三年级元旦活动方案

时间:2023-02-07 17:41:51 元旦 我要投稿

三年级元旦活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的三年级元旦活动方案,欢迎大家分享。

三年级元旦活动方案

三年级元旦活动方案1

  一、活动主题:

  载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年

  二、活动目的:

  通过丰富多彩的文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

  三、活动时间:

  20xx年12月31日

  四、参加人员:

  三一班全体师生拟请人员:任课老师

  五、活动准备:

  1、黑板报:三年级一班庆元旦联欢会

  2、气球:60个

  3、彩带:若干

  4、奖品:口香糖糖66个

  六、人员安排:

  1、主持人:高晨晨赵荔伟

  (负责讲话稿)

  2、活动实施以及会场布置:高晨晨赵荔伟等

  3、物品采购:老师

  4、摄影

  5、黑板报布置

  七、联欢会程序:

  1主持人致开幕词

  2老师给全班同学谈新一年的希望和要求

  3节目表演

  4游戏

  唱抢凳子击鼓传花颁奖

  简单闭幕词,联欢会结束三年级七班元旦晚会主持词

  (开场白)

  赵荔伟:物换星移辞旧岁,风和日丽迎新年。高晨晨:欢天喜地聚一起,共庆元旦佳节来。赵荔伟:亲爱的老师们、同学们高晨晨:亲爱的爸爸、妈妈们合:大家早上好!

  赵荔伟:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。

  高晨晨:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。赵荔伟:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的遐想。高晨晨:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

  赵荔伟:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

  高晨晨:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

  赵荔伟:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,今天,我们激情满怀、心潮澎湃

  高晨晨:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

  合:三七班元旦联欢会现在开始!

  赵荔伟:看,在那青青草地上,坐在牛背上的牧童吹响了悠扬的短笛,请欣赏戚英诚表演的钢琴独奏《牧童短笛》。

  高晨晨:祖国是哺育我们的母亲,是所有生命的摇篮,我们为自己是一个中国人而感到骄傲!请欣赏杨高晨晨带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

  赵荔伟:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。洞庭湖的.美景让人心醉,请欣赏杨高晨晨表演的古筝独奏《洞庭新歌》。

  高晨晨:我们班有一群有魔法的魔法师,看他们来了,有请蔡一杰、温家欣、常雨琪。

  赵荔伟:下面请我们班的小歌星蔡一杰为大家演唱英文歌曲!高晨晨:有趣的游戏时间到了,让我们一起来玩个好玩的游戏吧!赵荔伟:下面请欣赏刘宸菲表演的《速叠杯》,大家一定要全神贯注地看哟!

  高晨晨:听!远处传来了一阵猎号声,一队猎人正策马奔驰而来,他们在林中搜寻、捕猎..请欣赏康雅凝演奏的《猎人合唱》。赵荔伟:下面又到了证奇迹的时刻了,有请我们班的魔法师田婉婷、闫城玮、戚英诚登台表演!

  赵荔伟:Hey Jude,don"t make it bad.Take a sad song and make it better,多么熟悉的旋律,请欣赏杨桦为我们带来甲克虫乐队的《HeyJude》。

  高晨晨:请欣赏文曦研演唱的歌曲《红星歌》,让我们一起追忆那段红色的光辉岁月吧!

  高晨晨:让世界充满爱,没有战火、没有硝烟,是全世界人民共同的心愿,请欣赏巩书城、董思晨带给大家的女声二重唱《让世界充满和平》和《铃兰》。

  高晨晨:又到了大家喜欢的游戏环节了,让我们一起来玩成语接龙吧!赵荔伟:大家一起来猜个谜语吧。“小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。(打一动物)。”对了,就是蜻蜓。请欣赏杨高晨晨演唱的日文歌曲《红蜻蜓》。

  赵荔伟:童年是人生中最美好的时光,童年也是人生最美好的回忆,请欣赏杨高晨晨表演的钢琴独奏《童年的回忆》。

  高晨晨:圆圆的沙粒不被同伴们的议论动摇,钻进蚌壳里,最终变成了一颗闪闪发光的珍珠。可见只要朝着预定的目标,坚定不懈地努力,就能实现美好的愿望。请欣赏温家欣表演的诗朗诵《圆圆的沙粒》。赵荔伟:下面有请我们班的小提琴王子吴宇轩表演小提琴独奏《小步舞曲》。

  赵荔伟:20xx即将过去,20xx即将到来,在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。请欣赏杨高晨晨表演的诗朗诵《春的消息》。(结束词)

  赵荔伟:今天,是喜悦让我们相聚在一起。高晨晨:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。赵荔伟:今天,是我们共同走过一年的终点。高晨晨:今天,是我们畅想新一年的起点。

  赵荔伟:当我们满怀喜悦的告别20xx年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。

  高晨晨:在即将过去的20xx年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。赵荔伟:告别今天,我们将站在新的起点

  高晨晨:展望明天,我们将塑造更加壮美的七彩画卷合:让我们铭记着欢乐的时刻,感受阳光,一同成长吧!

三年级元旦活动方案2

  活动名称:新年龙马精神 圆梦马到成功

  活动宗旨:活泼、努力、快乐、健康

  活动目的及活动假想:

  1、使学生感受新年的快乐气氛,展望美好未来,给亲人带去温馨的祝愿,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。

  2、通过活动的展开,为孩子们创造展现自我的舞台,使孩子们成为活动的主人,体验到节日的快乐,在新的一年里让幸福和喜悦带给每个孩子,希望他永久幸福快乐!

  活动预备:

  1、提早在孩子中征集部份节目,鼓励现场自愿参与。

  请同学们积极报名参与,节目内容和情势不限,节目以孩子为主,个别需要家长辅助的也欢迎家长参与(为了培养孩子的`独立性和维持教室秩序,没有必要一定家长辅助的请家长不要参与),唱歌舞蹈类节目的伴奏音乐请家长为孩子预备好。报名的同学,请家长为孩子在本篇博文跟贴报名,时间截至本周四(12.26),报名后请将伴奏音乐发至书源爸爸QQ邮箱。

  2、 布置好教室环境:前台布置,主要是悬负伤带、拉花等。

  教室布置情势和所需物品与往年基本相同,自愿布置前往布置教室的的家长可以在博客认领需要的物品,并于12月30日放学后到校参与布置教室。自愿参与,谢谢大家!

  3、预备一些小奖品。

  欢迎家长参与预备!

  3、预备几个小游戏。

  活动时间:

  20xx年12月31日上午8:30。

  活动地点:

  三年级三班教室

  活动内容:唱歌、舞蹈、独唱、朗诵等情势不限,要求情势多样,丰富多彩。

  活动安排:

  (1)提早向学生和家长下通知,预备庆元旦联欢节目,节目要体现学校***、健康、积极向上的精神风采。

  (2)采取学生节目和游戏穿插进行的方式,鼓励受邀家长积极参与互动。

  (3)由本班同学在老师家长的帮助下组织活动并主持。

  (具体联欢流程另行确定)

三年级元旦活动方案3

  一、活动目的:

  为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发学生的兴趣,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,提高学生的整体素质,拟于12月31日在本班教室进行“庆元旦,迎新年”班队活动。

  二、活动准备:

  气球、拉花、黑板布置、桌椅的摆放、奖品

  三、活动过程:

  1、开场白

  2、《江南style》舞蹈表演

  3、独唱:孙欣悦《爱我你就抱抱我》, 吴佳佳《茉莉花》,李君《》

  4、拉丁:孙欣悦和杨彩月

  5、游戏:抢凳子。规则:全班分成四组,每组选出一名同学参加游戏,只放三张凳子,伴随音乐转圈,音乐停,学生就寻找凳子坐下,没有坐到凳子的`人即为失败。然后递减凳子的数量进行游戏,最终获胜者为优胜。

  6、游戏:击鼓传花

  7、大合唱:《Happy New Year》

  8、结束语

  四、活动小结:

  本次活动很热闹,年味很浓。活动中,孩子们的积极性都很高,大家都非常开心,这样的活动不仅陶冶了孩子们的情操,更加锻炼了孩子的胆量,促进了他们的竞争意识,提高了他们的合作能力。

三年级元旦活动方案4

  一、活动目的

  相约xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

  二、活动时间:

  12 月 19 日 校会课

  三、活动地点:

  各班教室

  四、参加人员:

  全体老师、全体同学

  五、活动准备:

  1、查找资料:各年级同学在班主任老师的'带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

  2、德育处准备彩泥。三年级以小组为单位制作“圣诞树“及每位同学制作一个“烛台”。

  2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

  六、活动过程:

  1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

  2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

  3、交流展示评比:

  12/26 校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

三年级元旦活动方案5

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动时间

  20xx年12月23日下午

  四、活动内容

  1、大课间表演,向全体家长展示我校师生的风采。

  2、文艺演出:主角是学前班的'乖娃娃,届时,他学前班的老师和小朋友将同台表演8个节目,校园歌手赛的8个节目(教师一等奖的4个节目,学生一等奖的4个节目)也将参与演出。)

  五、活动组委会及其责任分工

  参加活动对象:全体师生活动巡查:安全巡逻小组成员活动总策划:杨梅、李婷活动中的安全教育:各班主任活动的后勤负责:陈利活动摄影:曹燕

  六、活动准备:

  1、舞台布置:谭万勇、童辉、张红阳、龙平、杨海波、吴玉平等

  2、标语:谭鹏

  3、场地划分:龙平

  4、音响:曹校长

  5、化妆:完小全体女老师

  七、活动注意事项:

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、全体学生穿校服,没有校服的各班自行处理(可不穿校服)。

  4、活动结束后,由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生。

三年级元旦活动方案6

  一、活动目的:

  让厂家给予我们物质上的援助并共同准备礼物给需助学生,同时也让本协会走出武科大往更深方面涉足,并将社会、企业与学生的联系起来,体现出一种大爱,更进一步通过活动的意义来吸引媒体,以感染更多人参加爱心事业中来。

  二、活动对象:

  大中小型企业或个人

  三、资助对象:

  主要是家境贫困,品学兼优的初中生,资助对象有定期汇报学习、生活,家庭善等方面的义务,接受协会的监督和道德约束。

  四、活动时间、地点:

  20xx年 12 月 15—26 日地点不限 五、活动内容:

  1、外联部提前有针对性的寻找企业,一方面是寻找关注大学生的商家,另一方面是根据我们的礼物,来寻找对应生产礼物的厂家。

  2、准备好协会资料,提前了解厂家概况,获得联系方式及地址,预先想好我方需要对方提供的帮助及我们能满足对方什么样的要求,做到心中有数。

  3、分配任务,组队到校外拉赞助商,说明活动的目的`及意义,表明我们的来意及诚意,简要展示我们历次活动的过程及成果,介绍本协会情况及性质。及通过此次活动可以达到的宣传效果及社会影响力。最后谈好双方的要求及合作事宜,并再定时间双方签协议。若达成协议,签定合作协议(由负责人签字。协议的签订本着自愿,公开,互信的原则可以双方各方面的要求,再考虑。双方坚决遵守各自的承诺,如有一方未遵守承诺,后果由其负责。活动中要注意及时汇报活动进展并相互交流。)

三年级元旦活动方案7

  一、活动目的:

  在全校宣传,收集同学们捐赠的衣物等。清洗整理后捐给需要帮助的余河学生。

  二、活动对象:

  武科大全体学生

  三、资助对象:

  主要是家境贫困,品学兼优的初中生,资助对象有定期汇报学习、生活,家庭善等方面的义务,接受协会的监督和道德约束。

  四、活动时间地点:

  20xx年 12 月 23-24 日,南北园食堂门口

  五、活动内容:

  各部门分出一个负责人,由策划部分配活动地点及时间。除外联部以外,其它部门成员参与。活动当天,人员xx,并借得所需桌子和凳等布置好捐赠好现

  场并全天候留守人员。捐赠时明确物品并送出卡片及礼物。所捐物品及记录单晚上汇总记账交给财务部统一管理。

  六、活动补充:

  此次捐赠只接受衣物和学习用品,尤其是关于英语方面的.,也可接受个人希望送去余河的祝福。

三年级元旦活动方案8

  一、活动主题:与经典为友,为人生奠基

  二、活动时间:20--年12月29至20--年1月3日。

  三、活动准备:各班提前把推荐书目挂至班级博客及QQ群,并于12月29日班会课进行读书交流会暨元旦读书活动启动仪式;

  三、活动内容:

  (一)阅读推荐书目:(节日期间至少读一本,此书目由上海儿童阅读实验推进组推荐)

  图画书——

  1、《妈妈的红沙发》,文·图 / 微拉·威廉斯

  2、《小房子》[美]维吉尼亚李伯顿著

  3、《雪花人》,文 / 杰奎琳·布里格斯·马丁,图 / 玛丽·阿扎里安

  4、《爷爷有没有穿西装》[德]弗里德 著

  非图画书——

  5、《蓝色的海豚岛》,[美]斯,奥台尔著

  6、《戴小桥和他的哥们儿》,梅子涵著

  7、《车的颜色是天空的'颜色》,[日]阿万纪美子 著

  8、《吹牛大王历险记》,[德]毕尔格著

  9、《玛丽阿姨5册》帕·林·特拉芙斯 著

  10、《木民爸爸海上探险记》[芬]扬松著

  (二)制作好书推荐卡

  每位同学在元旦假期间制作一份“好书推荐卡”(推荐卡包含“内容简介”、“推荐理由”、“好词佳句”、“推荐人”等相关内容),推荐自己节日期间或平时生活中所阅读到的印象最深的一本书,元月4日在班级进行评选,各班精选出3—5份上交学部,进行评奖、展示;

  (三)亲子同读共成长

  元旦期间,各班推进“亲子同读一本书”活动,要求孩子们节日期间至少读一本课外书,读完后,孩子写下读后感,爸爸(妈妈)记录下与孩子同读一本书的感受和收获。元月4日各班精选2—3篇亲子读后感上交学部进行评选、展示。

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