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有关事迹的作文300字集合6篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的事迹的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
事迹的作文300字 篇1
光辉的事迹照亮人们的心里，一方有难八方支援，让我们的社会团结一体。
成都新光华街，有一批由白衣天使守护的帐篷，里面住着46个产妇和婴儿。一个中年女性医务人员，从下午地震开始就忙着搭帐篷、安置病员，直到晚上10点还没有回家，记者问：“你有孩子吗？”她的鼻子一下子酸了，说：“有，在学校，地震到现在还不知道孩子的情况怎么样。”她终于忍不住掉下了眼泪。记者问她叫什么名字？孩子叫什么名字？在哪个学校？她摇摇头都不做回答，抹一把眼泪又投入到工作之中……
面对残酷的灾难，谁不牵挂自己家人的安危？谁不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然这位白衣天使却义无反顾地选择了大爱。对她自己的孩子来说，她不是一位合格的母亲，但她却是那46位已出生或将要出生的孩子最伟大的母亲，她的大爱感天动地。
动人的故事汇成河，流淌在中华儿女的心窝。这些感动，延续着中华民族“一方有难，八方支援”的传统，坚定着灾区人民的`信心，激励着救灾将士的斗志；这些感动，是我们共渡难关的共鸣，是我们重建家园的心声。因为有了这些感动，我们更加有力；因为有了这些感动，我们的心贴得更紧。
事迹的作文300字 篇2
贝多芬
翻开书本，看看那些名人事迹，心中不免感慨万千。从他们的事迹中，使我明白了许多。在所有的名人中，留给我印象最深的是贝多芬和牛顿。
1770年12月16日，贝多芬出生于德国莱茵河畔的一个十分清贫的平民家庭,原名路德维希·凡·贝多芬。从四岁起，在父亲的拳打脚踢下开始学习钢琴，十三岁便成为管风琴师，并开始创作音乐作品。而后,贝多芬又面临着耳聋的威胁。可以想象得出，一个音乐家如果失去了听力，他将如何去创作，如何去铸造人类灵魂的伟大工程。但是，贝多芬仍然坚持创作，他的一些著名作品，几乎全是在耳聋期间完成的。尽管如此，命运却不肯放过贝多芬，当他的创作激情达到高潮时，病魔在一点点的向他发出进攻，使他的.身体逐渐恶化，直至他永远离开了这个世界。
贝多芬的一生是痛苦的，但他的光辉永远流传下来。如今，我们的生活无忧无虑，几乎不存在痛苦，但是，我们却缺少了那种坚强、刻苦的精神。贝多芬的事迹使我受益匪浅。因为，意外可能随时会降临在我们的身上，而我们能否坚强
地去面对呢?所以，我要学习贝多芬坚强、刻苦的精神，不向困难低头。
事迹的作文300字 篇3
不知道从什么时候开始有了每天写日记的习惯。不管是喜是悲。感觉能给以后留下些念想，留下些回忆总是好的。也不知道从何时开始，已经很久很久没有再写过日记了。
时间回到初二，应该是在那一年开始有了写日记的习惯，并且如果一两天不写，心里还会觉得落下了什么。算算到现在也写了好几本的.日记了。
性格跟随他们两个有很大的改动，做事的态度和方法也跟随他有了很大的改动，挺好的，挺好的。多在意应该在意的，远离不喜欢的，慢慢的有些忘了最初的事迹，我们还不算长大，外面的世界没有对错，只有利益。
喜欢温暖的东西和事物，有人说，要和正能量的人多接触，因为物以群分。说再多大道理也过不好这一生，毕竟大道理都懂，小情绪难控。
有些东西是不是应该分手了，但每次，算了，就这样吧，:顺其自然，想多了也无用，好好爱自己才是正事，不想以后后悔，好好过这一生。
事迹的作文300字 篇4
我今天在电视新闻频道上，看到地震中的一位女教师，让她的学生躲在自己用手支撑的空间里......
这件事发生在玉树地区的一所学校里。那时的几分钟前，各个地区都发生了地震，校长急忙地在广播室里发出警报：＂学校里发生了地震！请教师们把孩子们照顾好！＂
校长广播声音刚停几秒，只听见＂隆隆＂的巨响．
＂地震来了．．．＂教师们和学生们的害怕声响起．
瞧见窗外的地面开了一条裂隙，又有一条．．．．裂隙更多了．．．
屋檐上的木条纷纷落落，落下的.木条把三个小学生压着了，许多跟他们是同班同学的人，一直在挖呀挖呀．．．
当一块大钢板落下来时，一位女教师冲上来把学生们抱在一起，用双手举着大钢板，始终不放下，当人们来的时候，女教师的手还是那样举着，人们看到此景，都情不自禁地哭了．
人们把女教师带到医院做手术，发现她的双手已废了．
她醒的时候轻轻地问了一声：＂我的学生没事吧？＂＂没有事，真的，没有事＂！工作人员再次流下了眼泪．
如果谁在现场，谁不会被感动呢？
事迹的作文300字 篇5
还记得，那一天的体育课……
那时，已经解散了，大家都在干自己的事情。我们几个女生围在一堆玩游戏。我们跑啊，跑。突然，一块石头把我绊倒了，我的膝盖重重的摔在了满是石子的地上，膝盖上的皮几乎全破了，因为疼痛使我不争气的流下了眼泪。那时和我一起玩的女生，都跑过来对我嘘寒问暖地问着。这时一位同学走了过来，把她随身携带的毛巾给我包扎，我没要，因为我怕她的'母亲会责备她。在椅子上坐了一会儿后，我扶着楼梯的把杆回教室。回到教室后我用创口贴贴住了伤口。片刻后，我再一次地流泪了，不是因为疼痛，而是因为感动。我感动在我摔跤后同学们能对我嘘寒问暖的问候着，我感动那位同学竟把她的毛巾给我包扎伤口。
我相信我会将这份感动永驻心中。
事迹的作文300字 篇6
星期天，我在院子里找了一本叫《英雄人物》的书在看。
我在《英雄人物》这本书中看的是关于邱少云的故事。邱少云从小就干革命。后来，他参加了抗美援朝。在一次战争中，邱少云他们潜伏在离敌人不远处的草堆里，突然，一颗燃烧弹在邱少云的身边爆炸了，霎那间，飞溅的燃烧油溅到他身上，他腿上的伪装马上的燃烧起来了，他当然知道在他身后就是一条流水的水沟，如果滚进去火马上就会熄灭，或者他踢开腿上的伪装物就地一滚，也有扑灭的可能，但是他没有这样做。邱少云仍然一动不动，让火焰燃烧着自己的身体。因为他知道，如果一动，个人会暂时免除火烧，但它立刻会被敌人阵地观察到，将会给整个战斗的`胜利和几百名战友的安全带来不可想象的后果啊！他任凭大火越烧越旺也不呼救，不声不响做着看来极其平凡却十分伟大的事情。
这一壮举，让整个朝鲜都敬佩不已。这种坚定不移的精神值得我们学习，我们也要在平时的学习当中不怕困难，刻苦学习，要有高度的责任心！凡事不能光想着自己，应该多为别人想一想，这样长大以后才能做一个有用的人！
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