寻找春天的足迹作文精选15篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的寻找春天的足迹作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
寻找春天的足迹作文1
寻找春天的足迹 踏上小路,我们在寻找春天的足迹。
看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的足迹,用那叮叮咚咚的歌声,温暖我们冰冷的心。
看!可爱的小燕子 ,那是春天的足迹,穿着乌黑的燕尾服,来热烈欢饮春天的到来。
看!娇巧迷人的.鲜花,那是春天的足迹,穿着鲜艳无比的衣裳,来参加春天的舞会。
还有许许多多春天的足迹等你来发现。
寻找春天的足迹作文2
今天,我们好多人一起去寻找春天。
我发现柳树发芽了,是绿色的.;桃花开了,是粉红色的。我 还 发 现 湖里有绿油油的水草,路边有许多粉红色的樱花。
我们在湖边还捉了四条小鱼儿和一只蜗牛。
我找到了春天,所以非常开心。
寻找春天的足迹作文3
春天来了,我脱掉棉袄,走出家门,去寻找春天。
我来到小河边,柳树露出了嫩黄色的小叶片,小黄莺在柳枝上放声歌唱。
我来到花园里,樱花好像粉红色的云朵,漂浮在林间。郁金香有红的、黄的、白的、粉色的,有的才展开两三片花瓣,有的`花瓣全部展开了,露出了嫩黄色的小花蕊。它们好像一个个小酒杯,引来了许多蜜蜂。
我来到菜地里,油菜花被春风染黄了,引来了许多蝴蝶,它们上下翻飞,像一朵朵会飞的花朵。
我来到草地上,一群群小朋友们脱了衣服,正在放风筝。
春天来了,我看到了她,我听到了她,我触到了她。她在小黄莺的嘴里叫,她在柳枝上荡秋千,她在蝴蝶的翅膀上,她在孩子的欢笑声中。
寻找春天的足迹作文4
今天,我和妈妈在我们家小院里找春天。
我发现小草原来是很黄的,但是一到春天,小草的草尖儿就有点绿了,春天就在草地上。我又去看了花,发现隔壁阿姨家有一种很奇怪的'花,只长花没有叶,我好奇地问妈妈:“妈妈,妈妈为什么那花只开花不长叶呀?妈妈说:我也不大清楚,但是我可以告诉你它叫广合花;春天在花儿枝头笑。我还发现树妈妈的枝头长出了小小的嫩芽,春天就在树妈妈的枝头。
春天真好,我爱春天!
寻找春天的足迹作文5
今天早上,我和学生们一起学习《画风》,课文的主人翁在不同的物体上找到各种各样风的影子,学生学得很认真。于是,我带着孩子们到操场上去找风。刚到操场上,同学们便三五成群的扎起墩 ,认真的观察着身边的一草一木,蓝天白云。不一会儿,孩子们找到了很多风的影子,兴高采烈的给我讲述自己的所见所闻。有的说:“我在自己飘动的衣服帽上找到风的影子。”有的说:“我在飘动 的细长的`柳枝上找到风的影子。”还有的说:“我在瑟瑟发抖的小朋友身上找到风的影子。”等等。只要有兴趣,学习不是件很难做的事情。
寻找春天的足迹作文6
春天在哪里?我们带着这个问号,跑出家门,去寻找春天的足迹。
我们来到一片草坪里。小草趁你不注意,偷偷地探出了脑袋,春天在哪里?春天在碧绿的草坪里。
草坪边是一条小溪。小溪里的冰融化了,春水哗啦啦地流着,小鱼在水里自由自在地游来游去。春天在哪里?春天在长长的小溪里。
小溪边有几棵高大的柳树,柳树上长满嫩黄色的小叶子。春天在哪里?春天在给柳树姑娘扎的绿辫子里。
小溪的.另一边是一个大花园。迎春花早早地起了床;桃花姑娘慢慢舒展开自己的花辫,向人们微笑……春天在哪里?春天在百花齐放的花园里。
啊!我们找到了!春天在草坪里,在小溪里,在花园里,在……春天在小朋友的眼睛里。
寻找春天的足迹作文7
今天早上,我和表弟一起来到植物园,寻找春天的足迹。
这里的迎春花开了,黄灿灿的,柳枝上的芽芽嫩绿嫩绿的,冬青从深绿色变成了嫩绿色,脚下的杂草也从黄色变成了绿色。解冻的河水闪着粼粼波光,荡漾着细碎的涟漪。一切都沐浴在和煦的阳光里。
人们都在嬉戏玩耍,都脱掉了羽绒服,穿上了春天的'衣服。一些冬眠的昆虫迫不及待地从地下爬了出来,和人们一起尽情地享受着春天。
春天来了,我看到她在柳枝和泥土里,我听到她在小鸟欢快地歌声里,和河面上波纹的回声里,我闻到她在美丽的迎春花丛里,我找到了春天的足迹。
寻找春天的足迹作文8
叽叽喳喳。鸟儿在树上欢快地唱起了动听的歌,抬起头,哇!树苗都发芽了,嫩绿嫩绿的,真漂亮!
走在田野间,草儿从土里探出头来,放眼望去,一眼望不到边,都是绿油油的一片,微风掠过,翻起一阵阵麦浪,漂亮极了,不仅漂亮,对眼还有好处。
走在公园里,到处都是人,突然发现,人们都穿上了比较清凉的衣服,戴着太阳帽和墨镜,拿着形状各不相同的风筝,在空中翩翩起舞,形成了一幅美丽的天空飞舞图。
走在路上,到处都弥漫着春天的`气息。
啊!春天来了!
初二:冰冰
寻找春天的足迹作文9
我在小区里找到了春天的足迹。
泥土里散发出小草的清香,草坪上到处都是低矮的植物,这棵蒲公英好鲜艳,是春姑娘的发带吧!
叮咚,叮咚,是谁发出的声音呢,是清澈的河水在作响,那是春姑娘喜悦的`泪水吗?
小鸟在蓝天中自由的飞翔,欢快的歌唱。小草扭动着自己细细的腰,在给小鸟伴舞。河水的叮咚声象是在为它们的表演叫好!
你瞧,春天是不是个盛大的节日呢?
寻找春天的足迹作文10
今天下午,我去美丽的九峰公园去寻找春天的足迹。
我找到了许多春天,比如柳树长出了嫩绿的枝条的叶子,郁金香开出了红色、紫色和黄色,每一朵小花都飘出了浓浓的.香味。
我向里面走着,看见很多小朋友在放风筝。我看着看着,也想放风筝了。
我看见有一棵小树,它的树干被雨淋湿了,像刚洗完雨水澡的小孩。
一棵树上有只小鸟,它在向大家唱歌,好像喜欢我们来这里玩耍。
寻找春天的足迹作文11
春天,一个朝气蓬勃的季节,万物都能在这个季节里苏醒,在这个季节里,有温暖的阳光普照,有陪伴太阳的.风筝,有香甜花香的春风,有在花香中迷茫的蝴蝶,有追逐蝴蝶的孩子。有人说春天像孩子,孩子像春天那样纯真烂漫,但我觉得,春天在孩子手里,在孩子牵着的风筝线上,在孩子追逐蝴蝶的天真顽皮里,在那互相追逐的一串串细笑中……
在春天的召唤下,这辆载着许多双寻找春天的眼睛。
寻找春天的足迹作文12
春天来了,我在想春天是什么颜色的呢?
我去问妈妈,妈妈告诉我说:“宝贝,春天是粉色的,你看校园里的樱花树远远望去像一片粉色的花海,多么漂亮啊!”
我去问爸爸。爸爸告诉我说:“宝贝,春天是白色的,你看阳信梨花节的.梨花像是一片雪海,多么美丽呀!”
我又去问爷爷,爷爷告诉我说:“孩子,春天是绿色的,你看庄稼地里的小麦绿油油的多么可人啊!”
奥!我终于明白了,春天是五颜六色的。
我爱春天!
寻找春天的足迹作文13
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。春天来了,到处都能发现春的踪影。
在广场上,一个个风筝在似水的蓝天随风飘荡,在蓝天上构成了一幅美丽的图画。
在公园里,一棵棵柳树冒出了嫩黄色的.叶子,一朵朵鲜花绽开了漂亮的笑脸,小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去,采摘着鲜花的花粉。
在街道两边,一棵棵小草从土里钻出来,给春天增添了许多生机,在园艺工的精心修剪下,就把春天装扮的更美丽了。
春,无处不在,只要你用心观察就能发现。
江苏无锡滨湖区无锡新区梅村实验小学四年级:张静茹
寻找春天的足迹作文14
踏上小路,我们在寻找春天的足迹。
看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的`足迹,用那叮叮咚咚的歌声,温暖我们冰冷的心。
看!可爱的小燕子,那是春天的足迹,穿着乌黑的燕尾服,来热烈欢饮春天的到来。
看!优美的鲜花,那是春天的足迹,穿着鲜艳无比的衣裳,来参加春天的舞会。
还有许许多多春天的足迹等你来发现。
寻找春天的足迹作文15
春天来了,春风轻轻的吹拂着大地,春姑娘悄悄的.把柳树、月季、桃花和迎春花从沉睡中唤醒。柳树发芽了,月季和桃树长出了花骨朵,更美的是那黄色的迎春花,迎春花有的含苞欲放,有的 却已经张开了它那美丽的花瓣,还散发着阵阵清香。
我走在公园的路上,听着小鸟叽叽喳喳的叫声,它好像在是说:“春天来了,春天来了,欢迎大家来这里玩。”啊!春天真美呀!
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