有3米高，在高高的.透明罩里有弹簧似螺旋轨道。铁球会通过方向盘旋转带动的螺旋轨道缓缓上升。
我奔跑到螺旋升降器的转盘前，当铁球来的时候，拼命地转呀，转呀像猛虎爬山一样，汗流夹背的，螺旋轨道旋转了起来，带着铁球缓缓上升。铁球终于上升到顶端轨道上，突然“嗖”的一下球迅速滑了下来，稳稳地落进了篮筐里。这时小伙伴们欢呼雀跃起来：“我们成功了！”这个游戏太神奇、太奥妙了，我又尽情玩了几次，才依依不舍的离开。没想到一个个小小的零件可以组装成一个个身藏不露，奇妙无穷的机械玩具，真是让我大开眼界！
在这次参观四川科技馆中，我还喜欢声学、光学馆中的回声管、时空隧道和手印像素；也喜欢天文万象馆中的二十八星宿、在九大行星中称重，让我觉得妙趣横生；更喜欢虚拟世界中的“与恐龙赛跑”、“我是小警察”、“模拟走钢丝”……这些更是趣味无穷！这些游戏让我亲近了科技、触摸了科技，因此我也情不自禁地热爱上了科技。
游科技馆作文13
假期里，我和家人一起参观了位于郑州市的郑州科技馆。
科技馆的展厅可真大啊！我找到了一个看似很好玩的“噪音小屋”。小屋里有一个表，它会显示不同的数字。数字代表着声音的强弱，声音越大，现实的数字就越大。我跑进去吼了几声，那表上显示的是“112”这个数字，也就是112分贝。它的作用是让人感受一下噪音的威力。由此，我想到了我家的房子，我家住在临街的六楼，每天早晨一起床就能够听到汽车的轰鸣声和公交汽车的报站声，又吵又闹。
参观过这个噪音小屋，我又来到了一个带有护栏的高高的机器平台：“模拟地震”旁。它可以模拟1-5级的地震效果，让人们感受地震的威力。我迫不及待地跑了上去。一级地震只是特别轻微的震动，几乎没有感觉；二级则是较弱的地震；三级地震强度一般，不强也不弱；四级的`地震就比较强了，甚至连站都站不稳了；到五级地震的时候，即使是扶着栏杆也站不稳了，把我晃得晕头转向的。我不禁想到：五级地震都这么强了，那汶川的八级大地震该有多强啊！
噪音和地震的威力可真大呀！
科技馆里好玩的东西还有很多，但最吸引我目光的莫过于科技馆二楼的科学实验园了。那里有几个科技馆的阿姨要做实验，周围围了一大圈人，我也不禁想去凑凑热闹。
阿姨们开始做实验了。第一个实验是证明液态氮的特征：橡胶管在常温下很难被折断，但一位阿姨将一根橡胶管放入了液态氮中，再拿出来轻轻一折就断了。因为液态氮的温度是-198℃左右的超低温，橡胶管一放进去就会变得很脆。通过阿姨们的介绍，我还了解到：液态氮主要用于医疗方面，如果通过导管把液态氮流入手术刀中，把刀尖的温度变为-198℃，这时给病人用手术刀做手术时不会出血、简单而且快速。
第二个实验是一个有关火的实验。只见另一位阿姨将一块棉布放入了用75%的酒精和25%的水混合而成的液体中，取出后用火点燃。火熄灭后，棉布居然完好无损，真是太奇妙了！这时，阿姨们道出了原因：第一，水蒸气将火的热量带走了；第二，棉布的燃点比酒精的燃点低；第三，火焰分外焰、内焰、焰心三个部分，焰心本身并没有热量，而棉布正好处于焰心的位置。听了阿姨们的解释，我恍然大悟。
一天的浏览就要结束了，快乐的时光总是太短，直到天快黑了，我们才恋恋不舍的离开。这里不仅有无穷的知识，更有无尽的乐趣，郑州科技馆真好，以后我还会再来这里遨游知识的海洋。
游科技馆作文14
今天，学校为了让我们学习一些高科技知识，就组织全校学生去北京科技馆秋游。
早晨7点30分，我们准备就绪、整装待发，到操场集合后就出发了。汽车一路飞驰，我们都情绪高涨，恨不得能够插上翅膀一下子飞到北京科技馆……
大约一个小时左右，我们终于到达了目的地，大家争先恐后的下了车，走进了北京科技馆。
首先引入眼帘的是805个白色小气球组成的各种图案，接着又看到由20名男女手拉手组成的DNA立体图形——代表着生命的起源，真是太有创意了！
然后我们又来到了“华夏之光”，里面有一些我们祖先的一些科技发明。有关于宇宙知识的'各种奇妙的装置；也有九连环、七巧板、算筹等益智玩具；还有编钟等古代乐器；还有古代的照明用的走马灯，走马灯有六个屏，里面有数个色彩鲜艳的纸小人儿，中间点燃蜡烛，被加热的气流推动灯内的轮轴转动，纸小人儿的影子投射在灯屏上，像活了一般来回走动，简直太美轮美奂了！
我们还观看了一些更加不可思议的古代发明，比如有一个金色的大碗，里面有两个环，俩环之间还有一个小碗，不管我怎么推动这个大碗，即使把大碗倒扣过来，小碗依然朝上，真是太奇妙了！还有一个很奇妙的茶壶，茶壶底部有一个小洞，先把壶里的水从壶嘴里倒完，再从壶底的小洞灌满水后倒过来，水竟然没有从壶底小洞里流出来，而水依然可以从壶嘴里倒出来。我不由得惊叹：我们的祖先真是太聪明了！
之后，我们来到3D巨幕电影厅观看了一场精彩逼真的3D数字电影。我戴上3D眼镜，电影带我们进入到了海底世界，很多小鱼儿在我身边游来游去，好几次我都情不自禁地想伸手去捉小鱼儿；我还看到了有人开车向自己撞过来、还有一排排滔天巨浪向我扑过来、还有野人生活场景以及有人冲浪受伤等等，无不吓得我大声尖叫、慌乱转身！现在的3D技术真是太逼真了！真是太令人震撼了！
看完3D电影以后，我们来到了“马门溪龙化石”展厅，这时已经到了午餐时间了，我们拿出带来的面包等食物，边吃边观看恐龙化石。马门溪龙化石大约有十几米高，单单它的脖子就比一层楼还高！我在想：这么个庞然大物是怎么灭绝的呢？大自然的力量真是太神奇了！
之后，带队老师让我们分组自由活动。我们小组先后游玩了镜子迷宫、颜色屋、智能交通工具厅、智能环保厅等科技展厅，这些展厅里有好多好多高科技产品，还有逼真的3D游戏，我们玩得不亦乐乎、流连忘返……
最后，我们依依不舍的离开了北京科技馆。回家的路上，我在心里默默地想：我一定要好好学习，长大后参与国家更多的科技建设，让我们的国家变得更加富强！让人们的生活更加幸福！
游科技馆作文15
在今天，我们人类的科技进步了，并带动了我们生活的环境、情况以及质量。虽然如此，可有很多人在生活好了以后，便开始了毫无节制的浪费。人走灯不关，浪费了几千瓦电；吃饭没吃完、喝完不打包，统统被扔掉，打破了碳循环不过现在，人们已经认识到了这一点，倡议“低碳生活”，并建设了“杭州低碳科技馆”。今天，我便参观了这一代表低碳生活的科技馆。
刚走到大门，就发觉科技馆异常地大、高、热闹。看完介绍，才得知低碳科技馆是公益性科普设施，是以低碳为主题，通过举办科普展览教育及相关活动，向人们普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，宣传科学技术成就和作用的一座大型科技馆。杭州低碳科技馆以生态、节能、低碳为主题，专业性与综合性相结合、以专业性为主，努力建设成为“国内领先、世界一流”的全国第一座低碳科技馆，并使之成为青少年了解“低碳经济、低碳社会、低碳城市”的“第二课堂”。
走进大厅，我们便进入了一个巨大的“低碳实验室”，令我立刻来了性趣。在那里有可以手动操控的控水设备，正在有条不紊的.进行着喷射和吸收、类似虫洞的洞分布在假山上，里面有各种小动物模型，触碰还会乱动、可以放置光柱的闪光墙放出漂亮的画面等等都围绕着一个巨大的“地球”——闪烁着艳丽的光芒，放映出各种图像的巨大圆球，还能自动伸缩任何一个板块，令我瞪目结舌。
再上一层，便来到了说明了碳与我们生活的关系的地方——“碳的”。其中，便讲述了碳的形成、作用、对我们的影响，以及这个有时是杀手，有时是天使的气体——二氧化碳。因为二氧化碳在固化后，可以与锡合成“聚乙烯”的催化剂。二氧化碳和它的“亲戚们”，现在已经在一起为我们人类造福了。不信你看，铁已经与它们结合了几十年，生产了各种强度的钢材！
最后，我们还在科技馆的电影院中看了关于恐龙的教育片！影片中呈现的恐龙们栩栩如生地呈现在我们面前。自由翱翔的翼龙、身手敏捷的雷龙，以及笨重的巨兽，成为了同学们伸手想抓的猎物，可怎么抓也不到。对了，我在看电影时，好像扔了什么东西打暴龙哦，不！我的芒果！
在看了这个科技馆后，我的心中感慨万千。原来，我们的生活要用这么多的能源，要有这么多的污染！但是，我们现在可以省能源，少污染，而且可以一少再少。虽然听起来有点天方夜谭，但只要大家一起来做，每天做一点，总会做到真正“低碳”的！
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