中小学校近视防控宣传教育月活动总结（精选13篇）
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的中小学校近视防控宣传教育月活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 1
传说中的“小四眼”，我们班上可有不少。曾经听过医生说，环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因，而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。
经过我最近在班上观察，罗、冯都是假近视，度速不是很深，不要长时间玩电脑，80%的可以不用戴眼镜。因为深圳环境很好、绿化多，我看环境应该不是近视的主要原因，应该是自立能力那一块。主要是学生做作业时照明不足，迫使学生把书本移近，长时间来，近视就会加深。
过量使用电脑，眼睛疲劳。而且千万不要把电脑放在卧室里，因为电脑有辐射，对身体不好，特别是眼睛。当有灰尘的时候，千万别用有细菌的'手擦拭眼睛，要不细菌进入眼睛，眼睛会红肿，恶化，特别是别揉眼睛。
我曾经调查过一位近视的同学，他的写字姿势是：曲着腰、头死劲网下低，桌子和眼睛的距离没有一尺，所以导致他近视，但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动，我相信只要把坐姿改好，眼睛就可以恢复健康。
大家记住几条预防近视的规则：
1、不要用有细菌的手擦拭眼睛;
2、少接触电脑和电视;
3、坐姿，桌子和眼睛的距离要有一尺;
4、不要让眼睛过度疲劳，要适当调整好睡眠时间，早睡早起。记住啦!一定要勤洗手。
保护眼睛，人人有责。
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 2
眼睛是心灵的窗户，为增强儿童、青少年爱眼护眼意识,养成保护视力的习惯，湾里管理局第三小学积极开展“爱眼护眼”系列主题班会活动，向学生宣传一些保护眼睛的措施，号召同学们一起爱护眼睛保护我们的心灵窗户。
为了让每个学生清楚保护眼睛的'重要性，我校面向全体学生宣传普及眼健康科学知识的同时，还积极组织学生观看爱眼健康大讲堂，切实提高了小学生主动保护视力的意识和能力。
为了进一步加强学生爱眼意识,促进身心健康成长，我校还组织学生家长利用周末的时间，学习观看爱眼大讲堂，了解科学用眼知识，做好孩子们的近视防控工作，在假期里控制好电子设备的使用时间，引导孩子科学用眼。这些活动，进一步增强了学校、学生和家长重视眼健康的意识。
养成良好的用眼护眼习惯，是保护眼睛的前提。我校利用每天的眼保健操时间，指导学生规范眼操，放松双眼，争做“爱眼护眼小卫士”。
在我校开展的“爱眼护眼”讲座中，老师为同学们讲解眼部神经及肌肉的组成、形成近视的原因等知识，并不断告诉孩子们，无论是看书还是用电脑要每隔30至40分钟休息10至15分钟，眺望远处，让眼睛充分放松并坚持做眼保健操。要多吃保护眼睛的食物补充营养。此次活动，增强了学生爱眼、护眼的意识，认识到养成良好用眼习惯的重要性。
此次活动的开展，使学生明白了保护好眼睛的重要性。让阳光照亮心灵的窗户，真正的精彩，是清晰的世界！
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 3
为切实加强学生视力保护工作，实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合区保健所《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：
一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。
二、加强宣传教育。保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育;结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和护眼意识;保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了矫治，使一部分学生的视力恢复到正常。
三、各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不反光。每周调换学生座位一次。
四、全校认真做好眼保健操，保证每天两次。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循环检查，看是否认真做操。
五、要求教师做到：上课板书工整、字迹不要过小;不要拖堂;严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
六、保证体育活动的.时间和质量。我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间;任何教师不占用体育课时间。
七、加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 4
为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据潜山市教育局《关于开展第3个近视防控宣传教育月活动的通知》有关要求，我校认真开展爱眼宣传月活动，具体总结如下：
一、加大爱眼、护眼宣传
我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。在七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼实效性
为了让爱眼、护眼更有实效性，我校教导处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。
爱眼月期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的`读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。
三、构建平台、全员协助
积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼月教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 5
幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为了让孩子们知道保护眼睛的重要性，养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯，园积极响应教育部门精神要求，将近视防控工作重点落实，结合本园实际情况开展了一系列预防近视教育宣传的主题活动。
一、建章立制人员到位
园长为全体教职工传达会议精神并开展预防近视工作会议，成立幼儿园近视防控工作小组，制定《幼儿园幼儿近视防控工作方案》。形成园领导、教师、幼儿、家长人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
二、爱眼护眼家园宣传
在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。通过LED显示屏、微信群、倡议书等途径，让家长了解近视、弱视、斜视形成的原因，了解伤眼的不良习惯，普及科学护眼常识，加强大家对爱护眼睛知识的重视和学习，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的环境，控制幼儿近距离用眼的时间，发现幼儿不良的用眼卫生习惯、视力下降要及时到正规医院就医，家园配合一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力。
三、作息规范“目”浴阳光
依据幼儿年龄特点、学习和生活规律，按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天的游戏活动，保证幼儿每天2小时户外活动时间以及不少于2小时的午睡时间。在游戏活动中，注重幼儿与自然的`亲密接触，在大自然中积极探索，愉悦身心，同时开展与爱护眼睛保护视力相关的活动，引导幼儿养成良好的用眼习惯。
四、科学进食合理营养
根据幼儿年龄特点、科学合理制定幼儿食谱，少糖少盐，日常饮食做到营养均衡。从色香味营养全方面保证幼儿饮食质量，通过积极的师幼互动和各类趣味活动，引导幼儿养成不挑食，不偏食，不暴饮暴食，少吃糖，多吃新鲜水果和蔬菜的良好生活习惯，为视力的健康发展打下坚实基础。
五、爱眼护眼寓教于乐
老师们根据本班幼儿的年龄特点，通过生动的图片、有趣的故事、儿歌、游戏等方式与幼儿一同探讨关于眼睛的话题，引导幼儿在生活和学习时正确用眼，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。
1．爱眼护眼，国旗下的讲话
2．爱眼护眼，保健教师进课堂
3．护眼环境成习惯
4．舒适的光线可以得到良好的视觉信息，幼儿园教室里提供健康舒适的光源，保证教室充分采光。每个教室设备齐全，标准规范，合理座位，巧用屏幕。同时创设各种有益于视力发展的护眼教育环境，让护眼行动在环境中说话，时刻提醒和监督幼儿健康用眼。
5．童心“视”界亲子合作
幼儿园孩子们拿起画笔，和爸爸妈妈一起认真地勾勒着或粗或细的线条，他们发挥自己的想象，用画笔制作出了关于“爱眼护眼”的手抄报。作品洋溢着儿童的特色，构思奇特，童趣盎然，呼吁大家保护好自己的眼睛，让心灵之窗永远闪亮！
6．爱眼护眼我知晓
眼睛是心灵的窗户，是人体最重要的视觉器官。护眼小达人们，我们一起来：“向右转，向左转，向下看，向上看，闭上眼，睁开来；揉一揉、捏一捏、按一按”。爱护眼睛不是一日之功，我们每天会在规定时间（早晚）带领孩子做眼保健操，帮助幼儿养成良好的护眼习惯。
六、爱眼护眼科普知识
在家看电视，要保持3米以上距离。看电视时间控制：小班10分钟，中班15分钟，大班20分钟。其他电子产品尽量不要使用，如果需要，请保持30cm以上的观看距离，同时控制好时间。看完电视后，可以看看绿植。
七、小朋友们自己也做一个爱眼护眼的有心人
1.养成良好用眼习惯
避免不良用眼行为。不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。
2.增加户外活动
每天接触户外自然光1-2个小时，不一定非要运动。
3.营养均衡
多吃有营养的蔬菜水果，经常向窗户外眺望。防控幼儿近视是一项长期工程，需要幼儿园、家长、社会等各方面携手共同努力、共同行动。呵护好孩子的眼睛，已成为关系国家和民族未来的大事，也是学校、家庭、社会的共同责任。通过开展一系列活动，不仅为全园师生和家长爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更主要的是孩子们了解了保护眼睛的重要性，进一步增强了幼儿爱眼护眼意识，养成了良好的爱眼护眼、预防近视的习惯，有效促进了幼儿的健康成长。
我园将继续提高对幼儿爱眼护眼、预防近视工作的重视和关注，持之以恒地做好近视防护工作，让孩子们能用明亮的眼睛迎接美好光明的未来！
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 6
本次研究性学习中，我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的意识等问题。
进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次研究性学习让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性。提倡广大青少年重视眼睛的卫生，爱护眼睛。我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法，采用了问卷调查的形式。分别向广大的青少年吸取意见，这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识。
在这次的研究中我们做了问卷调查，当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时看见几张上面是乱涂乱画的，真的.很让人生气。这样真的不尊重别人的东西。但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来，让我们看到了错误的地方，及时改善，这样使我们做得更好。错误证明了我们有点马虎，我们要知错就改，善莫大焉，我们改过会做得更好。
这次的研究性学习中，我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物，我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个认识就是：青少年预防近视的知识掌握不够多，有的人是很朦胧，认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的原因有许多种：
1、读写距离太近。
2、长期看电视、上网。
3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者。
4、睡眠不足使视觉疲劳等等。
有大多数的中学生没有近视，看见别人戴起来，蛮好看或时尚，就去买那些眼镜是没有度数的来戴，认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的，因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的。那没度数的眼镜是很漂亮时尚，但是戴久了会使眼睛的视力下降，这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了，也许是习惯了，但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的。
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 7
当下，部分青年久居“斗室”或“小楼”，眼里只看得到票子，心里只关心房子，在乎的只有位子，只有物质，只有眼前，只有苟且，只有浮名薄利，只有眼前利益，而看不见远方，看不见人民，看不见时代，看不见理想，这样的青年实际上得了“近视”。那么当如何防治青年“近视”，其实，用好以下三招即可。
以“大”医“小”。青年之所以患“近视”，很大程度上是因为眼里聚焦之物过“小”，小情绪、小纠结、小利益、小天地、小世界，只见“小”不见“大”，只见自己，不见他人，不见时代，这样的目光是狭窄的、单调的、无神的，无法正常“成像”的。因此，青年要恢复正常“视力”，就要避免目光过“短”，过“小”，要明白脱离时代和国家的小青春、小自我、小梦想都是漂浮的，是易碎的，是速朽的，那样的青春不值一过，那样的青年终究成就不了大事，只有呼吸时代之气，才不会为时代所抛弃;只有眼里有人民，眼里有群众，才不会被人民所遗忘;只有与时代同脉搏，与祖国共命运，才能从时代中，从群众中汲取磅礴力量，才可修炼成“大”，才可具备大气魄、大格局、大视野，才可避免一孔之见，医治一己之“小”。
登“高”望“远”。部分青年常因“小楼”“小屋”限制了视野，挡住了视线，局限了思维，故而看不远，想不深，做不长，静不下心，在焦躁不安或是万般迷茫中“视力”下降得越来越厉害，使“近视”越来越严重。因此，青年要防治“视力”，就要开窗远眺，极目而舒;走出“小楼”，登高望远，就要志存高远，就要“到人民群众中去，到新时代新天地中去”，这里的“高”是站位的“高”，精神的高度;“远”是思想的远，理想的远。青年欲求“高”达“远”，不但要到新时代新天地中去，也要磨炼思想，多读书，多思考，使思想深邃，目光深远。
以“苦”明“目”。在病理学上，长期吃甜食，容易得近视，同理，长期沉湎在“甜”里，沉醉安逸的生活中，思想上也会得“近视”。这里的“甜”，是享乐，是懒惰，是骄奢，是不思进取，是一触即溃，是目光空洞，思维滞缓，这些症状也都是“近视”的“并发症”。所以，要想避免“近视”，就要肯定吃苦，多品尝苦味，用苦排毒明目，在苦中感受生活本质，感受奋斗滋味。“苦”原本就是青春的原味，生活的原味，是最醇厚最自然的`味道。“苦”也是奋斗的代名词，也是奋斗的味道，“奋斗是青春最亮丽的底色。今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。”奋斗可使青年自立自强，苦可使青年的目光更加清晰，更加坚定。
面对“近视”，新时代青年当望向更远更深的东西，把目光从房子、票子、位子移到人民、时代、梦想上来，用思想的光芒洞穿浮名薄利，用时间的长度考量成败得失，将青春置于更“远”的视角中进行审视，使短暂的青春获得深度和广度，使“近视”在“大”“高”“苦”中得到有效防治和矫正，使双目炯炯有神，聚焦新时代璀璨光芒。
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 8
活动背景与目的
随着电子产品的普及和学习压力的增加，中小学生近视问题日益严重。为了有效减少近视的发生，共同守护学生的光明未来，我校积极响应教育部等部门的号召，于本月开展了近视防控宣传教育月活动。
活动内容与实施
专题讲座与班会：我们邀请了眼科专家和校医为学生们举办了多场专题讲座，详细讲解了近视的成因、危害以及预防方法。同时，各班级也围绕近视防控主题召开了班会，通过知识问答、小品表演等形式，引导学生养成良好的用眼习惯。
眼保健操与课间活动：我们坚持每天组织学生做眼保健操，并加大了课间活动的力度，鼓励学生走出教室，进行适量的体育活动和放松，以缓解视力疲劳。
视力监测与反馈：在宣传教育月期间，我们对全校学生进行了视力监测，并将监测结果及时反馈给学生和家长，以便他们及时采取措施进行干预和治疗。
家校合作：我们通过家长会、家校联系群等方式，向家长宣传近视防控知识，提醒他们关注孩子的视力健康，共同为孩子创造良好的用眼环境。
活动效果与反思
通过本次近视防控宣传教育月活动，学生们的.爱眼、护眼意识得到了极大提高，用眼习惯得到了有效改善。家长们也更加重视孩子的视力健康，积极配合学校做好近视防控工作。然而，我们也意识到，近视防控是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭和社会共同努力，才能取得更好的效果。
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 9
活动概况
本月，我校积极响应上级部门的号召，围绕“有效减少近视发生，共同守护光明未来”的主题，开展了丰富多彩的近视防控宣传教育月活动。
主要措施
宣传教育：我们利用班会、晨会、校园广播等多种形式，向学生普及近视防控知识，提高他们的爱眼、护眼意识。同时，我们还通过校讯通、家长微信群等渠道，向家长宣传近视防控的'重要性，引导他们关注孩子的视力健康。
视力监测与干预：我们定期对全校学生进行视力监测，对视力下降的学生进行及时干预和治疗。同时，我们还建立了学生视力健康档案，以便更好地跟踪和评估近视防控的效果。
改善教学条件：我们按照要求设置了灯光、配备了可升降课桌椅，为学生提供了更加舒适的用眼环境。同时，我们还加大了对教室卫生和通风的管理力度，确保学生的用眼健康。
活动成效
通过本次近视防控宣传教育月活动，学生们的近视率得到了有效控制，用眼习惯得到了显著改善。家长们也更加重视孩子的视力健康，积极配合学校做好近视防控工作。然而，我们也认识到，近视防控工作任重而道远，需要持续加强宣传教育、改善教学条件、加强家校合作等多方面的努力。
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 10
活动背景
近年来，中小学生近视问题日益突出，引起了社会各界的广泛关注。为了有效控制近视的发生和发展，我校在本月开展了近视防控宣传教育月活动。
活动内容与亮点
专题讲座与互动体验：我们邀请了眼科专家为学生们举办了专题讲座，并通过互动体验的.方式，让学生们更加直观地了解了近视的危害和预防方法。同时，我们还组织了“我是防近小能手”主题班会，引导学生们积极参与讨论和分享经验。
视力监测与个性化指导：我们对全校学生进行了视力监测，并根据监测结果为学生们提供了个性化的指导和建议。对于视力下降的学生，我们及时进行了干预和治疗，并建立了跟踪观察机制。
家校合作与社区联动：我们加强了与家长的沟通和合作，共同关注孩子的视力健康。同时，我们还与社区合作，开展了丰富多彩的户外活动，鼓励学生们走出家门、亲近自然，以缓解视力疲劳。
活动成果与展望
通过本次近视防控宣传教育月活动，学生们的近视率得到了有效控制，用眼习惯得到了显著改善。同时，我们也加强了与家长和社区的沟通和合作，形成了共同关注孩子视力健康的良好氛围。未来，我们将继续加强近视防控工作，不断完善宣传教育、视力监测、个性化指导等方面的措施，为孩子们的健康成长保驾护航。
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 11
随着现代社会的发展，近视已成为影响青少年健康的重要问题。为积极响应教育部号召，我校于本月开展了以“守护明亮视界，助力健康成长”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：
一、活动背景与目的
本次活动旨在加强学生对近视防控的认识，提高爱眼护眼意识，促进学生健康成长。通过一系列丰富多彩的活动，引导学生养成良好的用眼习惯，降低近视发生率。
二、活动内容与实施
开展主题班会：各班围绕近视防控主题，组织开展了班会活动。班主任通过讲解近视的成因、危害及预防措施，引导学生了解保护视力的重要性。
举办专题讲座：邀请眼科专家进校园，为学生和家长带来了一场生动有趣的近视防控知识讲座。专家结合临床经验和专业知识，深入浅出地讲解了近视的成因、危害及预防措施。
组织眼保健操比赛：通过眼保健操比赛，激发学生对眼保健操的兴趣，提高学生做眼保健操的规范性和积极性。
开展视力筛查与监测：定期为学生进行视力筛查，建立视力档案，及时监测和发现视力问题，为学生提供个性化的视力保护建议。
家校合作：通过家长会、微信群等方式，向家长普及近视防控知识，增强家长的护眼意识，共同为学生的视力健康努力。
三、活动效果与反思
通过本次近视防控宣传教育月活动，学生对近视防控有了更深入的认识，爱眼护眼意识显著增强。同时，通过家校合作，家长也积极参与到了学生的`视力保护工作中来。然而，我们也意识到，近视防控工作是一项长期而艰巨的任务，需要持续加强宣传教育，引导学生养成良好的用眼习惯。
四、未来展望
未来，我们将继续加强近视防控工作，完善视力筛查与监测机制，定期开展近视防控知识讲座和眼保健操比赛等活动，提高学生的爱眼护眼意识。同时，加强家校合作，共同为学生的视力健康保驾护航。
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 12
为有效减少近视发生，呵护学生的光明未来，我校于本月积极开展了近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：
一、活动组织
学校成立了近视防控工作领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门和班主任的职责分工，确保活动顺利进行。
二、活动内容
国旗下讲话：在升旗仪式上，校长发表了关于近视防控的动员讲话，强调了保护视力的重要性，并鼓励学生积极参与近视防控活动。
主题班会：各班围绕近视防控主题，组织开展了班会活动。班主任通过讲解近视的危害及预防措施，引导学生了解保护视力的方法。
视力筛查：学校邀请了专业眼科医生进校园，为学生进行视力筛查，及时发现视力问题，为学生提供个性化的视力保护建议。
眼保健操比赛：通过眼保健操比赛，激发学生对眼保健操的兴趣，提高学生做眼保健操的规范性和积极性。
家校合作：通过家长会、微信群等方式，向家长普及近视防控知识，增强家长的护眼意识，共同为学生的视力健康努力。
三、活动效果
通过本次近视防控宣传教育月活动，学生对近视防控有了更深入的.认识，爱眼护眼意识显著增强。同时，通过家校合作，家长也积极参与到了学生的视力保护工作中来，形成了家校共育的良好氛围。
四、未来计划
未来，我们将继续加强近视防控工作，定期开展视力筛查和眼保健操比赛等活动，提高学生的爱眼护眼意识。同时，加强宣传教育，引导学生养成良好的用眼习惯，为学生的视力健康保驾护航。
中小学校近视防控宣传教育月活动总结 13
为深入贯彻教育部关于近视防控的指示精神，我校于本月积极开展了近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：
一、活动背景
随着青少年近视率的逐年攀升，近视已成为影响学生健康的重要问题。为有效减少近视发生，我校积极响应教育部号召，开展了本次近视防控宣传教育月活动。
二、活动内容与实施
成立领导小组：学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门和班主任的职责分工。
开展主题班会：各班围绕近视防控主题，组织开展了班会活动。班主任通过讲解近视的危害及预防措施，引导学生了解保护视力的方法，并鼓励学生积极参与近视防控活动。
视力筛查与监测：学校定期为学生进行视力筛查，建立视力档案，及时监测和发现视力问题，为学生提供个性化的视力保护建议。同时，通过数据分析，掌握学生视力状况的.变化趋势，为制定针对性的近视防控措施提供依据。
眼保健操与户外活动：学校每天安排两次眼保健操，通过广播乐曲统一指挥，确保学生按时完成。同时，鼓励学生积极参加户外活动，放松眼睛，调节视力。
家校合作：通过家长会、微信群等方式，向家长普及近视防控知识，增强家长的护眼意识。同时，鼓励家长为孩子创造良好的学习条件，合理安排孩子的学习与休息时间，共同为学生的视力健康努力。
三、活动效果
通过本次近视防控宣传教育月活动，学生对近视防控有了更深入的认识，爱眼护眼意识显著增强。同时，通过家校合作，家长也积极参与到了学生的视力保护工作中来，形成了家校共育的良好氛围。学生的视力状况得到了有效改善，近视发生率有所下降。
四、未来展望
未来，我们将继续加强近视防控工作，完善视力筛查与监测机制，定期开展近视防控知识讲座和眼保健操比赛等活动。同时，加强宣传教育，引导学生养成良好的用眼习惯，为学生的视力健康保驾护航。我们将继续努力，点亮学生的“睛”彩未来！
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