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握手的作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的握手的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
握手的作文1
我紧紧地与它相握，我感受到它的流年静好，它的汹涌澎湃，它的激澄澈可爱。
初遇时光，那是稚嫩的它。我伸出未知的手与它相接，我便来到这个世界了。我对这个世界充满好奇，便用感官了解它，粗糙的是树，柔嫩的是花，绵柔的则是慵懒打盹的猫。于是我渐渐踏上时光，习惯了与它相握。
融入时光，那是青涩的它。我眼中的世界多彩了些，我与时光紧握，不觉中走入校门。知识在我眼中映出光亮，我陷入了三月春光倚微风的.困倦可爱，四月山寺桃花的芳菲盛开，小荷初放蜻蜓早立的清丽生动。我与时光在诗词中翱翔着，知识融入了我，也融入了时光。
相伴时光，那是初熟的它。它成为我的老友，我在它前进中成长，它在我的进步中成熟。在寻觅中，我历过了夜夜难眠，重重高山。可庆的是，时光一直与我相伴，给我慰籍。幸运的是，我终于找到了我的第一颗星星，接着会有更多的鲜花伴着晨光在远方等我，我也会继续与时光相握，彼此陪伴。
纵晨露沾衣，带月而归，即使历尽千帆也似如与时光初遇时的期待，保留初心。这样待来日回望从前时光，我也会欣然一笑，再回头与年迈的它相勾，蹒跚又静静地走进暮色。
握手的作文2
只想握住你的手沈从文曾对你说过：我们相爱一生“但一生还是太短，只想握住你的手”不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心，为什么我要握住你的手不放吗。文学——是你让我看到人世间的悲欢离合？是你让我体味一个个诗一样的人生，是你让我懂得人生的真谛，也是你让我克服一个个险境，就是你让清泉淌过我的心底！让那烈火燃烧我的热情，是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南！吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼，让我看到基度山伯爵的仇恨；苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的.追求，海伦的奋斗，让我体味人间，爱你，尤其爱那些诗词，在深夜感受，无边落木萧萧下。
感受”马作的声飞快；弓如霹雳弦惊“的豪迈与杨柳岸”晓风残月“的婉约，感受”采菊东篱下；悠然见南山“的闲适与停车坐爱枫林晚”霜叶红于二月花“的浪漫，在这么一个深夜里”因为有你而充满色彩、味道。而变得丰富精彩；依旧是你——在我灰心的时候对我说，天生我材必有用。人生来不是被打败的！
握手的作文3
记得我小的时候，我爸妈曾带我去温州大剧院里看过光良的演唱会。光良在唱《童话》这首歌的时候，他走到了观众席中和大家握手，很巧，我们仨就坐在边上，但是奇怪的是，我没有与他握手，我也不明白自己当初是怎么想的，把手一直缩在里头，中间的人只想和光良握手，可我呢？却莫名其妙的偏不握，我妈把我的手拽过去了，我竟然还拼了命的把手缩回来。光良来的我身边的'时候，看了我一眼，显得好尴尬。
直到我上了小学，随着一些同学的追星，我意识到了什么是明星，也知道了光良是个明星。直到现在我都在后悔自己为什么不和他握个手，我根本就弄不懂自己当时的想法，我甚至感觉自己当初是一个没见过世面的小屁孩。现在，我也只能够在mtv上看见光良了，电视上也只会偶尔播放他的歌。可当初光良那双充满尴尬的眼神，我怎么也忘不掉。
我错过了一次与光良握手的机会，我爸妈虽然没有再提起这事，但我一直都记得。当我长大以后，我就想：自己当时是怎么了，吓住了？死机了？也许就是害羞吧。
为什么我当初不愿和光良握一下手？错过了好后悔。
握手的作文4
二零一三年的暑假，我和爸爸妈妈一起乘坐大客机前往我国的首都——北京。
我们去了北京的很多地方，如军事博物馆，故宫，长城等。拍了许多照片，其中有一张照片，是我在鸟巢前拍的.。照片中有我和鸟巢前的几个“雕像”合影，他们穿着黄黑相间的服装，戴着黄色帽子和一副帅气的黑镜。拍这张照片还有一段小故事。那天早上，我和爸爸妈妈乘车前往鸟巢，到了之后，我们下车，便直奔鸟巢，远远看见几个“雕像”。走近看，原来是扮成雕像的几个人。妈妈让我走过去和他们握个手，合个影，爸爸也让我鼓起勇气。于是，我走过去，和他们说了声：“你好！”他伸出右手，示意我跟他握手，我犹豫了一会，也伸出右手，和他握了手，“咔嚓”一声，照片留下了我们握手的瞬间。
从此，这张照片成为我自己的相册中一张有趣的照片。
握手的作文5
冬天来了，天气变得十分寒冷。这天，一大早妈妈便叫醒了我：“快点起床，雪孩子来看我们了”我一听就噌的一声爬了起来，穿好衣服出来一看。哇，天地一片雪白好像穿上了银色的晚礼服，雪花漫天飞舞美丽极了。
我问妈妈：“妈妈，雪是一个什么样的孩子？”妈妈说：“雪啊，是一个调皮的孩子，它每次来都把大地弄得白花花的，路上的`行人都不好走路了。可它也是一个可爱漂亮的孩子，你说对吗？”
我说：“那我能够和雪做朋友吗？”“当然能够啦！”妈妈说。“雪………”我大喊“你能和我做朋友吗？”
雪好像听懂了我的话一样，打在窗户上，发出啪啪声，落在地上，发出沙沙声，好像在对我说：“能，我想和你做朋友！”
我把手伸出来，雪花轻轻地落在我的手上，不一会儿就堆满了雪，我想，我正在和雪握手呢！但是过了一会儿雪就化成水了，可我还是很高兴，因为我和雪握过手了。
我高兴的对妈妈说：“妈妈我和雪握过手了。我们成了好朋友。”
妈妈摸着我的头说：“雪和你一样是一个孩子，一个调皮又可爱的孩子！”
握手的作文6
“哎哟……哎哟……好痛啊!”妈妈正在给我拔刺，我痛得直叫。这些刺哪儿来的呢?唉，说起来真不好意思。
星期天，我在家里呆着无聊，就骑着心爱的自行车去小区兜风。我吹着口哨，骑着车飞快地穿行在那些楼前的绿化带旁。就在我东瞧瞧，西望望的时候，自行车不知轧到了什么圆滚滚的东西，突然向草坪上一倒，我连忙用手一撑，顿时一股剧痛从手掌传来，原来我的手按到一棵仙人掌上面了。“哎哟!”我疼得大叫一声，这尖叫声引来了一位老奶奶。我的腿被压在车子下面，半趴在草坪上不能动弹，我以为老奶奶会来帮我，哪知道她嘴里说着这些小伢子真野，然后摇着头离开了。
我忍着痛，爬起来，手捂着手，顾不上推自行车就回到了家。妈妈问我：“你怎么了?自行车放哪里去了?”“我的'手受伤了，自行车还在前面的草坪上。”
接着，我一五一十地跟妈妈说了我的苦衷，没想到她不仅不同情我，还说我是搬石头砸自己的脚——自作自受。我再三请求，妈妈才勉强同意给我拔刺。
有了这次与仙人掌亲密握手的经历，我就有点怕仙人掌了。我想，一个人做事情不专心就会受到惩罚，所以我现在骑车再也不敢东张西望了。
握手的作文7
文明是一双手，推开封锁的窗；文明是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空；文明是天空，孕育着无数纯洁的的心灵；文明是一双带我们飞向蓝天的翅膀。
文明是在生活中自然而然形成的`。有人认为做一个文明的人非常难。而我却认为做一个文明的人非常简单，只要你做一件事之前仔细想一想，多为他人着想，文明就会在你身边。
春天来临，文明之花笑脸相迎。秋天收获，文明之果挂满枝头。如果人人都具有良好的行为，那么必能让城市穿上一件干净整洁的衣裳。做为人民播种者的我们应该与着时代的节拍，用火一样的热情，花儿一样的姿态，草一样顽强，去追寻我们金色的理想。
文明礼仪是传统文明的美德，也是时代发展的需要，文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在，表现是衡量一个人教育程度的标志，养成文明礼仪不仅是人体道德品质与个性形成的基础教育，也是一个人体最重要的营养品，所以做一个文明的人是非常重要的。
我们应该做一个文明的人，要从小做起，为社会和谐出一份力。让我们一起与文明握手吧！
握手的作文8
我喜欢四季都下雨。无论大小，每一滴雨都能聚集我的目光，触动我的心灵，让我快乐。
细雨漫不经心地飘落，手里拿着一本优雅的诗集，靠在窗前，听着雨声，欣赏着诗的优雅。一滴，两滴，三滴，雨，你落在我的心上，激起了一圈又一圈的.涟漪.诗的魅力，雨的缠绵，也许，雨，你是感伤的词。
多情雨，我想和你握手。
看，乌云压得很重。突然，电闪雷鸣，温柔的你转身变得凶狠凶狠。街上的行人突然慌了，找地方躲避你的凶狠。在花园的另一边，有一排孩子们刚刚种下的小树。多温柔好折的树啊。你无情地击打着它们刚刚生出的幼叶，幼苗在你的摧残下低头.面对你的所作所为，我不想说什么，因为我知道，你为人们赶走了灼热的气息，为小树浇灌了“生命”，教会了幼苗“经典”
下雨天想和你握手。
多少次我想转身成为你，和你一起飘，和你一起摇，和你一起翻越高山，和你一起流过大海，和你一起飞扬.
雨，我想和你握手。我想和你一起洗人心，和你一起感受生活的真谛，和你一起感受文学的沉淀，和你一起感受平安与安全。
雨想和你握手。
握手的作文9
老师，让我们在诗中握手吧，在花一般的意象里，收集着关于春天的想念。让我轻盈的身影乘着被施了魔法的笔杆，将关于远方的遐想滴成彩色的汁液，然后穿过珠玑样的文字在你空旷的`心中荡起回声。
老师，你一定要站在路口等着我的到来，让年轻的时间在你的口袋里露出顽皮的一角。如果你看到我哭成了雨的模样，请不要惊奇，你只需轻轻呼唤着我的名字，然后从我身后的阳光里找回我快乐的呼吸；如果你看到我寂寞成树的样子，请不要问为什么，你只需轻轻摇动着我的肢体，然后在我喧闹的叶片中找到许多幸福的理由。让我们在诗中握手吧，老师，让你手掌的热度如五月，熏紫了我的天空。你可以暖着我的心，暖着我的灵魂，但请不要暖着我的痛苦，我愿将痛苦冰封成一笔财富，在以后的岁月里慢慢地挥霍。
我不会停留太久，听，风已经在催促我的身心上路。老师呵，用我的美丽与清澈去交换你的微笑好吗？答应我，在诗中随时守候着我的消息。
握手的作文10
握手是我们身体密码中最普通的一个动作，可是小小的一个动作威力却非同凡响。一次握手可以消除同学们之间的隔阂，还可以解决两个国家之间的战争。现在我之所以可以与新同学熟识，还是源于开学那天的握手。
一开学，其实我不怎么与班里的人多说话，不是我不能与他们交朋友，而是我不想与他们认识。
因为小学六年，我们都曾为彼此投入了自己最值得信任的席位，可是到最后呢？信任的人各奔东西，带给我们的伤痛岂是言语可以描述的，六年的同学不见了，为什么还要与三年的初中生作伴。这样的话，如在初中交了三年的朋友，到最后不照样要分离，似乎真的没有必要。
像往常一样，我吃完中饭，坐在位子上做作业，这个时候，有一只手伸了过来，我转过头，看见一个人对我说：“我叫朱世杰。”不知道为什么？我的手不由自主地就递了过去。从此我们成了无话不谈的`朋友。
我走在回家的路上，望着天空，想到：我真的错了吗？后来我才发现是的，那一次的握手，令我无意间想通了很多事，虽然我们分开了，但是“抽水断水水更流，举杯消愁愁更愁。”我们的友情永不散。天空中的那片永远是我们生疏的色彩！
握手的作文11
在公共场合，握手代表着尊敬与礼貌；在朋友遇到困难时 ，握手代表着鼓励和支持；在愤怒之后，握手代表着和解与宽容；在他人需要帮助时，握手代表你即将收获一份友谊。
记得有一年夏天，我穿着三分裤走在滚烫的水泥马路上，结果是我哥，我亲哥把我推倒在那滚烫的水泥路上，膝盖都磕破了，天哪天哪，这是我亲哥吗？我怀疑他是虐人狂，一天不欺负我就手痒，就在这时，我妈走了过来，一上来就赏他一个大耳瓜子，嘻嘻，还回去了真爽，但我还坐在地上哭，我妈教训我哥去了，把我忘了，忘了呀，这是我亲妈吗？但还好，表姐来了，她把我抱着了起来，握着我的手问我疼吗？心里一股暖流流过，鬼斧神拆的竟然说了不疼，但她为了安全，还是带我去了医院，一路上我握着她的手，虽然手上有许多汗粘粘乎乎的，但我还是没有把手拿回来心里也暖暖的，唉，唯一没忘记我的`人啊。
这样的握手真好！
握手的作文12
“叮铃铃”下课了，我的心里直发牢骚，一只手不断地拍打着膝盖，另一只手放在脑袋底下，好像在思索着什么问题！这时葛诗琴到教室里来说：“请各位组长去发作文本子！”葛诗琴的一句话打破了我的沉思！我飞快的跑到陈老师的办公室，心里还默默的'祈祷着：一定要的优秀！
中午，我左顾右盼，同学们都拿到了自己的作文本，看着同学们本子上陈老师的批改，我的心跳得更厉害了！怎么办？怎么办才好？我的作文不会又与点评交上了劲，与优秀擦肩而过？我的作文真的有那么差吗？一连串的问题在我的脑门转，我只好静静等待作文本的到来！……
啊，第三节课时作文本终于发了下来！我迫不及待的打开了第一页，可是最后一页时，我犹豫了！万一真是点评呢？可是，我还是打开了最后一页！我瞟了文章一眼，作文后面没有点评！我这才松了一口气！
“哈哈！”我高兴得一蹦三尺高！是优秀作文！
我回到家，在窗前大喊：优秀作文和高兴认识你！
握手的作文13
我想轻轻告诉你，我想握住你的手
题记
李白
我想握住李白的手，“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。”你把胡马和羌笛交战的节奏，把满地的.难民与伤兵留给杜二细细苦吟。我爱慕你的轻狂，怨长安城小而壶中天长，在所有的诗里你都曾预言，突然水遁，也许就在明天，只愿扁舟破浪，乱发当风，树敌于林，世人皆欲杀。洒放豪肠，七分酿成月光，余下三分啸成剑气，口一吐造就了半个盛唐。从开元到天宝，从洛阳到咸阳，哪及千年你诗一首
辛弃疾
我想握住辛弃疾的手，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”他用刀和剑将诗刻成，他永远以一个沙场英雄和爱国将领的形象留在历史上。什么列舰层楼，什么拔鞭飞渡，什么剑指三秦，什么西风塞马。他的诗宛如一部军事辞典。他像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周山。
临江山，望长安，登危楼，拍栏杆，热泪横流。他向地球大板块的冲撞，时而被夹其间，备受折磨，时而在一旁思考
天下有“李辛”，李白的洒脱，辛弃疾的爱国。做人要有李白的洒脱：要“狂”；要有辛弃疾的爱国，要忠！
握手的作文14
逐渐下落的夕阳，将光辉洒满大地的每一方寸间，河水闪着粼粼波光，一副美丽安宁的景象。你与我也握手言和，回到当初。
你是我的挚友，每当我俩在一起时，似乎总有说不完的话，有时他人完全听不懂我们在说什么，可我们却往往会心一笑，感到世界上只有彼此会懂而已。
那一天，你像往常一样来找我，我却因为刚刚和父母大吵一架而心烦意乱，而你只是叫了我一声外号，就引爆了我心中的火药。我冲着你大吼一通后，将你赶了出去。现在回想起来，感觉自己当时就像一个未经世事的小孩子，随意地将自己的怒火发泄到别人身上。
你什么也没说。一连好几天，我都在埋怨自己意气用事，不讲道理，可不知为何，“对不起”三个字哽在嗓子里说不出来。那一天下午，你在放学时叫住了我，对我说：“对不起，那天说的话让你生气了。”
我听到后，眼眶一下子就湿润了，连忙对你说：“不，是我的错，是我意气用事！随意将怒火发泄到你身上，可你却还先向我道歉……”
你摇了摇头，将手伸了出来，我笑了笑，握住了你的手，我能感受到的是那种友情的.温暖，感动顺着血管蔓延到全身各处。
走了出去，看着美丽的夕阳，轻风吹拂，心中充满了愉悦，我们的友情依旧。
握手的作文15
只想握住你的手沈从文曾对你说过：我们相爱一生“但一生还是太短，只想握住你的手”不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心，为什么我要握住你的手不放吗。文学——是你让我看到人世间的悲欢离合？
是你让我体味一个个诗一样的人生，是你让我懂得人生的真谛，就是你让清泉淌过我的心底！让那烈火燃烧我的'热情，是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南！吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼，让我看到基度山伯爵的仇恨；苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗，让我体味人间，爱你，尤其爱那些诗词，在深夜感受，无边落木萧萧下。
感受”马作的声飞快；弓如霹雳弦惊“的豪迈与晓风残月“感受”采菊东篱下；悠然见南山“停车坐爱枫林晚”霜叶红于二月花“的浪漫，在这么一个深夜里”因为有你而充满色彩、味道。而变得丰富精彩；依旧是你——在我灰心的时候对我说。
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