学会合作作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的学会合作作文，希望能够帮助到大家。
学会合作作文1
我参加夏令营时，有一个有意思的集体项目——齐心协力向前冲。这是考验伙伴之间的合作精神，10几个同学的脚绑在一起，向前跑15米，最先到达终点的`团队就是获胜者。
离比赛还有一个星期，我们团就开始了“魔鬼训练”。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，重重地摔在地上爬不起来。“都怪你，走那么快干嘛？”“还不是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，都只顾自己。
就这样，一气之下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静的想了想，觉得这不是一个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：如果我们规定了每步的距离，并且喊拍子。喊“一”时迈左脚，喊“二”时迈右脚。
有了方法，我们走的速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。在烈日地烘烤下，我们练了又练，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但从没人提出要休息。练到后来我一点力气都没有了，跌在地上，但我时刻都鼓励着自己：坚持下去，再练几遍我们就又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了集体的利。就这样，我又强打起精神，认认真真地参加训练。
不知练了多长时间，我们这次的练习才结束。解开绳子，我才发现自己的膝盖已经被摔破了，腿都肿了，但为了比赛，值！
这场比赛我们得的第一名，这个佳绩令我们喜笑颜开——我们的努力没有白费。在训练中，我学会了合作，学会了坚持，学会了……
学会合作作文2
最近，社区开展了“动动手，做标本”的活动，展览架上多了许多的标本。看！展览柜里摆满了生物标本：常见的黑蝴蝶、喜鹊，也有少见的鸽子、猫头鹰、松鼠……一个个栩栩如生。这都是大家合作的结果，用汗水换来的成绩呀！
我和我的几个小伙伴约了一个风和日丽的日子，一起来找动物制作成标本。我们正在寻找着目标，突然听见一阵熟悉、清脆的声音，原来是陈语。“看！我今天捕到一只好大的金凤蝶！”陈语高兴地叫着，我马上跑了过来。“有金凤蝶，快让我看看！”、“金凤蝶我们这儿还挺少呢。”苏敏边跑边说，然后站在陈语的左边。我们三人一齐观察陈语手中的.蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶呀，翅膀上的花纹四周乌黑，向中心过度为银光，蓝而发亮，纹路清晰。更奇妙的是，光线照射角度不同，翅膀上的颜色也变化多端：有墨绿、深蓝、酱红……每种颜色都闪着银光，瑰丽无比。“咦！蝴蝶还是活的呢！”苏敏惊奇地说。“是吗？”我疑惑地问。“是的，瞧，我的手在动呢。”陈语笑着说。“原来如此”三人都笑了。
“快把它制成标本吧！”性急的苏敏说。“对，后天标本展览，有了这只金风蝶，一定会大放光彩！”我说道。“好！就这样。”陈语说着，将蝴蝶脱了水，拿出标本盒。苏敏和陈语按好标本盒，我把蝴蝶展开、压平，然后用手指轻轻地夹住翅膀准备放进标本盒里。“用镊子吧，别撕坏了。”陈语担心地说。我听了忙拿来镊子，小心翼翼地夹着蝴蝶放入标本盒，用大头针钉好。苏敏用玻璃盖住放入展览柜。经过我们的合作，一只美丽的金凤蝶标本展现在人们的眼前。在展览的那一天，这一只美丽的金凤蝶标本给展览馆增添了不少光彩，人们见了也赞不绝口。
通过这次活动我知道了应该如何去合作、如何去配合别人做好一件事情，才能取得完美的胜利。
学会合作作文3
鲜花与绿叶合作，变成绚丽；垂柳与小河合作，变成一道亮丽的风景线；蓝田与白云合作，变成一幅美丽的画卷。我觉得只有人与人相互合作，才能创造一个个奇迹。我就有这么一段经历。
记得那是学校举行第一届科技嘉年华，其中有个“鸡蛋撞地球”的项目，需要两个人合作。于是，我和好朋友刘俊彦凑成了对。
下课了，我和刘俊彦商量起“鸡蛋撞地球”的点子来。刘俊彦说：“用瓦伦纸把鸡蛋紧紧裹住。”我马上否定说：“老师只允许装置80克，瓦伦纸可重了，这样肯定超重。”我想了想，提议说：“要不用棉花裹住，然后用透明胶缠住？”“不行，太薄，容易摔碎。”刘俊彦提醒道。忽然，我一拍脑袋，想出办法来了：“我爸网上买牛奶，商家用种充气囊包装，这种东西又轻又不容易破，就用它了。”
第二天，我带来了材料，和刘俊彦一起拼装制作。我用充气气囊紧紧裹住鸡蛋，刘俊彦用透明胶粘住。我们俩你一手来我一手去，配合得很不错。终于把鸡蛋紧紧裹在里面了。我们迫不及待地去试了试，啊，成功了！
比赛那天，我们一起合作，完成装置后，我负责在楼上扔，刘俊彦负责在楼下指挥（因为鸡蛋装置需要落在制定的圆圈内）。轮到我们了，我提起装置望着刘俊彦，刘俊彦指挥：“再靠左边点，垂直扔下，不要慌。”我镇定地一放手，装置稳稳地落在指定地点，刘俊彦赶忙捡起装置，让老师打开检查。鸡蛋没破！我们成功了。
这是合作的`力量，是合作的成果。我们尝到了合作的甜味，我相信在以后的学习生活中，合作一定会带给我更多的惊喜。
学会合作作文4
在社会生活中，缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有成就”。的确，很多时候，只有与别人合作才能成功。而有一次，我就体会到了合作的重要性。
那是去年暑假，我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时，比赛比的是堆沙堡：要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的`沙堡最大、最好，谁就赢了。可以几个人一起堆。
一开始，表姐和表弟邀请我一起堆沙堡，他们觉得人多一点堆得快，可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快，便拒绝了。
比赛快要开始了，参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中，表弟、表姐和表妹一个组，我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。
裁判一声令下，比赛开始了。
我连忙拿出小桶，双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢，挖了6分钟，才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看，发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚，也赶紧把小桶倒过来，轻轻拔起来，一个沙堡初始的模样便出来了。接着，我开始装饰沙堡，又拾贝壳又倒水，忙得不可开交。果然，我一个人力量有些不足，20分钟后，沙堡上也才贴上了几个贝壳，形状也不太好。又过了几分钟，我一不小心把沙堡碰倒了一部分，我赶忙修好，可眼看就没多长时间，我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿，可仍然收获不多。
最后，表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高，十分雄伟。事后，我十分难过后悔，从中也明白了只有学会与别人合作，才能把事情做好，什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。
学会合作作文5
以前每逢端午节，我都会收到家人送给我的香囊，可是今天我终于可以自己来体验一下了。
我们走进研学的教室，学做香囊桌子上有七八个碟子，每个碟子都装着不同的药材，金色的桂花，红色的玫瑰，紫色的勿忘我，还有散发着清香的薄荷、紫苏、艾草，药材中间还有一杆精致而小巧的秤和小小的石臼，大家心生欢喜，大概是要把这些花草全部捣碎，装进旁边那个淡紫色的袋子里吧。
我们迫不及待地按小组找位置，但当在分配小组时，我们遇到了尴尬。老师先让我们找好位置，我们三人组没反应过来，座位全没了，只剩下男生组的三个位置，我们只好先做着，我们一坐下去小心眼的方思岑反应最大说：“你们不是我们组的'，不能坐在这里，我连忙告诉他：“没有位置了。”他也只能无奈的停止争吵。
坐下来后还跟他小组的人说：“她们只是在这里寄宿的，等一下有什么活动都是我们先来，你们最后。”
到了做香囊的那个环节，我看见了一个秤和一个石臼我非常好奇，想把它拿过来看一看玩一玩，可当我要伸手去拿的时候方思岑手疾眼快偏不让我拿，连碰都不让我碰一把，用手将那杆秤夺了过去抱在怀里，眼睛瞪的溜圆地说：＂老师还没说可以动，所以这两样东西只能放中间谁都不可以动。”说完方思岑就把那杆秤放在中间还一次又一次警告我们三个女生，可是没过很久，我不想听了一转头就看见方思岑在那玩材料先把材料放在秤上称好。他抬头一看，我怒火朝天的，对他说：“你都不让我们碰，你却在这里玩，你好意思吗？”他顶撞到，因为这里我是组长，在这里必须听我的。”
我们小组起了内哄惊动了老师老师说：“小组合作要成功才能圆满完成任务。”大伙听了安静许多，后来我们组每人负责到一个东西方思岑也很给力，我们把搞好的东西放在盘子里，他会一点一点分给我，如果还有剩的，他还会平均分。
香囊很香，香囊可以提神、驱蚊，更让我们学会了合作。
学会合作作文6
我曾经去过一个景点，让我惊叹的不是风景，而是一群鸟。因为他们教会了我团结。
这是一个阳光明媚、景色宜人的日子。一群大雁飞过，心情很好。
当大雁飞过山庄的时候，一个黑色的东西从我身边掠过。当我清醒过来时，影子已经撞上了鹅。我看着影子在杂乱无章的棕白色“云”中上下跳跃——原来是一只鹰。撞击后，鹅立刻散开，别墅里的人都冲出来看是什么发出的声音——鹅吓坏了，尖叫起来，棕白色的身影跳来跳去。
当时别墅外有一片黑压压的人群，看热闹。
最后，鹅似乎逃脱了。哦，这是一个大错误——后面传来一声刺耳的叫声——一只鹅因为受伤被一只鹰抓住了，在它的爪子下痛苦地哭了起来。老鹰开始凯旋而归。
一瞬间，大雁出现了“骚动”，向老鹰飞去——注意，它们没有慢慢飞，而是冲了过来！山庄上可以感受到空气的.翻腾。
眼看就要追上了，领头的大雁纵身一跃，全队的大雁散开，像一只手一样抓住了试图挣脱的老鹰。突然，一场“风暴”在空中卷起，棕白色的“雁风暴”席卷着受惊的鹰，鹰越转越快，看不清影子。
大雁开始从上到下，从左到右向老鹰扑去，咣当声清晰地传到了高处——啪！爸！爸！
这一幕让镜头一闪而过。
鹰叫鹅叫，风暴下的羽毛散落一地。突然，一个影子从风暴中出现，逃到了山的另一边。是鹰，在团前失败了。高处爆发出欢呼声。风暴越滚越慢，停了之后又是另一个惊艳的场景——一场大战之后，被捕获的大雁两边各有一只大雁，它被立了起来。可以用“并肩飞”来形容。
我摊开手掌，手里所有的汗水都被团队战斗惊到了。
学会合作作文7
这次的体育节上，有个非常有意思的集体项目——“齐心协力向前冲”。这可要考验同学们之间的合作精神——20个同学的.脚一个连一个地绑起来，一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。
离比赛还有几个星期，我们班开始了一次魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，大家都重重地摔在地上爬不起来。
“就怪你，走那么快干吗？”“是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这儿怪那儿。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，不懂得齐心协力。要是把我复制20个去参赛，准能拿第一！就这样，一气之下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始训练。
这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，喊“一”时单数出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗？这下有了方法，我们走的速度明显提高了，从四五秒一步到一秒一步。
就这样，我们一直训练了很久。到后来，没有谁不是汗流满面，没有谁不是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。不过，我们总算坚持下来了。
我们的努力终于获得了回报——我们在比赛中夺得了第三名。这个成绩虽然不算好，但我们参加这项比赛的经历却是相当有意义的，因为，我们学会了合作。作文
学会合作作文8
一节美术课上，老师要求我们画一幅水粉画。
我有与做事匆匆忙忙，忘了带水粉颜料和涂料笔，于是，我决定向同学借。我先来到陶天悦面前，问："陶天悦，借我一直涂料笔好吗？""不行，我只有一支，没有多余的涂料笔。"她无奈地说。我又来到毛真颖面前，问"毛真颖，你能借我一点颜料吗？""不行。这颜料是我和别人借的，不能给你用。"毛真颖说。随后，我又问了几位同学，他们不是没有，就是不肯借，我沮丧地回到了自己的座位上。
这时，不知谁拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是张雨佳，她看来看我的画纸，疑惑地问："你怎么不画呀？"我无奈地说："没有颜料和涂料笔。""没关系，我借你吧！""那你呢？""我画好了"于是，我高兴地拿过颜料和涂料笔，认真地画了起来。这时，张雨佳看了看表，还有十分钟，便着急地说："只有十分钟了，我来帮你话吧！"我点点头，于是她拿起涂料笔，和我一起画起来，很快就画完了。我感激地对张雨佳说："谢谢你！"张雨佳谦虚地说："没关系！"
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的.社会。我们不仅要尽力做好份内的事情，而且还要像张雨佳那样心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲精神。
学会合作作文9
这次的大同体育节上，有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神，20个同学的脚一个连一个的绑起来，一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。
离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛，准能拿第一！就这样，一气这下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。
我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗？这下有了方法，我们走的.速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我们练了许多遍，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了集体的利益，这样，我又强打起了精神，认认真真地参加训练。
不知练了多长时间，我们这次的练习才结束。解开绳子，我才发现自己的膝泉已经被摔破了，腿脖子都肿了，现在自己的全身都湿透了。
我们一直都在训练着，直到比赛那天。这场比赛我们得的第三名，这个成绩虽然不算好，但在训练中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收获。
学会合作作文10
今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国总之，不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的`团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功！
学会合作作文11
合作这个词想必大家并不陌生，合作成功的愉快心情是无法表达出来的记得小学五年级的时候，我很喜欢画画，但我画画的水平不是很高，在一次文艺展览活动中，老师要求每个同学画一幅画或制作一个手工艺品小彤是我的同桌，他喜欢制作灯笼，我们俩平时不怎么爱说，更不用说一起讨论问题了，总是独树新风就在这次活动中，他的'灯笼做得很好，但看上去总觉得缺了点什么.
这时，老师走进来一眼就看见放在他桌子上的灯笼说：“你这灯笼制作得很精致，但如果能画上一些图案，就会更加完美了”，他听了之后说：“老师，可以合作吗？”“当然可以”，老师爽快地应了一声走出教室这时，只见他站起身来，小声地对我说：“我们俩合作可以吗？”他见我犹豫，便说：“你只要在这上面画一些图案，然后上色就可以了”我想这样也好，我少买一张纸，于是就答应了他我们开始动手，我在灯笼上画了两条鱼，还画了些花草等，涂了颜色
“哇！好看极了”我们异口同声地叫了起来，这时，老师走了进来，她用手指着灯笼说：“我说嘛，画上图案再上点颜色，你看多漂亮，是不是你画的？”老师望着我问道，我点了点头，甭提多高兴了老师夸我们真会合作，我们笑了，写上名字之后，我围着灯笼转了一圈说：“小彤，你觉得少了点什么吗？”接着又说：“要不我们在这上面写上‘合作’二字，怎么样？”他挠了挠了头说：“我们干脆写上‘合作愉快’”我拍手叫道：“你真聪明！”于是我就在上面写了这几个字，我们高兴地把灯笼交上去，没想到过了两天，我们的灯笼竟展示出来了，那时我才真正体会到合作给人带来了不少的愉快那次展出，我们的作品荣获学校一等奖从此以后，我和他经常在一起讨论学习，那年我们的学习成绩都有了很大进步，通过这件事，我懂得了合作的愉快
学会合作作文12
在人生的旅途中，我们要面对许多竞争，在这些竞争面前，我们互相竞争以取得最后的胜利，但是如果我们能够停止争斗，学会合作，就能实现双赢，更快地到达成功的彼岸。
过独木桥时，习惯上双方相遇会尽力使对方落下桥，然而双方比赛时，互相抱住，转身换位，便可全都顺利过桥。由此可以看到合作的重要性，只有学会合作，才能够使双方的利益最大化，才能以最快的方式前进。
一个人学会合作，他才能更好地立足于这个社会。玻尔学会了合作，因而他没有像爱因斯坦一样独自研究，而是选择与他人交流，不断进步，不断提高，最终为物理学做出了卓越的贡献。
一个团队学会合作，才能使这个队伍更加紧密而不是一盘散沙。神舟九号飞船的.顺利飞上天空，飞出地球，正是由于负责神九的科学家团队的团结与合作；春节联欢晚会中完美的杂技表演也是因为这个杂技团队的合作与配合。可见，一个团队必须要紧密合作才能完成任务。
一个国家学会合作，能够紧密的合作使得各个国家拥有力量以飞速发展，使各国人民过上更舒适安稳的生活。
一个民族学会合作，才能在困难面前不畏惧，不退缩。日本发生海啸时，并没有引起国民的恐惧，他们互相合作，团结起来，共同战胜困难。这个民族强大的合作精神让全世界人民向之投去敬佩的目光。
合作是灯，照亮我们前行的路；合作是帆，能够指引我们前进的方向；合作是石，能够组成我们成功的塔。
生物学有一个名词叫单体，许多的单体组合在一起就可以形成聚体。我们每一个人都是社会的单体，只有我们这些单体紧密合作，才能使社会这个多聚体正常运转。
合作能够实现双赢。我们要想在人生中以最快的方式取得成功就必须学会合作。我们要学会合作，从战胜前进道路上的坎坷，从而创造出人生的华美篇章。
学会合作作文13
今天，我想和大家谈一谈“合作”的话题。
任何人在这个世界上都不是孤立存在的，总要和周围的人发生各种各样的关系：你是蝴蝶，就要和同伴共同纷飞，为大自然增添一份姿色；你是小树枝，就要和朋友一起生长，为人类作出贡献；你是雏鹰，就要和发小一起生活，一起学飞，共同成为万鸟之王……总之，不论你是什么身份，也不论你是在何时何地，都离不开与别人的合作。
那么什么又是合作呢？顾名思义，合作就是互相扶持，互相配合，共同把一件事做好。人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。由此可见，合作还是一笔非常宝贵的财富，我们应当时刻珍惜。合作还是一种美德，一种可贵的品质，合作更是每个人打开成功之门而必不可少的金钥匙。只有合作才能拥有幸福、快乐和成功。
交响乐团的演奏大家应该都见过吧！那可谓是人与人之间合作的店烦了。你瞧，指挥家一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师们的嘴唇边、指缝里倾泻出来。但又是什么力量使上百位乐师、数十种乐器和做的这样完美和谐呢？就是高度统一的团体目标和每个人为了实现这个目标所具有的`协作精神。
可是，合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事，而且心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
一位外国的教育家邀请七位中国的小学生模拟做火中逃生的小实验。当哨声响起后，七位小学生从容不迫的依次从瓶中取出了各自的彩球，总共才用了三秒钟。并且，在其中没有争执，没有斗殴，一切是那么顺利。在场的人无不惊叹，连着为教育家也连声赞叹总算发现了一种可贵的合作精神。
还有，中华健儿在奥运会上的种种表现也需要合作。如果在一个团队里出现了“叛乱”，那么也不会有一枚枚宝贵的金牌了。
同学们，请记住：荷花虽好，却也要绿叶扶持，一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。我们只有学会合作，才能跨进成功的殿堂！
学会合作作文14
生存是一门艺术，合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作法则，从短时间看是损人利己，从长远看却是害人害己自取灭亡；相反，照顾和维护了别人，别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。
在埃及流传着这样一个故事：一次，国王问大臣：“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢？”聪明的大臣没有正面回答国王，而是做了一个实验。快到傍晚的时候，他陪着国王来到两间屋子前，命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草；又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的.羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了；当打开第二间屋子时，国王惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么？大臣平静地说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则勾心斗角，为利益相互残杀，可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧！”温柔的羊似乎无论从哪方面看，都不如那些自视强大的狗，可是，正是这些温柔的羊，才能够享受到美好和谐的群居生活。
谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。我们在利益面前总是产生分歧，而不能达成一致；不能相互配合，反而相互拆台。有些时候，即使勉强合作，却往往因缺乏诚意半途而废，给我们的事业和生活蒙上层层阴影。
生活的教训告诉我们：“合作”才能成功。合同是一种形式，合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础，以真诚为前提，唯其如此，才能描绘出合作的圆满。
学会合作作文15
学会合作冯丹妮“办黑板报啦！办黑板报啦!”我高兴得大声叫道。我们班的黑板报是由我和李迪负责，其他的同学听我们的吩咐，我们叫他们干什么他们就干什么。这期黑板报的主题是“文明城市”。我们先分工，由李迪写大标题，也就是黑板报的主题。我和万紫荆画插图，张玉琳抄写文字。开始我们不知谁先做什么，乱干一气。你要在这里写她要在这里画，结果画没画好，字也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行，把李迪叫到一边商量，我说：“你先把大标题写好，再开始抄文章，最后画插图，这样免得打乱仗。”李迪说：“好！”说着就爬上桌子，开始写大标题 。标题写好了，我站在后面一看，嘿！漂亮极了。我赶紧把文字资料交给张玉琳，让她抄到黑板上去。这时李迪已经把画插图的地方留出了，我就和万紫荆画插图。我就画了一幅维尼小熊，万紫荆画的是草莓。同学们都说我画的小熊栩栩如生，而万紫荆的草莓却不怎么像。万紫荆不服气，赶快反复修改。最后，我们很快就把自己份内的工作做完了，一期很漂亮的黑板报展现在大家的眼前。班主任张老师看了后，笑眯眯地说：“哇!你们干得太漂亮啦！”通过这次办黑板报，让我明白了一个道理：无论做什么事情，只要大家分好工，团结一致，好好合作，就一定能成功。罗老师的话分工合作是做好很多事情的好方法，办黑板报尤其如此。小作者把从开始的`打乱仗，到后来分好工，有条有理的工作，大家各干各的，又快又好的办好了一期黑板报这件事写得很有条理。
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