夸夸我的同学作文【荐】
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的夸夸我的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸夸我的同学作文1
我最想夸的同学是同班的李xx。
她长得虽然瘦小，但身材却很匀称，显得很有精神，特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别人，给人一种亲切感，让人一看到她就知道她是一个非常阳光的女孩！李xx最大的优点就是很坚强。
记得在一个阳光明媚的`日子里，我们期待已久的第一届运动会终于召开了！伴随着“砰”的一声发令枪响，三年级女子60米决赛开始了。只见运动员们像一匹匹脱缰的骏马，快速地在跑道上你追我赶，奋力拼搏。全场的同学挥舞着小旗，拼命为自己班的队员呐喊助威，霎时间，呐喊声，欢呼声响成一片。我们班的李xx冲在最前头，只见她身轻如燕、一马当先、加足马力，使出浑身力气向终点狂奔而去，其他的运动员都被她甩在后面了。眼看到终点了，突然，不幸的事情发生了，李xx一下子摔倒了，整个身体扑了出去，趴在地上动弹不得。终点线就在眼前……事实是那么残酷，我们都呆住了！这时，李xx猛地抬起头，毅然地爬起来，向终点冲去。同学们为她欢呼起来。当老师和同学把她搀扶到队伍里，我们才发现她的两个胳膊和两膝都摔破了，鲜血直流。她很坚强，没有让眼泪流出来。不知是谁说了一句：“好样的！xx，你是我们的英雄！”我拍了拍xx的肩膀，激动得说说：“xx，你虽然最后一个跑过终点，但是在我们心中，你却是冠军。”
这时迎面接力赛开始了，老师一面给xx包扎伤口，一面派彭博替xx上场跑接力。李xx焦急地说：“老师，我能上场。”老师说：“不行，你的伤很重，需要休息。”xx恳求地说：“您就让我上场吧，我能坚持！”老师说：“你真的行吗？”她望着老师坚定地点点头。就这样，她又带伤上场了。这次运动会我们班获得团体总分第二名的好成绩。
这件事虽然过去一年了，但李xx那矫健的身影，那奋勇拼搏的精神，以及那强烈的荣誉感，时时萦绕在我的脑际，令我久久不能忘怀。
这就是我最想夸的同学——李xx。
夸夸我的同学作文2
我有很多很优秀的同学，他们都值得我学习，我很想找个时间一起夸夸他们。
首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一个聪明且勤奋的人，他经常在上课的时候认真听讲，老师问的问题他都能抢答出来，是一个很勤奋很好学的学生上课的时候很少开小差，下课的`时候也会经常拿自己课外做的练习去问老师问题，所以他的成绩也很好，在班中名列前茅，其实它是一匹黑马，一开始他的成绩并不是很优秀，但是后期通过自己的努力终于排到了我们班的前几名，同时他也是很助人为乐的人，问他什么问题他都能够回答。请他帮忙，他也会很乐意去帮忙作，为我们的班长，他也很富有责任心，对于班级管理的事物，他总是很积极的去辅助老师完成。学校开展的一些任务，每个班需要抽出几个同学去帮忙或者去竞争，他都很乐于去为我们班贡献一份力量，拿到一些奖项为我们班级争光。
然后我要夸的是我的同学小王。小王是一个很佛系的人，他虽然成绩在我们班不能排第一第二，但是也是排在前几的，但是他在学习上并不是很用功，他是一个很聪明的人，基础也很好，但是我更佩服他的是他在为人处事上的能力。他一直都恪守独善其身的为人处事方法，不在背后嚼别人的舌根子，讲别人的坏话。他也是一个很乐于助人的人，如果有什么事情请求他，他只要方便就会很乐意的帮助。他也是一个很搞笑很幽默的人，经常会说一些很滑稽的话，让大家都觉得很欢乐。跟他在一起玩儿气氛会很欢乐，他是一个积极向上的人，很少把负能量带给别人。他经常向大家传递正能量，会说很多鼓舞大家的话，让大家听了之后觉得很激昂，很有动力。
我的同学都很优秀，在此就列举其中两个了。
夸夸我的同学作文3
我的同学有很多，身上各有闪光点。但是我还是想夸夸我们班的文艺委员李济含，因为她不但学习好，写字好，而且画画、跳舞都是她的优点。
她一头乌黑发亮的头发，一张圆圆的小脸，明亮的眼睛像两颗黑宝石，真让人羡慕啊！
记得去年儿童节的时候，老师说：“想要把教室里画换几个更好看的，看谁可以画一张？并且要把教室好好装饰一下，来庆祝六一儿童节。”老师说完，教室里一下子安静下来了，同学们你看看我，我看看你，谁也不说话。突然，李济含站起来说：“老师，让我试试吧！”老师说：“好样的，你来试试，有什么需要你就说！”
下课了，李济含把我还有几个女生叫了过来，商量了一下。她说：“走，我们去买要用的.材料。”我们飞快地来到了商店，买回了材料。我们回到教室后，精心地装饰了起来，有的同学剪纸，有的同学涂色，墙上的画还是李济含画的，她的画真的很棒！非常漂亮！我们把画贴到墙上后，就大功告成了。
这时候，李济含说：“不好，少买了一样东西？”我们互相看了一眼，也没有发现少了什么？只见她跑了出去，不一会儿回来了，手里拿了好多红色的小灯笼。哦！原来是灯笼啊！我们把灯笼挂在了教室的正中央，教室比之前漂亮了好多呢！这时，老师来了，老师给我们竖起了大拇指！说李济含有想法，有能力！
我真羡慕她，我要像她一样，多学习一些东西。毕竟艺多不压身嘛！
夸夸我的同学作文4
我有一个好朋友，她是我学习的好榜样，今天我要来夸夸我的好朋友——孙一鑫。
她扎着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，好似两颗黑葡萄。她的鼻子像滑梯一样又直又挺，粉红的小嘴说起话来像唱歌一样，悦耳动听。
她乐于助人。记得有一次，在美术课上，美术老师让同学们做手工。同学们都做起手工来，只有孙一鑫的同桌肖明愁眉苦脸地坐在位子上，一动不动。孙一鑫对小明说：“你怎么了？”小明垂头丧气地说：“我忘带彩纸了。”孙一鑫毫不犹豫地说：“我借你彩纸，你要什么颜色的？”小明感激地说：“什么颜色都行。”孙一鑫说着就把好几张彩纸递递给了小明。
小明连忙做起手工业。小明认真地做着，美术老师让做完手工的同学上讲台，给没做完的同学展示。小明捧着自己的作品走上台，美术老师从做完手工的同学里面找做找得最好的'。没想到挑中了小明的，还表扬了小时。小明蹦蹦跳跳地回到座位，对孙一鑫说：“幸好有你，谢谢你借我彩纸。”孙一鑫笑着说：“没什么的。”
这就是我要夸的同学，我要学习她热心，乐于助人的好品质。
夸夸我的同学作文5
我们八班人才济济，各有各的优点，都有我值得学习的地方，在我们班55位同学中，先要夸一夸我们班的班长——张笑语。
在近几次的大考中，张笑语总是名列前茅，并且都在不断的进步，很快便以第一的成绩荣登班长的宝座，她一下子就成了我们班议论的焦点。为了能够取长补短，我便在上课时留了个心，关注张笑语是如何学习的。
反复观察后发现，张笑语上课时眼睛总是看向老师，每次老师讲到了重点内容，她也总是第一个拿起了笔。她是全班上课最专注之一，并且张笑语还把重点知识记在便利贴上，再贴到课桌上，每次复习总是非常的容易，这些都是我应该学习的地方，这才明白为什么她能拿下第一的桂冠了。
张笑语的.作文也非常优美，与其说是一篇随笔，还不如是一篇散文，生活中的点点滴滴，每件小事在她眼里都是不可多得的素材，留心观察生活，所以他写起随笔来都是得心应手，妙笔生花。读起张笑语的文章，是一种享受，细细品味，真是敬佩。
张笑语做事还十分的认真，随笔上每个字都是工工整整一笔一画写来的，虽然不像书法那么美观，但整篇文章中几乎看不到划掉的字，从力度可以看出每个字都做到了最好优美的文字，加上优美的文笔，凑成了一篇美妙绝伦的文章，堪称绝作，不愧为班长。
因此，张笑语的语文水平是全班最高的，无论是基础知识还是阅读理解，总是比我们略胜一筹，这就更加说明张笑语上课是多么的专注认真。
见贤思齐，我要向张笑语学习，学习她忘我的精神，脚踏实地，一步一个脚印向前走。
夸夸我的同学作文6
我们班有位“书写高手”。她的个子不高不矮，扎着一条马尾辫，有着胖乎乎的小脸颊，脸蛋白里透红，脸上有一双圆溜溜的眼睛，炯炯有神，眼睛里面透入着聪明。她就是我的铁三角之一——虞蔚雯。
虞蔚雯最大的优点是写字，无论是毛笔还是铅笔，她都写得整洁、美观，像个“大书法家”。有一次下课了。我来到虞蔚雯的座位上，想和她一起玩耍。突然，我看到她正在津津有味地练字，整个 人沉入在“字宝宝王国”里，她像一个大人物，教“字宝宝”怎样“跳”到纸哥哥们上面。我看了，心想：虞蔚雯这么认真地写字，我就在一旁观看吧!于是，我蹲下半身，手放在虞蔚雯的课桌上，有 滋有味地看她练字。她也浑然不知，还在专心致志地练字。她只要稍不写好，就会再写，直到她写得和照样的字一模一样，像一个模子里刻出来，才肯罢休。终于，她练完了，站起来，伸了个懒腰，说 ：“终于练完了!”好似她历尽了种种困难，经过了千辛万苦，才取得的`胜利。突然，她大喊一声，吓得全班同学毛骨悚然，同学们的眼睛像灯泡一样大，一样圆，几双眼睛齐刷刷地瞪着虞蔚雯，我也 吓得屁滚尿流，连滚带爬。她指着我说：“你什么时候在这的?”“我在这很久了，你没发现?”我两手一摊，惊奇地问。“我……我……”虞蔚雯一是紧张地说不出话来。我惊讶地无语论次，难怪虞 蔚雯字写得这么好，这和她的刻苦练习是分不开的。她写的毛笔字还挂在教室的墙上，当展示品，她的字让每位同学看了都赞不绝口。
虞蔚雯不仅字写得好，而且她还有许多优秀的品质，比如：拾金不昧、乐于助人……她的种种品质得到了大家的称赞。
这样优秀的同学，给别人看了，谁不想和她做朋友呢?
夸夸我的同学作文7
既然要夸我的同学，我当然要夸我最好的同学马雨澄了，因为她对我很好，连她的小名都说给我了，她的小名叫“小澄子”。
马雨澄的头发特别好看，她有一双水汪汪的大眼睛，一双柳叶眉，她的嘴巴是樱桃小口。她是中等个子，瘦瘦的特别漂亮。她不但漂亮，而且还特别善良、有爱心。
有一次，在上美术课的时候，我忘记带彩笔了，别的同学都不借给我，只有马雨澄借给我用了，而且她还放到了我的`桌子上了，因为她在我的前面，所以很方便，下课了，我们一起出去玩。还有一次，在上英语课的时候，我的英语书忘带了，她也借我看，而且她转过来，把书正对着我，她是倒着看的，我问她“你能看的见吗？”她说：“我能的，只要你看的见，我就能看的见。”这句话真的太感动，就在这时，下课了，我们一起到外面去玩了。
我为什么觉得她很好呢，因为我觉得她很善良，有爱心。比如第一件事，别人都没有借给我，只有她借给我了，说明她很有爱心，再比如第二件事，她借给我了英语书，而且还让我正着看，她是倒着看，说明，她很善良，还很有爱心。你们喜欢她吗？
夸夸我的同学作文8
在我们班，有这么一个人：个子不高，体育也不怎么好，学习中等。他，在一次体育课上突破了自己。
那是个天气不错的下午。因为四月下旬要进行50×8比赛，所以最近几节体育课都在练习。对于我们这些体育不怎样的人可谓是“魔鬼训练”。这次我则十分幸运，跑进了两分。而他，上场了。我想他这次成绩应该与之前差不了多少。果不其然，刚开始他便被其他人甩下了一大段距离，但他却没灰心，一直保持着同样的速度，致使后面他与别人的`距离大大缩短。
终于，到了最终的冲刺时刻了！他鼓足了劲，向前方冲去。这等爆发力，连老师也大为惊叹，甚至主动为他加油。他不知是感受到了老师对他的期望，又加快了速度，但从他的神情中我可以看出，他这是在透支自己的体力。80米，50米，30米……这感觉可真是度秒如年。终于，他离终点只剩下10米不到的距离，我的心不由得紧张起来，他能跑进两分吗？最终，他以1秒之差冲进了重点，进了两分。我的心也放松下来，跑过去为他祝贺。这时，我注意到他的嘴唇已经发白了，呼吸也十分急促。看样子他还真是拼了命地在跑啊！
他就是我班的——周墨。
夸夸我的同学作文9
我们班有一个跑步达人，无论是长跑还是短跑，他都是班级第一。
我前几次因为要做手抄报，而他手抄报也做得非常好，正好又被分到我们这组，所以我老妈和他老妈联系，找到了他的住址，然后就到了他家。我一看他家的墙壁，就立刻惊呆了，他家的.墙壁上有区里的奖状，有市里的奖状，还有破了四次校纪录的奖状，奖状上写着：林子博同学，在本次三年级运动会中，取得第二名，林子博同学在本次三年级运动会中取得第一名……他可真厉害呀。
不过，这都不是最厉害的，最厉害的是三年级时，我们一次运动会中不知什么原因对手变成了四年级的哥哥姐姐，那时我们全班顿时乱成了一锅粥，唯有他不像我们那么慌乱，而是坐在那儿，脸上没有任何表情，到了运动会时，他一下子超出了我，喔不，几乎全班同学的想象，他不仅超过了四年级的运动员，而且超出了一大截，远远地跑在了前头，你说说他到底厉害不厉害？他一出赛场，一大堆同学都一拥而上，说他真厉害！
他的名字就是——林子博。
夸夸我的同学作文10
我最想夸的同学是同班的李雯菁。
她长得虽然瘦小，但身材却很匀称，显得很有精神，特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别人，给人一种亲切感，让人一看到她就知道她是一个非常阳光的女孩！李雯菁最大的优点就是很坚强。
记得在一个阳光明媚的日子里，我们期待已久的'第一届运动会终于召开了！伴随着砰的一声发令枪响，三年级女子60米决赛开始了。只见运动员们像一匹匹脱缰的骏马，快速地在跑道上你追我赶，奋力拼搏。全场的同学挥舞着小旗，拼命为自己班的队员呐喊助威，霎时间，呐喊声，欢呼声响成一片。我们班的李雯菁冲在最前头，只见她身轻如燕、一马当先、加足马力，使出浑身力气向终点狂奔而去，其他的运动员都被她甩在后面了。眼看到终点了，突然，不幸的事情发生了，李雯菁一下子摔倒了，整个身体扑了出去，趴在地上动弹不得。终点线就在眼前事实是那么残酷，我们都呆住了！这时，李雯菁猛地抬起头，毅然地爬起来，向终点冲去。同学们为她欢呼起来。当老师和同学把她搀扶到队伍里，我们才发现她的两个胳膊和两膝都摔破了，鲜血直流。她很坚强，没有让眼泪流出来。不知是谁说了一句：好样的！雯菁，你是我们的英雄！我拍了拍雯菁的肩膀，激动得说说：雯菁，你虽然最后一个跑过终点，但是在我们心中，你却是冠军。
这时迎面接力赛开始了，老师一面给雯菁包扎伤口，一面派彭博替雯菁上场跑接力。李雯菁焦急地说：老师，我能上场。老师说：不行，你的伤很重，需要休息。雯菁恳求地说：您就让我上场吧，我能坚持！老师说：你真的行吗？她望着老师坚定地点点头。就这样，她又带伤上场了。这次运动会我们班获得团体总分第二名的好成绩。
这件事虽然过去一年了，但李雯菁那矫健的身影，那奋勇拼搏的精神，以及那强烈的荣誉感，时时萦绕在我的脑际，令我久久不能忘怀。
这就是我最想夸的同学李雯菁。
夸夸我的同学作文11
我的同学张凌涵是个很重感情的人，她是我的好朋友。她的.个子很高，有一头乌黑亮丽的长发，圆圆的脸上嵌着一双黑宝石似的大眼睛，扑闪扑闪地显得特别有神，她的脾气特别好，总是乐呵呵的。
有一次，我过生日。请张凌涵到我家来玩，那天她很早就到了，还给我带来了亲手做的蛋糕。我问她：“这个蛋糕是你做的吗？”她说：“是我爸爸教我做的，你喜欢吗？”我说：“简直不能更喜欢了，看起来就秀色可餐啊！你好厉害呀！”她不好意思地说：“其实这是我第一次做呢。”后来她妈妈说，张凌涵前前后后准备了好多天，后来决定亲手做蛋糕给我。那天调了闹铃，起床的时候天都还没亮呢，在叔叔的指导下完成了给我的生日礼物！我迫不及待地切开，加上弟弟，我们仨一边看电视，一边津津有味地吃着，我们异口同声地说：“这个蛋糕真好吃。”我说：“你能来我家玩就很好了，为什么还要给我带礼物呢？”她笑着说：“因为我们是朋友呀，而且别人过生日，不带礼物的话，多没礼貌呀。”我听了，心里暖融融的。
张凌涵这么早就起来给我做蛋糕，心灵手巧的她把我们的感情看得好重呀！
夸夸我的同学作文12
我的好朋友乔诗涵是一个幽默，乐于助人的女孩儿。
她是个小黑妞，站在队伍里，一眼就认出来了。笑起来马上露出了两排洁白的牙齿和一对小酒窝。
她的话很多，也很幽默。下课铃一响，老师刚走，她就在课桌里翻来覆去找出了一团五颜六色的橡皮泥，这儿一捏，那儿一撮，不一会儿，一个猪八戒，一个唐僧就做好了。可猪八戒的帽子被她给捏丢了，唐僧的帽子变成了金箍咒。她把唐僧移到孙悟空面前慢条丝理地说：“悟空，你又调皮了，再这样我可要念紧箍咒了。”话音刚落，同学们大笑不止。有的'右手拍着桌子，左手捂着肚子；有的翻倒在地；还有的大声喊：“再来一个，再来一个……”她却慢吞吞地说：“不能再讲了，再讲可爱的刘老师就要来了，她看见可就要大发雷霆了。”
她不仅说话幽默，还乐于助人呢。
有一次，我走楼梯不小心摔倒了，疼得直掉眼泪。她看见了，马上跑过来，扶起我，小心卷起我的裤腿，一看皮都磨破了。她轻声说：“没事的，没事的，有我在呢，别怕。我扶着你去医务室擦点药。”听了她的话我没那么慌了。
从医务室出来，我心里暖暖的，也觉得没那么疼了。
我喜欢乔诗涵，愿我们的友谊变得越来越好。
夸夸我的同学作文13
我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。
他长着一头乌黑的头发，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼，他还有一张能说会道的嘴巴。
课时，他总是一个人在位子上静静地看书。他，既不和人打，也不和同学闹，所以，我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。
终于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书，血液就凝固了，这是霍金大师写的科学著作《时间简史》，就连我爸爸都有60%看不懂，因为这本书太深奥了。
他不仅看书深奥，而且他还爱看书，记得有一次他去校阅览室借书，结果一进去就管不住自己了，他挑了几本书去学校阅览室的椅子上，直到上课铃响，他才恋恋不舍的离开了。
他不像我们，不能把书中的知识完全运用。而他能，所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的'好成绩，并成功人选，参加复赛。
知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书，懂得多，所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。
这就是我们班的小书迷，因为爱看书，他知识面才这么丰富，才懂得这么多课外的知识。
夸夸我的同学作文14
从幼儿园到现在我有很多很多同学。我最敬佩的人叫小陈，她大约9岁了，个子矮矮的。还经常梳着“马尾巴”。脸蛋就像一个红红的苹果。眼睛水汪汪的，闪着智慧的光芒。她最喜欢穿红色的外套，漂亮极了！她还是个助人为乐的孩子。
那是一个夏天，那天早晨我刚要出门，就被妈妈叫住了。妈妈对我说：“今天天气预报说要下雨，你把伞带去吧！今天你爸爸要出差，我又生病了，今天要下雨，就没人接你了。”我倔强地说：“妈妈，今天不会下雨的，如果带伞，就太麻烦了，我才不带伞哩！”说完，我就冲出了家门。
要放学了，天空突然电闪雷鸣，不一会儿，哗，大雨就倾盆而下，天地之间好像挂着无比宽大的“珠帘”。“叮零零，叮零零，”放学了。有伞的同学，把伞撑开自己回家了。无伞的同学也被家长陆陆续续地接走了。只有我一个人站在教学的过道上。我望着天上的大雨，后悔不听妈妈的话，没有带伞。
正在我着急的时候，身后传来一个熟悉的声音“陈兰，你怎么还没走呀？”我回头一看，原来是我的同桌小陈呀！她那这雨伞准备回家了。因为今天是呀的值日，她要关门窗，所以她最后一个回家。我说：“今天我没带伞，雨太大了，我没法走。”她热情地说：“要不我送你回家吧！”我说：“如果你送我回家，会耽误你的时间的。”她又说：“没关系，同学之间应该互相帮助。”我感激地说：“谢谢你！”
我们打着同一把伞，并肩走在大雨之中。风越刮越大，雨越下越猛。她害怕我被的与淋湿，就悄悄把伞偏向我这边。我们有说有笑，大约过了半个小时，我们就来到了我家的楼下，这时我才看见她一边的`衣袖和肩膀上都被雨淋湿了。我让她去我家换上我的衣服。她说：“不用了，我妈妈还等着我回家吃饭呢！”说完，她又转身走向大雨之中。
看着小陈的背影消失在大雨之中，我的眼睛湿润了。心里暗暗地说：“小陈，你是我学习的榜样！”
夸夸我的同学作文15
这次疫情，害得我和同学们都在家中上网课。网课学习，谁自律谁的学习就会进步很多。我最近发现我们班级很多同学都有了自律的表现，他们进步非常大。比如：潘家瑞、郭宇轩、王海兵、崔胜哲、奚美佳，倪小雨，葛思悦……他（她）们的进步都很大呢！
我就来给大家讲一讲我的同桌吧。他叫崔胜哲，他是我的新同桌，他是五年上学期加入我们班级的，是我们班的新成员。在这次网课学习中，崔胜哲是自律学习的学生之一，不得不说他这次进步非常大。
在他刚转来我班时，字写得龙飞凤舞，糟糕得很呢！我们小组长检查他的练习，老师检查他的作业，就像猜谜语一样。而现在呢，我从他写作文的字迹来看，真是进步不少呢。字不仅工工整整，还没有了错别字，应该达到我们班级一个小小的书法家的水准了。崔胜哲的作文内容现在也写得非常具体，不仅有趣而且生动，故事情节也讲的非常的清楚，简直就是我们五年四班的.大作家呢！
每次的考试大卷上，崔胜哲的分数总能在90到100分中间。这一点，最值得我佩服了。每天老师展示优秀作业，我都能看到崔胜哲作业的身影。同桌，我真得向你学习呢。
看到这些努力学习的同学，我感到很开心，真为他们的进步高兴。同时，我也要更加努力了。特别是我的同桌崔胜哲，看到你那么认真刻苦地学习，我相信你越来越优秀！当然我要努力追赶每一个学习非常自律的同学，而且你们都是我学习的典范。
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