描写雪景作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的描写雪景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写雪景作文1
时令已经到了冬季，日短夜长，气温愈来愈低，衣服愈穿愈厚，在期待与拒绝的复杂感情中，雪飘然地落下来了。
早晨刚睁开眼，就瞧见了玻璃窗上凝结的冰花，呵一口气，用手指在玻璃上写几个字，不一会儿，字迹便覆上冷雾，不见了踪迹，眼前是白茫茫一片。过一会儿，各到处的小人儿便扎堆打起了雪仗，堆起了雪人。洁白的地上就有了大大小小许多脚印，像是来自四面八方的，又像是奔着一个方向去的'。
树枝上挂着长短不一的冰凌，覆盖着晶莹剔透的小冰晶，远望，在太阳的照射下显得无比刺眼，不时的闪烁着光芒。从书稍稍扒拉下一些小冰花，不一会儿便在手心里化成了水渍。鸟儿都不愿意出来，只有麻雀还在不知疲倦的叽叽喳喳着在树枝间跳跃，树上的积雪被扑腾下来，一小堆一小堆的。
向四周望去，白茫茫一片，无边无际，低矮的房屋也没在厚厚的积雪中。眼中只有单一的白色，我想这就是“白雪皑皑”的景象吧。
中午太阳出来了，早晨堆成的雪人慢慢融化成水，地面也不再洁白无瑕，到处都是坑坑洼洼，本来洁白的世界显得突兀、显得刺目。
我寻着踏过雪的脚印，一步一步与其重叠，却断断续续再也走不出一条完整的路来。雪融化的速度很快，在太阳的光照下，化成的水渍也被蒸发，不留痕迹。
次日清晨，推门而出，只见世界又恢复了原貌，只是空气更加清新，天空更加纯净，风景更加亮丽，只有房顶树梢那残留的一点雪白，证明着雪来过。
描写雪景作文2
哇，下雪啦！
来到郊外，放眼望去，一片白茫茫的“大海”便映入我的眼帘！草地上，菜叶上，树枝上，都铺满了一层层积雪。马场上的小草都枯黄了，这时，雪花来了，好像在安慰她：“别怕！有我的陪伴，你不会再孤单了！”菜叶上顶着一圈儿雪花，像是一顶白色的绒帽，又像是瞬间化身为白绿相间的奇花。树枝上也挂满了层层积雪，拽着树枝轻轻地摇一摇，一阵飘飘洒洒的雪雨便落了下来。这调皮的雪精灵有的钻入了我的头发里，使我感到一阵凉意；有的钻进我的衣领里，瞬间被我的体温融化了；还有的钻入了我的帽子里，好似在寻找一个温暖的家。
人们被这雪景吸引，也不再留恋那温暖的被窝，纷纷地走到郊外，欢快地玩了起来。有的在打雪仗，人们随手抓起一把雪，轻轻地捏成一个雪球，向对方扔去，只听“啪”的.一声，雪球散裂开来，在对方的衣服上印下一个淡淡的雪印，对方瞬间被“惹怒”了，于是，一场激烈的雪仗开始了，一阵又一阵欢笑声飘荡在空气中。
这边雪仗玩得热闹，那边雪人正静静地堆起。几个小朋友用铲子从各处铲来积雪，一会儿，雪人胖胖的身体成形了（出现了）。又一会儿，雪人圆圆的脑袋也出现了。一个小朋友不知从哪儿找来了一个红色的瓶盖，成了雪人的鼻子；两片椭圆形的树叶变成了它带着“魔力”的绿眼睛；红色的布条成了它笑嘻嘻的嘴巴。这是一个多么可爱的雪人啊！引来不少的人为它拍照留念。
我加入到这快乐的画面里，和他们一起享受这快乐的雪地时光！
描写雪景作文3
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”今年的第二场雪如约而至。雪姑娘穿着美丽的白色公主裙来到了我们身边，她带着神奇的魔法，所到之处白茫茫的一片，屋顶上、树上、车上、地上……都留下了她调皮的足迹。
漫天飞舞的雪花，有的像棉花一样轻轻地落下，有的像蝴蝶在空中自由自在的翩翩起舞，还有的三三两两窃窃私语在商量着什么事情……我被眼前的美景深深地吸引了，好想让时间就停留在这一刻。
看到这么美的雪景，我赶紧穿好衣服，来到楼下，喊来几个好友，我们一起踩在雪上，发出“嘎吱嘎吱”的声音，“哈哈”我们笑了起来，两种声音融为一体，好像在弹奏一首优美的舞曲。雪好厚呀，已经没过了我的鞋子，小雪花悄悄地溜进了我的'鞋里，一阵沁凉。这时，有人提议打雪仗吧，我们就像脱缰的野马一样玩了起来。虽然我们的双手冻得红通通的，但是我们并不在意，脸上仍然洋溢着温暖的笑容。玩累了，我们就一起滚雪球、堆雪人，个个笑逐颜开，别提有多高兴！
雪，你给大地带来礼物，大地披上了美丽的白色，变得更加耀眼，光彩照人。你让这个冬天不一样，你给我们带来了无穷的快乐，我喜欢你—雪！
描写雪景作文4
当我从睡梦中醒来的时候，发现房间里个性明亮。
我坐起来，只见窗外高高的大堤上一片银白，我一骨碌爬起床，迅速穿好衣服，跑到窗前，我呆住了，窗外的所有景物都被皑皑白雪覆盖住了，一夜之间整个大地完全改变了它原有的模样，我不禁惊叹这大自然的神奇。我惊喜地向爸爸、妈妈喊道:“下雪了，下雪了”，爸爸随着我的叫唤，连忙起床，打开窗户，只听“呜”的一声，雪猛地从窗隙里吹进来,冷风吹到我的脸上，好清凉呀！ 还没等爸爸洗漱完,我便缠着爸爸让他陪我到雪地里去玩.爸爸便提议要到对面的江堤上去观赏雪景，回来后写一篇关于雪景的作文。我们开始出发了，不一会儿就来到大堤上。大堤真美呀！远处的天空灰蒙蒙的，如雾一般。大堤两边的`棚子顶上是雪，地上是雪，连河里的沙滩上也有一层雪。
只有流动的河水把茫茫的雪原划开了一道缝隙。雪地上不光有行人的脚印，还有小狗的脚印呢！它们的脚印就像雪地上盛开的梅花，而且它们总是两个脚印并列在一齐。它们可能也是被这难得一见的雪景给迷住了，围在堆雪人的小朋友周围撒欢似的来回奔跑。堤坡上还有一群麻雀在觅食，它们的食物被积雪盖住了，只好吃那些露在雪外面枯草上的草籽。再继续往前走，沙厂旁的沙堆两旁还有几个小朋友在打雪仗。我停下脚步，眺
望远方，不禁被这银装素裹的白色世界深深地陶醉了。
啊， 雪花，你无私，你纯洁，我为你的冰清玉洁从内心里发出由衷的赞美！
描写雪景作文5
雪来了!它像蒲公英般轻盈，停歇在人们的手臂和厚厚的棉衣上。这些雪花的寿命可不长，落下之后，就像魔术师变魔术一样神奇的消失了。雪的使者是喜欢安静的。无论它下得有多大，总是执行着大自然的命令，静静地，轻轻地落在雪地上。仿佛是天空派来的小精灵，把美丽和欢乐带往人间。我仰起头，对着天空张望，几朵雪花滑过唇尖，凉丝丝的。
我向远方眺望;可能冬天真的很冷吧!连大地都盖上了厚厚的鸭绒被，雪花给树木辛劳三个季节的奖赏是——一套银装素裹。不远处，几个和雪一样纯洁的'孩子正在玩雪，他们把晶莹的小雪花捧在手心里，猛地往天空中一撒。“瞧，天女散花!”我拿着放大镜仔细观察地上的雪花。竟是那么精致，像是著名的雕刻家才能完成的艺术品;但在大自然的巧手之下是这么漂亮，图案如同绣花一般细致。
漫步在雪中，你会感到未曾有过的纯洁和宁静，这是其他事物无法比拟的。老天爷好像趁着深夜，吩咐手下用雪白的羽毛粉刷了整个世界。就连汽车的“嘀，嘀”声也成了冬天的奏鸣曲。
雪，是冬天的象征，是天空的礼物，是人们的欢乐……
描写雪景作文6
金色的深秋刚过，冬天的第一场雪就纷纷扬扬的从天冬中飘落下来。
凛冽的寒风不停的从地面上刮起，地上的东西像顽皮的小孩，开始了他们的旅行。接着，鹅毛大雪从天而降，犹如成千上万的白蝴蝶在空中飞舞。不一会儿，整个村子银装素裹，淡去了昔日里的车水马龙，淡去了昔日里的叫卖吆喝，像个沉睡的宝宝，显得异常安详。
瞧，那座高大巍峨的房子，穿上了雪白的外衣。走进仔细一看，屋顶上铺上了厚厚的雪。用手碰碰，软软的，冷冷的'。
还有那一块草坪，也被雪盖的严严实实的，似乎还没有睡够似的。有几个调皮的小孩来到草坪前，他们伸出双手，不停的把雪往外扔。但是，那鹅毛大雪下的太大了，一下子把他们挖开的地方铺上了雪。过了一会儿，他们想出了一个好办法，用滚雪求的方法，迅速的把草坪的“被子”的一角掀开。可是，沉睡着的小草似乎怕冷，不想拉开“被子”，鹅毛大雪又好像知道小草的想法，马上又帮小草盖上了雪白的“被子”。那几个小孩子无计可施，无可奈何了。.
冬天已到，春天还回远吗？第二年一定会有更大的收获！
描写雪景作文7
早上，我拉开窗帘看见一片白茫茫，是雪！我使劲搓着眼睛想要看个明白，是雪！真的是雪！我不相信自己看到的一切，赶紧穿好外套以百米冲刺的速度来到了楼下。
你看，雪娃娃把大树的枝条压弯了腰，给汽车涂上了白色的“油漆”，还给屋顶盖上了厚厚的`“被子”。我来到学校，雪纷纷扬扬地下着，趁还没上课，跑到操场张开嘴巴，那些雪娃娃三个一群，五个一伙地飘到我嘴里，冰冰的好吃极啦！伸出双手，雪不约而同地来到我的掌心，不一会儿就化成了一滴水。这时雪越下越大，不一会儿我就变得“白发苍苍”了。这一次的雪虽然姗姗来迟，但并没有破坏我们的兴致，反而成了出乎我们意料的礼物。瞧，同学们在操场上欢呼雀跃，有的在仰着头吃雪，有的在伸手接雪，还有的在迎着雪飞奔，旁边有一堆堆同学埋着头好像在研究什么，走近一看，原来是在观察雪的形状，亮晶晶的雪片形状各异，有菱形的，有圆形的，有像一朵朵梅花的等等，同学们头头是道地讨论着，操场上热闹非凡……在这难得的下雪天里，班主任徐老师让我们排成一个爱心形状，咔嚓、咔嚓，按下快门，一张张精美的照片就出来了。
晚上，雪停了，但白天看雪、玩雪的情景，像水纹似的留在我的心里荡漾。
描写雪景作文8
雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的`“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。
描写雪景作文9
补习班一下课，我兴冲冲地跑出图书馆。向外一望，地上湿漉漉的，好象是在下雨。
我自认倒霉，只好在“雨”中“冲锋陷阵”当那第一滴所谓的“雨”落到我的手上时，我发现这不是雨，而是雪，雪逐渐融化，变成了水，渗入了皮肤，我感到一股钻心的凉意。但这凉意很快被我那颗炽热的心所掩盖了。
我朝思暮想终于把雪盼来了。纷纷扬扬的雪就像天女撒下的栀子花，又像流星划破深邃的天空。雪所到之处，都被白色所笼罩了。那古朴典雅的木板房的屋顶也铺了一层银霜，使它看起来显得温馨而又充满朝气，就像冰屋一样。
我兴致盎然，也不顾多大的雪倾倒在我的身上，慢慢地走着。道路两旁的樟树上也有一层松软的雪，都说你樟树百年长青，长生不老，这回也应该做回白发苍苍的老头儿了。
还有那草坪上，到处银装素裹，一片白色。那些松软的雪覆盖在草坪和树上，凹凸不平，一眼望去可真有点像乞力马扎罗雪山。又仿佛踩一脚就会深深陷入，无法自拔。
走进一个公园，里面荒无人烟，真乃“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。我想，这难得一见的`雪景怎么会没有人来欣赏呢？大概是被呼啸的北风所吓坏了吧！我赏雪、闻雪、品雪，虽然雪无色无味，但是我的心灵感受到了雪的绚丽多姿，感受到了它的芬芳清香。等到明天早上，雪地里肯定会留下一串脚印……
我爱雪，雪的优雅，雪的魅力，雪的豪放与牵强都使我的内心深处受到了从未有过的震撼。邀请你陪我看雪景！
描写雪景作文10
今天，我终于在杭州见到了久违的雪。在我的.记忆中，雪第一次下得如此美丽、如此洁白。
这是多么美丽的雪啊！大地银装素裹，浅处没过小腿，深处没过膝盖，到处一片洁白。雪一望无际，我忍不住摸了摸雪。雪没有一点硬邦邦的地方，伸手一摸，软绵绵的，让人感到舒服极了。
这雪多么让人振奋啊！我高兴极了，跳进雪里就胡乱地抓起雪乱扔起来。
因为我性子急，所以并没有慢条斯理的一点一点地将雪人堆成理想的形状，而是抓起雪一股脑向一个地方扔去。我本以雪堆一下就会变得很大，但过了好一会儿才隆起一个小“山丘”。我气恼极了。我看见爸爸滚雪球，雪球一下子就变得很大，滚到我的“山丘”旁时，“山丘”明显大了一倍。我连忙站起来，帮爸爸滚起雪球来。但我没想到滚雪球是个力气活，我费了九牛二虎之力才滚好。我和爸爸都累得大汗淋漓，气喘吁吁。但望着已经成形的庞大的“雪山”，我和爸爸都露出了微笑。
这次下雪，我虽然没有游览杭州名景西湖，但我觉得在家旁玩雪也非常快乐。
描写雪景作文11
20xx年2月22日，长春市迎来入冬以来的第一场大雪，雪，纷纷扬扬地从空中飞落下来，像无数个蝴蝶在飞。
早晨，我刚起床，就听见妈妈在喊下雪了，下雪了我拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊——外面正在下着大雪，屋顶上，树枝之上，车上，路上到处都覆盖上一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的`声音，留下一串深深的脚印。
吃过早饭，我兴高采烈的来到楼下和孩子们一起玩了起来，我们打雪仗，玩雪球，堆雪人，那欢声笑语把需都给吸引过来了，我们的头上，脸上，都沾满了雪花，伸出手，一片雪花落在我的手上，凉丝丝的，轻柔柔的，还挺舒服！雪花为六角形，由许多雪末组成，不知是天上那位仙女有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停的下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，向天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮杨花，从天而降......
雪，整整下了一天一夜，我想这应该是今年最后一场大雪了，我爱冬天，更爱冬天的雪。
描写雪景作文12
从前天开始，就开始下起了雪。到今天，已经积了厚厚的一层，四周已是一片雪白。
从窗口望向对面的楼，屋檐上，房顶上，窗边上都是一片雪白。与楼本身的白色的外漆相辉映，显得分外梦幻，分外美丽。
走出家门，周围的一切比从窗口中看见的更加迷人。树尖变得雪白，像戴了一顶白色的帽子；草丛也变成了一片白色，草上盖着厚厚的一层雪，使人根本看不见藏在厚厚白雪下的小草；路面上也遍是“白雪”雪上有行人来回走过的痕迹——灰黑色的或大或小的脚印。也有一些因被踏过太多次而已经变成了灰黑色的冰。
最美的雪并不是这地上已被人踩过的雪，而是那高处的，不曾被人踩过的雪。
高高的楼顶上，遍是白雪。因为不曾被人踩过，显得洁白无暇。与湛蓝色的天空与那空中漂浮着的几朵白云相辉映，显得美丽极了。
高高的.大树上早已没有了树叶，只剩下光秃秃的树干与树枝。而本光秃秃的树现在却像是穿上了一件银白色的衣裳。树枝上落满了白花花的雪，不再光秃秃的，变得美丽极了。
雪景真是多姿多彩，真是美丽，真是梦幻。白雪掩盖下的大地真是漂亮。我爱雪，更爱这美丽而梦幻的雪中之景！
描写雪景作文13
大千世界，景色有其和谐与辉映。北国的冬天就应当一片银装素裹，田野上，马路旁、房顶上、树枝上白雪皑皑，冰凌倒挂，点缀着嬉戏的孩童、点缀着袅袅炊烟、点缀着红红的落日。人们穿着羊皮大衣，戴着狗皮帽子，踩着厚厚的白雪，去冰封的河面凿洞捕鱼。……
我们现在已经没有悠闲的观赏冬天雪景的心绪，如果单独要看，也得作个计划，排个日程、选个地点——旅游。短暂的休憩是我们紧张生活的片刻自由。不计时间的去尽情享乐，已经消失在我们的思维中。
我们究竟要什么呢?享受快乐，应当是人们生活的追求。不论贫富，我们都拥有身边的自然美景，我们都拥有美好人生。现在我们是否过于追求物质财富?过于向往提高自己的地位，为此忙碌着，拼争着，奋斗着。可是如果一直追求下去，还有尽头吗?当我们达到自己的目标时，换来的只是一时的满足，可是更大的期待又将我们驱动起来。
人生是一个过程，追求也是一个过程，它们的结果并不相同，可是心灵的'愉悦应当是贯穿在所有过程中的。如果在冬天我们能陶醉在玲珑剔透的冰雪世界，在春天感悟到生命的蓬勃向上，夏天体味清凉的夜晚，秋天欣赏层林尽染。我们还能总是疲于奔命吗?
冬天的雪景，只有在下雪的地方才能看到;椰林飘香，也只能在热带海边闻到;身边的大自然应当是我们生活的背景，不要漠视它的存在。
描写雪景作文14
下雪了!下雪了!小朋友们欢快地叫着。
“草木之花多五出，独雪花六出。”在这个世界上，没有哪两个雪花的形状是相同的。
现在，就让我来给你讲讲几朵雪花的样子吧!
三角雪花。在天空中，三角雪花先是由一个三角形慢慢长出了一圈和三角形一样图案，这个雪花像一个三角形，所以人们把它叫作三角雪花。它还有一个特点，是形状简单，没有枝杈，这就是三角雪花。
六角板雪花。它有六个角，形状简单，体积非常小。
十二分支雪花。在天空中，有两朵雪花互相碰撞，才形成了一个十二分支雪花，它的枝杈很复杂，有十二个分支，雪花体积很大。
就这样，各种各样的'雪花飘落下来了，一场中雪降临了延安城。地上很快就铺上了一层厚厚的白雪，小朋友们急急忙忙地跑到院子里，他们每个人都重装上阵，他们开始玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪等等有趣的游戏。他们玩得可开心啦!
旁边的槐树，干枯的树枝也结上了一层白白的冰雪，好像长出了白头发，它笑眯眯地看着小朋友们在欢乐地玩耍。
大地也穿上一件白色的棉袄，世界仿佛突然一下子变得静悄悄的了，非常非常地安静。
下雪天，会带给我无限的欢乐，我爱这美丽的雪花。
描写雪景作文15
早上，我打开百叶窗，哇！下雪了！外面的树上、地上、房檐上都洒满了雪，阳光照在上面，银光闪闪，仿佛有许多双小眼睛在眨着看这美丽的世界。树上的雪像一朵朵白色的梨花，争芳吐艳；地上的雪厚厚的，像一条白毯子，叫人都不忍心踩；房檐好像也被这种天气冻冷了，你瞧，房檐也披上了雪白的衣服。
我急匆匆地吃过饭，心想：今天有可能观察雪。我就急急忙忙地赶到了学校，结果歪打正着。
到了广场，老师让我们比赛跑。我心想：这有什么难的？谁知，老师话说到一半，接着说让我们在雪厚的地方跑。我踩了踩地，雪都没过了我的.靴子，我心想：老师是在让我们体验红军的艰苦吧！正想着，老师已经说开始了，我撒腿跑去，可是刚跑一会儿，我就跑不动了，脚好像被人拴了一块大石头，最后，我终于连跑带走的到了终点，累得我恨不得把自己变成魔术师，把雪变成舒适的床躺一躺。接着，老师又让我们比谁在山坡上往下滚得快，我们争先恐后地爬上了山坡。老师说了：“始”。同学们就做好了晕的准备，滚下了山坡。过了一会儿，同学们就觉得天旋地转，我感觉地面像一个旋转盘，把我旋转的都找不到北了，我迷迷糊糊爬了起来，隐约看见同学们像大狗熊一样的爬起来。实际一看还没滚多远……
最后，老师又让我们玩了一个游戏叫大埋活人。一听就是把人用雪埋起来。这次，刘克研做为牺牲品，我们一点一点地把刘克研埋了起来。有个同学说，应该立个牌子，上面写着“刘克研因玩而牺牲”。笑得我们肚子痛。
我们在回到班级的路上，看见树上开满了“花”，它们好像在说：“玩得好快乐啊！”
我喜欢雪后，更喜欢雪后的乐趣。
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