读书伴我成长的作文
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的读书伴我成长的作文,希望能够帮助到大家。
读书伴我成长的作文 篇1
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。从小到大,书籍一直是我形影不离的好朋友,给我以欢乐,给我以启迪,伴随我成长。
当同龄儿童还在咿呀学语时,妈妈便为我订阅了幼儿杂志。刚开始,我只对五颜六色的插画着迷,对其中的文字不感兴趣。为培养书香宝宝,妈妈有意把书到处都放一些。于是在餐桌上、在茶几、,在床边,处处都有我的《幼儿画报》、《东方宝宝》,慢慢地看书就成为我的习惯。只要一有空,我便缠着妈妈讲故事。当听到可怜的卖火柴的小女孩冻死在除夕夜,我会悲伤;当听到两个奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧开嘴笑起来。
随着时光的飞逝,我已经是一名六年级的小学生了。我读书的内容和范围,也从童话书到了中外文学著作。书架上已放不下我的书的了。书房的地上,卧室的柜子上,也都整齐地放着我的书。可即便如此,我还是一切依旧喜欢去书店看书、买书,有时在书店一呆就是半天。
通过读书,我明白了许多道理,有了许多感慨。读《窗边的小豆豆》,我仿佛看到了自己快乐的童年;读《上下五千年》,我了解了中国的.历史;读《夏洛的网》,我明白了有种奉献来自于友谊;读《鲁滨逊漂流记》,我懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境下,也终将会成为一个成功者,一个英雄。
低年级的时候,我的作文总写不好,总感觉无话可说,不知如何下笔。每每上到作文课,就像老鼠见了猫似的。读书使我知道:读书破成卷,下笔如有神。于是,我读了很多文章,作文已不再是我的心头大患。正当我有些飘飘然时,读书使我知道:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我便不再窃窃自喜。
书,是我的良师益友。书使我快乐,使我进步,读书伴我成长!
读书伴我成长的作文 篇2
喜欢翻开书本时的那股墨香味。
在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香,看亲情如灯,悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生如棋,在无常的生活中抱一颗平常心,在平凡事中领悟到藴藏着的深情……
有很多喜欢看的书,小说,散文,诗歌,童话,漫画,历史,科学,神话,全部由我的最爱。读一本小说,我走在漫长而曲折的道路的心脏;商品散文,诗歌我在天空中自由飞翔;看漫画,我在幻想的世界里欢笑;科学技术的学习,我想在科学界的未来。在这本书的香气,我长大了,很高兴。
我喜欢杨红英轻松幽默的文笔,聪明机智的吴绵,调皮的'马小跳,小大人卢曼,通情达理的东阳,他们的善良勇敢,他们的大胆坦率……
就像秦文俊贴近生活的语言,喜欢她出口成一章才华横溢的女人林小梅,喜欢那个永远不会长大的小女孩贾梅,也像那个心肠硬的哥哥贾莉。
还有很多很多最喜欢的作家,伍美珍,郁雨君,业务晓娜.......
书是路灯。当你读到更多的书,你心中的路就会宽广而明亮。书籍是路标。当你困惑的时候,他们会引导你,为你收集香味。书籍是驿站,在这里你可以放松,倾听时代的脚步,追求生活的表现。书不能说话,但它们可以一直和你的心说话。书走不动,但却时时刻刻催你思考。
在满是墨水的文字中,我行走,成长,快乐!
读书伴我成长的作文 篇3
记得刚刚上幼儿园的时候,爸爸就用一个个书中的小故事吸引着我,让我慢慢的迷醉在浓浓书香中。
从此,书摊旁、书店里、书架前,都有了我捧着书认真阅读的身影。每当我一有空闲,一杯茶,一本书,就构成了我生活中最常见的图景。书,就如同一个朋友,记录着我每一路的成长。
今年寒假,爸爸把一套《少儿大百科》送给我,我高兴坏了,这本书内容丰富,从深邃神秘的宇宙太空,到美丽如画的自然风光,从奇幻莫测的植物世界,到千奇百怪的动物王国,都让我如痴如醉,对它爱不释手。每天坐在书桌前,我都如同一块干燥的海绵,幸福的吮吸着书中的营养。
因为读书,现在的我知道的事也多了。一次,我和爸爸妈妈开车去市区,妈妈问:“为什么市区比郊区热?”我连忙用从《少儿大百科》上学到的知识响亮的回答:“因为城市有热岛效应!”当自诩“上知天文,下知地理”的老爸也向我投来了震惊的目光时,我不得不感谢我的`好朋友——书籍。
是呀,书卷多情似故人,它时刻陪伴着我,让我一次次的成长。法国作家都德说过:“书籍是最好的朋友,当你生活遇到任何困难的时候,都可以向他求助,他永远不会背弃。”每一位朋友都有不同的性格,有的诙谐幽默,有的轻松潇洒,有的庄重肃静,有的丰富渊博。
《中华上下五千年》带我认识了遥远的过去,《科学探索》引领我探索神奇的未来,《哈利波特》让我进入一个奇妙的魔法世界,《老人与海》让我感受到一种坚韧不拔的与生活抗争的精神……
书是我的好伙伴,它一直默默的陪伴着我、帮助我,让懵懂无知的我一步步成长。接下来的日子我将继续与书为伴,我相信,书一定会伴着我走好人生的每一步。
读书伴我成长的作文 篇4
我家的书可多啦,光小说类就有好几十本。那么多书都是从哪儿来的呢?那当然是我亲爱的妈妈从书店买回来的罗。
那些书我都很喜欢,它们就像一个个形影不离的好朋友一直陪伴在我的身边。它们有的是名著,有的是小说,还有的是寓言故事书。每当我有时间便会情不自禁地捧起那些书,津津有味地读起来。
在那些书中,我最爱看的还是完美的花朵,我最喜欢其中的一句话“抱紧花蕊,因为我想开得更完美。”我思考了很久才明白那句话的意思。它就是想告诉我们:一定要让自己变得更好、更棒、更强,要做一个有决心的'人!这篇文章主要讲述:从前有三个表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木兰。大姐十分热爱艺术,尤其是美术,二姐也受到了大姐的熏陶,画画也是一级棒,小妹很喜欢两位姐姐,只要她俩一有时间画画,小妹就会静坐在旁边看着。可好景不长,不久后大姐跳楼自杀了,二姐因为太伤心,把自己封闭在自己的世界里,从此再也不说话了,小妹从此也消失了。以前在村上二姐有三个很好的朋友,可是因为村子被拆,使她们不能团聚,后来好不容易又在了一起。花木棉又能和她们在一起玩耍嬉戏,在她们的帮助下,二姐又变回了以前那个快乐、开朗、活泼的花木棉了。
我第二本喜欢的书叫春妮。那本书主要告诉我们:人生有很多的忐忑和不易,必须要经过许多的磨难磨练自己,懂得人生的真谛,才能过上幸福的生活。
名著、小说都是我的最爱,但是我最喜欢看的还是能告诉我们许多道理的书,因为它太有价值了,只有懂得了那些道理,才会成为对社会有用的人,成为祖国的栋梁。
读书伴我成长的作文 篇5
莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好像没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀。
书,一直是我的朋友,是我成长的伙伴,其中优美的语言、生动的人物、美妙的意境令我流连忘返。小时候读书,它就像是我的一件玩具,给我无限的乐趣,上面有通俗易懂的语句,还有五彩缤纷的图画,使我明白许多有趣的现象,懂得那些看似深奥的道理。现在读书,它就像是成长路上的引路人,无声的老师,当我迷茫不知所措时为我指点迷津,使我恍然大悟。或是在我思考耐人寻味的问题时,使我豁然开朗。
记得有一次,在书上看见过一个片段:为什么麻雀站在电线上不怕触电?当时我还小,只是觉得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的东西吧。后来才知道,原来是麻雀的.两只爪子站在一根电线上,所以两只脚之间形不成电压。我不禁为自己的奇思妙想而感到好笑了,根据这件事,我也明白,一切都应该按照科学的思维来进行思考,而不是靠自己的猜想,否则会弄巧成拙。
另外,读书还可以知道更多人不同的思维方法。有时,我读完一本书,结局和我想的一样还好,如果截然不同,我就会嘟嘟囔囔,闷闷不乐一整天,仿佛已经融入到这个故事里面去了,接着又不由得思念起书中离奇的情节来。
书对于我来说,就像是一束温暖的光,照亮我偶尔遭受挫折而感到冰冷的心;有时又像熠熠发光的钻石,成为我心目中最宝贵的财富。书对于我来说,不可无,没有书,我的一切都显得空虚。
读书伴我成长的作文 篇6
熟悉我的人都说我是个文静、乖巧的女孩,这可能和我爱读书有关。
听妈妈说,在我四、五个月大时,奶奶就给我读儿歌、讲故事,八、九个月时,奶奶就常常把我抱在怀里,指指点点的“教”我“读”书。平时,妈妈忙着做家务,我一哭闹,妈妈就会扔给我一本书,书中花花绿绿的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“婴儿语”来读书。
在我一岁生日的那天,奶奶送给我的礼物是一套《亿童婴幼教室》,这是集儿歌、图片、故事、游戏、光盘的系列婴幼教材。那天,家人让我“抓阄”,我竟紧紧地抱着这套书不肯放下。妈妈说,那时的我才牙牙学语,可是一百张的图片我只用了一个多月的`时间就都认识了。只要你提问,我会准确无误地拿出来。此后,每年的生日,我都会得到一套适合我年龄阶段的丛书。至今,我还珍藏着五套这样的书,这些书伴我度过了欢乐的幼年。
上了学前班,我学会了拼音。爸爸妈妈给我买了些带有拼音的故事书,我就借助拼音读了好多故事书,《三只小猪》、《小红帽》……随着年龄的增长,识字的能力也提高了,《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童文学》、《小读者》……都成为了我的好朋友。
现在,我已是上五年级的小“知识分子”了,读书的种类也多了起来,故事、散文、诗歌、人物传记……都是我猎取的对象。这些书陶冶了我的情操,开阔了我的视野。她使我的生活更加充实、多彩!
读书,伴我成长!
读书伴我成长的作文 篇7
书籍,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
书每天都和我做伴,在我伤心的时候,书就会用文中的词汇来安慰我。在考试复习中,只要我不专心,放学回到家看见书,书就会是一位无言的.老师看着我,我就会重新端正学习态度。
幼年时期的我,总会在周末逼着爸爸带我去图书馆。在那《我飞了》这本书里,我懂得了友谊。文中的杜小亚和单明明是一对好朋友,杜小亚因病而离开了人世,而单明明却幻想着杜小亚变成了天使,一直在他身边。这样的友情是千斤重啊!所以我们要珍惜朋友,不要失去了朋友才后悔。
随着年龄的增长,我看的书也越来越深奥,道理越来越多了,我沉侵在《老人与海》·《呼啸山庄》里,在这些书中,我懂得的知识面越来越广。在《老人与海》中,我知道了坚持。
以前,我看书总是一扫而过,囫囵吞枣。只是看看画面的内容,而现在,我读书以后,还要注意人物描写的特点,性格怎么样?还有,我会在心里默默的评价好与坏,评价小作者写得好不好等等。
书现在已成了我随身携带的东西,离不开我。我最讨厌的事以前是写作文。而现在,我很喜欢写作文,词汇也越来越好了。
书!我永远爱你!你是我生命中的一部分!
读书伴我成长的作文 篇8
成长是什么?成长是每个人都需要走的必经之路。然而在这个艰苦而又使我们成长的道路上,总有一个我的知己;我的朋友--书。在我遇到困难时,它是我的导师,为我排忧解难。在我的学习上,它为我开拓知识。它是我成长与学习过程中的伴侣。
在这成长的过程中,我想,很多人,在很多时候,都会迷失了自我吧!我们都会面临这样的问题“我是谁,我在哪儿,我要干什么,我的.未来在哪儿?”在这几个看似幼稚又无趣的问题中,你们会想我怎么可能会想这样幼稚又无趣的问题?可事实证明,我们每个人都会遇到这样的问题!在这时我们的成长伴侣--书。是它,让我走出了困境,让我对未来有了方向与目标!
当那时我感觉到世界十分虚幻,未来十分迷茫,长大成人对我来说非常遥远。在这时,我在书上看到了这样几句话:一个人的梦想不值钱,但一个人的努力很值钱;生活总会给你另一个机会,这个机会叫明天;这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努力来弥补平凡……这些话让我知道了梦想是靠坚持,靠努力,因为只有这样我才能有一个美好的未来!书,是你,在我成长中最迷茫的时候,开导我,陪伴我,让我找到自己对未来的方向!
书,你陪伴了我整个成长的的道路,读一本好好书会让你受益一生,“它”在我人生中最艰难,最无助,最迷茫的时候陪伴我,帮助我。书,谢谢你,陪伴见证了我的成长之路!
读书伴我成长的作文 篇9
高尔基曾经说过:“爱书,书是人类进步的阶梯。”你可以在书中找到宝藏,也可以找到黄金。古人说:“书有自己的颜如玉,书有自己的金殿。”
当我还是个孩子的时候,我什么都不知道,但随着年龄的增长,我丢了我的书。当然,我的第一本书是“安徒生”的童话故事。这本书
出身,在我的记忆中一直很模糊,似乎是在家里找到的。起初,我被它美丽的封面和插图所吸引,但当我翻开它时,里面的故事像磁铁一样吸引着我。从那时起,我心中就有了这样一段记忆:一个六七岁的小女孩,在春天的'午后独自在房间里看书,静静地坐了一个下午,直到夕阳把最后一丝美丽的光彩抹去。
当我长大后,书籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。学习是无止境的,我坐在船上慢慢地享受。书是海,我是快乐的小鱼,畅游在书中的大海;书是天空,我是快乐的鸟,翱翔于天空。从“西游记”到“红楼梦”,从“女孩日记”到“淘气跳马”,从“爱的教育”到“如果给我三天光明”,从儿童文学的“实用摘要”。我津津有味地读书,正是因为这本书的帮助,我单调的生活突然变得丰富多彩。
书,我吸,和享受。她让我死像一般的美酒,让我沉醉。我几乎不能屈服于她的魅力。我没有力气反抗的书对我的诱惑,没有敢于反抗油墨的清香阵阵。
读书伴我成长的作文 篇10
“读书破万卷,下笔如有神。”每当想起杜甫的这句话,我心中就会泛起“书江”的波涛。
一年级,我在老师的引导下开始读注音版《格林童话》,有一篇《白雪王后》,让我有了一层雾蒙蒙的感想:友情可以改变一切。
二年级,我开始读《安徒生童话》,《丑小鸭 》让我有一种浅浅的感觉:有些东西丑,但不代表一生都丑,美,是在心中才能绽放的.奇花。
三年级,我读过《洋葱头历险记》后,心中仿佛有一屡阳光射入,顿觉豁然开朗:洋葱头可真勇敢啊!他不仅勇敢,而且也充满了智慧,他用智慧和勇气,救出了牢里的好人。
四年级,我读了一本《北大要和清华坐》的书,这本 书,完全是我们班现在的模样,记叙着同学们的喜怒哀乐,这本书,令我爱不释手。
读书不仅让我的思想进步,而且让我心胸更加宽阔:
有一次,一位顽皮的同学把我的一本书弄掉在了地上,这也没什么,可他还说是我不小心弄掉的,我刚想上去与他评理,可一句话从我眼前闪过,“退一步海阔天空。”于是我捡起书,回到了座位上,继续干我的事。
正是有了这些书的滋润,我这弱不禁风的小芽 ,才长成了能抵挡风雨的小树。是书给了我快乐,给了我知识 ,给了我焕然一新的感觉!
朋友,读书吧!
读书伴我成长的作文 篇11
对于歌德来说读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。不错,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。一本书,就像一个知心的好友,教会我许多知识和道理;就像一盏明灯,带我走向成功的殿堂;就像一把钥匙,打开的我们心灵的窗扉……
我从小就喜欢看书。儿时的我,因为不识字,就会让妈妈给我读一些小故事,比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我,喜欢看绘本故事,比如《爷爷一定有办法》,在上小学一、二年级的我,总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书,现在的我,开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。
一次妈妈给我买了几本书,我很快在那发现了一本好书——《名人传》。这本书介绍了好几位名人故事。从这本书中,我知道了一些名人:马克·吐温、贝多芬、歌德、海伦·凯勒……
从《四大名著》中,我体会了诸葛亮的`耿直、张飞的勇猛、关羽的忠义,体会到了孙悟空的嫉恶如仇、猪八戒的憨态可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠诚,
体会到了林黛玉的多愁善感,王熙凤的善弄权术……
读书使人充实,思考是使人深邃,交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉!让我们遨游在书的海洋里吧!
读书伴我成长的作文 篇12
书是人们精神的粮仓,只要学会了读健康的书,知识便会源源不断地流入你的脑海中。
我是一个酷爱读书的少年,读书时我贪婪,读书使我废寝忘食。
一次,妈妈为我买了《西游记》、《水浒传》,兴奋至极的我,一头扎进书房,如痴如醉地读起来。沙僧、孙悟空、猪八戒三人各展神通与独角兜大王逗得天昏地暗,他们让我陷入了书海之中,一口气看到了中午,烈日当空,扎眼的阳光穿透玻璃,射进书房。我却全身麻木,完完全全地融入了书中,没有感觉到一点热,任何恶劣的天气都不能阻挡我读书的步履。
我与五湖四海的友人畅谈心声,共同举杯欢笑,渐渐地,我醉倒在了诗山词海之中,开始慢慢地与书化二为一,正是沉醉不知归路。既然不知归路,也就不必归去,再阅读里进行一番探险,别有一番风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头,凡尔纳却又把我装在了潜艇中,航行了两万里,把我带到了神秘岛,在康桥的柔波中,我从无数巨人的`胯下走过,又有无数的小人从我胯下走过。啊!多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让我和他们结伴而行。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。大家快和我一起读书吧。书中竹子教会了我谦虚,兰花教会了我高洁。任何不起眼的事物都会成为你的老师。
希望大家把宝贵的一票投给我,与我一起在书的海洋里遨游。
读书伴我成长的作文 篇13
高尔基说:书是人类进步的阶梯。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着那皎洁的月光,听妈妈讲童话故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪恶。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿感到辛酸,为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑;我为小美人鱼凄美的结局而泪流满面,更为《宝莲灯》中的沉香不畏艰险劈山救母而感动。童话故事开启了我的情缘。
慢慢地,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。我开始自己翻小人书了,从儿歌到儿童唐诗三百首。渐渐地,那些生动的语言吸引了我,我开始一次一次向文字的城堡发起“进攻”。
岁月如歌,我已阅读了很多书了。书,陶冶了我的'情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。我曾和鲁宾孙一起漂流漫游世界,曾一遍又一遍地“问”着《十万个为什么》,书仿佛是一条木舟,载着我在知识的海洋遨游,探索大自然的奥秘。
书给我的益处太多了,也许只有爱书的人才了解书的珍贵。当我孤单的时候,书是陪我玩耍的好朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行交流,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。
我爱阅读,书给了我智慧,也给了我力量和勇气。我就像是一株小苗苗在书的雨露滋润下茁壮成长。这里是万花筒,这里是大花园,这里的世界色彩斑斓……让我遨游在书的海洋中吧!
读书伴我成长的作文 篇14
培根曾说过,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。我是个小书迷,书就是我成长中不可缺少的朋友。我曾经读过许多书,架子里堆满了数不清的书 。在众多的书中,最令我难忘的还是那本文章优雅的实用文摘。
每当书发下来,我就迫不及待的翻开书,因为里面的文章不仅优美,而且还有许多真清故事、益智故事,而且每篇文章都有着深刻的'含义。其中,我最喜欢碱王国大骚乱。在这篇文章中让我知道了一个道理,酸和碱混合在一起,酸中的离子就会与碱中的离子产生反应,双方的特征会互相抵消,这就是中合反应的原理,中合反应可以用来治疗某种动物的刺伤。如果你被黄蜂蜇了,可以用柠檬汁或醋来中合。如果是被蜜蜂或蚂蚁蜇了可以用碳酸痉纳来中合。怎么样?书是不是对我们很有利呢?
书不仅给了我许多知识,还让我懂得了许多道理。
从适当转一下弯中,我懂得了理想的实现是需要一定条件的,在“山重水复疑无路”的情况下,适时转一下弯,说不定“柳暗花明又一村”。从乐观者的故事中我懂得了痛苦往往不请自来,快乐则需要你用心去发现。只要你愿意,有时,仅需要你转换一个想法,你就会在生活中找到属于你自己的快乐。
朋友,读书吧,书给了我们知识,让我们一起遨游在知识的海洋里吧。
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