聆听的作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的聆听的作文，欢迎大家分享。
聆听的作文1
春天，四季中最美妙的季节。——题记
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”春天，是欣欣向荣、生机勃勃的象征。
“荷叶摇摇招日暮，莲女纤纤照清影。”夏天，是热情奔放，洒脱不羁的象征。
“雨到深秋亦秋霖，潇潇难会此时心。”秋天，是清寒孤寂，天高气爽的象征。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，是纯洁无暇，柔美无声的象征。
在这四季中，我不爱豪放的夏天，不爱凉爽的秋天，也不喜爱洁白的冬天，我只愿聆听美妙的春天。
用心聆听，大地上积雪渐渐融化，溪水汩汩，慢慢流淌。那是春天的脚步，是春天的和谐，是充满生机的步伐。
听，淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后，各种花儿含苞欲放，小草变得格外嫩绿，似乎又长高了一截儿。春雨，洗去了这个世间太多的不愉快，带给人们的.是无尽的欢乐与焕然，带来了希望，温暖和生机。春雨，滋润了人们干涸的心灵，让人们的心灵有了依靠。
听，阵阵清凉的风儿是春天的抚摸。你可曾有过这样的感觉，在你失意落魄之时，扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑，让你躁动的灵魂得到了安抚与平静。春风，在你耳畔轻轻地呢喃，吹走了你耳边的噪音，吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲，她在用心去抚摸你，让你感受到这世间的美好，让你有了对未来美好的憧憬。
用心聆听春天，你会发现春天像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的;
用心聆听春天，你会发现春天像一个柔情似水的少女，如此地温柔美丽;
用心聆听春天，你会发现春天像一个健壮的青年，引领我们向前去。
聆听春天，春天是如此的美妙。
聆听的作文2
每晚，我在床上辗转反侧，却久久不能入眠。是音乐，使我身边燥热的空气骤然变得清爽，使我由愁眉紧锁变得心情舒畅，使我由头晕目眩变的思路清晰。
闭上眼，黑暗中依稀可见一个亮点，伴随着音调的升高和降低，漆黑的夜空中划过一条美丽的弧线，旋律突然一变，眼前便出现了浩瀚的银河，一望无垠的宇宙。突然，我的身体好像沉入了深海，耳边传来了鱼儿的低语声，是一个个气泡，在我耳边破裂。旋律仍在变化，一望无际的天空，湛蓝的海水，绿色海洋般的草原，连绵起伏的群山……一个个优美的音符，一幅幅美丽的画卷，我感觉自己仿佛置身于童话中一般，时而心如止水，时而心潮澎湃，它给人听觉上的震撼早已超出了言语所能表达的范围。
《月光曲》，一个惊世名作，它是自然与人性的结合，是人与自然共同谱写的乐章，每次在不同的时间，不同的地点，聆听这首曲子，总能收获不同的感受。
找一个安静之处，一个人静静的听，视线之中出现了一个平静的海面，微风徐徐，海面泛起了一丝丝波纹，这时，我内心深处的那片大海也开始荡漾。浪越来越大，银色的`浪花给人以美的享受，在这没有意思星光的夜空，亮丽的主角月亮，散发着它银色的光辉，海面也波光粼粼。我沉醉于其中，就如同一个孩子沉迷于童话故事一般我久久不愿离开。波涛高吼为我讲述他英勇的故事，月儿悄悄告诉我它昨夜做的美梦。
音乐停止了很久后，我才缓缓睁开眼睛，依依不舍的离开了这迷人的仙境，会欣赏的人不一定懂得如何去聆听，但会聆听的人必定懂得如何去欣赏！
聆听的作文3
你悄悄落下，来时总要扮个鬼脸，让我们知道你将来临，生怕我们不把你当回事。你淅淅沥沥的飘下，为伏案工作的人舒缓紧张的心情，为烦躁不安的的人抚平心灵的波痕。为孩子带来欢喜，为花草带来洗礼。
或许是你的母亲教育你做好事不留名。所以你总是润物细无声，在我们不知道的时候。偷偷地和花草讲悄悄话。
雨呵，雨呵，我也来亲近你了。我走进了你的世界，静静聆听着你对我说的窃窃私语。你轻声的`对我说：“我偷偷的跑了下来，从天宇到大地，多么遥远的距离，尽管我一直唯一的在飘摇，可我却从不感到孤独。在高空，鸟儿陪我一起飞过，和他一起畅谈自由翱翔的快意。当到达大地时，我认识了鲜花，她告诉我伫立在泥土中，那种不屑一顾的坚定。当落入溪流中，我随流水漂泊，自那以后，我便不是唯一了。如果你听到了“沙沙…沙沙”的声音，那是幸福地笑出了声。”
聆听雨，聆听它的孤寂与满足。
我躺在草坪上，张开双臂，尽情的感受雨的欢乐。
小雨滴轻轻抚摸着我的脸。丝丝凉意让我觉得格外平静。我闭起眼，静静地听着。“叮咚叮咚”这是雨落在了溪流里吧。“滴答滴答”这是雨敲击树叶吧。“哗啦哗啦”这是雨淘气地落在了人家的屋顶上吧。我不禁嘴角上扬。
雨仍快乐地下着。似乎永远不知道疲惫。它勇敢地扑向大地的怀抱，它知道，它会消失，但它无怨无悔。它愿意把自己奉献给每一个生灵。它用自己的全部去给万物洗礼，或许这也是它的快乐。我问它：“值得吗？”“值得啊。”在“刷刷”的声音中，我明白了。
聆听雨，聆听它的奉献与欢乐。
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴…
聆听的作文4
“春回大地，万物复苏。”冬天的脚步已离我们远去。春天已慢慢地向我们走来。
瞧！春姑娘她带着动听的歌声，跳着欢快的舞蹈正在向我们展示她那清新优美的唱腔和婀娜的舞姿呢！
春姑娘为大地换上了新装；为草地渲染了色彩；为鲜花和树木赋予了新的生命。春姑娘的到来，使我们这个美丽和谐的大自然焕然一新！
清晨，一走进森林，清新的空气扑面而来，沁人心脾，这是春姑娘在向我们打招呼呢。抬头看看树梢，一只只灵活的喜鹊也在叽叽喳喳的的向我们问好呢！大声吆喝一声，仰望天空，便会有一群从南方过冬飞回的燕子腾空而起，这时，我便会浮想联翩:倘若我也有一双美丽的翅膀，也能像那一群群燕子似的在湛蓝的天空中自由自在的翱翔那该是一件多么值得大家向往的事情呀！
可是，美好的梦境往往是在一瞬间流逝。每当这时，侧耳倾听，都会有一阵叮——咚，叮——咚的声音在我耳边回响。我悠闲地来到小溪边，只见清澈见底的溪水里游荡着几条花色斑斓的小鱼儿，我试图想要去打捞它，可我的.身子刚刚倾斜，却不知是什么东西滴落在了我的头顶，我摸了一下头，伸手一看，原来是清晨的露水在做游戏呢。它把嫩绿的叶子当滑梯，调皮的露水从上面毫无顾虑地滑落下来，落到了水里。而绿叶，只要干渴了，便会允吸着露水给它带来的“快乐”。这真是一片处处充满奥秘的森林!
走进森林吧！走进大自然吧！让我们一起拥抱这万象更新的世界！让我们一起聆听春姑娘为我们带来的美好声音！
聆听的作文5
所有人都在聆听——即使是聋人，他们也在想办法让自己聆听。但是没有人能真正去听，发自内心地去听，假如真的所有人都去听了，那么这个世界上不会有一个心灵上的聋人。
听过到水滴从空中落下的声音吗？它们在尖叫着，在翻滚着，直到落到地上。水滴从空中飞快地落下，击打到地面上，发出一声清脆的声响——但是，有谁去在乎呢？
听到过秋天落叶从树上落下来的声音吗？那片树叶飘得如此的慢，它晃晃悠悠地与树枝道别。在它从弯曲慢慢张开时，它发出了自己人生中的最后一声呼喊——但是，谁又会理解呢？
听到过春天嫩草梳理自己叶片时的声音吗？它正笑着，笑声是那样的明朗，那样的`富有童意。它在向这个世界宣布自己出生的消息——但是，谁又瞧得起它呢？
听到过微风拂过的声音吗？它在代表大自然向万物问候——它在对小草进行鼓励；在向花朵进行赞美；在对树木进行夸奖……所有的事物都因它而欣喜——但是，人为什么不这么认为呢？
假如，所有人都不会聆听，这个世界还有什么意思？鸟叫虫鸣，没有一个人能听懂，大自然不就成了摆设？如果真是这样，人们只会用嘴巴、用眼睛去感知世界，生活缺少了声音，那多么没有意思？
当你一个人坐在静处，感觉孤独时，请闭上眼睛，用心聆听这片寂静，我相信，你就会发现——这世界上没有寂寞。
聆听的作文6
春天，像是一个学着走路的孩子，跌跌撞撞的闯入我的视野。春天，喜欢玩捉迷藏，你瞧，它无声无息地来了，若不是风儿告诉了我，我可就找不到它啦！
你瞧，你瞧，春蹑手蹑脚地溜进了田野，跑进了公园。让我们静下心来吧，听一听春轻盈的脚步声！放学了，我背着有些沉重的书包，满脑子都是那“堆积如山”的作业，心里仿佛是被什么堵住了，闷闷的，很不舒服。一阵风儿拂过我的`脸颊。我抬起头，那温润的春风！让我感到像喝了一杯甜酒一般，有些陶醉于其中了。我听到了风儿在我耳边低语，它告诉我，春天来了，它在玩捉迷藏，春天，就在藏某个角落，等着我发现它呢。
这时，一簇枝丫被一阵微风吹动，在我眼前轻轻晃动着。几点嫩绿闯入了我的视线。我抬手抓住那簇枝丫。不知什么时候开始，这几点嫩嫩的绿色便像精灵一样跃上了枝丫。那嫩绿的色彩！哪怕最优秀的画家，也无法描绘出这种充满清新活力的色彩。它是属于大自然的，那生机勃勃的色彩！我笑了。几天来一直笼罩心中的那块阴霾，被这春天独有的色彩一扫而光。我找到了春天，春天送给了我一件礼物。那就是信心和活力。
我回头，再次望了一眼树上的枝丫，无数点嫩绿的颜色让我心旷神怡。从那一片绿色里，我听见了一阵轻幽的脚步声，我知道，春天来了，它悄悄的躲起来，找到它，为你的心灵，添一些活力吧！
聆听的作文7
很小的时候，我第一次捧起秋叶，惊叹于生命的美丽。轻踏早已枯黄却苍劲的草地，初次感受到生命的无奈与坚强！
史铁生是一位坚强的残疾作家，然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。每想到他的母亲，不经意间，眼前总会浮现出这样一组镜头：史铁生用力地捶打着自己两条失去知觉的腿，对他的母亲吼着：“我活着有什么用？”母亲扑过去抓住他的手，忍住哭声说：“咱俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”简简单单的几个字，饱含了做母亲的对儿子多少深情，沉淀了多少对生命的无奈，又升华了多少母爱的伟大！
可就是这样一位伟大的母亲，在一个落寞的秋天永远离开了史铁生，弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的儿子”
后来史铁生在一篇题为《合欢树》的文章中写道：“我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊地我听见回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去！’我似乎寻了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。”
看过报上的一幅画：一条鳝鱼极力地弓着身子，厨师不解，取出刀具剖之，才知其腹内怀有一条小鳝鱼，它是为了保护腹中的小生命而努力弓起了身子。我常常在漫长的午后，一遍遍想起那条弓着身子的鳝鱼，一遍遍想起史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷恋，它们就像挂在屋檐下风干的.萝卜条，让我忆起母爱曾是那样饱满、丰润和绚丽多彩。
秋以自己的魅力使整个世界变得敏感和易伤，也让母爱展现在人们的面前。母爱的感觉就好比喝茶，一口一口地品尝，夏天凉爽，冬天温暖。初秋的夜给人的局促和失落心情瞬间消散，那是因为母爱的神奇的力量！
聆听的作文8
日子虽然很平凡，但它就像踩在秋天的落叶上，踩出许多许多的声音，无数音符萦绕在我身边，伴我走向人生的道路。
快乐的音符
“哈哈哈……”草坪中传来一阵银铃的笑声。几个人影出现了，他们兴高采烈的玩着，他们就是我和朋友们，我们手拉着手在草坪中打着滚，蹦蹦跳跳，像几个调皮精灵一般，在大地的怀抱中玩耍着，嬉戏着。我的眼眯成一条线，就算跌倒了，也只会笑一笑，爬起来继续与朋友们一起玩。快乐的音符一直围绕在我身边，听着它们就算不高兴听着听着也就高兴了。
无奈的'哭诉
一张试卷如鹅毛一般飘落，我的心不知被什么揪住了，时时放不下来，我仿佛看到一只打满叉的老虎朝我扑上来，大声叫喊却无人回应，又如掉下了一个无穷的悬崖，深不见底的海……当我醒来，那张试卷已经被翻开，是同桌干的，我眼中似乎都冒着火花，狠狠地盯着同桌，可他一点也不怕，而是捂着嘴偷笑，我这才想起了试卷，79。5?天啊!就给我再加一个0。5分吧!我失望的看着试卷，不管三七二十一就塞进书包里了，我回到家里，躺在床上，呆呆地把试卷盖在头上。唉，我已经尽力了!
苍劲的呐喊
妈呀!老师你也太……我边抓狂边想着，老师竟在我亳无准备之下让我们蛙跳。体育是我最不擅长的科目，而蛙跳则是我最不擅长的科目中最不擅长的项目。不一会儿，就轮到我了，我蹲下来，咬着嘴唇跳了出去，到了半路我实在坚持不住了，倒了下来，“加油!你可以的!”一个声音灌入我的耳朵里。我又站了起来，向前跳去，到了终点，我再也没力气站起来了。但那声音一直在我脑海里。
成长的路上，人生的路上，从少不了那一串串音符，没有它们就没有我们美妙而精彩的生活。
聆听的作文9
我个人认为，世界什么都会改变，唯有这美妙雨音从未改变。但这四季的雨音却又各不相同。
春天的雨音是轻柔的，所以雨也显得轻飘飘的。春雨常降在凌晨，她总是小心翼翼地滑入土壤的缝隙中，生怕惊醒这正在熟睡的万物。而等到天亮后，她又匆匆离去，不留下一丝痕迹，就连被她滋润过的植物也以为是露水的功劳。可能也正因为是这样，诗人杜甫才会写下“润物细无声”这样的诗句吧！
接替春雨的是与之截然不同的夏雨。夏天的雨音是狂野的。坐在家中的你可以听到雨水猛烈拍打地面的“啪啪”声，好像要把这地面打碎一样；若你行走在雨中，你可以听到雨水肆意敲击伞布的“砰砰”声，好像把伞布打破，把你变成“落汤鸡”。那雨音让人心生敬畏，给人一种磅礴的气势，让人感觉这雨是无所不能的。
秋天的雨音迈着轻快的步伐向我们奔来。听！那雨音“叮叮当当”的，如天籁一般纯洁。同时，这秋雨也把“秋老虎”的嚣张气焰给“镇压”了下去，配合秋风给人们送去了一丝凉爽，让人们在这劳作之际的忙碌中有感到一份舒适。
冬天的雨音是凄清的。在太阳即将要落山的傍晚散步，寒风“簌簌”地向脸上扑来，把你的脸蛋涂了个通红。雨水就这样斜打了过来，无情地刺着你的`皮肤。在向四周看看，空无一人，顿时心生一股从未有过的寒意，冷遍了全身。就连呼出的一口热气也好像要变为白霜。
世界在变，万物在变，唯有这自然中的雨音从未改变。从春雨的轻柔到夏天的狂野，从秋雨的轻快到冬天的凄清，都是大自然的杰作。你喜欢哪一种雨音呢？
聆听的作文10
用手轻轻挽在耳旁，一丝微风，一声微笑……总是引人遐想。放开手，你会发现世界是那么单调乏味，一人置身风中，才发现一切没有虚幻中那般美好……
细细地享受着，我听见了雨儿的哭声，世界一片渺茫，雨儿在瞬间绽放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因为有你在默默献身。雨点声声的抽泣至终与投入大地妈妈的怀抱里，感到的不是温暖，而是一种令人无语的沉思，这种沉思也许是……连我自己也不知道。
如果有人问我聆听是怎样的?这个问题也许我自己也不知道。但我知道聆听如一首好听的歌，用跳跃的音符谱成一段难忘的回忆。是一种天知地知我知的享受，没有第三知，或许我听到是鱼儿的心跳，他人听到的'是花的话语。聆听是属于自己的，没有选择的余地，也没有放弃的权利。
我静静地聆听来自自己心灵涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。一切是那么短暂，它在哭泣吗?还是在做勉强的微笑……一阵暖风吹动着我的心，盼着与风一起飘动，带这我走向遥远的地方，可飞向远方，先要和爸爸妈妈商量商量。
闭上眼睛吧，听着……世间的呼唤，也许彩虹正在另一头等待着你。走向聆听的另一层含义……但你必须知道真正的聆听源自于你自己的心灵!!!
在窗前，我，又闭上眼，抛开世界，聆听……聆听……
聆听的作文11
母爱是雨天为我撑起的一把伞，母爱是炎炎夏日给我送上的一碗绿豆汤，母爱是每天餐桌上色香味俱全的饭菜，母爱是我每天穿着的整洁飘香的衣裳，母爱是生活中无微不至的关怀，母爱更是成长道路上的'那谆谆教诲。很幸运，我就有这样一位言传身教的妈妈。
记得有一次，妈妈带我去普陀山游玩。回来的时候不巧，开往沈家门的票卖完了，只能坐去朱家尖的。好不容易挤上船，开到朱家尖码头，却有挤不上车，只能都大桥了。妈妈告诉我说，朱家尖大桥有5公里远呢！我听了吓了一大跳，妈妈却信心满满地说：“加油，相信自己，路在我们的脚下。”我们迎着太阳落山的方向一直往前走，感觉已经走了好久好久，太阳都已经沉下了山头，我的脚底却是火辣辣的疼。我再也忍不住了，一屁股瘫坐在地上，坚决表示不走了。妈妈走过来，蹲在我身边，温柔地对我说：“孩子，坚持就是胜利啊！以前打仗的时候，还要走万里长征呢！如果都像你这样使性子不走了，那大伙儿岂不是死路一条，哪里还会有我们今天的幸福生活呢？要知道爱拼才会赢啊！”听了妈妈的话，我若有所思地点点头，心底有一丝莫名的愧疚感。是啊，妈妈说得对，爱拼才会赢，今天我虽然走了很多路，但和万里长征相比，还差得远呢！
妈妈又给我上了生动的一课，让我再次获得了勇气和力量。其实母爱就是这样无处不在，需要我们用心去聆听，去感受。
聆听的作文12
“被遗弃的创伤，他看到吗，被忽略的悲恸，他听到吗？无声的祈求他知道吗，无家的孩子，他了解吗……”
优美的歌声带着我走进了华晨宇的世界。
凄凉的音调中冲击着我的心灵，这不仅是一首让耳朵怀孕的歌，更是一首有写给世界的歌，一段段歌词，便是华晨宇带给上帝的话。
这是一首带给战争的歌，希望就算是相隔千里，也能让叙利亚女孩听到他的祝福。
这是一首带给动物的歌，希望长江白鲟可以听他到他的歌唱……
当人们都在歌唱那些烂大街的网络流行歌曲时，华晨宇已经在唱社会，他要将一个个音符变成一把把锋利的剑，刺向战争的发动者，刺向破坏大自然与自然规则的人，刺向那些腐败的人们。细听，曲中带着哭泣的声音，可能是为世界叹息与怜悯吧，华晨宇让音符散到每个角落，让世界听到他的声音。
我想要，世界拥有更多微笑，那怕我心如刀割，我想要用我双眼，来换取爱的颜色……
节拍从缓慢变成了激昂，一下又一下的打动人的心灵。曲中夹杂一丝渺茫和一些希望，那是讴歌世界的声音，是爱与和平的声音，这个转折，就像人们战胜了这次的疫情一样，欢快的曲调将希望的火花一个个点燃，让世界充满爱的颜色。
当我第二次听的时候，我的.心灵就开始沉浸其中无法自拔，我的小情绪跟着这首歌上下起伏，这首歌彻底灌穿了我的大脑，当华晨宇唱到这首歌的最高调时，我的心也慢慢的提升，又缓缓的落下……随机而来的是背景音乐，最后的独唱。
因为热爱，所以让他循环播放：
“我想要用我怀抱把冷漠全部温热，我想要幸福降临，哪怕超出我负荷……”
聆听的作文13
空对着，山中高士晶莹雪。
终不忘，世外仙姝寂寞林。
——《红楼梦》
去年初夏，初读《红楼梦》，只觉心中有一丝隐痛以及对于黛玉的不满、惆怅。一个女子，竟永远只淌些小女子的眼泪，没有坚强的心，没有乐观的心境。泪水逐渐消散了她叹息般的目光，丁香般的惆怅……
试看春残花渐落，便是红颜老死时。
未若锦囊收艳骨，一抔黄土掩风流。
这些都曾是她含泪吟出的，无调的歌。我以为这不过是一个深锁闺中，多愁善感的女子无奈伤感时，排遣心中悲伤的词句，脆弱，易伤。
今年，柳絮不再翻飞。篱笆前的牵牛开得灿烂时，我重读了《红楼梦》，重读那个让我爱而不能、舍而心碎的女子——林黛玉。
或许是心境不一样了吧！或许将她的眼泪看得更真，黛玉仿佛不再是那个小时与宝玉吵架伤心泪流的女子；不再是只会说“留得残叶听雨声”的孤高小姐；不再是看到花自飘零水自流掩面而泣的黛玉。
在蝉的'聒噪中，我恍然明了！她的眼泪不是一个小女子流下的仓促之泪，她的泪是有一个凝聚的过程的。是一个灵魂最含蓄的呻吟，是一个悲剧的绝美体现，是诗文的温床！
试看，曹雪芹为何把红楼的主角描写得如此多泪？他必是要达到心碎的效果，黛玉本身便是一个悲剧的角色，却为其他的悲剧挥泪如雨。见到她的泪，便知红颜薄命，便知这由无数女子吟唱的红楼曲也不过是一首短暂的悲歌。
人间有大爱，也有小爱，那么我宁称黛玉的哭泣是大泣。
她让多少人感叹于她绝佳的才情，她让多少人为《红楼梦》痴迷，她让多少人为悲剧流泪，像我。
一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。
我只能借用易安的《一剪梅》来表达我对黛玉隐隐的痛以及深深的爱。
聆听的作文14
童心是一份快乐，童心是一种向往，童心是一丝想象，童心是一种创造，童心是我们幸福的向往……
小时候的我们，做着美美的梦，梦中的我们是善良、天真、美丽的白雪公主，又或是一个英勇、伟大、活泼的小精灵……那天边的云彩，是我们美好的向往。
我们都有一颗天真的心，我们都有一张无恶的笑脸，我们都拥有一份美好的时光。不仅仅是我们，还有许许多多的都拥有一份童心，一份快乐的童年。一份小时候无法抹去的童年。现在的世界，人们都在追求各种潮流，各种虚荣心。却忘记了他们心底的角落里那份快乐的童年，忘记了聆听童心的无奈和哭泣！何必要装的如此成熟才肯放手，我们都只是孩子而已！用心的去聆听童心，你会明白，童心带给自我的比那虚假的心和做作的'成熟以及那各种潮流所带给我快了还要多一份快乐，多一份成熟，多一份美丽……
曾经的痴想，现在这纯粹的真实。有时候，你会发现，自己身边的人都是长不大的孩子，因为他们都拥有一颗童心，都拥有一段回忆！朋友们的傻笑，父母们的动作，老师们的天真一笑，老人们的痴想回忆，都带一份童心，所以他们才如此的快乐！学会聆听自己心底的童心，你才会真正的快乐。
当许多年后，你才会发现，路边的草在微笑，书上的鸟儿在歌唱，河里的水珠在欢闹，一切的一切，都离不开心里的童心。去年年后的未来，你会知道，那心里的童心永远无法抹去，那一张张天真的微笑永远存在……
还记得我们小时候经常听的一首歌叫《童年》，正如各种所说一样，我们都唱着我们心底的童心。不去刻意的伪装，只用最真实的自我对待世界，让我们用眼去看，让我们用耳聆听，最后才知道――童心可以容下整个世界。
轻轻闭上双眼，敞开心扉，用心去聆听童心吧！
聆听的作文15
周日的中午，晴朗的天空下起了蒙蒙的细雨。我百无聊奈，只好趴在阳台上看雨，开始是雾蒙蒙的细雨，接着越下越大。
雨丝缓缓地飘下来。正在飞行的小虫子们东躲西藏，生怕被雨点儿淋到，阳台自然成了它们最好的“避难所”，几只瓢虫，两只蝴蝶，还有苍蝇在阳台上相安无事。雨落下来，“沙沙沙”，“嘀嗒，嘀嗒”，“刷刷，刷刷”……落在树叶上，落在房檐上，落在地面上，发出了各种不同的声音，好像在演奏一首欢快的`曲子。以前，我从没认真去听过雨，也从没仔细的听过它的小曲儿。今天一听，才聆听到这优美的雨声，才知道欣赏雨的优美乐章是一件多么快乐的事情。
不知道什么时候，小燕子也飞进了雨的行列，正快活地在细雨中低旋翻飞，黑色的身影轻快活泼，似乎在为雨点儿伴舞呢。
渐渐的，太阳公公又从云层里露出来了，将一片厚厚的云层染成橘红色一片，可小雨点儿不愿意走呢！它还缓缓地下着，好像下定决心要为我演奏一首完整的曲子，太阳雨，真奇妙。
雨，终于停了，小昆虫们也停止了啼叫，蝴蝶抖抖翅膀，飞到别处去了。天空又变回了太阳公公的舞台。花草树木们也开始露出娇艳的笑脸。
雨的性格是万变的，有时它是暴躁的，有时它是温柔的。但是，只要你认真倾听，你一定可以听到它为你演奏的曲儿。或许这歌曲并不是最美，最动听的，但这一定是最特殊，最使人难以忘怀的天籁之声。
雨点的歌声值得我们聆听，让我们做它最真诚的听众吧！
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