护蛋行动作文【推荐】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的护蛋行动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
护蛋行动作文1
今天，我们班开展了一个“护蛋活动”，就是把鸡蛋当成我们的宝宝，要是它碎成两半儿了，就说明它死了。
刚开始，我觉得没什么大不了的，不就是保护鸡蛋嘛！到后来，我才发现事没这么简单。杨羽烯的蛋碎了，哭得泣不成声，孙诗淇的蛋破了，气得破口大骂……我也渐渐地警惕起来。
我和孙诗淇一起造了间“鸡蛋小屋”，差不多是这样的，里面铺了几张纸巾，还放了张“篮子床”。我把我的鸡蛋放进“篮子床”，又把孙诗淇的半个放进去，然后关上了“门”。
我给我的.蛋起了个名字，叫“魏妩娟”。孙诗淇也给它的蛋起了个怪名字，叫“兔球”。
有很多人的蛋都破了，而我的蛋还没破，我就得意起来。这么一得意不要紧，更可怕的是我的“女儿”竟“受伤”了！而且还是“重伤”！还好没碎成一块儿一块儿的，不然它这小小生命可就保不住了啊！到了最后的时候，只听林超半开玩笑地说：“我亲爱的小蛋蛋，我们明天锅里见！”我们都“噗嗤”一声笑了。
通过这次的护蛋活动，我明白了生命的重要性，体会了当父母的累，我决定一直当它的父母，直到它死为止。（就看您同不同意，我下星期三把它带过来了）
护蛋行动作文2
上个周三——周五，我们全校同学都参加了一个叫“护蛋行动”的活动。
第一天早上，我来到学校，发现教室里“炸了锅”。因为大家正在炫耀自己蛋的包装。我也骄傲地向同学们展示我的“普罗米修斯”蛋的不死神功。还给老师展示了一番。我拿着那个蛋当球拍。但老师却只是点了点头，笑了笑。
我的鸭蛋有四层包装。第一层是棉花，第二层是胶带，第三、第四层还是棉花和胶带。我包的这么严，都能当球拍了，心想这回一定是万无一失了！
有的同学没设保护层，就把蛋放在书包里，一进教室就挤破了。我更加自信了。到贴标签的时候了，老师要求把标签贴到蛋上，我傻眼了！我再三问老师能不能不拿出来，老师说不行。我只好把包装一层一层的解开，小心翼翼的'把鸭蛋拿出来。当时我很紧张，生怕把鸭蛋捏碎或摔碎。贴上标签后，我把蛋放在桌子上，正在这时，桌子不知被谁碰了一下，鸭蛋骨碌碌滚了起来，虽然我以“迅雷不及掩耳之势”伸出手，终究还是没能挽回局面。刚才的骄傲马上变成了沮丧。
虽然我保护了不到一天，但是我的感受还是挺深的。我体验了当母鸡的辛苦。我在乡下看到有的母鸡往蛋上一坐，蛋就被坐碎了；有的母鸡站着下蛋，蛋就摔碎了……我明年一定要保护适当，不要再发生今年这样的囧事。
护蛋行动作文3
今天，老师让我们每个人带一个鸡蛋，开始“护蛋行动”。
我一只手拿着鸡蛋，一只手拉着书包到了学校，小心翼翼地把鸡蛋拿出来放在桌子下面的抽屉里，真怕被什么撞坏。升旗的时候，真担心哪个顽皮的家伙来翻我的桌子。回到教室，我第一件事就是看看鸡蛋有没有碎，啊！还好还好，我长长地舒了一口气，心想：“我一定要坚持到放学１
一听到上课铃，我就在抽屉里找了个安全的角落把蛋放好。上课的时候，我心里七上八下的，老是怕蛋被别的书本挤碎。这时，我忽然想起了自然老师的话：“蛋的周围都有东西的话，是不容易碎的。因为它四周受的力都是一样的`，——这叫平衡。”想到这儿，我也就放心了。
下课了，我立即把蛋拿出来看了看，啊！是真的，蛋完好无损地呆在抽屉里。我高兴极了！就这样，我每节课下了以后，都要看看蛋的情况。几节课过去了，我也不那么担心了。
下午上信息课的时候，我把蛋带在身边，放在口袋里，这样总安全了吧。哪知道下课时，班里的调皮大王在门口撞了我一下，我撞在了门框上，只听“咔”的一声，我暗叫“不好１，果然，从兜里摸出一把黏糊糊的鸡蛋“残罕。
放了学，我垂头丧气地对妈妈说：“今天我护蛋失败了。”本来我还想再试一次的，可是不好意思跟妈妈开口了。现在我知道了，“失败是成功之母”，没什么不好意思的。我要吸取教训，妈妈也同意我再试一次，这次我一定会成功的！
护蛋行动作文4
一放学，我就冲进厨房打开柜子。映入眼帘的是一个个光滑无比、小巧玲珑的鸡蛋。有的鸡蛋一边伸着懒腰一边说：“啊！终于打开了柜子，我们都快闷死了！”有的在懒洋洋的睡觉。还有的争先恐后地喊着：“选我！选我！”我找了一个又大又白，身上没有任何斑点的鸡蛋。
我找来了一个正方形的小盒子，又在上面放了一些软软的海绵，不一会儿窝就做好啦！接下来就开始装饰我的鸡蛋了。我迫不及待的在妈妈的手机上找了一个多啦A梦的图案：它穿一件蓝蓝的外套，腰间系了一个黄色的小铃铛，再加上一双圆溜溜的大眼睛，真是可爱极了！
第二天来到学校，我一直把鸡蛋放在了盒子里，直到上语文课我才小心翼翼地拿到桌子上来。下课了，我很想去操场上玩一下，可我害怕有一些同学会不小心撞到我的'桌子。因为我的同桌的鸡蛋就是被一个同学不小心撞了一下，幸好他眼疾手快接住了，不然他的蛋就摔破了。就这样我不敢出去玩，我可不想象其他同学一样，没保护好自己辛辛苦苦画出来的鸡蛋。一整天我心里总是忐忑不安，害怕我的鸡蛋会发生意外。
鸡蛋的壳是那样脆弱，一不小心就会破裂，生命也是非常脆弱，一不小心就可能会失去这宝贵的生命，所以我们每一个人都要有一颗责任心，保护好自己和他人。同样在我们的生活中也是如此，万事都不能一帆风顺，做什么事情都要细心，如果稍不留神将后悔莫及。
护蛋行动作文5
今天老师开展了一个护蛋的活动，就在昨天老师让我们准备一个生鸡蛋，说：“你们要把这个生鸡蛋保护好，不能碎，而且还每节课都带着。”这时，我们全班都感到非常意外，还有的同学在说：“明天是星期三，明天还有体育课呢！这可怎么办呀？”
今天早上我用手紧紧的握住鸡蛋，害怕它掉地上。我一进班级，看见每个同学都在鸡蛋外面裹着东西，有的在外面裹海绵；有的把鸡蛋外面包了好几层面巾纸，然后再把包好的鸡蛋塞进一个盒子里；还有的就把鸡蛋放在一个布袋里……我却是把鸡蛋外面裹了七八层面巾纸，完后用透明胶粘住，这样就万无一失了。
第一节数学课下课了，我第一件干的事不是出去玩，不是去ＷＣ，也不是做作业，而是查看鸡蛋有没有碎。这是老师让我去搬作业本，我想：不好，如果我去帮老师搬作业本的`话，我得经过一段“惊险之旅”。我只好把鸡蛋放在口袋里。班老师办完作业后，我用手拍了拍胸口说：“我终于通过了既危险又可怕的‘惊险之旅’，阿门！”
到了中午，我们全班都在安安静静的做作业，突然李俊叫到：“诶呀！我的鸡蛋去世了。”我又接着说：“我们会给你的鸡蛋默哀３分钟的。”过了没几分钟，蒋钰阳又叫了起来：“呃！我要个鸡蛋买棺材了。”
今天为什么会丧失那么多鸡蛋的性命啊！不知道我的鸡蛋会不会像它们一样呢？
护蛋行动作文6
上周五，黄老师对我们说：“下周一你们每人带个蛋过来。”我心想：带蛋干什么呢？“
带着这个疑惑，晚上我回到家，从冰箱里拿出一个大鸡蛋。又翻箱倒柜地找出了以前装手表的紫色小盒子，我看了看，挺坚固的嘛，能确保蛋宝宝的安全。然后铺了两层厚厚的餐巾纸，就当成是被子吧 。接着我把蛋宝宝放进了这个漂亮的”小别墅“里面。我想来想去，总觉得缺了点什么，”噢——名字！“我便绞尽脑汁，给她取了个好听的外国名——可妮莎菲，妈妈说：”这真是只外国蛋呀！“我 心里直乐。
时间过得真快，不知不觉周一来临了，我带着”可妮莎菲“来到学校。同学们都带着鸡蛋，并且互相小心翼翼地打招呼：”可千万别碰我的鸡蛋哦！“
大课间活动时，徐明杰突然叫到：”施涵的鸡蛋报销啦！“我们一下子都涌到施涵的座位那，看到蛋壳粉碎，蛋黄和蛋白流了一地。大家都同情地说：”真可惜呀！“
我马上回到座位，看看我的蛋宝宝，她还是舒舒服服地躺在”被子“里”睡大觉“呢！我下定决心要更加小心地保护她。
一转眼放学了，我的`”可妮莎菲“还是完好无损，我真自豪啊！可我高兴地太早了，当我在走廊上排队的时候，一不小心手一松，”啪“的一声 ”可妮莎菲“掉下来破了一条缝，我好心痛啊！只好把 蛋带回家，被奶奶给下油锅，煎了个荷包蛋。
我的护蛋行动最后以失败告终。但我懂得了，父母养育我们很辛苦，我们一定要好好孝顺他们！
护蛋行动作文7
星期四，老师让我们带一个鸡蛋宝宝来学校，我们全校同学进行一次护蛋体验活动。我可兴奋了，三步并作两步蹦蹦跳跳地上了床。
第二天早上，我把蛋宝宝装饰了一番，再用五、六层餐巾纸包好“蛋宝宝”，装进一个盒子里，鸡蛋舒适的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上学了。
一路上，我可担心我的“宝宝”了，为了防止鸡蛋被撞破，我就用手紧紧地握住盒子，祈祷着：千万不要破啊，为了照顾你我可是费了不少心思呢！
第一节课下课了，我和同学一起玩“编花篮”。过了一会儿，我的小盒子居然从我的`口袋里掉了出来，我连忙捡起盒子一看，谢天谢地，幸亏鸡蛋没被摔破。我以后可不能这样了！
接下来一连两节课的下课时间我都没敢去玩，紧紧地守在它的旁边，轻轻地抚摸它，哄它入睡。
中午到了，我吃完了饭，就把碗放到了盒子里。半路上，一个调皮的小朋友冲了过来，把我的盒子撞到了地上。“完了，蛋肯定破了。”我打开盒子，幸好蛋只破了一点点，不碍事。我紧紧地抱着它心里有种温暖。
最困难的时候要算放学了，我一走出校门，人山人海，我拼命地避开人群，不让他们撞到我的”蛋宝宝”。
经历了重重难关，终算到了家里。我叹了一口气，躺在沙发上想：我保护一个鸡蛋一天，已经很累了，可父母养育了我十一年，肯定已经非常地辛苦了，以后，我一定要用行动回报他们。
护蛋行动作文8
今天是周五，倪老师布置了一个很有趣的作业：护蛋。
我回到家后，一放下书包就迫不及待地开始进行这项作业。我到厨房拿了一个生鸡蛋，心想：鸡蛋这么脆弱，怎样才能使它坚强一些呢？忽然，我瞄到旁边有一个盒子，我拿起那个盒子一看，哈哈！正好可以装下这个鸡蛋。于是我把鸡蛋放了进去，哎呀！周围还有很多空隙呢，这可怎么办呀？对了，可以垫些棉花呀！我赶快从抽屉里拿出了棉花，用棉花把空隙全都填满了，盖上盖子，想：这下就算有点摇动，鸡蛋应该也不会碎了吧！
到了第二天，是个周六，我要真正开始完成护蛋的任务了！我想：把装蛋的盒子放在哪儿好呢？对了，应该随身带，如果把它放在一个地方碰也不去碰它，那就一点意义也没有了。于是，我把它时时刻刻都带在身边。写作业的时候，我非常小心，生怕一不小心胳膊就把它给碰下去了。上厕所的'时侯，我再急也不会跑，生怕摔跤就会把它给摔碎了。上网校课的时侯，因为我的注意力一直跟着老师，就没有盯着蛋了，这时外婆进来放衣服，我只听到“叭嗒”一声，心想：不好！赶紧跑过去把地上的盒子捡起来，打开盖子一看，哎呀！我的蛋碎了，我最终还是没能保护好它，心里懊丧极了！
通过这次护蛋，我深刻地体会到妈妈怀我的时侯是多么的辛苦呀！我这次护蛋就只有一天，妈妈怀我可是有十个月呢！我以后一定要懂事一点，不再让爸爸妈妈一直为我操心了。
护蛋行动作文9
星期一，钟老师布置了一个作业：回家拿一个生鸡蛋保护一周，如果你的蛋还是完好无损，就会有奖励。
星期二，同学们都带了一个鸡蛋来学校，我也带了一个小小的土鸡蛋。大家都很小心的捧在手里，生怕一个不小心把蛋打破了。上课了，我小心翼翼的把鸡蛋放进课桌里。下课了，我赶快把鸡蛋拿出来看一下，还好没有破，虚惊一场。心想：要给鸡蛋做一个家才行，不然鸡蛋很容易破的。
回到家里，我给小鸡蛋做了一个小盒子，又给小鸡蛋涂上五颜六色的色彩，美丽极了！我想了想，这个鸡蛋就叫“小彩蛋”吧。
到了星期三，我拿着“小彩蛋”跑进教室，差一点就和同学撞到一起了，还好小彩蛋没有破。心想：走路得小心才行，要慢慢走，不然小彩蛋会很危险的。
就这样，每天我都小心翼翼的.保护着我的小彩蛋。一周很快过去了。到了课，钟老师走进教室说：“护蛋成功的人有奖励。现在我告诉你们，奖励是到组长那里可以加两分，并获得护蛋小天使的称号。”我开心极了！因为我护蛋成功了。
这次护蛋行动，让我知道了一个人要有责任心和爱心，才能照顾好别人。
护蛋行动作文10
上周五，老师给了我们一个神奇的任务：“下周带一个生鸡蛋来看看谁能保护这个鸡蛋，这样它一周内就不会破了。”听了这话，每个人都很困惑：老师葫芦里卖什么药？
我一接到老师的任务，就考虑如何完成保护生鸡蛋的任务。当我到家时，我拿了一个小方形盒子，里面放了一层厚厚的绉纸。然后我在皱纹纸上放了很多棉花。然后我小心翼翼地把我精心挑选的鸡蛋放进棉花堆里。乍一看，它看起来像一个“舒适的小屋”。我掀开小盒子的盖子，但盖子总是向上倾斜。我拿一块海绵盖住盖子，并用绳子系住。我想：这种“三重保险”不会打破鸡蛋。
实验的'第一天，我一起床，就迅速取出鸡蛋，看看它是否碎了。当我到学校的时候，我看到我的许多同学的鸡蛋都碎了，所以我更关心我的鸡蛋。下课后，我又看了看鸡蛋，但幸运的是它们没有破，所以我确信我造的“小屋”是安全的。我每天给鸡蛋通风，像照顾孩子一样小心。我也每天看着它们，看看它们是否坏了。老师解开谜语的那天，我看到所有打碎鸡蛋的学生都非常后悔。我的鸡蛋还没有打碎你。我高兴得跳了三英尺高。
老师严肃地说：“如果鸡蛋是孩子，你是父母，你是称职的父母吗……”想到父母在鸡蛋保护方面的辛勤工作，我很感动。我们的父母有多棒？
护蛋行动作文11
端午节快到了，老师让我们回家带个生鸡蛋，明天来个护蛋行动。
在家里，我用泡沫纸包住了我的“小婴儿”，并用透明胶粘住了“小婴儿”的头和脚，然后，放进了我的小彩套里。好了，现在给“小婴儿”取名字吧？嗯，红红还是小丽呢？要不，就取名为小巧玲珑吧！
第二天，我小心地握着小巧玲珑，慢慢地走进教室。我看见一个同学的蛋在我来之前就碎了，地上都是蛋液。我更加小心地把小彩套挂在脖子上，静静地坐在自己的座位上。晨会时间到了，我带着小巧玲珑一起向五星红旗敬礼。上课的时候，我把小巧玲珑放在抽屉里，让它做一个香甜的梦。下课的时候，我带着它在走廊里悠闲地逛着。反正，在这二十四小时里都带在我身边，而且还要完好无损！最后，老师对大家说：“鸡蛋没有破损的举手。”好多同学们纷纷举起了小手。老师给我们发了香囊作奖励，每个香囊都有不同的`气味，有的是薰衣草，有的是桂花，有的是樱花。
闻着花香，我想起护蛋的不容易，也不禁联想到爸爸妈妈养我也是不容易的，我想说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
护蛋行动作文12
“啊呀”！一个鲜活的生命就这样没了——我的蛋宝宝突然摔倒在地啊！
事情是这样的：两个小男孩在午托的公共厕所里打闹。我拿着“小房子”从厕所里走了出来。突然，一个小男孩从厕所里冲了出来，撞了我一下，我的手一滑，“小房子”就像飞机出了故障，从天而降。我心惊肉跳，赶忙小心翼翼地捡起“小房子”，生怕蛋宝宝摔坏了身子骨折啊。
我小心地打开盒盖，蛋宝宝流着鲜血，了无生息，让我顿时如坠入湖底冰冷刺骨。前几秒还在“小床铺”上睡懒觉的蛋宝宝，一秒钟之间就丢了性命，真是让我依依不舍啊！
昨天，我不小心把蛋落在了教室里。今天，我怀着一颗忐忑不安的心来到了学校。
“不——！”我大叫起来。映入眼帘是这样一幅悲惨的画面：我的蛋被打碎了，蛋清组成了一条清清的黏黏的'小河，那河水从装蛋的铁盒里流出来，又渗出用来保护蛋的纸巾来，粘液从桌面上一滴滴地落下来。
我颤抖着手打开盒子一看：仿佛被人用一把锤子从中砸开，鸡蛋从中间裂开，分成了两半，蛋壳无精打采地耷拉在两边，胶黏的蛋黄环绕在蛋壳的四周。
“唉！”我在心里默默地为那颗“因公殉职”的蛋叹息，“如果能再活几天就好了啊！”
我忍住心中地悲愤对那颗蛋说：“安息吧！”祝你早日升入天国，阿门！不过你可不要再来找我啊！
护蛋行动作文13
唉！我的护蛋行动失败了！上星期，老师给我们出了一道让同学们感到奇怪的题目，让每个同学书包里放一个生鸡蛋，并给鸡蛋取个好听的名字，一个星期后看是什么结果，然后而要写篇记事。我给鸡蛋宝宝取了一个时髦的名字：布丁。
护蛋行动开始的第一天，我做作业的时候听到碰的一声，糟了！一定是我的鸡蛋宝宝布丁掉了。我三步并做两步地奔了过去，捡到我的.蛋宝宝一看，原来裂了一条缝，虽然没破，但我还是有点忧心忡忡。我想：我的鸡蛋裂了一条缝，同学们一定会笑话我的。
第二天，同学们并没有笑话我，我发现很多同学的蛋宝宝都破了，开始我还以为只有我的蛋没有保护好呢！蛋宝宝在书包里呆了一天安全无恙，放学后我去上围棋课，和同学下棋时快输了，我一只手伸进了口袋，口袋里放着鸡蛋，鸡蛋用塑料袋子装着。因为我的心思全放在棋上，所以不小心把鸡蛋弄破了，鸡蛋破了我更着急，最后棋也输了！我们保护一个蛋都这么困难，老师要保护这么多同学，多不容易啊！
护蛋行动作文14
一年一度的端午节要到了，老师叫我们每人带一个生鸡蛋，这是让我们知道父母对我们的养育之恩。
晚上一回家，我就迫不及待地从冰箱里挑了一个个头最大生鸡蛋，我给鸡蛋化了妆：圆溜溜的眼睛，尖尖的.嘴巴，可爱极了。最后，我把鸡宝宝小心翼翼地放到盒子里，再放一些棉花，鸡宝宝就舒舒服服地躺在我设计的窝里，大功告成。
第二天，我顺利地把鸡宝宝带到了学校里，集会时间到了，我得带着它，好好地保护它。我不时地打开盒子瞧一瞧，它正睡觉呢！
已经过去一个上午了，我一边回家一边给我的蛋宝宝取了一个好听的名字，叫什么名字好呢？就叫“贝贝”吧！到了家，合合弟弟差一点就把贝贝弄碎了，幸亏我及时发现把贝贝拿走了。
下午到了学校，侯老师问我们：“蛋宝宝还好吗？”“挺好的！”大家齐声回答。侯老师高兴地说：“护蛋成功的同学都能得到神秘大礼！”我们兴奋极了。
时间过得真快，陪伴蛋宝宝的一天就这样过去了。不知下个端午又会带来什么精彩的活动？
护蛋行动作文15
我们班冯老师，布置一项艰巨的“任务”，护蛋行动，我们都吃惊了，什么护蛋行动。冯老师说“护蛋行动就是，养着蛋。”我们很高兴，可以养蛋。但又非常惧怕，蛋碎了，怎么办。
我回到家，买了一个较硬的生鸡蛋，这是我又想到：冯老师说的话，蛋不离身。我回了家，觉得把蛋包转一番，我左找右找，找不到，就拿了手套包转起来。星期三放学，冯老师在黑板上写着 ：把蛋取好名字，到了家，经过15分钟，把我的蛋取名为“蛋龙”，我把名字写在了蛋上，写时我总是小心翼翼，生怕把蛋龙拿伤，写完了名字，我在蛋是图上了颜色，是蛋龙格外漂亮，格外明亮。下午 来时我听见许多人的蛋以去了。我以生怕我的蛋也会去了，我变更关心我的蛋龙。
星期四，我又听见蛋身亡的是，我感觉越来越可怕，大课间时，在排队投球时，我的手护着蛋，眼睛观察着四周，看看有没有人攻击我的蛋，投球时，我也小心翼翼，因为怕蛋跑出来，所以我 没投好，可真，可怜天下父母心啊！
星期五，离活动结束还有一的下午了，可老天偏偏不帮我，我的`蛋碎了，我的蛋龙身亡了，我伤心到极点，没想到下午还有许多同学的蛋还活着。看来父母我们养大不容易哦！
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