老师的格言(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的格言吧，巧用格言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。格言的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家收集的老师的格言，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的格言1
1、爱如阳光，哺育着幼苗健康成长！
2、爱是心灵的甘泉，偏爱最多后进生
3、把工作当作一种享受吧，那样你才能快乐的工作。
4、不抱财富梦来，但携桃李誉归。
5、不放弃每一个学生，像阳光一样温暖他们幼小的心灵。
6、不抛弃每一个学生是素质教育的必然要求，不放弃每一个学生是人民教育应尽的责任。
7、不孝敬父母的人，绝不是好人。
8、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。
9、德育工作润心细无声，教学工作分分皆辛苦。
10、对别人有益的事多做，对别人有害的事不做。
11、对孩子严格要求，才是对他们真正的爱！
12、对学习的渴望像冉升的太阳，天天如此；对教育的探索像澎湃的大海，源源不断；对未来的憧憬像相随的脚印，步步为赢。
13、多一些宽容，教育的境界会因此更宽阔！
14、儿童世界里的芳草地是我们未知的家，师爱是一把钥匙，是一份宽容、尊重、赏识和接纳。
15、奉献真挚爱心，牢记永远耐心，呵护纯真童心。
16、父是天，母是地，敬爱父母，才能立足于天地间。
17、告诉我，我会遗忘；教导我，我会记住；让我参与，我会掌握。
18、给予学生充分的理解，多一份宽容，少一点责备，以教师宽宏大量的人格魅力感召学生，使他们学会做人。
19、关爱每一个孩子，欣赏他们的成长。
20、假如清风能拂动孩子的笑脸，我愿是其中的一缕；假如雨露能滋润孩子的心田，愿化作其中的一滴。
21、作为一名教师，要用爱心去宽容孩子的过失，用智慧去启迪孩子的心智，为孩子筑起通往成功的路基。
22、教，师来导；学，生为主。教学，师生互动。
23、教给学生良好习惯，胜过送他家财万贯。
24、教人先教己，育人先育心。
25、教师，你会给学生什么？在不再纯真的年代，给学生一颗纯真的心灵，在充满个性的时代，给学生一个自由的空间，在追求和谐的世界，给学生一种宽容的态度。无论你给的是什么，希望都是些美好的东西。
26、教师不应是燃烧自己的蜡烛，而应做点燃学生希望、智慧之火的打火机，激发学生的学习激情。
27、教师的事业就是一颗心感动着另一颗心的事业。
28、教师如果没有清晰的思维，真挚的情感和有效和教法，就不可能发展学生思维，培养学生情感，教会学生学习。
29、教师是学生的长辈，更是学生的朋友；教师是知识的传播者，更是学生心灵的守护者；教师职业是光辉的，更是需要作出无私奉献的职业。
30、教师是学生求知道路上的引路人，教师是点亮学生思想道路上的火种，教师是学生成长道路上的指路明灯。
31、教书是我人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在。
32、教书先教人，以德立教；塑人先塑己，以己示人。
33、教书育人，千言万语道不尽，取其精髓汇一字——爱！
34、教育，它是一种无怨无悔的付出。
35、教育，重要的不是让学生成为某种人才，而是要使他们成为积极的生活者。
36、教育的本质是精神的创生和灵魂的感召，精神只能用信念去创生，灵魂只能用心灵来感召。
37、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
38、教育的成功不在于教师付出多少，而在于学生收获多少，学生的收获就是教师的收获。
39、教育的目标是使学生喜欢你所教的内容。
40、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
41、教育是播种太阳的事业。
42、教育是个系统工程，要让工程实施趋于完美，需要管理者精心策划，更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干， 而不仅仅是汗水。
43、教育是一门爱的艺术。
44、教育是一种感动，这种感动源自内心的真爱；爱是一种恒久的忍耐，这种忍耐是无数次失落却依然坚守的那份乐观的期待。
45、教育需要等待，等待花蕾绽放的精彩。
46、解开应试的枷锁，教育才会焕发出真正的生命力！
47、尽自己的绵薄之力，让教育之花永远灿烂！
48、兢兢业业，育小苗成长；开开心心，观桃李满园。
49、考高分是每个中国学生必须具有的素质。
50、宽容是一种风度，尊重是一种品质，教育当无痕，需要宽容尊重，更需要以身示教。
51、老师的根本职责是帮助学生学会学习，而不是代替学生学习。
52、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。
53、每一位老师，都是一棵枝繁叶茂的大树，它的挺立应是一种精神的象征，它的舒展更是一曲智慧的礼赞。
54、民以食为天，师以校为家。惟有倾心浇灌，方能赢得桃李芬芳。
55、能力培养就好比是酵母发酵的过程，速度是缓慢的，不可一蹴而就。教师就应该做那个耐心而又细心的师傅。
56、你给孩子一个微笑，孩子还你一片真情；你给孩子一份尊重，孩子还你一份爱戴；你给孩子一颗爱心，孩子给你一个世界。
57、你认同了学生，学生才会认同你。
58、培养人，就是培养他对前途的希望。
59、捧着一颗心来，不带半根草去
60、捧着一颗真心，拿出一份真诚，笑脸相对，总会有一份珍珠般晶莹的友谊出现在你的身边。
61、平凡人生，品味平淡工作中孩子们带来的快乐！
62、让孩子们乘着歌声的翅膀飞翔！
63、让孩子们在爱的教育下健康成长
64、让每个孩子在音乐中快乐地成长！
65、让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣，它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。
66、人生有限，能干好一件有意义的事，就是成功。
67、人在平凡的工作岗位上，只要一点一滴去努力，正确面对现实，向往未来，认真对待生活中的每一天，才会赢得一个个美妙的成功。
68、三尺讲台，展示教师人格风范。辛勤耕耘，培育祖国合格人才。
69、三尺讲台之上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取两袖清风。
70、善良是人类最珍贵的品质，可以大胆地说，如果教师很用心的传递着这份情感，那么这个教师的影响就会在学生身上永远留下痕迹……
71、身体好，工作好，生活好。
72、生活如果没有了目标还能坚持什么？——培养全面发展的学生是教师永远坚持的目标。
73、生活中教育无处不在，教育中处处体现真爱。
74、十年的教育教学，感慨颇多，有挑灯夜战的艰辛，有被爱心包裹的温馨，有对挫折的忧虑二，有对未来的希冀……还有那么的长的路要走，真的很难。
75、事事留心皆学问——留心周围事物，养成勤于思观察考和乐于动笔的习惯。
76、熟读百家经书，永做一世真人。
77、说良心语，做良心事，成良心人。
78、天地无私心底宽，春风一路百花妍。方塘三尺清清质，明德立人哪敢闲。
79、同创和谐境界，共享成长快乐。
80、同一个目标，一切为了学生。
81、为人师表，心地坦荡，言传身教，定有成效。
82、我们不能要求每个孩子都很优秀，但我们可以要求每个孩子都有进步！
83、我年轻，我不辛苦，谁辛苦。
84、我生命的羽翼因你而丰满，我生命的灵泉为你而奔涌！我的教育，我的生命！
85、我愿把爱化为音乐的翅膀，飞进每个学生的心里，让爱成为师生之间的桥梁和纽带。
86、无论多么平凡普通的孩子，都是百花丛中唯一的一朵，总会开放在属于自己的春天里。
87、希望有一天，男孩子们如大树一样挺拔，正直宽容；女孩子们如花儿一样娇艳，温和善良。
88、心存感激是人生最好的伴侣。
89、心甘寒暑辛苦，情愿生活清贫。守着我的一方心灵乐土，盼着我的门下桃李芬芳。
90、学生都是孩子，没有不可饶恕的错误，给孩子一个机会，为学生开辟一条道路。
91、学生健康我的心愿。
92、学习过程中的错误可以说明学生实实在在地在学习，因为失败是成功之母，精彩便从错误开始。
93、要尊重学生，不要随便对他做出评判。
94、一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！
95、一句温馨话语，可以拯救一个脆弱的生命；一颗诚挚的'爱心，可把荒漠变为绿洲。
96、一脸微笑，浑身阳光，做好人，做好老师。
97、一言一行影响学生品德，点滴知识树立教师楷模。
98、一支粉笔写童心，三尺讲台抒人生。
99、以诚在三尺讲台前耕耘，用爱在学生心灵里播种。
100、永远记住别人对你的好，永远记住你对别人的好，前者为了报答和挂念，后者并非为了索求，而是为了丰富人生，这是人间最美好的情愫。
101、用爱的橡皮擦去不快的痕迹，用善的铅笔勾出美的世界。
102、用爱关注每一个学生。
103、用爱托起学生的一片蓝天。
104、用你的睿智引领学生，用你的真爱感染学生
105、用勤奋书写人生，用创意成就未来。
106、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
107、用真诚呵护学生心灵，用激情点燃智慧火花。
108、用知识润泽孩子的心灵，用智慧丰富孩子的人生，用热忱点燃孩子的生命，用爱托起明天的太阳，用汗水挥洒三尺讲台。
109、用自己辛勤的汗水浇灌出祖国明天的栋梁。
110、忧伤着孩子的忧伤，快乐着孩子的快乐，让心灵的花朵芳香四溢。
111、有爱就有成功。
112、有了爱心的教育，教育才会温馨；有了效益的教育，教育才会兴盛。
113、有容乃大，时刻保持宽容心态，放松心情，方能收获成功，赢得美誉。
114、有信心不一定会赢；无信心则一定会输；做一个有信心的人，不必在乎输还是赢。
115、有一种勇气，它让脆弱成为坚强；有一种力量，它使荒原开出鲜花；有一种智慧，它令愚昧远离文明；有一种感动，它是一颗心撞击一颗心的火花。 教育——人类的灵魂！
116、与朋友交，真诚有爱心，有思想不狂妄。
117、与其让学生学会，不如让学生会学。
118、雨后的甘霖会滋润自然万物，施爱的老师能纯净孩子的心灵。
119、育人者，勿以治学为全职，应兼育人生之道。
120、在工作中寻求教育的快乐和满足，做一个幸福的教师。
121、只有爱岗敬业，生活才能过得充实，因为整天抱怨的人，到哪里也找不到快乐。
122、只有热爱自己的工作才能在工作中感到快乐。
123、只有认真地做好每件小事，才能迈向优秀。
124、走进一个孩子的心灵，就走进了一个精彩的世界，需要老师的恒心、决心与信心。
125、走在生命路的两旁，教育与爱同行！
126、作为教师，我希望自己能够扫描学生缺点，删除内心埋怨，剪切教学烦恼，刷新教育观念，修复自我身心，促使我和学生共成长！
127、作为教师，最大的幸福就是：学生学的快乐，教师教的快乐！
老师的格言2
1.一口吃不成胖子，一日练不成健将。
2.生命在运动中延续，健康在健身中加固。
3.体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。
4.身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。
5.养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。
6.当代能做老师的人必定是不平凡的.人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
7.身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。
8.运动，健康，青春，活力。
9.体育，载知识之车而寓道德之舍也。
10.体育是在理性轨道上运行的竞争机制。
11.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
12.只有运动才可以除去各种各样的疑虑。
13.拥有健康，才能拥有明天。
14.身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育运动应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
15.体育是全社会共同的语言。
16.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
老师的格言3
1、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
2、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
3、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章
4、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
5、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
6、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
7、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
8、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
9、抓住今日，尽可能少的依靠明天！
10、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
11、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
12、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个欢乐幸福的童年。
15、志不强者智不达，言不信者行不果。
16、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
17、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
18、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康欢乐的成长!
19、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
20、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
21、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
22、爱校爱生是我们职责。
23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
24、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
25、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
26、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
27、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
28、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
29、把爱带给每位学生。
30、献出一片真情，呵护幼细心灵。
31、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
32、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个期望，一个期望就是一段欢乐的成长。
33、要做孩子的教师，先做孩子的朋友。
34、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
35、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着欢乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写欢乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
36、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
37、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。
38、愿我们的教师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的欢乐。
39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
40、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
41、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
42、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
43、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
44、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
45、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
46、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
47、生命短促，仅有美德能将它留传到辽远的后世。
48、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
49、让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸!
50、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
51、将一切完美传递给孩子！
52、教育的根本任务是帮忙学生学会生存，而不是代替学生生存。
53、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
54、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
55、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
56、独物之教风，以尽匹夫之责。
57、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
58、让我们一齐走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！
59、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
60、以心关注孩子的欢乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!
61、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
62、我们将用无私的爱心走进孩子的心灵，用心的呵护，耐心的教导，智慧的引导，使每一位幼儿健康欢乐的成长
63、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
64、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
65、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
66、欢乐工作，欢乐生活。
67、童心是绿色的种子，仅有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
68、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
69、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
70、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
71、我们无法改天换地，可是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放下梦想。
72、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
74、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
75、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
76、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
77、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
78、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
79、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
80、用尊重和爱心换取幼儿的欢乐，用真诚和微笑应对每一位家长。
81、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
82、冰冻三尺，非一日之寒。
83、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
84、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
85、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
86、捧着一颗心来，不带半根草去。
87、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
88、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
89、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够理解阳光的照耀月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……
90、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
91、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子
92、天荒地老，教师的童心不泯。
93、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
94、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
95、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
96、我们化身为欢乐的天使智慧的使者;陪伴孩子收集欢乐，探索未知。让孩子每一天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和期望的种子。
97、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
98、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
99、用心做事，珍惜每一天，以诚待人，知足常乐。
100、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
101、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
102、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
103、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴提高，让他们能更好地书写中国完美的我们未来！
104、教师就像一只蜡烛，它不仅仅点燃孩子们的心灵，也能点亮孩子的一身，我将爱化做对孩子们的幼细心灵的关怀。
105、做孩子们的教师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
106、教育加赞赏等于教育的平方。
107、在阳光下做人，在风雨中做事。
108、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在教师的关心下欢乐的成长。
109、孩子的健康成长，是我们最大的期望。
110、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。
111、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
112、一切为了孩子，为了一切孩子。
113、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
114、我们化身为欢乐的天使智慧的使者;陪伴孩子收集欢乐，探索未知。让孩子每一天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和期望的种子。
115、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
116、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐!
117、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
118、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
119、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
120、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。
121、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
122、牵着孩子们的手，欢乐地迎接每一天!
123、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
124、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
125、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
126、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
127、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
128、重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐的成长!
129、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
130、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
131、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
132、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
133、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
134、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
135、教育加赞赏等于教育的平方。
136、让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的.天真直率，引导他们走向成功的彼岸!
137、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
138、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
139、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
140、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
141、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
142、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
143、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
144、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
145、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
146、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
147、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
148、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
149、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
150、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
151、踏踏实实做人认认真真做事。
152、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
153、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
154、授业解惑，须倾心血;传道育人，应具爱心。
155、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
156、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
157、关爱童心欣赏童趣。
158、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
159、教育加赞赏等于教育的平方。
160、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步
161、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
162、蜡烛选择其物固能光芒四射。
163、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
164、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
165、诚实做人，踏实工作。
166、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
167、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
168、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
169、蜡烛选择其物固能光芒四射。（名人名言）
170、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
171、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
172、E尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
173、用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
174、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
175、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
176、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
177、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐的成长!
178、每一天以笑容来迎接每一位孩子，用欢乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得成功!
179、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
180、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为欢乐的小天使。
181、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
182、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
183、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
184、有爱，就会有奇迹！
185、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。
186、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
187、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
188、以心关注孩子的欢乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!
189、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
190、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
191、踏踏实实工作，认认真真育人。
192、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
193、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
194、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
195、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
196、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
197、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
198、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心应对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现欢乐发现美，工作并欢乐着。
199、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
200、我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
201、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
202、做孩子们的教师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
203、故事。让天使欢乐茁壮，让期望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
204、教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛，可是，教师的一颗心能够栓住几十颗孩子的心;
205、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
206、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
207、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
208、为延续教育世家这份独特的“爱”，我用青春的起始耕耘着平凡，直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯，这其中的五彩经历，让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆，却痴心未改，让我在有限的时间里为平凡的光环再添色彩。
209、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
210、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
211、没有爱就没有正确的教育，仅有爱孩子，才能把自我的心灵献给孩子，仅有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自我心中，仅有爱孩子，才能更有效的教育孩子。
212、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
213、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
214、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
215、爱己之心爱人，律人之心律己。
216、用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
217、从零开始，持之以恒。
218、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
219、师德是一面镜子。
220、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康欢乐的成长!
221、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
222、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
223、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
224、每一天以笑容来迎接每一位孩子，用欢乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得成功!
225、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
226、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
227、一切为了孩子，为了一切孩子。
228、当孩子们每一天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到教师们那随影而动的关切神情，仅有爱孩子，才能把自我的心献给孩子。
229、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
230、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
231、用尊重和爱心换取幼儿的欢乐，用真诚和微笑应对每一位家长。
232、教育加赞赏等于教育的平方。
233、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
234、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
235、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
236、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
237、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
238、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
239、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心应对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现欢乐发现美，工作并欢乐着。
240、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
241、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
242、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
243、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的期望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，教师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的活力，让我为不断前行的道路而加油喝彩。
244、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
245、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
246、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
247、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
248、为延续教育世家这份独特的“爱”，我用青春的起始耕耘着平凡，直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯，这其中的五彩经历，让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆，却痴心未改，让我在有限的时间里为平凡的光环再添色彩。
249、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自我孩子的智育，那你就得教给他思考。
250、学海无涯苦作舟。
251、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
252、一切为了学生。
253、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
254、踏踏实实工作，认认真真育人。
255、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
256、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
257、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自我的一切，铸造不朽的诗篇。
258、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每一天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌岁月能够剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌
259、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
260、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
261、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐地成长。
262、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
263、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
264、静心的做教师，尽心的教学生。
265、微笑是一种境界，更是一种职责。
266、我用最大努力给孩子供给一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到欢乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
267、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
268、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
269、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
270、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
271、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。
272、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
273、人不能够瞧不起自我。
274、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
275、我们将用无私的爱心走进孩子的心灵，用心的呵护，耐心的教导，智慧的引导，使每一位幼儿健康欢乐的成长
276、选择了远方，就要风雨兼程。
277、教师的天职在勇于探索教育。
278、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
279、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
280、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
281、我用最大努力给孩子供给一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到欢乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
282、用我们的爱关心每一个幼儿。
283、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
284、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育
285、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
286、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
287、一切为了孩子，为了一切孩子。
288、童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
289、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
290、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
291、童心是绿色的种子，仅有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
292、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
293、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
294、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
295、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
296、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个期望，一个期望就是一段欢乐的成长
297、我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
298、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
299、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
300、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐地成长。
老师的格言4
1、阿谀奉承只能荣于生前，正道直行方可名垂青史。
2、把微笑带进课堂，用真情面对教育。
3、把阳光带进教室，把微笑带给学生。
4、不请、不送、不怕、不谀，无官何俱哉？宜勤、宜检、宜清、宜廉，为仆宜欣然。
5、不以恶小而为之，不以善小而不为。
6、常修为人之德，常怀律己之心；常除非分之想，常省自身之过。
7、唱响真情，舞动师魂，美妆人生。
8、诚实守信做人，廉洁奉公处事。
9、诚信待人。
10、烦从贪中来，乐自清中出。
11、非己物戒贪心，一丝不取。是他利弃私欲，一点不沾。
12、给孩子洁净的天空，给自己纯净的心灵
13、功名富贵，货财声色，皆谓之欲，俱可以杀身。
14、脚踏实地，无私奉献。
15、教之以廉，学之以贤。
16、老老实实做人，踏踏实实做事。
17、理智要比心灵高，思想要比感情可靠。
18、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
19、莲，因洁而尊；人，因廉而正。
20、廉洁在我心，我心在教育。
21、廉洁自律，淡泊名利。
22、廉洁自律就是能“真正”听取他人意见。
23、廉洁自律者，可化自己的陋室为宫殿；腐败者将把自己的宫殿变为坟墓。
24、律身惟廉为宜，处世以退为尚。
25、满腔热血尽洒三尺讲台，两袖清风书写踏实人生。
26、名节重泰山，利欲轻鸿毛。
27、莫伸手，伸手必被捉。
28、能够在艰难困苦中看到胜利的希望而不放弃信念，需要勇气；能够在一路坦途中看到潜在的危险而保持谨慎，自觉接受群众的监督，则需要智慧。
29、捧着一颗心来，不带半根草去。
30、青天白日的节义，自暗室屋漏中培养，旋乾转坤的经纶，自临深履薄处得力。
31、清风沐桃李，廉洁润校园。
32、清清白白做人，认认真真教学。
33、全心全意为人民服务，不拿群众一针一线。
34、热爱教育，无论清贫，无论平凡。
35、认认真真做事，老老实实做人。
36、少说空话，多办实事；多琢磨事，少琢磨人。
37、师者，为师亦为范；学高为师，身正为范。
38、树正气修身律己，铸师魂廉洁从教。
39、送钱送物就是送错误，收钱收物就是吞诱惑
40、堂堂正正做人，认认真真做事。
41、天下无不可为之事，只怕立志不坚。
42、铁面无私丹心忠，做官最忌念叨功，操劳本是分内事，拒礼为开廉洁风。
43、为人要正直，做事重责任。
44、为师一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。
45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
46、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
47、心系师生干实事，一身正气赢民生。
48、心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。
49、行动比语言更有说服力。
50、严于律己，宽以待人。
51、养一身正气，去半点私心。
52、一官来此四经春，不愧苍天不愧民。神道有灵应信我，去时犹似来时贫。
53、一切为了学生，为了学生的一切。
54、一生做真人。
55、一丝一粒，我之名节；一思一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分，取之一文，我为人不值一文。
56、已所不欲，勿施于人。
57、以身作则，行为育人。
58、以圣洁的.心，教神圣的书。
59、以严人之心严已，以宽人之心宽人。
60、用心教书，用爱育人。
61、寓教于乐，寓乐于教——我所崇倡。
62、源洁则流清，形端则影直。
63、在教育中感受廉洁，在生活中实践廉洁，在人生中感悟廉洁。
64、站得正、立得直、身正不怕影歪。
65、真诚+奉献=廉洁。
66、真诚对待每件事，每个人。
67、正直为本德清高，廉洁自律心坦然。
68、只有无私的心弦，才能奏出高尚的乐曲。
69、自律、自问、自醒。
70、做老实人，做光明事，走阳光之路。
老师的格言5
1、你演讲的语言如清脆的山泉，如潺潺的溪水，如奔腾的江河，令人愉悦
2、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心对待，就像对待一朵玫瑰花上颤动的露珠。
3、老师，您用人类最高尚的爱心，播种春天，播种理想，播种力量
4、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃子和李子。
5、当年的黑发，如今的白发，经年累月，不凋零是爱的奉献。
6、是谁把我们培养成一个成熟、懂事的'少年？
7、教育者的关注和爱将会在学生的心中留下不可磨灭的印象。
8、多年以后，沙子变成了一颗珍珠，闪闪发光。
9、你的岗位永远不变，你的足迹却遍布广场；你的鬓角会有一天斑白，但你的青春会有一百年。
10、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。
11、你是盛开的花朵，成熟的果实忙碌着，静静地挂着浓荫的树叶！啊，老师，您的精神，永远铭记我的心！
12、对于您苦心的教导，我十分感激，并将铭记在心！
13、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
14、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。
15、传播知识就是播种希望和幸福。老师，您是播音比赛的希望和快乐！
16、你的工作在今天，但建设祖国的明天；您在课堂上的教学，成就了祖国的四面八方。
17、师生之间心与心交汇的地方，是爱的圣地。
18、和蔼可亲的态度是教师良好教学的注脚。
19、愿我的溪水的乐声永远在你深邃的山谷中回响。
20、你给了我们生活的标尺，让我们每天去丈量；您给我们的行为树立了一面镜子，让我们处处都有一个榜样。
21、有没有便宜，有没有长，有没有少，存在的方式，存在的老师。
22、父亲的主要错误是他们的孩子应该荣耀他们的祖先。
23、您是桥梁，为我们连接剪断的高山，让我们收获高峰；你是藤蔓，坚韧而修长，指引我们采摘顶上的灵芝和人参。
24、新竹比老竹高，全由老茎支撑。明年将有一个新的生活，十万龙孙蜿蜒凤凰池。
老师的格言6
1、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
2、太阳下最光辉的职业是教师。
3、学高为师，身正为范。
4、怎样的老师造就了怎样的学生。
5、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
7、务学不如务求师。
8、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
9、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
10、教师是人类的灵魂工程师。
11、学者必求师，从师不可不谨也。
12、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
13、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
14、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
15、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
16、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
17、循循善诱，诲人不倦的是老师。
18、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
19、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
20、老师，是美的`耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
21、圣人无常师。
22、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
23、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
25、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
26、教师的人格是教育的基石。
27、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
28、随风潜入夜，润物细无声。
29、片言之赐，皆我师也。
30、循善诱，诲人不倦的是老师。
老师的格言7
1) 善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》
2) 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
3) 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
4) 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
5) 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
6) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7) 微笑是条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日愉悦!忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
8) 我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的'心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路
9) 我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!
10) 学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
11) 轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好。青春不觉书边过，对镜已成白发翁。
12) 您的课堂实现我的理想，今日的进步是您昨日的期望，明日的成长带着咱们共同的愿望。敬爱的老师节日愉悦!您的教师生涯，有无数骄傲和愉悦的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
13) 您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，咱们就是在您的滋润下，长成参天大树。您好!此刻嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生发奋吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一向都在身边……
14) 君子隆师而亲友。
15) 天下最慈祥最关心我的是母亲，你就像母亲一样爱我。天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用你们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们!
16) 鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远愉悦!先生，您的严厉让我从此坚强!
17) 生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师!性命中最重要的引导者!
18) 您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦!您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
19) 送个消息祝福您，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在您心底!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师。
20) 夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!期望这天是一个艳阳天，明天会更好!
老师的格言8
1、爱每个学生是我的天职，教育好每个学生是我的责任。
2、做春蚕，收秋实。
3、数子十过，不如奖子一长。
4、晨芳方浸露，学子书声盈满园；月半伴玉墙，此时无声胜有声。
5、学高为人师，身正为人范。
6、严慈相济，真情奉献。
7、束发读诗书，立德兼修身；宁静思志远，淡泊修贞操。
8、命运之托重于泰山。
9、平心静气，爱岗敬业。
10、认认真真从教清清白白做人。
11、踏踏实实地工作每一天。
12、真爱不讲任何条件，所以难得；大爱不附加任何条件，所以不言。
13、教师的责任是教人做人，学生的责任是学习人生之道。
14、人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏无比，价值无比，而我们的每一个学生都有一座潜能金矿。
15、爱教育，爱生活，生命因爱而美丽。
16、播种爱心，收获真心。
17、在你炫耀别人缺点的同时，也暴露了你的缺点。
18、爱心浇灌，真情铸造。
19、谁若想在困厄时得到援助，就应该在平日待人以宽。
20、尊师助友彰显校园文化，艰苦奋斗赢得璀璨人生。
21、努力不一定成功，放弃一定失败。
22、快乐孩子，幸福自己。
23、因材施教，使不同的学生获得不一样的人生体验。
24、把努力送给挫折，把笑容递给困难，把信心留给自己。
25、当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
26、爱是最好的教育，而表达爱的最好方法是激励，唤醒，鼓舞。
27、一个微笑，一个弯腰，一个眼神，文明就在点滴间。
28、做教育=爱心+脚踏实地。
29、授之以鱼不如授之以渔。
30、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
31、诚实做人，踏实工作。
32、老师不仅是知识的传播者，而且是模范。
33、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
34、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
35、生命是一种燃烧，人生因燃烧而壮丽。
36、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
37、举止文明得体是不花费本钱的。
38、弄明白比高智商更重要。
39、人生最大的快乐莫过于和孩子们在一起。
40、用真诚的爱心，做学生的良师益友。
41、在工作中体验快乐。
42、用爱心呵护，用真心交流，用诚心感动，用耐心等待，如是执教，几于真师！
43、尽心尽责教书，无怨无悔育人。
44、用智慧去播种，用汗水去浇灌，用粉笔去耕耘，用心灵去滋润。
45、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
46、面对朝阳，我会用心呼吸，使生命中的'每刻绽放光芒。
47、善交流，才能走进学生的心灵，心灵与心灵的交流，才能产生教育的效果。
48、视生如子，写春秋。
49、没有教育不了的学生，只有不善教育的老师。
50、真情育桃李。
51、敬自己的岗位品自己的人生。
52、平凡的你我也需要精彩的张扬，用无悔的追求去感受天地的浩荡。
53、把你的脸朝向阳光，就不会有阴影。
54、爱孩子，教育就成功了一半。
55、愿作春雨，滋润万物。
56、理想之风扯满人生的帆，奋斗之杆举起理想的旗。
57、安贫乐教，坚守高尚情操。
58、持之以恒，就是习惯。
59、做孩子的良师益友。
60、正己然后可能正物，身治然后可以治人。
61、孝乃人本，爱乃天地之根。
62、科学而无私的帮助我的每一个学生实现理想，便是我的理想。
63、对学生要有三心：爱心、细心、责任心。
64、让每一个学生站起来走路。
65、没有目标的人生，暗淡而平庸，有目标的人生，充实而璀璨。
66、孩子们的进步是我最大的快乐。
67、心有大未来，爱在无极限。
68、教育，无悔的选择。
69、忘记昨天的挫折与成绩，从今天打造明天的辉煌。
70、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
71、湦盘的凤凰在浴火中重生，周饰的生命在磨难中沧桑。
72、捧着一颗心来，不带半根草去。
73、鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书。
74、育人路永不竭。
75、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
76、挥洒魅力，育桃李芬芳。
77、辛勤耕耘，无怨无悔。
78、立志欲强不欲锐，成功在久不在速。
79、身教重于言教。
80、勇于追求是一种精神，勇于舍弃是一种境界。
81、生活其实很简单，拒绝隋落就行；成功其实很简单，互相合作就行。
82、微笑、耐心、真情——我不变的追求。
83、不要惧怕阴影，因为有阴影的地方就会有光明存在。
84、耐心无限，爱心尽现。
85、如果没有冬天，春天不会如此怡人；如果不是偶尔尝尝不幸，幸运不会如此受欢迎。
86、行为贵在一言一举，文明贵在一点一滴。
87、爱心是教育的真谛。
88、庸人犯错，归咎于他人，智者犯错寻因于自身。
89、教育人生是混合着精彩的平淡，却又于平淡中折射出精彩。
90、看别人不顺眼，首先是修养问题。
91、恰同学少年，勿言来日方长；惜寸金寸阴，莫叹寒窗虚度。
92、爱心教育，潜心教学，让教育更加完美。
93、教人求真，学做真人。
94、我品尝着拼搏的快乐，拼搏精彩着我的生活。
95、用心浇灌花朵，必将桃李满天。
96、勇敢的飞向属于自己的那片天空，困难只是沿涂中另一番独特的景色。
老师的格言9
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
主要不靠"嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
踏踏实实做人、认认真真做事。
人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的.并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。
保持好奇式的探究心态，是制怒的最好办法之一。
包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。
把爱带给每位学生。
抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书、思考、策划，做一些科技含量更高的事情。
老师的格言10
1、圣人无常师。——韩愈
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
3、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
4、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
5、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向;一路上有您的关注，我才能顺利实现理想!
6、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
7、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
8、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师;
9、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
10、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
11、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
12、教师是人类灵魂的'工程师——斯大林
13、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
14、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
15、一日为师，终身为父。
16、天荒地老，教师的童心不泯。
17、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
18、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
19、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
20、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
21、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
22、老老实实做人，认认真真教书。
23、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
24、学者必求师，从师不可不谨也。
25、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿??
26、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
27、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
30、鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九.十”，永远快乐!
31、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
33、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
34、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
35、片言之赐，皆我师也。
36、举世不师，故道益离。——柳宗元
37、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
38、为学莫重于尊师。——谭嗣同
39、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
40、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
41、学贵得师，亦贵得友。
42、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
43、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
44、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
45、经师易遇，人师难遇。——司马光
46、一日为师，终身为父。——关汉卿
47、教师要融于师生的相互理解中。
48、务学不如务求师。——杨雄
49、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
50、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
51、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
52、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
53、教师的春风，日日沐我心。
54、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
55、一位好老师，胜过万卷书。
56、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
57、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
58、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
59、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
60、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
61、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
62、初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您——老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。
63、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
64、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
65、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您!祝福您，亲爱的老师!一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下!
66、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
67、一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!祝天下老师幸福开心，节日快乐!
68、十年树木，百年树人。
69、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
70、身为世范，为人师表
71、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
72、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
73、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?
老师的格言11
●青年时播下一粒种子，老年时收获一片森林。
●教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
●谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
●教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
●幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
●没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
●和蔼可亲的.态度，永远是教师良好教态的注脚。
●让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
●学习时的苦痛是暂时的，未学到的苦痛是终生的。
●只要我们有足够的恒心，便能做成任何想做之事。
●能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
●教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
●严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
●尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
●宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
老师的格言12
1、舞蹈是一种形象，也可以把它之为一种幻象。
2、节奏是舞蹈艺术内生活的本质。
3、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。
4、用音乐打开想象的闸门。
5、为了表现感情的美丽和真实，一个舞剧演员必须掌握好技巧。
6、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。
7、舞蹈通过人体动作的表情来让人认识人体心灵的美和圣洁。
8、与其说处世像舞蹈，不如说它像摔跤。
9、跳动的音符放飞的歌声。
10、舞蹈，应该成为光明和纯洁的美好化身。
11、蹈音乐和爱情之子。
12、世上不会有两个人跳着一模一样的舞蹈。
13、一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹。
14、舞蹈家应该像火焰一样炙热而不沉重，即使是熊熊大火，也不会有丝毫重量。
15、美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。
16、真正的舞蹈是一种恬静的表现，它受制于内心情感的深层节奏。
17、舞者如被编舞者弹奏的钢琴。
18、舞蹈音乐和爱情之子。
19、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。
20、舞与歌相应：歌主声，舞主形。
21、教之以舞，所以均调其血气而收束其筋骸，调畅其精神而涵养其心术。
22、姿势是舞蹈幻象赖以创造、组织的一种基本抽象。
23、作之者，不知其所；观之者，恍若有亡。
24、舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。
25、舞蹈家的使命就是要表现最道德、最健康、最美好的事物。
26、目光传神情，动作见功夫。陶冶情操，美化心灵。
27、艺术只承认一流，时间只记住精品。
28、舞衫回袖春风，歌扇当窗似秋月。
29、孤独着，伤口藏的很深。泪在我掌心精疲力尽的舞蹈。
30、舞蹈是人体造型上“动的艺术”。
31、放飞你的青春，奔洒你的热情。
32、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。
33、舞蹈艺术是人类文化上最崇高的，同时也是最普及的一种表现。
34、童心名曲悠扬的歌声。
35、舞蹈可以说是活动的雕刻，它所表现的是感情的高度集中。
36、庄严正式的`舞蹈是一种精密计划的几何学。
37、心有多大，舞台就有多大。
38、观其舞，知其德。
39、文舞相融，德艺双馨。
40、舞蹈的美首先在于它是运动冲动的自由和有节奏的表现。
41、我们通过舞蹈家的身体，充分感受到了运动、光明和欢乐。
42、时间、力量和空间，是给舞蹈以生命的要素。
43、发现美鉴赏美创造美。
44、忘却在刀尖上的舞蹈，舞出一夕阳的血红，染上了谁的睡颜。
45、有音乐的地方就有陶醉的人们。
46、歌斯舞，歌舞节则禽兽跳矣。
47、论其诗不如听其声，听其声不如察其形。
48、舞蹈根据音乐表演，它从音乐汲取自己的内容。
49、舞蹈的美首先在于它是运动冲动的自由的和有节奏的表现。
50、舞蹈包含有成为所有语言中最为雄辩的一种语言的一切必要条件。
51、舞蹈是人类一种独特的艺术形式，她能激发人们无限的遐想。
52、我持续跳着、跳着；跳着，跳到只剩下；舞蹈。
53、舞蹈不是一种消遣；而是一种宗教，是生活的一种表现。
54、音乐通过歌曲表达人们的感情与情绪，而舞蹈就以有形的姿势表现它们。
55、必须认真地练习所有的音阶。
56、我在刀尖上舞蹈，沉重也好，轻盈也罢，从脚底到心里，终究是蔓延的疼痛。
57、放飞想象翅膀，创造艺术人生。
58、舞是乐之心，乐为舞之声。
59、舞蹈音乐是爱情之子。
60、有音乐，灵魂便不会寂莫，用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。
61、我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。
62、终于发现，泥泞的黑夜里没有舞蹈。
63、舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。
64、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一个人的文化底蕴。
65、舞蹈就是一种以人的身体为材料的艺术加工品。
66、歌以咏言，舞以尽意。是以论其诗不如听其声，听其声不如查其形。
67、百合的清香，在密密的雨帘里舞蹈。
68、舞蹈不过是和自然运动保持和谐一致的人体运动罢了。
69、音乐应当使人类的精神迸发出火花。
70、舞也者，咏歌不足，故手舞之，足蹈之，动其容，象其事。
71、舞蹈者的世界是一个美化了、觉醒了的特殊生活世界。
72、你感觉到生命的转瞬即逝的刹那。
73、舞蹈是语言之母。
74、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
75、身处暗夜，也要坚强，为着阳光舞蹈。
76、舞蹈创造的是一个由有形的或无形的生命力组成的世界形象。舞蹈人生格言
77、舞蹈是脚步的诗歌。
78、美在这里诞生。
79、自最初我的跳舞便是表现人生。
80、宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。
81、目光传递热爱生活的神情，动作展示表演技艺的天才。
82、民气郁阏而滞著，筋骨瑟缩不达，故作为舞以宣导之。
83、在舞蹈里，以人体为工具，以运动为手段。
84、舞蹈就是活动的绘画。
85、舞蹈"可以说是活动的雕刻，它所表现的是感情的高度集中。
老师的格言13
1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
3、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
4、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
5、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
6、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
7、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
8、爱己之心爱人，律人之心律己。
9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
12、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
13、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
14、捧着一颗心，不带半根草去。
15、扬黄牛精神，做平凡工作。
16、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
17、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
18、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
19、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
20、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
21、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
22、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
23、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
24、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
25、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
26、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
27、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
28、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
30、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、岂能尽如人意，但求无愧我心。
33、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
34、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
35、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
36、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
37、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
38、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
39、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
40、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
41、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
42、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
43、人以信立世，师以德育人。
44、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
45、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
46、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
47、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
48、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
49、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
50、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
51、只有逆流而上，才能找到水的源头。
52、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
53、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
54、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
55、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
56、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
57、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
58、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
59、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
60、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
61、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
62、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
63、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
64、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
65、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
66、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
67、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
68、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
69、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
70、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
71、以智慧教书，用情感育人。
72、书本学习是体验别人的'经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
73、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
74、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
75、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
76、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
77、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
78、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
79、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
80、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
81、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
82、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
83、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
84、教师的威信首先建立在责任心上。
85、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
86、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
87、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
88、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
89、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
90、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
91、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
92、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
93、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
94、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
95、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
96、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
97、铺路作石子，护花化春泥。
98、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
老师的格言14
教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
每一个学生都是好学生。
培养人，就是培养他获得未来，快乐的.前景的道路。
捧着一颗心，不带半根草去。
为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
习于智长，优与心成 。
享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
扬黄牛精神，做平凡工作。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
老师的格言15
●生命短暂，如何灿烂？该出手时就出手！
●心怀感恩的人，将永远得到生活的青睐！
●只要每天有新的`日出，你就有新的希望。
●我教，我思，我行，作一个最好的自己。
●我是你们的朋友，愿所有朋友和我交流。
●你思考了，你尝试了，可能你就成功了。
●巧引善导，践行创新，与学生一起成长。
●千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。
●如果我是一个柠檬，我就只想着做柠檬水。
●海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
●教书是苦差使，希望能在这里找到一份快乐。
●一丝不苟工作，老实巴交做人，平淡开心生活。
●不用扬鞭自奋蹄，在教育教学研究中寻找快乐。
●吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。
●在忙碌中释放生命潜力，在欣喜中品味发展艰辛。
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