水的启示作文

水的启示作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的水的启示作文，希望对大家有所帮助。

水的启示作文1

　　从前，有位旅行家去沙漠探险。一路上他风餐露宿，克服重重困难，在沙漠里艰难地走着。日子一天一天地过去，旅行家的食物都吃完了，却不见沙漠的边际。

　　他下意识地拿出水壶，竟发现还剩半瓶水。这位旅行家喜出望外地叫道：“太好啦！还有半瓶水呢。”于是他决定，不到迫不得已不能喝水。

　　抱着还有半瓶水的希望，他振作起来走下去。走了两天两夜，终于见到了久违的城市。旅行家急忙奔过去，不料却是海市蜃楼。不过这并不使他沮丧，反而使他精神饱满地前行。

　　途中他几次要栽倒下去，却是那半瓶水让他继续坚持不懈。在他遇险的第十天，终于来到一个小县城，他得救了。

　　几个月后，另一个人也去沙漠探险。一开始他精神抖擞地前进，似乎一切都进展顺利。但是，尽管他精打细算，十几天后，食物还是被吃得一干二净。看来，他还是免不了厄运。

　　那个人拿出水壶一看，垂头丧气地说：“唉，真可怜，只有半瓶水了。”说完，他擦了擦眼泪。他踉踉跄跄地走起路来，身体虚弱极了。

　　不知过了多少天，一幅城市的景象映入他的眼帘。待他一瘸一拐地走上前，却发现是幻觉。他长叹一声，奄奄一息地倒在茫茫的沙海中。

　　两个旅行者虽遇到相似的险情，却用不同的角度看待问题，两个人的.结局竟有天壤之别。

　　生活就像一面镜子，你对它笑，它也冲你笑；你对它哭，它也对你哭。请大家多笑一笑，让我们的生活充满快乐。

水的启示作文2

　　说到水，人们再熟悉不过了，我们天天都要接触到水，水是我们的生命之源。我们不吃饭可以坚持十几天；不喝水，一个星期也坚持不了!但你曾想过，水除了可以供人们生存以外，还会教会我们生活的道理。

　　水教会了我们坚持！

　　大家一定会知道水滴穿石这个故事吧！一滴水的力量是渺小的。可是，许多水在一起的力量，可以把一个石头穿透，多么伟大的力量呀！我们也要有水这种坚持的.力量……

　　水教会我们要学会变通！

　　大家也一定见过那清澈见底的小溪吧。当一个个可爱的水分子在一起流动，前面出现了一个巨大的石头拦着了他们的去路时。它们不是向前冲，而是知道变通，从大石头旁边绕过去。

　　水教会了我们要无私！

　　水是无私的，它是我们的生命之源。如果鱼儿没有了水，就会失去生命；如果我们这个世界上花花草草没有了水，地球也就失去了一片绿意；如果我们人类也失去了水，也难以维持生命。

　　我们要珍惜水，要珍惜好我们的榜样；更要珍惜好我们的生命之源。

水的启示作文3

　　一滩雨水，一滩普普通通的雨水，一直一直的躺在那个不起眼的地方。可它没有一丝抱怨，依然毫不保留地用自己的全部力量，使自己在雨后的晴空下平静，闪光……

　　虽然只是短短的几天，但它并不沮丧，依然闪烁着生命的亮光！

　　它是如此的平静，静得象块玲珑剔透的玉石，纹丝不动。它冷冷清清的呆在那里，但它的'心是热的，是好的。无论人们多少次淌过，踩过，践踏过，它总是荡起水花一笑而过，一点也不感到伤感，委屈与抱怨……依然静静地躺在那儿，等待，等待，等待着明天的到来……

　　那次，我被老师大声斥责，心情失落，满脑子胡思乱想。我觉得自己的自尊心受到巨大的伤害，沮丧的坐在花坛前的台阶上，呆呆地，痴痴地盯着地上。风呼呼地刮，雨哗哗地下，心情低落的我无动于衷。

　　无意间，我看到前边一滩不起眼的水洼，一般没人发觉它。时间好象静止了似的，虽然淘气的雨点不住地破坏小水洼的宁静，但它是如此平静地接受小雨点不断地挑衅。不管雨点怎么袭击，它也没有丝毫生气之意，而且，它显然是高兴的，是的，高兴地接受所有突如其来的事情，它是那样纯洁，那样纯真，那样纯净！

水的启示作文4

　　自然界中有各种各样的水，雨水，露水，江水，河水，湖水……它们有的晶莹剔透，有的浑浊不堪，有的缓缓流动，有的激昂澎湃……它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也像水一般清明。

　　遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝，古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来”，“奔流倒海不复回，逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时间啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐逝去的'大好时光奋力一搏，更待何时呢？

　　俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。

　　这其间蕴含着时刻的辩证法，量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。

　　任何事物都是由量变慢慢积累才导致最终的质变，若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老人，真的会让人不能接受，难以相信，因而凡是要想获得成功的人，必须从点点滴滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。

　　凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。

　　那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时，也教会了人们，应该奋力拼搏，不怕艰难险阻，只须尽自身最大努力去搏，便无须遗憾。正如那汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打上去一样。

　　总之，水无时不刻地向人们启示着很多，而在这其间的启示，唯有用心如水的人才能感受到。

水的启示作文5

　　上课了，刘老师神秘地走进教室，手里还端着三杯水。

　　老师问我们：“仔细看看这三杯水是不是一样的？”大家异口同声地说：“不是一样的。”有的说是药水，有的说是尿水，有的说是汽水，还有的说是自来水……

　　大家在纷纷议论中，刘老师不知从哪儿变出一根竹筷子。老师让我品尝第一杯水，我慢慢的喝了下去，好咸啊！接着让韩天睿品尝第二杯水，但一点味道也没有。最后让曾子南品尝了像尿水一样颜色的那杯水，他喝了一口，笑眯眯说：“有点像糖水的味道。”

　　是呀，生活中还有很多这样的`事例，表面看似相同，其实是不一样的。比如我们班里的一对双胞胎，他们的外貌，着装看起来一样，但他们的性格完全不同，一个内向型，一个比较淘气些。

　　我们班还有个同学，他看起来比较老实吧，但他是一个不诚实，爱说谎的人。记得有一次他找我借了5元买笔，说好第二天还的，可是都过去好几天了，也没见他说起过还钱。我找他要钱，他却说忘了，没带。刚刚还看见他买东西吃呢，欠钱不还，一脸心虚的样子。

　　今天的作文课让我明白了：看人或物是不能光看表面的，要看实质！

水的启示作文6

　　那杯里是水，清净无色无味，凉的悠悠，热的沸腾。

　　握着这样一个杯子，闭上眼睛，手心沁着冰凉。

　　水，能包容万物，也能毁掉一切。水，能行舟也能覆舟。做一个可以给出，也能收回的人，支出的时候，手里有这个能力，索回的时候，也能分毫不差的拿回。

　　如果可以，不要接受任何人的东西，因为TA这是施舍，万一有一天，TA不想给而又想要回去，就可以有很多理由，并且，所有权归TA，而持有权归你。

　　如果真的能做得到，自己的一切都要由自己来创造，因为它是属于自己的，任何人没有这个权利对你索要。

　　一定要像水一样，能够尽可能的容忍，哪怕到了你所谓的底线，也要一忍再忍。因为真正的圣人的底线，是深不可测的，等到真的触碰到了你真正的底线，就可以爆发了。因为，水在每一次忍的过程中，它都在默默的积蓄着力量，当水爆发出来的时候，冲击力也是极大的，而且要比一开始就爆发的力量要大的多。

　　能忍则忍，忍，就是最难做的。水教于人忍，也教于人爆发。水，给人的感觉是，和雅，绵软，温柔。可这并不代表着懦弱，这代表着水自身散发出来的`儒雅气质，代表着真正明白哲理。

　　忍，是心上插刃。忍，最怕的是被忍的人，不知过错，变本加厉。继续忍下去，直到真的忍不下去。真的忍不下去的境界，就是被忍的人，做出太过于出格荒唐的事。

　　能忍，也能爆发。不要以为一忍再忍是软弱可欺，而是忍，代表着真正的君子气质。

水的启示作文7

　　今天我8点钟睡觉，过了一会儿就睡着了，我看见一扇门走了进去，原来这是水国度。

　　水国度的国王亲自带着水居民来迎接我。水国王说：“欢迎你来到水国度！”

　　在这里，我看见水居民喝水后，把不要的水丢掉。还有的`人把垃圾扔进河里。我看了这些，去皇宫拜访水国王，我对他说：“如果水国度的居民们再这样浪费水，终有一天是会没有水喝的呀！国王说，我们这里的水是用不完的，你放心吧！

　　不出我所料，没过多久？水国度的水没有了，水国王对我说，该怎么办呢！我说，还有一个办法，就是去找雨神下雨。

　　我们走了一千多公里找到了雨神的住处，水国王说：“雨神，请你给我们下一场雨吧！”雨神说：“给你下可以，但是你必须给我一个承诺，那就是不再浪费水了。”水国王说：“好，我记住了！”

　　从此，水国度的居民们，不再浪费水了，大家过上了幸福的生活。

　　快起来，快起来，妈妈把我叫醒了，原来是一场梦，但这场梦让我明白了，水是生命的摇篮，我们要珍惜它。

水的启示作文8

　　每次上作文课的时候，刘老师都会给我们准备一个惊喜。今天刘老师又会给我们准备一个怎样的惊喜呢？

　　上课了，刘老师准备了三杯水，看上去是一模一样的水。我想：“这回刘老师又要耍怎样的.花招呢？”

　　刘老师说：“我准备了三杯水，谁要上来尝一尝？”大家和我都纷纷举起手来。

　　刘老师说：“那就你来吧！王心琪。”

　　刘老师问：“你要选几号杯子呢？”

　　我说：“我选一号”刘老师拿起杯子，往我嘴巴里灌了一大口，顿时我被酸得在地上打滚，立刻拿起白开水喝了起来。

　　刘老师问：“是什么水？”我痛苦的说：“是白醋”。

　　第二个上台的是任锦鹏。刘老师问：“你选几号水？”任锦鹏说：“我选二号水”于是，刘老师拿二号水往任锦鹏嘴里灌了一大口，刘老师问：“是什么水？”任锦鹏说：“不甜不酸不辣不苦，你们猜是什么水？”我和大家异口同声的说：“是凉白开！”

　　刘老师第三个点的是罗鸿飞，他没有水可选了，直接选了三号。他自己把水拿起来，喝了一口，马上往垃圾桶里吐口水。老师笑呵呵的说：“你喝的是盐水！”大家都哈哈大笑起来。

　　通过这次小游戏，我知道了任何东西不能只看外表，还要看实质。

水的启示作文9

　　在一个风雨交加的晚上，我正准备上床看书，想先去刷个牙，刚打开水龙头，发现停水了。原来，那天晚上有工人要修地下水管，据说晚上九点才能修好，可是那个时候才六点半，我们也没有事先准备好水，现在全家只剩下半瓶矿泉水。可是，离正式有水时间还有两个半小时。但是，三个人在两个半小时只喝半瓶水怎么够呢？难道我们要渴一个多小时吗？我不要！

　　于是，我们每次喝水的时候都只喝一小口，不能像平常一样大口大口地喝水，每次都感觉喝不够。虽然每次喝水的量才那么一点，但是一个小时后那半瓶水就已经所剩无几了。那时，我真希望剩下的一个半小时快点过去，平时我都感觉时间过得很快，在飞逝，而这时是多么的慢，好像是一架高速飞行的飞机突然没油了。我平常好像也没感觉到水的'重要性，过了那漫长的两个半小时，我们终于有水了。

　　当再次大口大口的喝上水时，我感觉到它是如此的甘甜可口，就像早晨的甘露一样清凉，它比冰热；比牛奶爽口；比果汁纯透。我感觉在那时我是世上最幸福的人，能喝到这么美味的水。真想不通我为什么原来没有好好的珍惜水，细细的去品尝水的滋味。

　　通过这个生活中的小故事，使我知道两个道理：1、我们要珍惜水资源，包括大地上的一切，不能浪费；2、有些东西我们平常看起来很普通，但一到最缺少它的时候，就会变得十分珍贵。

水的启示作文10

　　“吧嗒、吧嗒”这种声音从昨天晚上一直响到了今天早上，严重影响了我的睡眠质量。害得我一觉醒来成了熊猫眼，我特意早起去看个究。

　　声音是从卫生间传来的，我蹑手蹑脚向卫生间走去。近了。就差两步了……答案马上就要揭晓了，我既紧张又激动，怀里就像揣了一只小兔似的“怦怦”直跳。

　　我走进卫生间，扫视了一番，一切都很正常，根本找不到声音的源头，气得我直跺脚。无意间，我看到一个装满水的盆子。“哦？这个盆昨晚还是空的，今天怎么满满的呢？”我纳闷的嘀咕道。这时，只听“吧嗒”一声，一滴水掉在了盆里，激起了一圈涟漪。我恍然大悟：原来是我昨晚洗漱完后，没有把水龙头拧紧的缘故。

　　思索间，妈妈走了过来，对我说：”你看，由于你的一时疏忽，不知白白浪费了多少水。时间不也是这样么？只要你稍一走神，多少时间被你浪费掉了。如果你做每一件事都能仔细认真，那么，你就可以节省很多时间。这样，还愁时间不够用么？”

　　是啊，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我原来总是抱怨时间太少，想做什么都没有时间。可是，如果我能节约每一分每一秒，不就会有很多时间去丰富我的.生活了么？我的生活也会变得多姿多彩了。

　　时间啊，我要紧紧抓住你。不让你从我的身边溜走一丝一毫！

　　……

水的启示作文11

　　大自然是人类的老师，它无奇不有，却教人类许多东西。而我从水黾身上得到启示，想发明水上汽车。

　　我家乡在沿海地区，所以有很多船，但船又大又笨重，我就想：船能不能和汽车融为一体呢？有一次，我在公园的水塘看到许多水黾在水面上滑来滑去，自由行走。我就很好奇，为什么水黾可以浮在水面上？

　　我怀着好奇心，不停地搜索资料，终于，我找到了。原来是水黾脚上的柔毛可以浮在水上，再加上水黾的密度小于水，很轻，所以它就可以浮在水上。根据水黾的`原理，我设计出了水上汽车。它和越野车没什么两样，体型比汽车小，区别在于车轮。水上汽车的车轮分成三部分：一是用高防水和轻便的钛做的轱辘；二是用高弹度又坚固的合成橡胶做的轮胎；三是模仿水黾柔毛，用纳米仪做的轮胎外层。车身使用不生锈的铝合金。全车动力为电，使用轻便钛合金做的太阳能发电机为电源。车里有两个按钮，一个黄色的、一个蓝色的。按下黄色按钮，纳米仪会自动膨胀，从而可以浮在水面上。这样的车很环保，用途广泛，可以帮助广大人民出行。

　　时代在前进，科技在进步，我们的生活条件也越来越好，希望我设计的水上汽车能快点面世。

水的启示作文12

　　小水滴经过长途奔波，终于见到了广阔的大海。

　　大海斜着眼对小水滴说：“你瞧你，小得只有一个小指甲那么大，掉到我的怀里，就什么也看不见了。”说完，大海对着小水滴大笑起来。

　　小水滴小声反驳道：“我们也是大海的一员，我们的力气不见得比你小。”

　　“哼，竟敢挑战我，不自量力的家伙！”大海听了，大声嘶吼起来，“你有本事把这块石头击穿吗？你能击穿就算你赢！”说完，它傲慢地指了指岸边的石头。

　　“好！谁……怕谁。一个月后……就一个月，我们在这里见面。”小水滴有点儿胆怯地回答。

　　大海头也不回地迈着大步子向远方走去，嘴里还时不时地说：“这次它肯定输了。”

　　小水滴却不敢有丝毫懈怠，不停地对着石头猛击，一天，两天……一刻也不停歇。而大海呢？整天不是躺在床上，就是在发呆，偶尔想起比赛的'事情，就用海浪刷刷地冲几下。

　　一天过去了，两天过去了，一个月过去了，到了见面的日子了。经过无数次的撞击，小水滴终于把岸边的一块石头击穿，而大海对面的那块石头，却还是一块光滑的鹅卵石。

　　“我赢了！我赢了！”小水滴站在石头上兴奋地对大海说。

　　大海没说话，低着头慢慢地向远方走去。

　　小水滴若有所思地说：“只要肯坚持，滴水也能穿石。”

水的启示作文13

　　水，很普通，很普通，我们天天见它，天天用它。但伟大出自平凡。水不仅是万物的起源，活力的象征，它也是人类的老师，它的许多特点值得每个人思考、学习和效仿。

　　水，永远坚持自己的原则和方向，不管遇到什么样的困难和挫折，它会始终朝一个目标发展，向前，向前，再向前，永不停止，直到目的`地。

　　水，在坚持原则的前提下，灵活变通，形式多样。水，随形而存，以势而发，在前进的道路上，遇到阻碍，它会巧妙地绕开，迂回过去；在常温下，它是液体；在高温下，它会成为气体；在低温下，它又会成为固体；在圆的容器中，它会是圆的；在方的容器中，它又会是方的。但自己的性质依然不变。

　　水，具有很强的包容性，而且勇于超越自我。善于与别的事物合作，借助别的事物的优势，产生新的、更高级的事物。与水果合作，它会成为甜美的饮料；与粮食合作，它会成为甘冽的美酒；与茶叶合作，它又会成为醇香的茶水；与草药合作，它会成为治病的良药。

　　水，无孔不入，具有极强的渗透力。只要有点空隙，哪怕是很小的一点空隙，它也会钻进去，不会放过任何机会。

　　水，意志坚强，百折不挠。只要它认准一个目标，它会不断努力，坚持不懈，不达目的，誓不罢休。它会一滴一滴，不停地冲击，直到石头被滴穿出一个洞口。

　　水，逐步发展，厚积薄发。它一步一步，积攒力量。从点点滴滴，到汪洋大海，从涓涓细流，到排山倒海，势不可挡。

水的启示作文14

　　我在《动物世界》的节目里看到有一群小小的甲壳虫在大漠中取水的画面，让我非常惊讶。小小的甲壳虫既没有大象挖角取水的本领，也不能像鸟儿那样靠吃苍蝇补充水分。但他能靠生存的智慧、合作的精神聚得水分。甲壳虫可勤劳啦！天刚蒙蒙亮，它们就早早地起床了。从沙丘的底部一直爬到顶端，不怕辛苦，从不会偷懒。如果它偷懒了，迟了一点点，等到它爬到沙丘的顶端，太阳出来了，就收集不到露珠了。甲壳虫还具有顽强的意志。它长时间站着一动不动，这需要多大的毅力呀！

　　这种意志是一般人没有的。多么可贵啊！甲壳虫拥有生存的智慧。它们会合作，成群结队地在一起，一字排开，用背上光滑的甲壳对着清凉的晨风吹来的方向，才能采集的生命的.甘露。沙漠的风大，如果不会合作，那既会被风吹倒，又收集不到水。甲壳虫用生命的智慧创造了沙漠里的生命奇迹。沙漠的甲壳虫，创作的奇迹，让我明白了：如果我拥有了勤劳、坚韧的品质和智慧的大脑，难道还会有什么奇迹不可以创造的吗？

水的启示作文15

　　水，是我们生活中必不可少的东西。可是，水，似乎又像一位无形的哲学家，在告诉我们一些深刻的道理。

　　有一次，我在游泳池里戏水，水虽然平静得像一面镜子，但却一拍打就可以激起美丽的`水花。水花消失后，如果不再去它，便难以再重现水花。人，何尝不是这样呢？那片水，仿佛就是我们自己，用手用力拍打就是我们的努力，然后形成的壮观、华丽的水花就是我们努力的成果。如果一个人不努力，不勤奋，一生都不去“拍打”，不激起“水花”，这样的人，在社会上怎么立足呢？

　　又有一次，我去观赏瀑布。瀑布固然美丽，但是，谁能理解瀑布背后的痛呢？没有人帮助，也没有地方可流淌，只能从高高的崖壁上坠落到谷底。世界上，有很多人都会跌落到谷底，但是有多少人能够走出失败的阴影，重新绽放自己的“水花”呢？那真是凤毛麟角。我们要像瀑布学习，不害怕失败，不害怕伤害，就算跌到了谷底，也不惧怕，也不放弃，只是勇敢地向另一个方向流淌……

　　我们都是水，都要经历打压，都要经历失败，都要经历害怕，这样才能激起属于自己的“水花”。

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