我欣赏的一个人作文

我欣赏的一个人作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我欣赏的一个人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我欣赏的一个人作文1

　　每个人都有自己欣赏的人，也许是因为他的才华、成功或光荣，每个人也都有被别人欣赏的权利。无论他长相，家世如何，只要他有内在的精神品质，必然会受到人们的欣赏，这个道理是我最欣赏的一个人让我领悟到的。她叫释星云，是我最好的朋友，她常扎着高高的马尾辫，黝黑的脸上长着两只大眼睛，个子不高。她在家几乎什么活都要干，那个时候的我连衣服都还不会洗，她却已经是家中的小大人了。

　　她长相很一般，身材也不是很高，但我愿意也很庆幸能和她成为朋友，她善良友好的性格让班上的人都成为了她的朋友。那一年班里转来了一个新同学，个子挺高，身材苗条，长发及腰，皮肤白得像面粉一般。而且长得还很漂亮，她的家境很好，每天都是一身靓丽的打扮，零花钱不知道有多少。或许是她看不起穷人，或许是嫉妒星云的成绩比她好，她一开始就对星云比较反感。她常常很大方的请全班同学出去吃东西，唯独对星云分外排挤。善良的星云并未多想，只是把她当成朋友一样对待。

　　一天中午，她又请班里的同学出去吃东西，同学们便一窝蜂的都逃了出去。那天是星云值日，和她一起值日的女生急着出去，便麻烦星云独自打扫了。当时一旁的我看着就有点恼怒，替星云感到气愤。我把我的.想法告诉星云。可是，她却很平静地看待这件事。她认真地打扫着，把每一个座位都打扫得干干净净。我问她为什么，她却只是笑，许久才回答。她说真正的友谊是不能用任何物质交换的，既然他们玩的开心，为什么要阻拦，可我依然不减，被别人这样排挤，竟没有一丝的埋怨。太阳火辣辣的照着教室里，虽然开着电风扇，但我们额头上还是出了豆大的汗珠，我和星云静静的打扫着，谁也没有说话，教室里只有电扇和扫地发出的声音。“星云——”突然，一个人的叫声打破了宁静，紧接着，一大群同学涌进教室。原来他们得知那个转来的同学想“离间”他们和星云，便回来了。“

　　我们才不会为了物质利益放弃友谊呢。”其中一个同学说道。那时他们都去星云，不要跟那个新生打交道，星云却说，都是同学，做朋友总比做敌人好。此时的我终于明白，友谊是无价的，星云的宽容善良恰恰是我最欣赏的一点，也让我明白了友情的真谛。

我欣赏的一个人作文2

　　要说我最欣赏谁？当然是《自由驰骋》中追求梦想、永不言弃的主人公——夏洛特了。

　　夏洛特从小就失去了所有的亲人，被送到美国某地的孤儿院中。在那里，她的朋友只有弗恩、海沃特和马儿。她的性格很古怪，不喜欢做其他女孩喜欢做的事情，只喜欢在马房中干活，与马儿为伴。

　　起初，我认为夏洛特是一个性情怪异的假小子，但是后来我改变了对她的看法，她的勇敢和机智令我欣赏。

　　夏洛特不愿被拘束在厨房里干着妇女要做的事，她渴望自由，渴望拥有一个幸福而温馨的家。

　　久而久之，她厌倦了孤儿院，央求海沃特为她准备男生的衣服，请求弗恩告诉她出逃路线。

　　经过精心的策划后，她成功出逃，女扮男装来到镇子上，成为一位优秀的马车夫，并和爱尔兰特——她的'老板成为了朋友。

　　读到这儿，我不得不佩服夏洛特的聪明和勇敢，我想，夏洛特既然这么喜欢爱尔兰特，就一定会一直跟随他，但是我错了。

　　人身自由，女权自主，是夏洛特一生追求的信念。夏洛特听别的车夫们介绍：西部有大片空地，有大量的金子，夏洛特听后，便去与爱尔兰特告别。但爱尔兰特说：“你不能去，太危险了！”“我的梦想就是拥有一座自己的农场，我先去探探路，也许你可以把马房搬过去。”夏洛特这般执著，爱尔兰特便不再阻拦。

　　到了西部，却发生了一起不幸的事故——夏洛特失去了一只眼睛。但她身残志坚，再度成为人们心中的偶像。

　　夏洛特一生都在奋斗，她拥有了农场，和爱尔兰特开了一个马房，也再次见到了海沃特。

　　泰戈尔在《飞鸟集》中写道：信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。夏洛特让我看到信念所折射出的光芒，它足以照亮整个世界。让我听到了信念高歌响彻云霄，足以震撼苍穹。让我闻到信念所散发出的氤氲，它足以涤荡污浊的世界。夏洛特的精彩人生，是靠自己的努力拼搏而来的，她坚持信念，扫除一切障碍，开辟出了一条属于自己的康庄大道。

　　身残志坚、追求梦想、永不言弃的夏洛特是最令我欣赏的人。

我欣赏的一个人作文3

　　“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。他手持鹅毛扇，对国赤胆忠心，出谋划策。没错，他就是我最欣赏的那个人——诸葛亮。

　　他是智慧的化身，他是三国时期的军事家，政治家。说起诸葛亮来，他的品质与优点可不是一时半会儿就能说完的。他之所以是我最欣赏的人，是因为他足智多谋，聪明过人。

　　在草船借箭中，周瑜本想刁难他，而他凭借自己超人的智慧，在没材料，时间紧的情况下，巧用天时，善辨人心，向曹军“借”了十万支箭。他可谓是“知天文，懂地理，识人心”。这样神机妙算的他，怎能不使我钦佩？怎能不令我欣赏呢？他用着自己过人的才智成功的化解了周瑜的一次又一次针对与刁难。

　　他还是一个有勇有谋的军事家。在空城计中，他知道司马懿的多疑，在军力与对方悬殊的情况下，大开城门，城中仅留了几人，敌军以为有埋伏，于是只能撤兵。他的`这些战术又怎么不令我称赞？怎么不令人吃惊？他真是一个足智多谋的人啊！

　　诸葛亮不仅神机妙算，智慧超人，他还有出口成章的本领。他为了求到“长治久安”，诚心的听从了马稷的意见，最后使孟获真心实意的归顺了刘备。诸葛亮的身上散发着耀眼，灿烂的光芒。他身上的光芒照耀着我，因此他是我最欣赏的人。

　　诸葛亮的一生都是那么淡泊名利。他所活的五十四年中，一半的时光都追随着刘备，辅佐着刘备，随他的意愿出谋划策。在刘备死后，耐心的辅佐了刘禅。他的一生不但机关算尽，而且为了国家的利益“鞠躬尽瘁，死而后己”。最后却因病而离开了人世。他对国家的付出是可歌可泣的。他的精神真是不得不令我敬佩。

　　诸葛亮，一个忠心耿耿，聪明一生，神机妙算的英雄真是让我敬佩的五体投地。他对国家的赤胆忠心，是天地可鉴，日月可表啊！诸葛亮，好一个盖世英雄！你的哪一点精神不值得我欣赏呢？

我欣赏的一个人作文4

　　“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》，它的大意是：古时候被称作豪杰的人，一定具有一般人无法忍受的度量。

　　有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向高远。

　　《留侯论》一文说的'是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。

　　张良出身于贵族世家，祖父开地，连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡，使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位，他心存亡国亡家之恨，并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客，在秦始皇必经之路上埋伏等待，想要击杀他，未遂，被悬榜通缉，不得不埋名隐姓，逃难到他处。

　　一天，张良在桥边散步时，遇见一位穿着粗布短袍的老翁，他走到张良的身边时，故意把鞋踢落桥下，然后傲慢地差使张良道：“小子，下去给我捡鞋！”张良愕然，但还是忍着心中的不满，替他取了上来。

　　随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。张良还是强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而大笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞道：“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。

　　5天后，鸡鸣时分，张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道：“与老人约，为何误时？5日后再来！”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。

我欣赏的一个人作文5

　　世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。

　　——题记

　　像一株幼苗，不断向上挺直腰身，冲破泥土的禁锢。当第一束阳光暖暖的洒在身上，温暖踏实，终于体味到前行的美好。那便是毕生难忘的，有那么一个人，我们都叫她七七，七七待人温柔友好，永远默默守护他人，谁也不知道七七的梦想。

　　当七七像男生的时候，篮球场上潇洒的身影不逊色任何一个人，各类球赛都不在话下。学习上同样认真刻苦，哪怕身份不同于他人也好，绝不表现出其他的态度稳重的不像话。七七喜欢在阳光下奔跑，她说她喜欢在人工下挥洒汗水的感觉，那种感觉是独一无二的。每天都活的自由自在的也就只有七七那样无忧无虑的.人了吧！笑的没心没肺，却可以不时看见隐藏到她身上的闪光点。

　　七七做回女生时，与那球场上的女王截然不同。她的心思细腻，总能察觉到那些被大家忽略的细节。她多愁善感，看个电影也能哭的稀里哗啦的。他坚强勇敢，天塌下来也会继续撑着。七七是个好女孩，是大家公认的好学生，总是以一个知心姐姐的身份，对待他人总是默默的奉献。七七却知道她想要什么，年复一年的努力成和付出，成就了现在的她，别人看到的是她完美无瑕的模样，但又有人是知道背后的辛酸凄切。她总是是那么善解人意，从来不去麻烦别人，一个人一次又一次地承受莫大的困难，难以想象。

　　从我知道她到更加深入了解她一来，七七没有一次让人失望过，在人面前没有掉过一滴眼泪，直到那次她哭了，哭得很伤心。在大家看来七七只是一个无助的女孩，不应该经历这些不公，多年经多年叠加的不愉快，如决堤的河水终于崩溃。七七走了，她离开了这个让她伤透心的城市，去往了新的住处。临走前，我甚至没有见她最后一面。

　　七七离开了，她去做自己了，去追寻自己的梦想了。终有一天我最欣赏的七七又一次微笑着站在我的面前，到那时候她已经找到了梦想，做回了自己。

我欣赏的一个人作文6

　　我有一个好朋友，她大我一两岁，个子也比我高，留着乌黑的短发，我总是说她像一个“假小子”。

　　她特别喜欢在我学习时，给我添点儿乱，例如：在我正认真学习时，过来拍一下我，让我吓一大跳，把笔给摔了；或是打开电视，并把音量调到最大，让我学不进去。就因为这一点儿，我就经常把她赶出门外，锁上自己的屋门，带上耳机，虽然还是能听到她的拍门声，不过毕竟“眼不见，心不烦”，还是能学习的，就是学习效率会差一点儿。

　　在我们出去玩时，她老是抢我的东西，然后抢完就跑，她在前面跑，我就在后面追，每次都是，玩也没玩成，就光追着跑了。最后，在没力气的时候，双双瘫倒在长椅上，每当我问她，为什么总是要抢我东西时，她总是很得瑟地说：“因为你的`东西太好抢，每次抢完都很有成就感，而且这也很有意思！”我很是生气，之后，就又是一番追逐。

　　有一次，我生病了，休息了好几天，学习落下了几天，她每天放学后就来陪我，帮我补习，只要我有不懂的问题，她就一遍又一遍地给我讲，直到我听懂。然后，她再回家去做自己的作业。

　　还有一次，我跟她出去玩，走着走着，突然看见不远的地上有张一百元钱，对于那时的我们来说，一百元钱是最多的钱了，而就在这时，一个大人走了过来，他朝四周望了望，见没人注意他，便迅速把钱捡起来，放进口袋里，转身就想走，看到这一幕，她马上从我旁边冲上去，一脸正气的对那个大人说：“那张钱应该交给警察保管，看你刚才的模样，那根本就不是你去的钱。“她声音特别大，吸引了许多人的注意，她用眼睛紧紧盯着那个大人，那个大人也应该是心虚，小声说不是我的，那也不是你的。”说着便把钱掏出来，扔在地上，快步走了。她捡起钱并交给了附近巡逻的警察，之后，她嘴里还念念有词：“可惜了那一百元钱，那可以买多少好东西啊！’但我却明白，她要是真有那种小心思，就不会把钱上交给警察了。

　　这就是我的好朋友，她虽然总是喜欢跟我开玩笑，但在我有困难时，她一定会以最快的速度赶来帮助我，而且，她的正直，勇敢和无私，一直都被我欣赏和学习。

我欣赏的一个人作文7

　　那天，云淡风轻，我经过学校的主走廊时，被鲜艳的宣传栏吸引住了。驻足片刻，我发现敬爱的胡老师的相片竟然也在“百花”当中。这是一张胡老师与几个同学的合照，她们好像在聊天。我们的胡老师啊，你的笑容还是那样平易近人。这使我记忆的匣门一下字被打开了，我不禁想起有关胡老师的点点滴滴??

　　我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得有一次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好！”

　　“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物？”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我写了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老师的好评。

　　老师不但课上得有趣，而且对学生关心。

　　记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，胡老师知道后非常着急，她以最快的速度拿来一瓶“驱风油油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上轻轻地涂抹，叶辉文慢慢地好起来了，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的笑容呢！

　　我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，即使我会回答，也是被老师叫道才回答。胡老师见我这样，时常鼓励我对自己要有信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的.人是最没出息的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢？”听到老师的话，我上课回答问题渐渐踊跃起来。

　　我欣赏这一位语文老师，欣赏她的课，欣赏她为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人！”

我欣赏的一个人作文8

　　在学校里有许多我比较欣赏的人，但是其中我最欣赏的就是我们班里的小王同学，我在很小的时候就认识小王同学了，可以说我们的父母也互相认识，在幼儿园的时候我们就已经成为了朋友，但是并没有在一个幼儿园上学。我们也是小学同学，她既是我的竞争对手也是我的好朋友，是他促进了我不停的进步，我们互相竞争，互相对比，然后共同进步。

　　他是一个很聪明的人，至少是在我们班级里面智商算是比较高的人了，她既聪明又努力，我记得在小学的时候她的成绩总是在我们班级排第1名的，不是第1名也可以排到第2名第3名反正是从来都没有退出过前三名的，特别是他的语文成绩，我认为他的`成绩是非常不错的，三年级也能排到很好的名次。而且它有非常多的兴趣爱好，比如说像看书书法这样的爱好，他非常喜欢看书，特别是一些青春杂志，比如像意林小小姐这样的小说上面的杂志他都非常喜欢看，而且非常喜欢做读书笔记，每次看一篇文章之后就能有非常多的感悟，我觉得他喜欢看书也是能促进她思想境界提高和道德品德变得比较好的原因之一。

　　他也非常喜欢书法，他有很多的笔我记得，在我们都没有用钢笔的时候，他就已经开始尝试用钢笔了，这个时候他就会买一些字帖，同学们都在玩耍的时候，他就会在课间把她的字帖拿出来练，所以她也练就了一手好字，他的字非常的漂亮，老师也经常的会夸他的字写得非常的好，还会在我们同学们面前展示，让我们向他学习，他在课余时间练字造就了一手好字。

　　到了初中的时候我更加的欣赏他了，因为他真的是一个既努力又聪明的人，有很多不比他聪明的人都不好好学习，他已经够聪明了，还非常努力的学习，我记得他经常会预习课本，然后在老师没有布置作业的时候，他就把后面的作业写完了，他经常会超前的写作业，比如老师将作业布置到了第5面，他可能都已经写到了十几面二十几面了，总是利用课下的时间去做一些练习。

我欣赏的一个人作文9

　　我最欣赏的那个他，有着金黄的头发，潇洒的性格以及不屈不挠、坚韧不拔的精神。在我眼里，他是最优秀的!

　　他双亲在他出生那天就去世了，体内拥有着强大而令人畏惧的力量的他，在村子里饱受冷眼。但他没有放弃，他的梦想是成为村子里最强的人——火影。在忍者学校里，他交了一个叫宇智波佐助的好朋友，后来佐助叛逃出村，他便立志要将佐助带回村子。他刻苦训练，不断超越自我，虽然路上有许多挫折与困难，他却凭着一句“向来说到做到，这，就是我的忍道”克服了种种困难。最后将佐助带回了村子，也实现了自己的愿望——当上了火影，受到村民们的.敬佩。

　　我欣赏他：欣赏他的个性，欣赏他那临危不惧、勇往直前、积极向上的精神，还有太阳下他的身影，多么温暖，多么帅气。

　　考试的时候，他的对手是日向家族的宁次。宁次从小接受训练，父亲对他很严格，也将他培养成了一个“天才”忍者。面对这样的天才忍者，他却丝毫不畏惧，反倒自信满满地走上了赛场。比赛开始了，他呐喊着拿着苦无冲向宁次，想抢得先手，可宁次是个天才，他的攻击都被挡了下来。他仍不服输，继续向宁次发起攻击。宁次想着速战速决，就开了白眼(使用白眼可以看见对方的穴位)，经严格训练的宁次仅用了几秒的时间就将他击倒在地，动弹不得。宁次意味着就结束了，可是还没有!他忍着痛苦，艰难地站了起来，宁次很惊讶：“你……为什么，明明被点穴了……”他笑了：“咳，在成为火影之前，我是不会死的!”他又拖着沉重的身体，使出全力向宁次的方向冲了过去，那时的宁次已经消耗了大量的体力，但还是皱着眉头做出了防御的动作，心想：“果然是不能小瞧的，真顽强啊。”他又向宁次发起了攻击，宁次也很专心地防守、进攻，可这是个圈套啊——这时他突然闪开，还没等宁次反应过来，他的分身就从地里钻了出来，给了宁次重重的一击，宁次被击倒了。他取得了胜利。

　　天呐，是什么让他如此固执?是他的志向。这个人太伟大了。是他教会了我永远不要放弃，只要再坚持一点就会到终点。

　　我最欣赏的那个他，叫做漩涡鸣人。

我欣赏的一个人作文10

　　在我们班上，有这样一个人：头顶一个造型奇特的地瓜头，眼睛常常因为笑的缘故，眯成一条细细的缝，脸上永远挂着他招牌的笑容——那如同弥勒佛般的憨厚可掬的笑容，圆滚滚的身子走起路来，仿佛是一个大肉丸在地上滚动。没错，他就是我们班的班长——袁某。

　　俗话说得好：“宰相肚里能撑船。”袁某可不只是肚子大，他的度量，也是大的出名的。

　　那天，袁某穿着学校刚发的.新校服，乐滋滋地来到教室写作业。碰巧坐在他后面的一位女生正在为别人弄脏了她的校服而生气，看着袁某的新校服，她觉得袁某是在故意气她，不由怒从心中来，拿起钢笔对准袁某的衣服就是一笔。只听“噗”的一声轻响，袁某洁白的校服上赫然被划出了一道一寸长的墨水印。

　　只见袁某先是愣了几秒，随后淡定的笑了笑，对着那位女同学说：“没事的，大不了我回寝室去换一件衣服。”说罢，他便回寝室换了一件外套。后来，我又偶然间提起了这件事，不解地问他：“袁某，当时你怎么会这么淡定呢？换做我的话，早就一拳头上去了。”袁某听了，拍了拍我的肩，笑着对我说道：“老孙啊，你也知道，吵架是不能解决任何问题的。假如我打她一拳，骂她一句，我衣服上的墨水印就会消失吗？当然不会。既然不会，又何必这么做呢，你又得不到什么好处，还破坏了你俩之间的友谊，对不对？况且人家是个女生，当时又正在生气，你一个大男人就让一下她吧，说不定她还会对你增加一些好感，你说是不是？”我非懂似懂地点了点头。

　　假如说袁某上次牺牲的只是一件校服，后来的这件事，就有点大了。

　　那天，和袁某同一个寝室的秦同学和章同学发生了一点矛盾，正当秦同学拿着撑衣杆“追杀”张同学的时候，不小心误伤了袁某——秦同学无意间将撑衣杆戳向了袁某，等反应过来时，已经来不及了。只见袁某的脚踝上很快肿起来了一个硬币大小的包，而那根撑衣杆早已被戳弯了。

　　可是后来，袁某并没有告发秦同学。我们问他为什么时，他只是笑笑，说：“反正他又不是故意戳我的，我为什么要去追究呢？正所谓‘多一事不如少一事’嘛。”

　　这就是我所欣赏的人，他的大度，是无人能及的。

我欣赏的一个人作文11

　　在我们班有一位班长，他叫邢贺鸣。我们常和他开玩笑。那天邢贺鸣还刚刚被评上班长，我们一见到他就说：“班长好，向班长致敬！”他听后哈哈大笑，那张大嘴好像吞下一座山，那个被周惜泽摔倒一半的大牙，也跟着开怀大笑，我们就叫他“河马大叔”，可他从不会生气，只是赶紧闭上嘴，让嘴尽可能变小一些。自从我们向他问好的那一刻开始，他呀，可威风了，见到一位同学，便故做思考，手支在脑袋上，细细打量他一番。如果你够幸运可能通过，如果你不够幸运，呵呵，那你可要听他的一番唠叨了。

　　邢贺鸣有着一张四四方方的脸，头发总是立起来，像一棵棵挺拔的小树苗，迅速生长着。而且他脸上的小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就会捥起袖子，抡起拳头，像就要爆班很有名气的好学生，那次英语课上，他的眼镜就像停止工作了，邢贺鸣使劲的'眨眨眼睛，还是看不见，他着急得都要把地板跺坏了，像只暴躁的公鸡，想打鸣却怎么也打不出来。于是他赶紧抢过他同桌的本子，得意地写着，好像在对他同桌说：“还是我聪明吧！”

　　邢贺鸣写作文也是数一数二的，现在看看他写的《橘子老师》，一个有童心、狡猾、可爱的老师又好像真的出现在大家眼前，同学们是又佩服、又羡慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改为自己。

　　邢贺炸的定时炸弹，向我打去，往往打完我，还会来找我可怜巴巴地说：“对不起，我不对，我不对……对吧”。真让人哭笑不得。

　　邢贺鸣可是我们鸣为班级也很尽心尽力。那天，邢贺鸣与另一个同学去送饭箱，可谁是那个同学脚下一滑，踩空了。饭箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，没有人愿意收拾残局。邢贺鸣毅然的用手抓起了饭盒，用条帚、撮子把饭粒收了起来。邢贺鸣的到来就像给黑暗又投来了一束光明，走廊又恢复了以往的干净。

　　这就是班长——邢贺鸣，相信听了我的介绍，你也对他欣赏得竖起了大拇指吧！

我欣赏的一个人作文12

　　没有人见过他，只有那泛黄的书页上记载着他的传说。轻抚写满黑字的纸张，将我带到他的世界。他——我最欣赏的一个人。

　　穿梭至十九世纪苏联的一个破旧的小木屋。我亲眼看着他出生。听着婴儿的哇哇啼声，父母略带疲惫的脸上总算露出了笑容。在这个贫困的家庭里，他开始了他的'童年生活。

　　翻过一页，只见他正被神父指着鼻子训斥。他又干坏事了。但我知道，他天生就是这样，在穷人家的孩子里，他是最勇敢、最坚强的孩子。神父由于贪污，略有心虚，气急败坏地拳打脚踢。他就静静的站在那儿，背笔直笔直的，一脸傲气，也不还手。我也挺直了背，学着他坚强。

　　辍学以后的日子，是他人生中最黑暗的时候，我曾在无数个时刻，为他心疼又被他感动。为了生计，他不断打工，受尽辱骂。一直帮助他的朱长官最后助他参军。军队是捍卫和平的，是如此神圣的，他毅然决定参军，甚至放弃了渴望的爱情。

　　我不知道他是如何想的，做出这样的割舍，我只能感受到他对爱人，亲人的爱，远不及对祖国的爱。

　　那段军旅生活，虽然艰苦，但他充满斗志和能量。每一次出战，与战火的硝烟和洒满鲜血的沙场作伴，他都抱着付出生命的决心。我真真切切地听见他脑海中的声音：战争胜利，人们便安全了。

　　果然，他躺着被人抬进了病房，四周雪白，空中弥漫着药味。他正处于昏迷之中，意识渐渐涣散，又被一股如磁铁般的力量紧紧吸引着。那是信念，那是他无比坚定地为国家人民奉献的信念!

　　正是这奇迹般的力量将他从死亡的边缘拉了回来。他醒了，但他立即向长官请求出战，似乎不上战场，他的灵魂便不是活着的。

　　第一次，他失去了一只眼睛。

　　第二次，他双腿瘫痪。

　　第三次，他成了独臂“杨过”……

　　我被深深的震撼了。

　　最后，他静静地坐在轮椅上，两只灰色的眼瞳嵌在眼眶里，望着前方，思绪万千。他的心田经过无数沧桑，依然春意盎然。看着这个人，敬仰之情油然而生。

　　合上《钢铁是怎样炼成的》，一幕幕情景在脑海中重现，他的勇敢、爱国、坚韧，怎不值得欣赏?

　　保尔·柯察金——我最欣赏的一个人，谢谢你，教我学会做人，学会做一个坚强的人!

我欣赏的一个人作文13

　　若你是一棵大树，不必想，你定会为我遮风挡雨；若你是一艘航行的船，不必想，你定会载着我乘风破浪；若你是一张地图，不必想，你定不会让我迷失自我

　　你是我人生的彩虹，绚丽多姿，让我懂得了世界的美好；你是我人生的太阳，灿烂辉煌，让我懂得了温暖的意义；你是我人生的标兵，不忘初心，让我懂得了坚强

　　你不是历史书上雄韬伟略的人物，也没有作出丰功伟绩。你没有高大的身姿，却为我们撑起了一片天。

　　父亲，可能你是无法也不相信，你是我最欣赏的一个人。在此，我可以明确的告诉你。

　　说起欣赏你，还要从一件事说起呢！

　　那天清晨落叶满地，母亲正在厨房忙碌，父亲你也早早的出去劳作。母亲命令沉浸在电子游戏中的我，把地下落下的叶，扫干净。我怏怏不乐的放下手中的游戏。看着那棵高大的梧桐树，我顿时不高兴了，心想：有什么好扫的，反正要落叶。可母亲的'命令我哪敢违背，只得快点完成母亲交代的任务，好回去打游戏。于是我拿起扫把，狂风暴雨般的猛烈。哪里知道母亲刚清洗干净的白色衣服，沾上了几个小黑点，尤为显眼。

　　完了，完了我喃喃自语。整想着怎么藏起来，谁知道被母亲逮了个整着。母亲生气了，急了：

　　这么大个人了，扫地也不会，我洗就不累了啊！有什么用？说罢，拿起扫把还打了我几下。

　　顿时，委屈，愤怒如烟雾弥漫心间，我紧咬着唇，努力使自己不哭出来，也不与她顶嘴。但是，我却暗自生气，不与她说话了。我躲进了自己的房间，并反锁了门，就这样，在火星四溅的氛围里度过了半个多小时。听声音父亲回来了，母亲喊我吃饭，我不理，几声过后，便再没了动静，似乎将我遗忘了。

　　房间里，我拉上了黑色的窗帘，阳光直射不进来，我坐在地板上，感受内心的寂寞翻滚。旁边是随地散落的手机。

　　嘟屏幕闪烁了几下，是一条短信，一条来自父亲的短信：生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭

　　是的，随之，我笑了。

我欣赏的一个人作文14

　　身边有形形色色的人和事，自然少不得要去欣赏这其中之美。欣赏着大自然的美丽景色，欣赏美好的生活，欣赏她。

　　她是我的语文老师。许是小学被语文老师吓怕了，自带一种对语文老师的恐惧，同时对语文课的厌烦。得知初中一周只有六节语文课，可让我高兴了好长时间，但后来，在见到语文老师后，改变了这种想法，而开始欣赏她。

　　欣赏她，欣赏她的教学方法。她的声音总是轻柔的，但她讲课时班里却静得没有一丝声音。仿佛都被她如沐春风般的声音迷住了。她的语言总是十分条理，分毫不乱，说话时那种由内而外散发出来的气质，想让人去和她交谈。凡是遇到背诵篇目，总要让我们先背，而后直接听讲。她总是能把我们的心神牢牢抓住，好像有魔力一般，让我们在学完后总是很舒服，很自然。同时也不忘普及文学常识，她的点拨妙极了，一点即通，这让语文课生动起来，丰富多彩，良多趣味。

　　欣赏她，欣赏她的斤斤计较。“抠字眼”这个词简直是为她量身定制的，即使是小如米粒的字笔画错误，她也会揪出来。错别字这种小事我总觉得是鸡毛蒜皮，不足挂齿。但到她那里就变成了天大的事。她可以花半节课时间来纠正我们的错别字问题，同时给我们讲这个字的来历，更好的记住它。这种“斤斤计较”的性格已经让我形成一种观念：错别字可耻。所以我的本里很少有错别字，都是她的功劳。

　　欣赏她，欣赏她毫不吝啬的鼓励。去年刚开学，老师就让语文课代表以身作则：讲成语。这对我来说可是个苦差事。刚开学，让我对着这么多等着看笑话的'陌生人讲故事？只能硬着头皮上了。但讲完故事，她丝毫没有顾忌我中间的磕磕绊绊，而是大肆夸奖，这让我受宠若惊，她也给了我勇气。再就是作文。自从初一下半学期开始，我的作文几乎每篇都是交流星。看着她留下的交流星，我能一个人傻笑好久。她的鼓励，让我在小学已经消磨殆尽的自信又找了回来。“能说出这些已经很不简单了。”这是老师常说的。这让我们对老师印象又好了几分。

　　如今看来，六节语文课根本一点儿都不多，反而还有点少。“随风潜入夜，润物细无声。”这就是对她最真实的写照。她的这种性格，她给我的帮助，会影响我良久，伴我一生。

我欣赏的一个人作文15

　　他，才华横溢，却豪迈洒脱。

　　他，命运命运多舛，却乐观幽默。

　　他，渊博超逸，热爱国家，留下段段佳话。

　　他就是历经千年仍散发光彩的苏东坡！

　　——题记

　　苏轼，这个如风的男子，他有一颗如风一般灵动的心。豪迈乐观是风刮起时那呼呼的响声，而热爱国家是风在掠过万物时永恒的精魂。

　　我欣赏你的.豪迈。最开始接触你时，看到的无不是洒脱旷达，尽管拄着“竹杖”，穿着“芒鞋”，但谁怕呢？“一蓑烟雨任平生”又能如何？大不了“归去也无风雨也无晴”。这首《定风波》深深地震撼了我，你的磅礴大气是何等动人心魄！纵使被贬黄州又如何？仍旧是“及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世”，寄情于山水之中，享受这美好的月夜，斜卧在绿杨桥上进入了梦乡，油然而生一种不以世事萦怀的豁达精神。苏轼，我欣赏你的豪迈。

　　我更欣赏你的乐观。初到黄州，你便作出了“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”，流露出对未来美好生活的憧憬，在逆境中寻找生活的乐趣，在自然中发现美。绍圣元年，章惇亲政，你被贬到海南这个荒僻的小岛，六月二十日，在一艘漂泊无依的船上，你发出了“云散月明谁点缀，天容海色本澄清”的人生慨叹。九死南荒，又有什么值得恨的？我已“兹游奇绝”，平生都不曾有过。能在如此困境中做出如此乐观诗句的便只有你苏东坡了。苏轼，我欣赏你的乐观。

　　我最欣赏你对国家的爱，当你被贬为密州知任时，你作出了千古绝唱《江城子·密州出猎》，让老夫姑且抒发一下少年的狂傲吧！“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”，如今我却更希望能够“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，不仅充满了豪情壮志，而且气势雄豪，表现了渴望守护祖国边疆的满腔热情，淋漓酣畅，热爱国家的情感自然流露出来，“令东州壮士抵掌顿足”。苏轼，我最欣赏你对国家的热爱。

　　苏轼，你是历史长河中的一缕长风，破浪而来。你是我最欣赏的人。你的豪迈乐观，你的爱国情怀，无不令我景仰。你就是我最欣赏的人！

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