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同学的爱作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的同学的爱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的爱作文1
“爱”是什么？爱，就是兄弟两个亲亲热热抱成一团，快乐的玩耍；爱，就是六一节的礼物，母亲节的心意；爱，就是熊妈妈把怕水不肯游泳的熊宝宝抛下河又冲下急流把它抱起。那么，同学给予我的爱是什么样的呢？那，是永恒的，是珍贵的。
记得那是我读四年级的时候，我和好伙伴蕾蕾手牵手一起来到精品小店，先逛了一大圈，找到了一个精致的漂亮的蝴蝶结。我俩相视一笑说：“就是它了。”于是，我们找到了店老板说：“老板，还有没有一个这样的蝴蝶结？”老板可惜的摇了摇头说：“没有了，这批货很好销，其余的都被买走了，就只剩下这一个了。”我心想：这可怎么办，我可舍不得失去这一个好宝贝啊，那蕾蕾怎么办，她可是我的好朋友啊。我们俩似乎都猜中了对方的`心思，便异口同声地说：“我要。“我转过头，瞪着她，她也瞪着我，我们俩居然同时抓住了蝴蝶结，谁也不让步。“我买”，“我要买”我们怒火中烧，最后谁都没有买，赌气走了。
过了几天，我们都没有理睬彼此，我以为我们的友情没有挽回的余地了，直到那一天，改变了我的想法。一天，下课了，我突然发高烧，一点儿精神也没有，蕾蕾见我满脸红彤彤的，很不舒服的样子，便毫不犹豫的摸了摸我的额头，：“哎呀！好烫呀！你不会是发高烧了吧？”她用自己心爱的手绢蘸了点凉水，再敷在我的额头上，让我喝下热水。”然后，她又到办公室报告老师，望着她离去的身影，我的眼睛湿润了。
啊！同学给予我的爱是永恒的，是珍贵的，它像一块宝玉，纯洁无暇，它像一块水晶，晶莹剔透！
同学的爱作文2
她梳着两个小辫儿，大大的眼睛，一笑起来脸上准露出两个浅浅的酒窝。她是谁呢？往下读，你准会知道的！
一下课，同学们一窝蜂似的往教室外奔跑。她却独自一人安静地坐在教室里，捧着一本书津津有味地看着，时而露出浅浅的微笑，时而生气地叹口气……
令我记忆犹新的是那次在走廊上发生的事。花圃前，鸟语花香，她捧着一本书倚靠在栏杆上专心致志地看着。我们班的小调皮终于可以大显身手了，他张开双手靠近她的'脖子，装出很使劲的样子去掐，可她却浑然不知，依然沉浸在书海里，完全忘记了周围的一切。小调皮不甘示弱，又伸出“魔抓”在她头部的上方竭尽全力地挠来挠去。可她呢，什么也不知道，依然陶醉在书的王国里。小调皮很无奈，只好扫兴地走进教室。面对此情此景，我心里想：她真是嗜书如命，好一个名副其实的书痴啊！
关于她读书的故事真不少呢，接下来还有一个！一天，她捧着一本书往厕所的方向，一边看着一边走着，不知不觉就要到了！你猜，她往哪个厕所走去？在我的提醒下，她才猛然发现，原来前方赫然写着“男厕所”。她羞愧地脸红了，像一个过街的老鼠灰溜溜地“躲”进了女厕所，一场误会终于化解了！
现在我可以告诉你她是谁，她就是我们班的学习委员，爱书如命的马琛云！
同学的爱作文3
我们班有个同学特别爱撒谎。
一天早上，我早早地来到学校教师，我发现他也已经在了。我刚拿起扫帚，他就像蚊子一样在我耳边“嗡嗡嗡”地叫着，把我手上的东西抢走，还说：“这是我刚才先拿到的，你凭什么抢走？”我心中愤怒地想：“什么叫我抢，明明是他在抢，气死我了！”但是又不能把脾气发出来，只能把气藏在心里。好女不跟男斗！于是我又重新去拿了一把扫帚。
到了中午，他又开始了，这件事简直快要把我气死了。我趴在桌子上正写着作业，他过来抄我作业也就算了，竟然还当着全班同学的面说：“董婉宁抄我作业！”我心中的怒火实在是忍不住了，大声说道：“上午我拿扫帚，你说是我抢你的.，现在你抄我作业，却反过来说我抄你作业，你到底想怎么样啊？”他一下子被我的声音吓到了，吓得不敢再说一句话。我心中开心地想：“现在知道害怕了吧，看你以后还敢不敢撒谎了！”
可是到了下午，他好像又把之前发生的事都忘的一干二净了。原因是，我们一起走出教室的时候，他把我撞倒了，他自己也撞到了，他不但没有道歉，却先去老师那里告状说是我把他先撞伤的。我跟老师解释说：“老师，他在撒谎，明明是他先撞的我。”老师却不听，给我妈妈打了电话，害的我被妈妈骂了一顿。
晚上睡觉时，我越想越生气，怎么有这么爱撒谎的同学呢。
同学的爱作文4
爱，无处不在，无时不有。那次，我也感受到了同学的爱。
事情发生在一天下课时，下课铃刚刚响起，我和瑶瑶便向四楼冲去，一到四楼，我们俩就满头大汗、气喘吁吁了，我们稍作休息后，便跑向张老师的办公室交作业。之后，我和瑶瑶就匆匆往楼下走，可时间不等人，就在我们走到三楼时，上课铃声响起，我加快速度，两级两楼梯往下走，快到二楼了，眼看胜利就在面前，我的步伐更大了，就在这紧急关头，我一不小心脚踩空了，摔在了楼道上，膝盖磕破了，鲜红的血液流了出来。瑶瑶跟上我的脚步，当看到我摔倒后，就从口袋里拿出一张纸，浸湿后往我受伤的.地方轻轻擦起来，只见她眉头紧锁，手里的纸碰到我的伤口时，一阵刺痛使我倒吸了一口凉气，我看到瑶瑶手里拿的纸因为擦洗伤口，变的又黑又红。她一下一下、小心翼翼地把我膝盖上的灰尘擦干净。这时，她抬起头，说了一声：“好了！”我刚想站起来，可是膝盖上传来的阵阵刺痛使我又坐了下来。瑶瑶把纸扔掉后，见我要起来，便小心的对我说：“你的脚还在流血，别站起来，到时候万一更严重了怎么办？”说完后，便搀扶着我一步一步往教室走去。
我们回到教室，坐到位子上后，我心想：虽然瑶瑶很文静、爱看书，看起来很胆小的样子。但是经过这件事情，我发现她并不是我想象的那样，在同学受伤时，她能帮助同学，关心同学。
从瑶瑶身上，我也感受到了爱。
同学的爱作文5
刀，能割出千万的伤口；能割出千万条生命。可它，割不掉——友爱。
那是一节美术课，我们用美术工具在制作手工。老师一再强调用刀的安全。我们都无所谓，有什么好怕的，刀又不能把我们怎么样，没事！可是不争气的我，竟然让小刀在手的大拇指上走过！真是运气不佳！手在不断地"喷"血，而且越来越疼了。这一瞬间，正好让陈明看见了。这个平时不怎么好的同学，竟然马上用纸包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只听见一声："小晨，快走！"就被一只温暖的手"捉"进了医务室，当医务老师在帮我止血时，身旁的一个身影在焦急的等待，仍然是陈明。()他跟我关系很平常，几乎一星期没说几句话。这次为什么会帮我呢？这时，陈明又跟医务老师问了我的情况。老师只笑了笑，摸着他的头，称赞他是个好孩子。这时的.我一脸茫然。
走出医务室，我不禁问他："陈明，你为什么要帮我呢？"陈明笑着说："这点小事，你不必挂在心头。"说着，摆了摆手说："一年级时，我跟一个同学打架，老师说同学之间要有一种情感——友爱。从那次起，我就开始帮助别人。今天帮了你，希望你像我一样把这种友爱传下去。"
听完陈明的回答，我一下子忘了手上的痛，激动地握了陈明的手说："我们一起把友爱传下去。"手上的那道伤早已愈合，但是由这次割伤而留下的友爱，却一直在我心里往下传承。
同学的爱作文6
我的同学，我们在一起度过了六个春夏秋冬，每天，我们总是在一起上学，一起放学，久而久之，你有事不能和我一起上学，我便会感到孤独。课堂上，你不怎么举手发言，只是在书上记下笔记，有时还会和同桌聊天、说话；下课后，你一改课堂上的沉寂的性子，和我、朋友们大肆聊天、说话、玩耍。同学，你的特殊的.性格给我留下了特殊的印象，忘不了你啊，我的同学！
我的同学，还记得我们一起考口语吗？你我的英语都还不错，就是发音不太标准。我们总是互相提醒和监督，然后推推搡搡地不好意思地挤进英语办公室，每次总是你先考。当你磨磨蹭蹭考完口语，你对我使了个眼色，就到外面等我了。我迅速考完口语后奔出英语办公室，找到你，然后复习下一个单元（英语）。忘不了你啊，我的同学，忘不了你那狡猾的眼色和磨磨蹭蹭地读英语。
我的同学，还记得那次生日聚会吗？我们在外面商量了好半天的生日行程最终确定了下来，可是回到家时，一切的美好就像烟花一样消逝了。我们的生日行程被家长们彻底“粉碎”了。从高兴一下子变成沮丧，这样的打击太大了。我们的眼睛都有些发红，我们只好各回各家，放弃生日行程。忘不了你啊，我的同学，忘不了你那红红的眼睛和灰暗的背影。
忘不了你啊，我的同学——王耀萱。忘不了你的笑声、眼色……你就像个八音盒，时时奏鸣出欢乐，时时奏鸣出笑语。虽然我们见也有不少的矛盾，但是一会儿就能化为乌有。马上我们都要告别母校，但是我们的快乐回忆我们都不曾忘记！
同学的爱作文7
你知道阳光喔最爱耍酷的人是谁吗？没错，就是帅F，他最爱说的一句话就是：“你看我帅吗？”。说着就用右手大拇指和食指放在下巴下面。
最近帅F又闹了一件新奇事，让我们一起去看看吧！
课间十分钟，帅F的老毛病又犯了，老师一走，帅F就迫不及待的跳上了讲台，找同学借了一瓶水，一个劲的往头上喷，然后从口袋里掏出一把精美的梳子和小镜子，住头上使劲的梳，梳完后就摆着那像一把枪的八字造型，问大家，我帅吗？大家都说：“帅、帅、帅，比蟋蟀还率！”。帅F一听，满脸不高兴的说：“我长的又不丑，怎么这样说我。”
“哇！”原来是美丫回来了。“你太帅了，给我签个名吧”美丫从书包里拿出自己舍不得用的小本子和一支非常漂亮的`铅笔，跑到帅F面前激动的说：“给我签个名吧！”。帅F说：“没问题”。说完就拿那支笔几下子在了美丫的本子上写下了两个字：“WY”。“哇！”美丫又惊叫了一声：“不愧是大明星呀，签的名谁也看不懂。”
这时，兴喜若狂的帅F还沉浸在欢乐之中，他还没有发觉门口站着一个熟悉的身影，同学们在下面议论纷纷。
“老师来了！”
“谁叫他耍酷。”
“活该。”
“自作自受”
“哼，被老师骂也是应该的。”
“快坐下来吧，老师来了。”
“帅F”
老帅来到帅F身旁说：“那你也给我签个名吧！”“当然……老师，我……我……我马上下来，我是全世界……世界……界最丑的……丑的”。说完就灰溜溜的躲回自己的“狗窝”座位。
同学的爱作文8
柯钰昕是我的同学，小小的个子，有一双明亮的大眼睛。她有一个特别的爱好就是喜欢蝴蝶。她爱看蝴蝶的书，她爱学蝴蝶的样子翩翩起舞，她更爱在草丛中近距离地观察它们。
有一次，课间的时候，我和柯钰昕在喷泉广场玩捉迷藏。忽然间，一只金色的蝴蝶飞了过来，它翅膀上有几个紫色的小圆点，眼睛是绿色的，美丽极了。柯钰昕一下子就被吸引住了，只见她目不转睛地盯着它，跟随着蝴蝶飞的`方向而去。她把我丢在了一边。我着急地朝她大喊一声：“柯钰昕，快回来，我们的游戏还没结束呢！”只见她回头朝我摆摆手：“嘘！”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂头丧气地跟过去看看。这时，蝴蝶飞进了草丛里。只见她蹑手蹑脚地走过去，悄悄地伸出右手嗖的一声扑了上去，结果没捉着，蝴蝶一下子又飞走了，扑扑翅膀好像还在笑话她。不过她一点儿也不生气，她大步流星地跟了上去。这回蝴蝶飞进了灌木丛中。我拉住她，焦急地说：“别捉了，你会被树枝勾到的！”她不理我，而是绕到蝴蝶的背后，悄悄地拨开树枝，一下子就捉住了蝴蝶。这下她高兴极了，连蹦带跳地跑到我面前，向我炫耀手中美丽的蝴蝶。
然后，我们俩就一起观察这只蝴蝶。柯钰昕还一边滔滔不绝地讲着蝴蝶的知识。你瞧，她真是个喜欢蝴蝶的小女孩。
同学的爱作文9
我们班体育突出的人有很多，可真正的运动健将只有一个。
他个子不高，但有腹肌，小小的胳膊蕴含着无限的力量，一看就是个练体育的料。
记得那是一个晴朗的日子，我们和六年级打比赛，起初对方连连得分，场上出现危机，教练急忙要求换人，他上场后，我们都明白，翻盘的时候到了。
你看，他时不时过人，时而投球，渐渐的，比分差距越来越小，就在距离比赛结束还有20秒时，比分扳平了，教练斩钉截铁地让精通防守的我上场辅助他，我死死地盯住一个大高个儿。就在裁判倒计时后，他出手了，我们都盯着那个正风着的球，慢慢地，慢慢地，球在篮板上打转，终于，球进了！那个大高个儿非常沮丧，而他却欣喜若狂，与我们紧紧相拥，漫长的80分钟后，我们以一个完美的`压哨球结束了比赛。
就在不知道多少天后，我突然问道：“你为什么这么喜欢体育？”他想了想，说：“你不觉得体育很奇妙吗？就像离终点近在咫尺时，你更要拼命跑，就像篮球比赛快要结束时，你投出了最后一个球，默默地请求它可以进球，我想这大概就是我喜欢体育的原因吧，因为紧张，所以喜欢，而且锻炼的时候虽然刻苦，但当你拿到奖牌时，你就会想，这是我用努力换来的。”
这就是我们班的运动健将。
同学的爱作文10
在我们班，出了个名人，他每天都跟老师做斗争，而且还是知识的斗争。
他天天下课都在看课外书。每天，除了学习就是看书、看书、再看书。
记得一次上音乐课，老师让我们唱《保卫黄河》。开始唱了，他装作什么也不会，故意带头唱跑调。
老师让他站起来，他也听话的站了起来。可当老师纠正他的时候，他却说：“《保卫黄河》是一首威武、庄严的歌，老师你让唱这么轻柔，没一点力量。而且，这可是一首成年人唱的'歌，小孩子唱，本身就有点吊儿郎当。你还要求这么高，怎么可能呢！”
老师一脸怒气地就说：“没错，这首歌本身就很难。之所以给你们选这首歌，是因为我觉得咱们班有这个能力把它唱好。像你这种行为，是因为不想刻苦练习，懒！坐下。”听了老师这番话，他只好乖乖坐下了。
有时，他也会自认为博学，还会偶尔跟语文老师斗下智慧。
比如说，有一次，语文老师让我们写作文。起初，老师在上面讲，他在下面写。讲到了一半的时候，老师叫他起来回答问题。他却充耳不闻，低头继续写他的。
老师再次强调，他才站起来，胸有成竹地说：“老师，我觉得你讲得写作方法太老套了，你就不应该这样讲。比如说，你讲得什么结构，把同学们都套在这个思路里了。”而老师却不慌不忙地说：“我有要求过你们必须按照这个结构写了吗？没有。而且，你写得那个《心爱之物》，没有一点情感，太生硬。还不如我的方法呢。”听老师说完，他坐了下去，没再多说什么。
看来呀，他只是知识面有些广而已。“不作死，就不会死”，用在他身上最合适不过。
等等，一场激烈的斗争好像又要开始了……
同学的爱作文11
一张圆脸，闪着一双圆眼睛，一个软塌塌的鼻子下面是一张能说会道的嘴，他是一个矮冬瓜，跟我比高，矮半个头，只看身高，大家完全可以把他当小弟弟。
他特别爱吹牛，把活的说成死的，把死的说成活的，连大人也难分出真假，有一次，他却露馅了。
下课了，三五个同学聚在一起聊天，他又开说了：“嘿！你们知道吗？有一次，我和爸爸吵架，他把我扔出门外，外面又黑又冷，这可怎么办？我看到一个盒子，心想，上高中的姐姐会很晚回来的，我就躲进那个盒子里面，姐姐回来时一定会认为这是快递。你们别说，我还真这么做了，迷迷糊糊中，姐姐回来了，用了九牛二虎之力才把他拿进来，我一下跳出盒子，把姐姐吓了一大跳，愣了半天没回过神来，我快速地溜进房睡觉。”同学们听了，都啧啧称奇：“兄弟，你真牛！”
我倒是奇怪，第一，他这种身型，除了装电冰箱的盒子可以装得下，一般盒子装不下，他怎么可能躲在装快递的盒子里？第二，他这样重，他姐姐不可能拿得进来呀！一次偶然的机会，我碰到他爸爸，问关于这件事的经过，他爸爸说都是假的，我又问了问他以前说过的.一些事，原来也是假的。
我再去问他时，他红着脸说：“这是我我我编出来的，逗你们开心。”吹牛大王的称号非他莫属了。
他虽然喜欢吹牛，但他做事很踏实。他每天都打扫卫生，不管那天是不是他值日。瞧！他正仔细地扫地，发现垃圾就像发现新大陆一样，眼中放着光。别人把垃圾扫到他那里，他也不会生气，别人都扫完了，他还留下来把全班再仔细地一组组、一行行地扫，被他扫过的地方都很干净。所以，我们班一直都是清洁最高分满分。
他是我的吹牛同学陈宇晨，虽然喜欢吹牛，但做事情很踏实。
同学的爱作文12
＂大吹牛＂是我同学，他很喜欢吹牛，所以呢，我们就叫他＂大吹牛＂，我们取这个外号，他一点儿都不开心，他脚一踢课桌说：“我上天入地，三头六臂，刀枪不入，强壮无比可以把地球搬起来，应该叫我宙斯。”看他又在吹牛了吧！
“大吹牛”让我去操场比赛跑步，我答应了，因为我不去，他就说我是女娲，真拿他没办法，到了后他说：“3、2、1开始”于是我们冲了出去，他胜利了，开心地说：“我可以像孙悟空一样腾云驾雾了，以我的速度连马都可以跑过了。”我真拿他没办法，我回他：“下午1点吹牛大赛等着你拿诺贝尔奖了，他高兴地说：“谢谢！”
很快下午到了，第一场是“大吹牛“VS王世丞，他先说：“我可以把牛当导弹！”王世丞说：“我可以派天神宙斯过来。”大吹牛说：“我可以把你变成公共厕所。”王世丞听了直接气得走了，我宣布：“大吹牛胜。”第二场“大吹牛”VS我，我先说：“我可以把地球当球踢。”他立刻说：“我可以把地球捏成废纸。”又到我了，我想了想说：“我可以让太阳变成你头那么大。”他说：“我可以把你变成女娲。”这句话让我很生气，我说：“不来了，哪里有你这样的`朋友，我要跟你绝交。”
“那你叫我宙斯，就跟你绝交。”他说道。
“我才不叫呢！”我大声回答道。“那你就别想跟我绝交！”他说玩，摇头晃脑，走着模特步离开了。
同学的爱作文13
“叮铃铃”下课的铃声响了。教室里一下子热闹了起来，而我发现林芳无精打采的趴在桌子上。我关切地问道“你怎么了？”她告诉我，老天不作美，下起了倾盆大雨。碰巧那天林芳独自回家，可她没带雨伞，只好焦急地等在门外。这时，我看出了她的心思，走过来说：“如果你没带伞就用我的吧，反正我也是一个人又顺路。”她不屑一顾地看着我那小小的伞，心想：这么小的伞能撑得下两个人吗？算了吧！又转念一想：有伞总比没伞好啊！于是，她跟着我一起走了。
好像老天爷成心要考验我俩的友谊，刚跨出校门，雨突然间变大了。黄豆般大的雨点密集地撒了下来，闪电与响雷也匆匆赶到。我俩在雨中十分艰难地走着，原本短暂的路程今天仿佛变得很漫长。雨伞很小，根本不够两个人用。我光顾着替她遮雨，自己却被淋得如同一只“落汤鸡”。她看到我那狼狈样，心里很难受，而我反过来冲我微微一笑，问她是否淋着了。她忽然好希望自己并没有和我在一起，而是自己走在马路上……
进了地铁站，林芳本以为我会在自己家那站下车，没想到我竟然要一直陪到她家小区。林芳告诉我她可以先回家了，可我却不以为然地耸耸肩：“没办法，谁叫现在还在下雨呢？”
终于到她家门口了，我长长地吁了口气，像刚刚走完了二万五千里长征似的。再看我的模样，平常干干净净的她此时浑身上下都湿漉漉的，但我毫不在乎。
好像老天爷也被我俩的友谊感动了，雨突然间停了。雨后的'空气清新极，小鸟们站在枝头欢快地叫着，小草小花甩掉了身上的雨水，奋力地向上伸长着。我开心地对她说：“好了，我要回我自己家了，”
这就是我给同学的爱。
同学的爱作文14
周末，学校的老师要去看望辽宁山区五家子小学的同学们，听说那里的孩子生活比较艰苦，我决定准备一些学习用具，让老师带给他们。
回到家我和爸爸妈妈说了这件事，他们都支持我，我用自己的零用钱买了一个书包和一只文具盒，双肩背的书包上喜洋洋的图案真美，笑嘻嘻的望着我，多用 的文具盒具备削铅笔功能，我想自己都没有用过这么好的.文具，但是为了山区的孩子，我真心的愿意帮助他们，因为爸爸妈妈多次捐款捐物给贫困地区的孩子，对我 很有教育，帮助别人是中华民族的美德，是少先队员的责任。
我们的生活好了，但还有一些不发达地区，孩子们的生活还很艰苦，我从网上看到，贵州省南部山区的罗甸县班仁乡是一个典型的边远贫困乡，这里的小学生 开学时除了背书包之外，还要带上包括炉灶和锅碗瓢盆在内的生活用具。孩子们在学校要自己生火做饭，每天如此，甚至包括一年级学生。学生们的这种“露天厨 房”已经坚持了十几年，伙食基本以小学生从家自带的青菜为主，甚至咸菜拌米饭。云南禄劝的小学生吃饭困难，一日两餐天天土豆，孩子们营养不良。
我们虽然不能解决他们的所有困难，但是力所能及的帮助是可以的，让我们用爱心，用自己的微薄之力去帮助有困难的孩子，让世界变得更加美好。
同学的爱作文15
下课了，同学们都争先恐后地冲出教室，来到走廊“透风”。只有他，仍静静地坐在位置上，双手捧着书，全神贯注的看着，好像下课铃与他无关，似乎外面的嘈杂声他充耳不闻。
他便是我的小伙伴——程子荣，一个爱看书、乐于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我们就成为了好朋友。
程子荣酷爱看书。一下课，他就拿起书，聚精会神地看了起来。有一天，程子荣正在看书，一个同学急匆匆地跑进教室：“程子荣，英语老师喊你去！”可他还是目不转睛的盯着书本看。“程子荣，英语老师喊你去，快点！！！”那同学边喊边推他，可他仍然无动于衷，似乎别人叫的不是他。真是看书入了迷，什么也不管啦。直到好几个同学一起喊他，他才反应过来。
程子荣不但爱看书，还很乐于助人。那天，语文老师让我们用一本软面抄来做练习，我把书包翻了个底朝天也没找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。当我将求助的目光投向我的小气鬼同桌时，她嘿嘿一笑：“我没本子啦！”我明明看见你有好几本新的本子，你就不可以借我一本吗？“文翀，怎么啦？”“我忘带本子啦！”程子荣似乎发现了什么。他从书包里找出一本崭新的`本子，递给我，“拿去，下次不用还了。”这才解了我的燃眉之急。
但程子荣还有一个缺点——爱咬手指甲。为此，王老师的教鞭常“光顾”他的手，可他仍然我行我素。
这就是我的小伙伴，一个爱看书、乐于助人的男孩。
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