收获的小作文

时间:2023-02-15 12:18:03 作文 我要投稿
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收获的小作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的收获的小作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

收获的小作文

收获的小作文1

  今年的寒假里,我学习了很多东西,其中有一个小收获就是:学习制定日程计划。

  这是一个我一直以来都想做的事情,可也一直是半途而废总是三分钟的热情,而这次寒假,我就开始让自己认真地学习与执行去做一份日程计划。

  有这个想法的原因就是每次一放假,我都觉得自己一整天都好像安排的满满地,但细想下来似乎也没有真正地学习多少时间,用来提升自己,感受到进步的事情似乎并没有如期望中的完成。

  最开始的时候,我是买了几本小册子,就是专门记录日程的随手记的类型。可我发现才记录几天我就把它们束之高阁了,反思一下原因就是我不可能时时刻刻把它们拿在手边,做一件事就记录一下,而且里面的写字记录的`空间并不多,有时候一个小时内我可以会做几件事情,那就记录不下,如果想写详细点,又有点儿啰嗦。

  当然从这个记录的层面,我也觉得需要去做一些改进,本来就是简单的日程记录,不是当成日记写成长篇大论又似流水账,还是要提炼一下语言,能够用精简的语言表达又足够准确才是最为厉害的。

  小册子被我收起来了,但我还是时不时地想到要重新记录一天的日程,才能明白自己时间花在哪了,有的放矢地去做一些改进。然后我就想到了用手机的记事本自己设计一个日程记录。

  我模仿着小册子的时间线,但比里现更灵活一些,可以按我实际做事多少时长来记录,而且最为关键的是,手机登记比较方便。不过这也是目前放假的时候可以这么用,等开学了,我就也要学会用册子再记录。

  但是经过这样有规律地记录也让我更明白自己的时间用在哪里,形成了一个对时间很敏感也更珍惜的习惯。

  这是我在这个寒假里一个令我惊喜的小收获。

收获的小作文2

  小的时候,我总认为放假就是为了让我们无所事事地休息一下,所以我的假期作业总是心不在焉的些,草草几笔就把它完成了。而大部分的时间都在疯狂的玩。别说什么提前学习了,我连最基本的复习都没有去做。不光是学习上,放假的我悠闲得很,当时的我甚至连家务都不帮大人们做过,我也很少去学一些新的技能。所以我每次放假回来之后,都是两手空空的,跟几个月前没什么两样,有时还倒退了一点。

  在今年的暑假里,我终于意识到,若我再继续这样下去,我在学习,生活,技能方面将会与那些主动学习的同学 们越来越远。于是,我下定了决心,要改变这一现状,我要让我的假期都收获重重的! 这个暑假的'作业我开始认真地面对了,我不仅要把作业做完,而且还要做的完美。在我有计划和复习的同时,我也开始了提前的预习和课外学习各个学科,而其中最令我骄傲的就是英语了,我不仅把英语单词预习了一半,还把课外的英语学习“书虫”与“新概念”给掌握了。我坚信,通过我这两个月的努力,各个学科在这学期都有很大的进步! 在这个暑假里,我不光是开始认真学起了课本知识与课外知识,我有时还会帮爸爸妈妈做些家务。在这个暑假里,我开始干起了家务活:煮饭、打扫地板,收衣服,买东西,整理沙发……我也开始为了这个家忙碌了起来,虽然有一些的累,但心中却十分的自豪! 除了做家务之外,我甚至还慢慢地学会了炒菜!我现在也能在大人的指导下,有模有样地炒起了大白菜了! 这就是我这个暑假酸中带甜的收获!

收获的小作文3

  在学习上,我是个小问号,不明白的时候总喜欢打破砂锅问到底。这不,我的头脑里又萌生了一个新问题:如何在不把国旗放倒的情况下测量出国旗旗杆的高度?

  我绞尽脑汁,却百思不得其解。请教老师,她鼓励我自己解决。正当我茫然不知所措时,脑海中突然浮现出曾经在科普书上看到过的一个小知识:在同一时间同一地点,太阳照射下任何物体的影子的长度和它本身长度的比例是固定的。想到这,我欣喜万分,立即在心里设计出了一套方案。

  我预先准备了米尺、一根长一米的木棒、一根两米的木棒、白纸、笔等实验材料。晴朗的上午,带上实验材料开始测量旗杆高度的实验。首先在旗杆旁边竖直插上一米的木棒,用尺测量出木棒影子的长度,并作记录。紧接着,又用两米的木棒重复上述实验,记录下影子的长度。同时也测量出此时旗杆影子的长度并记录在白纸上。然后根据测量所得的数据,我计算出了两根木棒影子长度与木棒本身长度的比例,并求出了它们的平均值。接着,利用测量出来的旗杆影子的长度,计算出旗杆的高度。

  为了提高实验的准确性,我又在下午重复了上述实验,再次测量并计算出了旗杆的高度。最后将两次得出的`旗杆长度求得平均值作为最终实验所测得的旗杆高度。由于太阳光几乎是平行照射到地球上的,因此,在同一时间同一地点,任何物体的影子长度与它本身的长度都是固定的,正是利用了这个原理,在不放倒旗杆的前提下求出了旗杆的高度。

  小实验,大收获。生活中的方方面面亦是如此,只有多思考、多实践、多锻炼,才能攻坚克难,勇往直前!

收获的小作文4

  今天下午,我们在教室里进行了一次小实验。

  原本,我们在教室里静静的埋头写作文,连针掉在地上的声音都能听见,周围都是“刷刷”急促的写字声。突然曹老师打破了沉寂,提出了一个话题,就是这个话题引起了我们的.注意,所有低着的头都慢慢抬起————做一个小实验。

  实验的材料很简单:一本英语书、一本社会书。

  拿着两个材料干什么了呢?我们疑惑不解,曹老师似乎看出了我们的心思,于是连忙说出怎样实验:拿两本页数差不多的书,然后一本一页的重叠。听完曹老师对实验的简介,我们各自从书包里抽出这两本书,按老师的要求一页一页的重叠。大功告成,叠好了变成了一本厚厚的书接下来该怎么办了呢?旋转?从高处往低处扔?······一大团疑惑出现在我们脑海里。曹老师接着说:“然后你们把这两本书分开结果会怎样?”我们怀着好奇的心情而把这两本书分开了,这很容易呀!可为什么周围有好多人分不开来了呢?曹老师面带笑容不说出答案让我们猜。我们互相讨论了可总是说不到点子上。

  于是,曹老师忍不住想向我们解释出了其中的道理:因为有些人经常翻书,摩擦力较多;有些人不经常翻书,摩擦力就少。摩擦力多的容易分开,而摩擦力小的就很难分开,有时甚至分不开。

  真实生活处处皆学问呀!一个小小的实验,竟引来这么多的道理。真是不试不知道,一试吓一跳呀!

收获的小作文5

  过国庆节时,妈妈带我去青铜器博物馆参观。

  宝鸡青铜器博物馆于1998年9月8日正式开馆。博物馆主体设计为“平台五鼎”造型,建筑面积一万平方米,内分五层。整体建筑浑然一体,结构严谨。已成为陕西文博旅线上一颗璀璨有明珠。

  青铜器是古代文物中的一个大门类,它包涵的内容非常广泛,大致可以分为青铜礼器、青铜兵器和青铜工具、农具四大类。

  青铜礼器――是宗庙中和宫室中陈设的器物,使用于各种祭祀、宴飨和各种典礼仪式的场合,青铜礼器又包括饪食器、酒器、水器、乐器四个大的门类。

  青铜兵器――是商周时代军队作战的重要装备,铸造数量非常大,虽然在战争中大量消耗,遗存至今的种类和数量还是很多,主要有戈、戟、矛、钺、刀、剑、匕首、弩机等。

  青铜工具――青铜的使用首先是铸造生产工具,青铜工具传世和出土的数量都很多,由于在生产中广泛的使用,因此形式也各有不同,主要的有斧、斤、凿、锯等。

  青铜农具――在商周时代的农耕中,普遍使用青铜农具,这已是一个确定的现象,青铜农具目前发现较为稀少的`原因是青铜珍贵,根据专世和出土的实物主要有耒、铲、锛、镰等。

  从青铜器博物馆出来,我知道了古代人的用具和我们现代人用的不一样。它们没有我们先进。但它却反映那个时代历史的情况,件件物品凝聚着劳动人民的聪明才智,这次参观—我收获了知识。

收获的小作文6

  一把斧头向天空丢去,天空不会喊疼,不仅因为打不到它,还因为它拥有着包容万物的心。一颗石子丢进大海,大海也照常运作,不仅因为丢这一下不疼,还因为它拥有着海纳百川的心。俗话说:“有容乃大。”一次小小的宽容,也可能带来大收获。

  十分有名的宽容皇帝就数唐太宗李世民了,唐朝著名的谏臣魏征就是他的手下,魏征这个人,他最喜欢实话实说,还是经常犯言直谏,有的时候,连唐太宗都会生气,唐太宗还说:“会须杀此田舍翁!”就是想杀掉魏征这个“乡巴佬”。但是太宗没有这么干,都是听取了他的建议,得到了不小的收获。魏征死后,唐太宗还赞美他为“镜子”,使太宗明白了得失,为后来的“开元盛世”打下了牢固的基础。可以看出,宽容是一种大智慧。

  与人交谈时避免不了意见不合,这时大家往往都会与之辩论产生口舌之争,甚至大打出手,仔细思考一下,其实这没有必要,为什么不站在对方立场想一想呢?如果他说的是对的,那就认同他的`观点再说说自己的观点,一场不必要的纷争就解决了。就如同别人不小心碰了一下你或怎么样的,一点点小宽容就可以解决,说不定以后哪儿有困难了,他还会帮你呢!

  争一点,天昏地暗;退一步,海阔天空。一点小宽容,会带来大收获。

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