“六一”的礼物作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的“六一”的礼物作文，希望能够帮助到大家。
“六一”的礼物作文1
大人有大人的节日，老人有老人的节日，我们小孩当然也有自己的节日， 我们的节日就是六一儿童节。
这天早上，我来到学校，看了文艺会演，带上学校发的小礼品，就迈着欢快的脚步回家了，一路上我在想：今天妈妈一定会给我一个大礼物。刚进家门，我就迫不及待地问妈妈：妈妈，你给我买了什么礼物？妈妈从背后拿出一把绘有迷宫的'尺子，我皱了皱眉头，说：这算什么礼物啊？妈妈见我疑惑不解，便语重心常地说：孩子，你把这个迷宫看做你的人生，这颗球代表你自己。你看，人生的道路上是肯定有许多曲折，但你只要勇敢地去面对，最终还是会走向成功。说完，妈妈指了指迷宫的终点。我突然明白了做人的道理——要勇于面对生活。
这个六一节，我不仅得到了迷宫尺子，还得到了一个最珍贵的礼物——人生的道理。
“六一”的礼物作文2
近了，近了，更近了。期盼已久的六一终于来临了。我心花怒放，美滋滋地想着我的“六一愿望”。
我懒洋洋地睁开眼，家里没有一个人。原来爸爸、妈妈都去上班了。
我拿着遥控器按着频道。忽然，一个节目跃入我的眼中，那就是：大型奇幻儿童互动剧——“爱的彩衣”。那里面有勇敢机灵的魔术师、方珠姐姐、热爱祖国的熊猫和不可能三人组。熊猫意外地得到了凤凰女王的彩衣——由五彩缤纷的'颜色经过奇妙的组合变成了一种有智慧与魔力的彩衣。只要穿上它，无论什么问题都能解答。熊猫开心极了。可凤凰女王却很着急？不见了彩衣，为什么王国里的所有动物就会消失。这下可糟透了！熊猫绞尽脑汁，历尽千辛万苦；越过快乐林，奔过彩虹谷，把彩衣交还给了凤凰女王。为什么王国得救了，动物们欢天喜地。
我惊叹熊猫的爱国精神；还有那勇往直前、不怕困难的勇气。而我多么需要这种勇气啊！
这是电视带给我的最好的“六一礼物”吧！
“六一”的礼物作文3
这是一个脚丫型的闹钟，它很奇特而且可爱。塑料的外壳，表面蒙着一层透明的玻璃罩。小闹钟穿着红色的外衣，下面挂着两个更小的小脚丫，就象妈妈带着俩宝宝。小学三年级作文：儿童节礼物作文300字小学三年级作文：儿童节礼物作文300字。表盘正中是一只美羊羊，仔细看得话，还能在表的.下方发现写着HAPPY的字样。
滴答滴答，这是时针，分针，秒针三兄弟在按照它们的运动轨迹转动着告诉我们时间呢。三兄弟你争我抢跑得可欢了。
早上，叮铃铃，时间到了，闹钟就会将我叫起，该上学了。
每天小闹钟都陪伴着我，告诉我时间。提示我不要浪费时间。这小脚丫就象我成长的足迹，滴答滴答，它伴随着我从幼儿到少年，到青年，走向成年。它在告诉我加油啊，看咱俩谁跑得快！
小闹钟，我爱你，我希望咱们俩是一生的好朋友。
“六一”的礼物作文4
礼物是什么？礼物是一个玩具，礼物是一件衣服，礼物是一句祝福。礼物有很多很多种，变化多端。但是生活中我们理解的礼物到底是怎样的呢？
“六一”儿童节的前一天，我和朋友闹别扭了，为什么呢？全都是因为“礼物”这个“罪魁祸首”。记得那一天，我们几个人商量“六一”儿童节该怎么玩，去哪里玩，准备什么，当然我们商量了好长时间，也没有结果。一段时间过去了，我们直接先玩游戏，我们完了大约三四局捉迷藏，就累得坐在地上休息。过了五六分钟，我们又开始讨论话题，一开始本来什么事情都没有，我们大家也没有闹矛盾，直到开始讨论几点出来玩的时候，我和那个朋友闹分歧了，因为我们意见不同，所以就生气的`各自回家了。直到吃完晚饭，我们两个也没有去叫对方出来玩。第二天，也就是“六一”，终于在这一天，僵局被打破了。他主动过来找我下去玩，而我也去找他了，途中我们碰面了，然后互相看了看并且互相道了歉，交换了礼物就和好如初了。
虽然这种礼物很小，但富含了真挚的友谊，就等于把最真的心里话告诉了对方，所以，这个“六一”教会了我一个道理，再贵重的东西，也没有赋予真心的礼物好。
“六一”的礼物作文5
今天是六一儿童节。
我说：“这个节日，我很开心。首先，除了作文我所有作业都完成了，其次我这两周每天坚持早起锻炼身体，最后嘛，今天是六一儿童节，必须不谈作业。”当我说完这句话，我妈感到很惊喜，决定送我们一个礼物——带我们去河阳广场的北面，一路沿河探索。
在那里，我看到了像火一样盛开的红色的石榴花。晌午的阳光透光树叶的缝隙投下斑驳的光影，芳草萋萋，落英满地，让我不禁想起了古代文征明说“庭下石榴花乱吐，满地绿阴亭午”。
我也看到了铺满浮萍的河面。一个小石子砸过去，浮萍洞开，半天才合拢，难怪白居易这么说“不解藏踪迹，浮萍一道开”。
我更看到了一棵老树，在这个初夏天，它却失去了生命的踪迹。正当我感到惋惜的时候，突然发现老树的`根部有一簇刚刚萌发的嫩芽，生机勃勃的样子印证了这么一句老话“寒冰不能断流水，枯木也能再逢春”。
虽然今天我们没有去大城市里的游乐场玩，但是从探索中感受到大自然的神奇，是儿童节最好的礼物。我想，礼物的意义不在于里面是什么东西，而是在于送礼物的人的心意。
“六一”的礼物作文6
六一是儿童节，我们每一个人都有礼物，当然我也不例外了！
我什么都想要，而且要的东西还是五花八门的！，比如一个psp游戏机、一个小老头，或者是一个音乐盒……似乎很难做出选择。
可是一个音乐盒只能放音乐让人听，不能玩儿，一个小老头太可笑，万一别人说我太幼稚那就不好看了！！我已经选好了三样：一是psp游戏机，二是一本书，三呢？是一个文具盒！但我只能选两样：一样是老妈送，另一样是老爸送，真希望梦想可以成真呀！还是刚才那个例子三选二，只好点点豆豆了我的嘴里情不自禁的说了起来：“点点豆豆，开花石榴，有钱喝酒，没钱就走，走来走去小狗搬家，不是你就是它和它”噢！是psp游戏机和一本书，正巧老妈也爱看书，知我者老妈也啊！
我真想到那一天快快乐乐的'，这也是我的一个小小的一个愿望。
“六一”的礼物作文7
有一件事一直珍藏在我的记忆的深处，一想到它，就令我感动万分。
今天是儿童节，是小孩子们最开心的一天。
妈妈一早就给我和弟弟二十元，让我们自己去习礼物。我们拿着二十元，高兴地跑出去。来到大街上，那里早已人山人海，妈妈们都带着小孩来到街上买东西，有的买洋娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的`气球……到处充满小孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看，感受着周围热闹的气氛，心情无比欢畅。突然，我们发现前面有一位衣衫褴褛的小孩正在大街上乞讨，但没有人理他。弟弟低下头想了想，然后抬起头对我说：“哥哥，我们帮帮他，给他十元吧。”。我说：“傻瓜，没人给他，你给他干啥？再说，你给了他十元，剩下十元我们还能买什么像样的礼物呢？”。弟弟扬起了他那可爱的小脸坚定地对我说：“我们家里有许许多多的东西，但他什么都没有？我还是想把钱给他。”。说完马上跑到小孩面前把钱给了他。
虽然在这个儿童节里我们买不到什么像样的礼物，可是我从弟弟那里学到了善良、同情和体贴！
“六一”的礼物作文8
这是一个脚丫型的闹钟，它很奇异并且可爱。塑料的外壳，概况蒙着一层通明的玻璃罩。小闹钟穿戴红色的外套，下面挂着两个更小的小脚丫，就象妈妈带着俩宝宝。表盘正中是一只美羊羊，细心看得话，还能正在表的'下方发觉写着HAPPY的字样。
滴答滴答，这是时针，分针，秒针三兄弟正在按照它们的活动轨迹动弹着告诉我们时间呢。三兄弟你争我抢跑得可欢了。
早上，叮铃铃，时间到了，闹钟就会将我叫起，该上学了。
每天小闹钟都陪同着我，告诉我时间。提醒我不要华侈时间。这小脚丫就象我成长的脚印，滴答滴答，它伴跟着我从长儿到少年，到青年，成年。它正在告诉我加油啊，看咱俩谁跑得快！
小闹钟，我爱你，我但愿我们俩是终身的好伴侣。
“六一”的礼物作文9
今天是我期待已久的“六一儿童节”。当我参加完学校组织的“六一”活动回到家时，发现书桌上放着一件神秘的礼物。
我想：这肯定是妈妈给我准备的“六一”礼物。里面是什么呢？是书？洋娃娃？还是……伴随着我的猜想我迫不及待的拆开了礼物盒。
哇！原来是一个精美的笔袋！这时，妈妈走过来神秘兮兮的说：“看看里面还有什么吧！”我打开一看，笔袋里居然还装着一支笔。妈妈笑着说：“这些文具可都是学霸用的哦！”我满心欢喜的端详着笔袋，发现上面还写着“我爱学习，动力满格”。接着，我又开始端详这支笔，它真的好漂亮！浑身蓝光闪闪，简直像一支蓝宝石做的笔。
这礼物我真的喜欢极了！我想：妈妈为什么送我笔袋和笔呢？突然，我明白了妈妈的'用意。我对妈妈说：“妈妈，我要做一个爱学习的小朋友！写好每个字。”
这就是我这个“六一”节收到的最棒、最有意义的礼物。
“六一”的礼物作文10
每年的六一儿童节，妈妈通常都会带我去买书，因为我非常喜欢看书。每当妈妈给我一本书的时候，我都会迫不及待的翻开书看，心里感到甜滋滋的。
今天的六一，妈妈又会给我买什么呢？妈妈还会给我买书吗？或许妈妈会带我去动物园玩吧？
正在我想要在六一儿童节得到一本书的时候，这时妈妈进来说：“煜童，我们把买书的钱捐给灾区的人民吧！”这时我才想到前几天播放的新闻，说四川汶川发生大地震，死亡人数已达到五万多人。还有一些人等着救援人员来救他们，听到这些情况，我主动对妈妈说：“妈妈，这次捐款捐多少元钱呀？”妈妈回答说：“那我们捐一百吧，但是你今年的'六一的礼物就没有了。”我欣然同意。
第二天我把那张崭新的一百元捐到老师的手中，老师微笑着向我点头。
虽然我今年没有得到六一的礼物，可是我也很开心，因为我为灾区的小朋友捐了一百元钱。
“六一”的礼物作文11
六月一日，大家都知道，那是孩子们的节日，也知道六一儿童节的时候，父母们都要向孩子们赠送礼物。可是一般送礼物不都是非常神秘的吗?而我的爸爸送我六一儿童节的礼物时的`方法非常奇怪?
在六一儿童节的前一天早上，我正准备吃早餐的时候看见我爸爸正在用纸折东西，我问他这是在做什么?他也不回答我，随后我就没有理他。然后，我把筷子和碗全部都准备好了，往旁边一看，原来是我爸爸捧着一些小纸团，随后他把这些小纸团都放在了桌子上说，让我选两张作为我的六一儿童节的礼物。我听后随意抽了两张，一张上写着“看一场电影”，另一张上则写了“在周末看电视”。我以为这两张是比较差的，可当我把所有纸团都打开后，才发现，自己抽的已经非常好的了。因为剩下的纸上写着“写一篇1000字的作文”和“打扫一次卫生”······
你们说这送礼物的方法是不是很奇怪?
“六一”的礼物作文12
六一是我们儿童的节日，大人们都要送给孩子们礼物，这次我们班主任唐老师送给我们的礼物是让我们每个同学都能上台表演节目。我们合唱的歌曲是《爱我班级》，为了这个节目，唐老师和实习老师被弄得疲惫不堪，我带你们去欣赏这个节目吧！
刚一上台，领诵的人开始朗诵，朗诵结束后，爱我中华的乐曲声响起，然后，洪亮的歌声响彻云霄，同学们越唱越有激情，指挥的同学也精神饱满，大部分同学都非常认真，做到了唐老师的`要求，动听的歌声和有创意的歌词让评委老师赞不绝口，唐老师站在下面，脸上也露出笑容，不停地为我们拍照，我们都非常兴奋，希望我们的努力没有白费能获奖。歌唱完了，我们觉得时间过得飞快，十分钟的时间就像十秒，真想再展示一次，功夫不负有心人，我们班果然在学校举行的文明礼仪展示比赛中获一等奖，同学们个个兴奋得手舞足蹈。
这个特殊的礼物对我们全班来说都是一个惊喜，优美的歌声像把我们沐浴在阳光下，又像春雨滋润祖国的大地；又像春风吹醒万物，又像号角让我们做祖国的接班人。
“六一”的礼物作文13
6月1日星期日晴
早上，还在睡梦中的我，被一阵清脆的鸟叫声吵醒了，我还以为有一只小鸟飞进了我的房间，立刻睁开眼睛一看，原来是妈妈提着鸟笼子，笼子里有四只漂亮的小鸟正向着我叽叽喳喳的叫着，好像在对我说：“快起床吧，我们祝贺你的节日来了。”
我高兴的一骨碌爬起来，问妈妈：“妈妈，这是你送给我的礼物吗？”妈妈笑着点点头说：“是啊，喜欢吗？”我说：“我实在是太喜欢了，谢谢妈妈。”我看见小鸟有两只白色的，肚子上是蓝颜色的，还有两只是五彩的羽毛，嘴巴是红颜色的，一双明亮的'眼睛骨碌碌的转，非常的可爱，妈妈说这些鸟的名字叫鹦鹉。
它们有时会一动不动，一声不出，可能是在做一种游戏，谁先出声就算谁输，有时它们又会比赛唱歌，谁唱的歌动听就算谁赢。它们在像小屋一样的鸟笼子里唱歌，跳舞，玩得真开心。我要好好的爱护这几只可爱的鹦鹉，妈妈送我的礼物我太喜欢了！
“六一”的礼物作文14
又是一个快乐的儿童节来了，这天中午，我兴冲冲地打开电脑，准备好好享受这个属于我自己的节日，只见右下角一封跳动的符号，引起了我的好奇。于是我不由自主地点击、打开了它，一封来自电脑本身的信就出现在了我的眼前：
亲爱的小主人：
您好！
我是一台被你信任的电脑，在你眼中我是无所不能的，正因为我的用途广再加上你的使用不当，使我污染了环境。在短时间内，你不断地开机和关机使我的体温急速升高，所以，我劝你在短时不用时，请启动睡眠模式，关掉不用的程序和音响等外围设备 ，少让硬盘、软盘同时工作，适当的减低显示器的'亮度这可是我的“心腹之患”那！除此之外，你还要对我特别注意，我的主要能源——电池，曾多次向我来哭诉，你不对她完全放电，还经常用外接设备，您的无意，造成了我们电脑家族的多少危害呀！
“呜……”
请你……你爱护、保护、真确地使用我，让我为你造福吧！
“六一”的礼物作文15
今天是六一儿童节，是全世界小朋友的节日，爸爸妈妈早就答应我要送给我几本图书作为节日礼物，所以吃完早饭我就和爸爸妈妈来到了新华书店，我挑呀挑，终于挑出了四本书，它们分别是：《冒险小虎队》、《一千零一夜》、《日记周记游记书信一本通》、《小学生特色满分作文》。
我为什么挑这四本书呢？因为《冒险小虎队》充满神气；《一千零一夜》是一本民间故事，它里面的语言活泼生动，精炼可读；另外两本作文书里面有许多小学生写的.精彩文章，我希望读完这两本书后，自己的写作能力得到提高，自己写的文章也能刊登到书上。
下午上完语言班后，我在门口参加了：“情系灾区小伙伴、我要再捐一元钱”的活动，我把本来要买冰激凌的一元钱节省下来捐给了灾区小朋友，捐完钱后阿姨又在我的手腕上系上了一条黄丝带，我在心里默默祝愿灾区的小伙伴能够早日重返校园，过上幸福和谐的生活。
我度过了一个有意义的六一儿童节。
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