写我的同桌的作文

时间:2023-02-09 09:10:01 作文 我要投稿

写我的同桌的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的写我的同桌的作文,欢迎大家分享。

写我的同桌的作文

  写我的同桌的作文 篇1

  浓眉大眼,身材高挑。我仔细一想,这不正是我的同桌------曾钰然么?

  她有一双水汪汪的大眼睛,还有一张粉红色的樱桃小嘴;齐耳短发,模样甜甜的。

  她爱笑,但是脾气不太好,是一个阳光女孩。平时她也会讲讲笑话给我们听。只是她的举止真的'会让我哭笑不得。

  有一次,数学老师布置了一下课堂作业就走了,但是她跟没有听到一样,以每秒800米的速度跑出了教室和别人去玩耍了。

  时间一转,来到了下午的数学课。数学老师皱着眉头说道:“数学课堂作业做完没有?都给我拿来检查!”我早就做完了,自信满满地拿了出来。我回头看了看曾钰然,她眨巴着眼睛,噘着嘴巴,手放在桌子上,问了问我:“老师今天有布置作业吗?”我被她的这句话整得哭笑不得。我尴尬地笑了笑之后,凑到了她的耳边说道:“当然有啊,老师还写到黑板上了。”她用那呆滞的双眼看了看黑板,又一把抢过了我的作业本,说道:“我可不可以在这边领了盒饭!你的先借我抄抄!”

  过了三分钟后。

  已经检查到我们这里了,老师问道:“你的呢?”“在这。”我这句话刚要出口,就被别人抢台词了。我回头一看,曾钰然正笑容可掬地举着作业本。老师没有说啥,只是拿走作业本去检查了。

  没过一会儿,老师说道:“恭喜曾钰然同学……”还没说完,她就昂首挺胸,准备接受老师的夸赞。“全错!!!”嗯?这结果跟我想的不太一样!这三根感叹号如闷棍一样戳中了我的笑点。原来,前面的同学说她写错地方了。“我错还情有可原,你倒好,哈哈哈……”

  你是否也有这样让你哭笑不得的同桌呢?

  写我的同桌的作文 篇2

  我的同桌是唐馨怡,她人很大方,还很乐于助人。她是一个好同桌,非常有趣。她有着平滑雪白的皮肤,一头黑不溜秋的头发,圆圆的眼珠里闪着光,鼻子尖尖的,瓜子脸,很可爱。

  作为女生的她喜欢买东西,她会时不时掏出几块钱来,跑到小卖部去买东西。她上学期用的钱已经达到了好几百块,她在我心中就是一个富豪。一次下课,她看见我们在吃零食,也想吃,就向别人借了几块钱。她借了钱之后就像饿了好几十天的`牛一样冲出教室。这一幕,我看得惊心动魄。

  她的缺点就是爱玩手表。虽然她有手表了,但她的手表总是被禁用,所以她总是玩我的。上课时她还总是问我几点了。一次,老师正在讲课,我正在认真听讲,她却突然对我说:“借你的手表给我戴一下,可以吗?”我说:“可以,但现在别玩其它,只能看时间。”“知道了。”她刚戴上我手表,就稀里哗啦弄了起来,一会儿拍照,一会儿玩电话。不幸被老师看见了,差一点就收了我的手表。

  她很大方,经常给我吃的。她给我吃的,我不要的时候,她总是这样说:“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌,不要白不要。”我也拿她没办法,只好收下了。

  我这位同桌,有时候搞点破坏,有时候很爱帮助别人。不管怎么样,她都是我同桌,也是我要好的朋友。我们相互关心帮助,我感到很满足。

  写我的同桌的作文 篇3

  一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,胖嘟嘟的脸蛋,黑黝黝的头发和大大的耳朵。他是谁呢?他就是我们班的——王浩楠。

  他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。因为他的这个优点我还特地给他起了个外号叫“开心果”。

  我的同桌是班上有名的'淘气包,连老师都拿他没办法。他虽然很淘气,但却非常聪明,学习好,每次成绩都是全班的前十名。

  我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

  有一次考试,我只带了一支铅笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的我小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”我说:“我的铅笔断了,还没带转笔刀,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的铅笔借给了我。

  我连忙说:“太谢谢你了,还好你在我旁边”

  他说:“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”

  时间到了,卷子被收走了,最后,我们两个人完美的答完了所有题。我看到他异常开心,便问他为什么那么开心?他说:"在关键时刻帮助了同学,觉得很开心。"

  类似这样的事,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给我留下了深深的印象。

  王浩楠,你是最棒的,希望在四年级我们还可以坐同桌,共同进步!

  写我的同桌的作文 篇4

  七年学生生活,同桌只有几任,印象最深刻的就是同桌“睡神”。

  我的这位“睡神”同桌平平淡淡,一张大众脸,成绩不突出,语不惊人,总之,各方面都是一般。他有一个全年级人人皆知的特点那就是睡,早上他绝对是全宿舍起床最晚的那一个,上午的课堂和下午的课堂他基本上都在睡,连上体育课似乎也在半睡半醒间,晚上睡觉他绝对是按时睡觉的`模范生,不会让生活老师操心。

  《皇帝的新装》里,那个昏庸的皇帝把所有的金钱花在新衣服上,他每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”我的“睡神”同桌呢?他把所有的时间都花在睡觉上,有老师有同学问:“你的同桌在干嘛呢?”我一定毫不犹豫地告诉他:“他在睡觉。”

  一次上公开课,校长啊外校的老师啊都来了。老师作了特别交代,不许睡觉!前几分钟他还精神奕奕,甚至象征性地回答了一个问题。过了一会儿,他就像冬眠的狗熊一样趴着一动不动了。这怎么行?那么多老师看着呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐,他一吃痛马上就醒了,眼睛定定地看着黑板。一会儿,他又睡着了。我又掐,他又醒。再睡,这一回,居然还打起了呼噜,吓得我赶紧又掐。

  唉,一次公开课,我累得不行。

  还没下课,表演还得继续呀。我同桌的呼噜声又起,老师用杀人的眼光瞪了他一眼,但他睡着了,瞪也没用。老师又提示我叫醒他,我气不打一处来,一巴掌拍在他背上,他痛得大喊一声:“谁老是妨碍我睡觉,有病啊,站出来!”老师的脸都绿了。

  我的这位睡神同桌,是不是得了“嗜睡症”啊,一定是的。

  写我的同桌的作文 篇5

  都说同桌是那个最万能的人,更是回想起学生时代的第一人。我同桌肯定是那个会让我记住的人,但要说他是万能的人,那是不可能的。

  我同桌是个不按套路出牌,不走寻常路的小男生。要说他小应该是他的身高,但他却是一个有但男子主义的人。他有着一双很好看的眼睛,但却带着一副大眼镜,不过就算是这样也能看出眼镜底下有着一张英俊的脸。

  他总会给我惹一些小麻烦,比如我的课本会无缘无故的消失,当我着急得像热锅上的蚂蚁的时候,它才会去他的桌洞里帮我找。因为每次他看到他的桌子上有很多东西的时候总会放进自己的桌洞,他说不喜欢看到桌面上乱乱的。可是他的.桌洞里早已乱的伸不进手去,每当他从乱桌洞里拿出我课本的时候都是红着脸傻笑,却不说对不起。我本来还想抱怨一顿呢,但看到他红的像苹果一样的脸,所有的抱怨都会变成一句“收拾收拾你桌洞!”他总说“等一会等一会。”但是不等到他桌洞里的书满的都能掉出来的时候,他是不会收拾的。我也早就习惯了,平白无故没了东西,先去他桌洞里找,保准能找到。

  我和我同桌很合得来,而我觉得真正的好同桌就是能和你一起谈人生,聊各种事情,并且有些只有你们两个人知道绝对不会有第三个人知道。九年级可能灰分班吧,但是我不会忘记你。

  写我的同桌的作文 篇6

  在整个班级中,我最崇拜的人就是我的同桌,因为他是个名副其实的学霸。

  别看他戴着一副眼镜,人家可是学识渊博的人,全班不懂的知识点他都懂,全班不会的题目他都会,在我的眼中,他简直无所不能。

  我的这个同桌在学习上可认真了,他做作业也有好几道程序呢!

  记得有一次,老师在讲完新课后便布置出了很多课堂作业。老师前脚刚踏出门,同学们便开始唉声叹气,各种抱怨声不断,主要的问题还是不会做呀。只有他二话不说,立马提起笔来就做。全班不管怎么闹,他都当做没听见,仍就继续聚精会神地演算。在做作业的过程中,他就是手不离笔,笔不离纸,纸不离书,书不离作业。在做完第一遍后,他还要再次认真、仔细地从第一题,慢慢地检查到最后一题。直到检查完最后一遍,他才肯把作业收起来。

  我的'学霸同桌,不仅做作业认真,而且还是一个名副其实的“书呆子”呢。

  有一次,老师宣布下课后,同学们便开始了嬉戏打闹,只有他拿出了课外书看了起来。他看的课外书可不少,有《居里夫人》《华罗庚传记》《选我选我!花路米》《不上补习班的第一名》……所有的书他似乎都能记在心里,比如《华罗庚传记》,他经常给我说,书中写道:时间久了,街坊邻居都传为笑谈,大家给他起了个绰号,叫“罗呆子”。每逢遇到怠慢顾客的事情发生,父亲又气又急,说他念“天书”念呆了,要强行把书烧掉。争执发生时,华罗庚总是死死地抱着书不放。我的同桌觉得自己就是和华罗庚一样的“书呆子”。

  我的学霸同桌就是这么认真,仔细,做什么、看什么都是全神贯注,你说这么一个爱学习、爱看书的同桌,难道不值得我佩服吗?

  写我的同桌的作文 篇7

  我的前任同桌莫季安有一头黑黑的短发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,嘴巴小小的,嘴唇微微上扬,好像总有什么开心的事。他个头不高,比我还矮呢!他有一个好玩的绰号:莫莫饼干。意思是他像饼干一样,任由别人怎么样,他都能够屏得住,不生气。一次下课,我们几个女生又湊在一块儿聊天,正巧看到莫莫饼干在写课外作业。不知谁提议:“咱们来整整莫季安?”一致同意。于是,我们开工了。

  我先把莫季安的铅笔一抓,溜了。我气喘吁吁地跑到女厕所,可半天莫季安也没追来。我小心翼翼地回到教室,只见我的“同党”正抓着莫季安的钢笔在教室里绕圈子呢。莫季安却笑呵呵地追着,一点都不生气。这么好脾气?我可要再来试试。我二话不说,抓起莫季安的语文书往外跑。

  只见莫季安笑呵呵地跑了出来,我又把手伸到栏杆外,可他还笑呵呵的。看来他真的.不会生气,我只好把书还给他。于是,大家就给他起了个绰号“莫莫饼干”。

  就在上个星期,我和女同学看到莫季安和男同学们有说有笑地走了过来,便打趣地说:“何季宁(莫季安的同胞弟弟)跑我们班来干嘛?”别人都生气了,说道:“你们眼睛出问题啦?”这时莫季安拍拍他的肩膀,叫他别说了,又有说有笑地走开了。跟他做了一个星期的同桌,我终于明白莫季安为什么总是笑呵呵的了。

  原来,他的好脾气让他有了一大群好朋友,他的好朋友又让他有了好心情。

  写我的同桌的作文 篇8

  我们班有一个学习不是很好但很调皮同学,他就是我的同桌——温泽源。但我发现他身上有一个优点——乐于助人。

  有一次上英语课时,发现我的本子破了,而我又没带胶水和剪刀,于是我胆怯的小声对同桌温泽源说:"有没有带剪刀和胶水,你可不可以借我用一下?”我焦急地问道。他看了看老师,对我点点头后,便毫不犹豫地将书包拉链拉开,把书包翻了个底朝天。正在这时,老师发现了正东张西望的他,于是一声令下让他回答问题。而他呢?却什么也不知道,“站着”老师厉声说道,我看见他的身体微微动了一下,老师继续讲课。

  罚站的她却没有忘了借东西这件事,趁老师不注意,继续找起来,看着他通红的手,我对他说:“算了吧,下课我找别人借,别再找了。”可是,他是一个非常讲信用的人,没有出口说话,继续翻找。终于在他的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我,我轻轻地接过他递给我的东西,用敬佩的眼神望着他,心里充满了感激。而他呢?因为我的'原因被罚站了一节课,我心里十分过意不去。下课后我向他道歉,他却说:“没事的,我们一直都是好兄弟嘛,并且我答应你的事情就要做到。”

  千言万语我只想对他说一声“谢谢,谢谢你——我的好同桌。”

  写我的同桌的作文 篇9

  我们班优秀的人有很多, 有小小书法家, 有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。

  他长着一头乌黑的头发,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼,他还有一张能说会道的嘴巴。

  下课时,他总是一个人在位子上静静地看书。他,既不和人打,也不和同学闹,所以,我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。

  终于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书,血液就凝固了,这是霍金大师写的科学著作《时间简史》,就连我爸爸都有60%看不懂,因为这本书太深奥了。

  他不仅看书深奥,而且他还爱看书,记得有一次他去校阅览室借书,结果一进去就管不住自己了,他挑了几本书去学校阅览室的椅子上,直到上课铃响,他才恋恋不舍的离开了。

  他不像我们,不能把书中的知识完全运用。而他能,所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩,并成功人选,参加复赛。

  知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书,懂得多,所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。

  这就是我们班的'小书迷,同时也是我的同桌。因为爱看书,他知识面才这么丰富,才懂得这么多课外的知识。

  写我的同桌的作文 篇10

  在学校里,我有一个同桌。他大大的眼睛,塌塌的鼻梁,皮肤黝黑,老爱跟我发生矛盾。告诉你吧,他就是我的同桌——刘熙。

  刘熙是一个助人为乐的阳光男孩。记得有一次,我的5块钱丢了,那是要搭车去大奶奶家的。向他求助,问他有没有多余的钱可以借我,他迟疑了一下,然后很豪迈的说:“可以的。”说罢就把手向口袋掏去。他拿出8块钱其中的5元钱,对我说:“你拿去搭车吧,明天记得还,OK?”我看着手里的5块钱,知道这是他买东西吃的钱,那3块钱他要搭车回家。真被他感动了。

  刘熙虽然助人为乐,但也很无聊。我跟他之间划了分界线,原因就是上课的时候总是有事没事的朝我说话,扰得我不得不制止他。记得上次语文课的`时候,他说:“我们玩个游戏好不好?”我没理他,他又说:“我在你的课桌里偷一样东西,你能发现,就算你赢了!'这时我忍不住插嘴道:"凭什么呀?我都没答应,再说,当小偷好玩吗?"这时正巧,被许老师看见,她叫我们回答问题,我支支吾吾回答不出来,被狠狠地批评了一顿,最可恶的是:上英语课考试的时候,他竟煞有介事的报出答案,搅得我听不听老师报的单词,成绩也就一塌糊涂。

  这就是我的同桌,一个普通平凡的男孩,现在座位调乱了,也许不会跟他同桌了,我想大声对他说:我们不要分界线!

  写我的同桌的作文 篇11

  我的同桌,是一个幽默到极点,活泼到极点的人。坐在他周围的人,一天会被他都笑无数次,每一次笑,都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!

  金益涵有一张近似的瓜子脸,眉毛淡了一点,眼睛小了一点,头发乱了一点……总的来说,长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。

  该来说说他的成绩了,大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎,作业上的红圈圈比较多。要么少个字,要么是看错题,要么是写反字……唉!有时真的`很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真,老是做错。如果认一丁点儿真,就会少错许多!

  我的同桌金益涵有时真的非常让人恼火,比如:上课时走神了,有作业不会,就凶巴巴地问我:“这个填什么?”,如果我说:“不知道。”那么,我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他,那么,将会有更多的问题来问我!

  不过,每个人都有长处,金益涵就有,他最拿手的还是画漫画,什么海绵宝宝,阿衰,都在他笔下诞生。当然不是自创的,而是模仿的,但是,却好像真的一样,令人佩服!

  金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题,使我们几个人笑而不止,好像得了“疯笑病”一样。而且,这往往是在上课的时候,就连老师,也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序,只认为他太天真了,太幽默了!

  这个好玩,有趣的同桌虽然成绩差了一点点,但是,他每天做的事都问心无愧,还算得上是一个品德好的学生。可惜,他貌似没有发现这一优点,如果发现了,那他一定会努力把成绩也提上去,最后变成一个三好学生,

  这个天真的同桌,将伴随我走过小学,走过童年!

  写我的同桌的作文 篇12

  同桌,顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧! 我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。

  在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好,比如说:吹竖笛(连<<菊花台》都会吹),喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了! 他在班级里的职务是学习委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学习委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的外号!”

  我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。 何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的`书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。

  写我的同桌的作文 篇13

  一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑的`短发,还有一张大大的嘴巴,她是谁呢?他就是我的同桌—孙迪杰。

  “咔嚓咔嚓”你会问这是什么声音?我告诉你吧,这是我同桌正在吃东西呢!我赶紧过去拍拍小孙(我经常这样叫她)的肩膀说:“小孙啊,你怎么还在吃呢,你在吃地球就超重了!”她一听这话,赶紧把东西收了起来,对我说:“小李,像你这么瘦,再不吃东西地球就该营养不良了!”我说不过他,就没再理他了。“叮铃铃”上课了,我耳边总是想起小孙吃东西的声音,我也没心情听课了,就看着她吃东西。正看起劲这呢,老师发话了:“李锦华,圆周率怎么算?”我一想?圆周率?什么东东?没听说过啊,我支支吾吾半天没说。孙迪杰看见了小声对我说:“圆周率就是1+1=2”出神了,我就照着这说了出来,老师一听,鼻子都气歪了。大声对我说:“李锦华下课到我办公室一趟。”下课我只好去老师办公室里“喝茶”了,都怪孙迪杰,从老师办公室里出来我就生着气,见到孙迪杰更生气,我大声对她说:“你,都怪你要不是你我就不会出错了!哼”小孙一见这情景,赶紧对我说:“姐啊,不敢生气啊,我上有小,下有老,还有大学没有考,怎么能没有了你这个好朋友呢?”我一听笑了起来。对她说:“好了啦,不生你的气了。我们以后还是好朋友!”“嗯嗯”

  这就是我的同桌,真是让我欢喜让我忧啊!

  写我的同桌的作文 篇14

  我的同桌是个男孩,他的性格和我一样,都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。

  他在班上属中等个子,一双大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜,他的近视都是由于爱看课外书的结果,他看过的`书上至天文,下至地理,所以我们都称他为“眼镜博士”。别看他课外书读得多,学习可从没掉队,成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷,甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见,始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考,想法独特。

  这不,不久前的数学课上,陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题:折线统计图表示年份时,隔几年就离多远,那条形统计图呢?应该不应该空?老师叫应该空和不应该空的分别举手,一开始是不应该空的人占了上风,此时,陆老师突然改变了口气说:“有时真理掌握在少数人手中哦。”

  这时,许多同学来了个180度大转弯,举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云,跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌,只见他坐在那里一动不动,我轻声地问道:“怎么不举手了?”他坚定地回答:“因为答案是不应当空,我为什么举手?你是相信自己,还是相信别人?”我的脸唰的一下红了起来,这时才感觉到我和他有多么大的差距。

  我的同桌就是这么一位品学兼优的学生,在我身边有这么一位好的榜样,他就是我追赶的目标。噢,说到现在我忘记告诉你们他的名字,他叫何健。

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