校园一景作文

时间:2023-02-06 19:11:29 作文 我要投稿

校园一景作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的校园一景作文,欢迎大家分享。

校园一景作文(15篇)

校园一景作文1

  这个校园里,我最喜欢的是扇窗户。

  这扇窗每天伴着我上课,下课,看着我去食堂的方向,又看着我回来。

  我的座位在教室的窗边,靠着墙,倚着窗台,吹着风,闻着淡淡的花草香。这是扇大窗,从教室的前门直到后门,幸运的同学全班只有六个,可以坐在这扇大窗边。

  我在桌前伏案累了,便会不自觉地抬头望向窗外,看它为我准备的'校园美景。

  我可以看到老师的办公室,是玻璃的。反着光,好像想把它看到的更多分享给我,告诉我它对校园有多么喜爱。

  办公室门口有一个很小的花坛,花坛的矮墙本该是洁白的,可湿气不愿它没有一点颜色,于是把青苔当做颜料给矮墙上色,便显得幽静,有生命的气息。花坛里种的是“鸭掌”,五个指头每天都张得很大很开。像是迫不及待要抓住太阳,抓住太阳的温暖和光。看着看着,好像听到了它生长的声音。

  另一个红瓦的花坛里,住着安静又神秘的女孩。她们喜欢躲在绿叶里,总不肯探头出来让我瞧见。有几个胆稍大些,娇滴滴地低着头瞟我。时常勾起我想起身看花坛的,便是这些娇羞的姑娘们——牵牛花。这是紫色的小喇叭,无声地演奏着,悄悄地传进我心里,告诉我她们的心里也有伟大的梦。风总来看望她们,她们总恳求风替自己捎信,总恳求风能带上她们,她们也想看看世界有多宽广。风总是很潇洒,信捎到一半就落下了,牵牛花们也不生气,细声细语地念叨:“下次记得让春风回信……”

  我在窗里能看到的、能感觉到的,远不止这些。

  花儿,草儿,树。

  井盖,路灯,公告栏。

  同学,老师,“广附拾光”。

  希望,梦想,和从窗边吹进我心里的种子。

校园一景作文2

  我的学校叫外国语实验小学,它在我家的东北面。一走进校门,我就闻到股淡淡的清香,我顺着香味走去,走到教学大楼的后面,那里有一个弧形的花坛。花坛里面种了很多很多的花草树木,每一个季节,我都会看见花儿在花坛里开放,香味也总从花坛里散发出来。

  春天,是万物复苏的季节。花坛里百花齐放,花儿们争奇斗艳,互不相让。一朵花在风中跳动,好像在说:“花儿选美大现在开始!”经过紧张的角逐,迎春花以极大的优势打败所有的花儿,成了选美大赛的冠军。看,迎春花在太阳下舒展开了它那像金子一样的花瓣,正接春姑娘的到来。

  夏天,太阳火辣辣的照着大地。花坛里的花几乎要被烤熟了,谁也不敢在这时开花,但是,喇叭花还是开放着,好像一个个战士在守卫着花坛。

  秋天,一片片黄叶从空中飘落,花坛里面的菊花开了,有金橙菊,雏菊,还有波斯菊。三种菊花,在秋天里含笑一现。金菊在秋雨里频频点头,好像在说:“秋天来了!”雏菊仙子在花坛里就像一个个精灵,白的.像雪,红的像火,粉的像霞,波斯菊展开它那酷似加菲猫的花瓣,好像在对秋雨说:“你好,你看我这身衣服像不像加菲猫啊?”

  冬天,大地穿上了“雪花被”,花坛里的花也是一样。唯有梅花展开了它那红的像火一样的花瓣,温暖了整个花坛。

  啊!我爱这个美丽的花坛,我爱我那美丽的校园!

校园一景作文3

  我们穿过寒凉的长廊来到花园。阳光在我们指尖上流动着,但无孔不入的寒气仍是悄然渗进了我们的躯体。

  我顺着蜿蜒的黑白鹅卵石小径向花园深处走去,两侧是青黄交杂的草,我蹲下来细细查看。有些绿油油的草,叶子鲜亮、翠色蓬勃。稍远点儿望去,像是浓淡适宜的水墨晕染,七分迷离、三分澄澈。

  在涌动着的青色周围,还有急速蔓延的枯黄。被时光多去活力的草,夹杂在翠色中央:星星点点、团团簇簇。它们在绿色的罅隙中蜷缩,又以难以阻挡的高傲姿势唱着倨傲的`歌席卷过青翠。枯黄中所呈现的萧索,让我真真切切地感受到:冬天来了。

  我掸了掸衣袖,走进被阴影覆盖着的小径,被阳光稍许温暖的身躯刹那间冷了下来。我一步一步地走,觉得寒气从脚底钻进身子里,慢慢的、贪婪的索取着光热。阳春里绿得灿烂的柳树,也只有在季节的更替中垂下枯黄的纸条。草地上是大片大片的黄,零星的枯黄柳叶儿卧在草坪上。它们卷着身子,拧着腰杆,落寞地等待凋零。

  与柳叶儿同行的还有茶花的花瓣。它们早便退去了鲜润的色泽,边缘处已有腐烂的痕迹。它们大部分都四五个围成一块,如同绽放地盛大,相互依偎,留恋着缱绻的时光。

  靠近水塘的草地泥土湿漉漉的。我微微愣神间,就是一脚软黏的泥土。泥土附着在我的鞋上,一步一粘。我奋力地向鹅卵石上跺脚,却是毫无用处。

  我终于找了块石头坐了下来。石缝边钻出一颗深绿的、挺拔的小草。它的草尖指着深蓝色的天空,一点翠色直上苍穹。那样蓬勃的生命力,使我心底肃然起敬:春天不远了。

校园一景作文4

  东外的八七班,可以说是名声远扬,因为程老师散发着那独特的光。

  是谁点亮了黑暗的黎明

  窗外,一片漆黑,是伸手不见五指的黑,没有路灯,没有疾驰的车。我站在这黑夜里,寻找着什么,向前走一点,再走一些,那里,什么东西正在闪着微弱的光?我加快了行走的速度,对,就是那里,到底是什么第一个点亮了黑暗的黎明呢?原来,是一间灯火通明的教室。走近一些,侧耳聆听,是什么噪声这么大?哦,它不是噪音,而是七班有力的早读声。同学们一个个朝气蓬勃,专注的背书。此时,是早上六点半,七班的早读是一道风景,点亮了黎明。

  是谁开启了崭新的征程

  初中就像一个马拉松,从起点,到终点,这段路很长,没有坚持,你甚至达不到终点。而怎样跑马拉松呢?对,分段完成,把大目标分成3个小目标,把初中套进去,也就是初一、初二、初三这三个目标。而七班,已经走过了其中的一个,他们不仅顺利地度过初一,并且他们还收获了一批新的知识。现在,他们正以努力学习的姿态开启一段崭新的征程。

  是谁找到了学习的快乐

  有许多人说,学习是痛苦的,但也有人说,学习的过程是快乐的`,是可以去享受的一件事。那么你享受过学习吗?我知道有一帮学生,他们是享受学习,但是可不是一开始就喜欢学习,谁都知道,没有人会喜欢学习,只不过七班的学生在学习的过程中尝到了知识的甜果,感受到了知识带来的快乐。七班找到了学习的快乐。

  不是说学校里的所有东西都能成为“景色”的,但是,东外的八七班却自成一景。

校园一景作文5

  校园,是我们生活、学习的地方。那里有嬉戏的快乐,成功的喜悦,还有友情的珍贵,老师的教导。校园不仅承载着我们的成长,还展现着处处美丽,让我们惊喜、感动。

  就是那一年春天,我发现了一朵躲藏在校园角落里的小花。它柔弱的样子,深深地吸引了我。于是,我会常常去看她。春天,她的颜色是淡黄的,靠近她,你会闻到丝丝清香,我忍不住轻轻地摸了她一下,花瓣那么柔软,但只是轻轻地摸,生怕碰痛她的一片花瓣。微风拂过她翩翩起舞的样子,就像一位小姑娘。随风摇曳的她又像是一只美丽的`蝴蝶,忽左忽右,愉快极了。

  春天过去了,迎来了炎热的夏天,当我穿着花裙子去看我的小花时,她也变了模样,她的颜色变得比以前深了。

  如果说春天的她像个小女孩,夏天的她更像一位亭亭玉立的少女,她本来已经很漂亮的裙子在阳光的照耀下,显得更靓丽。夏哥哥也在不知不觉中走了,秋姐姐带着轻风来了,我又去看花,花的鲜艳让我惊叹,秋的花让我收获喜悦。秋风吹落了她的叶子,但是并不影响她的美丽。

  时光匆匆,冬弟弟调皮地来了,他是带着雪花来的,我的花飘落成朵朵雪的精灵,构成校园独特的一景。

  一朵花我看了四季,校园里的一朵花以自己的方式把美展现给大家,点缀着校园的美丽,陪我成长!

校园一景作文6

  清新空气,带我们醒来。让我们准备好一天的工作。去踏上学习这一条路。

  初进校园,眨眼望去,美丽无比。让人无比的喜爱,这个校园。踏上我们的第一场工作吧。我们的晨读,声音清晰而且非常的大,老师正在讲台上,夸我们呢!快到中午了,我们的体育课来临了,大家欣喜若狂的.都奔去操场,等待着我们期待的课来临。在这课来临之际,我听到远处传来一阵喵喵的声音。待我到花丛旁边一看,原来是一只小猫。他是一只眼睛明亮,身体瘦小的小白猫。看起来他非常的难受,我不知为何,然而我要上课了。却无法在他身边问他为何。 跑步途中,我看到那只小猫一直在盯着我看。这是我心里十分的不好受。我在想,他怎么了,为什么这个样子。他是不是生病了?为何这般的看着我。这份忧虑,带着我上完了,整个体育课的课程。老师给我们活动的时间。然后我去问他怎么了,他的眼神告诉我他好像扭到脚了,我看了看隔壁是居民楼,他大概是学校隔壁邻居家的猫吧!

  我看着他在这花丛中闪现出一抹白色的风景。美丽极了!我不知道我是否以后还可以看到这美丽风景。校园的一景真的使我难以忘记,这么风景就是陪伴着我,让我永不放弃的动力吧!最后,我想说一句美丽的校园,美丽的一景,我愿你们永远美好下去。

校园一景作文7

  我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如荫,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。今天,我就带着你们去观赏校园中最美的一处风景。

  校园里最美的风景要属青青园了。青青园一年四季生机勃勃,美丽如画。而为什么要叫青青园呢?哈哈,那是因为一首诗——《长歌行》:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

  走进青青园,就可以看到许多植物蔬菜,有胡萝卜,有花生,有大白菜、还有豆荚……这些小生灵都是我们和老师、爸爸妈妈一起种的,我们一起种植的认真和收获的.喜悦也成了青青园一道美丽的景色!

  青青园的旁边是绿栈道,它也算是青青园的一部分。绿栈道有一座小亭,叫且停亭,那里古色古香,坐在那里,微风拂面,舒服极了!小亭子的旁边有一条小溪,小溪不长,却很迷人。小溪的水真清啊,清得可以让你看见水底的沙石;小溪的水真静啊,静得放佛它是一块无瑕的翡翠!小溪旁开了不少花,非常引人注目,五颜六色的花朵像是给小溪戴上了一个五彩缤纷的花环。

  最为美丽的是小溪尽头的那一墙爬山虎。爬山虎爬满了整个墙了,白白的墙像是穿上了一件绿油油的衣裳,美丽极了!它的生命格外的顽强,经历了风吹雨打,它依然紧紧地趴在墙壁上,很用力地拔才能把它拉扯下来。

  我爱我的学校,它美丽整洁,风景如画。我在这里快乐地学习,也在这里快乐地成长。

校园一景作文8

  早晨,迎着灿烂的朝阳,我们迈着轻盈地步伐来到学校,同学们陆陆续续地来到了学校。校门口值勤的同学排着整齐的队伍分站在校门的两旁,他们向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑,给大家带来了好心情,同学们见面亲切地打着招呼,见了老师热情地问个好,一切是那么美好,美好的一天开始了。

  早晨,我静静地走着,不再是我要朝夕相处四年的普通的景色了,发现眼前的一切已是我形影不离的朋友了。每天都能看到窗户右边高大的松柏,像一个个笔直的“士兵”,正在保卫校园。也能听见那阵阵朗朗的读书声。窗户左边美艳的小草,小草探出了脑袋,各种花儿也都长出来了。代替它的却是浓浓的绿意。秋奶奶来了,树木开始变黄了,学校到处都是金灿灿的一片,落叶一片一片零散的飘落,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,给校园铺上了金黄的地毯,走在这金灿灿的校园中,我们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的'多么惬意呀!

  夜晚,月亮姐姐带着小星星,手牵手高高兴兴地走出来,小星星眨着明亮的小眼睛,和他的小伙伴一起玩。校园里寂静极了,一阵微风吹过,柏树的树叶就发出沙沙的声音,好像在演奏一首动听的催眠曲,安眠落巢的小鸟睡觉,校园也进入了甜美的梦乡。

  校园是我们遨游书海的地方,是它滋润着我们幼小的心灵。是一位位辛勤的园丁浇灌着我们、给予我们有趣的知识,给我们打开智慧之门,让我们登上成功的顶峰。

校园一景作文9

  雨淅淅沥沥的下着。我走出教室,一股清新的雨水的味道迎面扑来。

  雨滴落在叶子上,发出滴滴嗒嗒的声音。在走廊上看,屋檐落下一排排水滴。水滴迸溅在铁栏杆上,溅起了朵朵水花儿。我站在栏杆旁,欣赏雨中“小园林”的美景。这里长有郁郁葱葱的树木,品种各式各样。在教室门前,有一棵树干又细又直的细叶橄榄。原本浅棕色的树干,被雨水冲刷后,颜色由浅变深。树干表面,水滴滑下的痕迹清晰可见。“咚”的一声,一滴雨水打在细叶橄榄的树叶上。树叶伴随水滴地坠落弯下了腰。在雨水的滋润下,树叶显得极其光滑。地砖上有一潭潭的小水坑,小水坑倒映出天空的样子。

  雨下久后,那种大片的叶子上积成了水洼。水洼上漂浮着大大小小的水泡,好似有鱼儿在水中吐气。烟雨蒙蒙晕染了每一个角落,像一幅大师描绘出来的朦胧画卷,浓抹淡描。雨水的味道也更浓了,空气也愈加清新。此时,与同学步行在走廊间是件多么舒适的事。雨中的风景让人留恋。雨后,太阳公公又出来了。此时的“小园林”依然很美。阳光透过树与树间的缝隙,折射在教室的窗户上。在阳光温柔的照射下,细叶橄榄叶子上的小水滴晶莹剔透。每一片叶子上都泛着亮丽的光泽。雨后的蓝天白云是那么诱人!被雨冲刷过的天格外的蓝,层层的云朵夹着太阳的.光芒。天空配上校园的“小园林”非常治愈人心。蒙蒙烟雨后,我甚至遇见落日余晖起初时的样子。落日散发的光有些刺眼,橙黄色的余晖洒在树木上。好似一盒颜料没拧紧盖子,被人不小心打翻了一样。树的影子在余晖的映衬下显得摇曳多姿。天逐渐暗了……

  雨,是“小园林”最好的魔术师!

校园一景作文10

  我进入中学已经一年多了,如果要问我对这所学校最难忘的地方是哪里,我一定会说,是那条从教室通往宿舍的林荫小道。

  这不是唯一一条通往宿舍的唯一道路。这是一条少有人涉足的小道,我常在放学时从这里走回宿舍,小道很静谧,春日不时的细雨打在树叶上。耳边传来了啪嗒啪嗒的声音。不久雨停了,又回到了晴天。几滴雨珠落在花上,在阳光照耀下晶莹剔透,美丽极了;盛夏中,吱吱鸣叫的蝉在不厌其烦的叫着,梧桐树和一些不知名的树挡住了大部分阳光,在地上投下了点点光斑;中秋,桂花成熟了,走在道上,一阵风吹来,鼻子里闻到了一股幽香。鸡油菌从树边的杂草里钻出来,黄黄的,与落下的桂花融为一体;冬季,大部分的.植物都开始冬眠了,但小道上的植物依然是那么郁郁葱葱,散发着生气。在一年四季都像一幅画的小道上走过,心神都变得放松了。

  也许是小道太美,居然也吸引了一些人光顾。早晨,从宿舍走向教室,总会碰到几位老师。他们边走边谈,嘴边总是洋溢着笑容;午休前后,一些同学或坐在石板,或靠在树边,或走在花坛上看书。他们那专注又陶醉的表情好像完全忘记下树荫以外烈焰的存在,晚自习后,有些同学和老师则在道上谈话,各种话题的都有。而我则喜欢在小道上观察花草动物,领悟大自然及生物的奥秘。

  一条幽静的小路,在这学习较为紧张的校园中,给了许多人一个可以暂时抛开一切,全身心地投入到其中的场所。风景是由人创造的,没有人的地方不能算是风景,因为它无人知晓,更无人涉足,去揭开它神秘的面纱,去发现其美丽的景色。

  我爱这校园一角,我爱成为了校园中的风景的人们,但我更庆幸自己也是这美丽景色的一部分。

校园一景作文11

  校园处处有景,于我而言,真正的美景是乒乓球桌旁的绿化带。

  小草把整个绿化带围成一圈,只有西边有一处缺口。小草鲜绿绿、绵软软的,像鹅毛、像发丝、像绿绸缎。草坪好像把绿化带里的植物放入了一个小摇篮里,里面的植物仿佛在说:这里真温暖,感谢小草兄弟为我们遮风挡雨。在这样的环境下,里面的植物茁壮成长,或许第二天就能长高一大截。

  最妙的是绿化带上的芭蕉叶。看!它的叶尖上带有一丝黄绿色,整片叶子犹如色彩丰富的颜料盘,渐变分布着不同色调的绿,青绿、碧绿、葱绿……很难用语言形容完全。叶片上还微微透着点黄色,可能是在预示秋天的临近。

  温暖的日光斜织在金黄的小花身上,微微露出点儿淡黄色。这些小花有点害羞,蜷缩在草丛中,与三叶草相比,略有逊色。这些小花是受不住大风大雨的,但没关系,因为被这样慈善的绿化带环绕,它那独特的美就是它送给在这打球的同学们一份最好的礼物。

  而金边黄杨就更是别有一番风情了。叶边的金色为整片树叶戴上了一条华贵的项链,更加突显出金边黄杨尊贵的气质,使人着迷不已。它的.枝干则像一位军人,挺拔地站着,头上的叶片就像军人的帽子,十分帅气!

  每一种植物都有自己独特的美,小草小花虽然柔弱,但集聚起来构成了美丽的地毯;金边黄杨天生华贵,缺少了小草的衬托也只能孤芳自赏。这么多的植物融合在一起,共同展现出绿化带的风姿,为乒乓球桌增添了一道亮丽的风景线。

  这就是乒乓球桌旁的绿化带,我眼中的校园美景。

校园一景作文12

  你知道在校园中我最喜爱的风景线是什么吗?当然是操场一景了!

  在我们的学校中,你一定会看见大片大片学生挤成的群体,但操场才是主角,那里有非常多的健身器材,如:攀云梯、踏转马架、翻双杆和荡秋千以及其他健身器材。

  有人说:“你们的学校真是‘多才多艺’呀,‘三合一’的操场真是宽阔气派呀!”“那可不,左边的是蓝色的地毯,中间是大片大片的草地,还不时有蟋蟀从土里面钻出来呢!用手抚摸泥土,抓起来闻一闻,有淡淡的`清香。而右边的就更厉害了,那是一片花海,那里有红的、黄的、蓝的、紫的……颜色多得眼花缭乱。操场的两边和外面两个地毯里面有两个篮球场,操场一角的草地里每天生机盎然,景色宜人,草地的草碧绿碧绿的,简直可以用碧草如茵这句话来比喻呢!草地里也有花,每天都会有蜜蜂蝴蝶来草地里采蜜呢!”我不禁补充道。

  操场也是很热闹的,一下课,安静的世界就变成了学生欢腾的天堂!有些人会去草地里尝一尝三叶草那酸酸的味道,而有的人会去打篮球,有的人会去打乒乓球。但我就不同了,一下课我要么叫同学一起去塑胶跑道赛跑,要么叫同学一起去惹“暴力女”呢!但现在我也会去尝尝三叶草的味道,或者去树荫下和同学做游戏。

  我爱这个校园,但更爱的还是操场。

校园一景作文13

  学校是知识的海洋,是心灵的浇灌场所。在这里,我不仅收获了无穷的知识,而且还收获了快乐和友谊。这里的一花一草,一树一木,都无不使我深深地爱上它们。空气弥漫着香甜的气息,一切都是它们所造成的,给这里增添了不少生机。

  有时候,我喜欢迈着轻快的脚步到学校的生物园里转转,和大自然融为一体,未免不是一件愉快的事。可是,这个生物园只有一个教室般大,但却是校园最美的地方。那儿开满了花,粉色的花朵开在枝头上,招来一群群蝴蝶和蜜蜂。小鸟站在树枝上,又蹦又跳,唱起了悦耳动听的歌曲。还有各种各样的植物,有一些我没见过的,在这里可以大饱眼福了。树叶长的也是千奇百怪,有的像一把扇子,有的像张开的手掌,有的像一条长长的纸条……世上没有两张一模一样的树叶,正是树叶的独一无二,构成了不一样的树。这像是一幅美丽的图画,各种来自于大自然的声音弹奏了一首交响曲。

  在生物园门口,有一道二十米来长的读书走廊,是在今年春天学校才造的。廊顶是由天蓝色的.材料盖上的,每逢走进里面,就像身临其仙境。学校可花了不少功夫,在读书走廊里做了很多宣传,都是名人名事。从中我又获得了文化精华,一笔巨大的财富。廊道边长这一排树,但让我有所感触是接近门口的那几棵,它们就像兄弟一样,互帮互助,共同生长,长成高大雄伟的大树。我们也需要这种精神,团结就是力量。更让我大饱眼福的是在今年的春天里,有一棵大树长满了浅紫色的花儿,随风摇曳,摇着摇着,摇散了冬天的气息,却摇不尽春天的生机。

  这个世界不缺美,缺的是一双发现美的眼睛。让我们带着一双发现美的眼睛,去发现更多的美和感受大自然的乐趣吧!

校园一景作文14

  一潭清水镶于校园中,名曰“透明湖”,水平如镜,临岸泊着一叶扁舟,绿树环抱,更平添了几分诗意。

  春日,乍暖还寒。羽翼未丰的雏鸭蹒跚于湖边,两翅修长的白鹭立在湖水中。岸边柳树吐着条条青丝,诉说着生机。历过一个寒假,师生们回到了他们熟悉的校园,闲暇时信步湖畔,使透明湖再增活力。

  夏季,蛙鸣蝉聒,暑气盈盈。水中的蛙想与老树上的蝉一较高下,使尽力气高鸣。每经过透明湖,辄谓“听取蛙声一片”。至傍晚,夕阳渐渐隐没在教学楼后。碧绿的水面因此染上了残日的颜色,湖水延绵直至浸染天际。

  至秋冬之时,透明湖便染上了肃杀的氛围,落叶如画,装点着湖边每个角落,水边的萋萋芳草也镀上了一层枯黄。湖水渐渐褪去,显出了几片菜畦。清晨的透明湖笼罩着一层淡淡的蓝雾,宛若忧郁的诗人,织出瑰丽的诗篇。

  等到晓雾散去,太阳才渐渐显露出来,此时的`日光更加柔和。秋日像一只眼睛,静静地凝视着湖畔。湖上还横跨一桥,形似彩虹,故名“彩虹桥”,每至夜幕降临,桥灯如霓虹闪烁,与路旁明灯交相辉映,错落有致,别具一格。

  在闭暇之余登上桥的制高点,俯瞰脚下:湖中养鸭已日渐丰腴,白鹭展开双翼冲向高空;教学楼里,学子正孜孜读书。每想起此景,总感心旷神怡。

  “花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。”校园中的透明湖不仅给了我们优美的学习环境,更激励了我们在诗意校园中刻苦学习。云蒸霞蔚,一湾清水长随天涯;芳草佳木,伴我铺展锦绣前程。

校园一景作文15

  在我们东街小学,最使我流连忘返的地方是“小广场”北端的柿子树。

  “小广场”北端的柿树林,有二十几棵柿树。分南北两行,树高有五六米,树有碗口那么粗。

  但是我最喜欢的是柿树林的春夏秋冬四季不同的景色了。

  春天树上发出了无数个小叶,嫩嫩的,青青的,真像无数个小绿箭。到了四五月份树叶慢慢长大了,柿树上也开满了小花。它小小的、白白的,像小扣一样。柿花又香又甜,满校园都散发出浓郁的香甜气味。小蜜蜂在花蕊上飞来飞去,嗡嗡的`响。小朋友在柿树下做游戏,真是沁人心脾。

  夏天一排排柿树都长大了,树叶长得巴掌一样大,远处看去郁郁葱葱,枝繁叶茂,像一座座浓绿的小山似的。柿子也慢慢长大了。

  最美的是秋天的柿树林。秋天是成熟的季节,柿树也长得大大的,青青的。渐渐地变成黄黄的,到了秋末又变成了红红的,像挂在树上的千万个红灯笼,让人看了真想摘一个。柿子也由深绿变成了深红。这又是一幅美景。

  冬天的柿树林更是无味了。树叶纷纷落下,像天女散花一样。下雪了,柿树上变成了无数根银条,煞是好看。下课了,同学们在树下打雪仗,别有一番趣味。

  我爱学校的“小广场”北端的柿树林。因为它给了我欢乐,给了我乐趣。在它的陪伴下,我茁壮的成长。

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