听雨
听雨1
“淅淅沥沥— — —”，听，又下雨了。
从原野上望去，只觉一片迷茫，不断下着的雨形成一道轻纱般的天幕，刹那间，一切景物都变得模糊不清，只听得几只鸟雀儿急促的叫声，循声望去，忙碌的身影在大树重重叠叠的枝叶中时隐时现，一会儿便不见了踪影。
雨越下越大了 ，原来的绵绵细雨变得暴躁起来 ，啪啪啪”打得树叶“沙沙”地直喊疼。我连忙关上玻璃窗，倾盆大雨，来了！唉，这雨一下起来就没完没了，如同贪玩的孩子在外逗留迟迟不肯回家。起初并不喜欢雨，因为雨的到来，出外游玩的.计划泡汤了，这样的天气，又有谁喜欢呢？不过，生在这多雨的城市，见多了雨，也慢慢觉得富有情趣起来。
隔着窗看雨 ，陡然觉得是种美妙的享 受。向街上望去 ，连绵不断的雨宛如一位技术专业 、手法娴熟的清洁师：落在车上 ，给汽车洗去灰尘；落在树上 ，给大树擦洗脏脸；落在地上 ，给大地抹去污垢……贪玩的雨孩子，终于被太阳公公召回去了。雨声嘎然而止，停得那么突然，就像刚开始，来得那么突然。
雨停了，只是地上还有连续从树上滴下的水珠囤积起来的水塘，哦，顽皮的雨孩子，回家前还不忘捎给大家一封再会信呢！“淅淅沥沥— — —”，听，调皮的雨孩子又唱着欢快的歌儿来了，来了……
听雨2
室外，淅淅沥沥……滴滴答答……终于，雨来了！六月的天气，酷热难耐，这雨来的真是及时！
这雨声高高低低，长长短短，很有节奏，好似轻快的琴音，犹如军人整齐的踏步，听起来好生悦耳！诱人出门感受她的清脆。
起初，只是三三两两的雨滴，无声无息，鸟儿在其中翻飞滑翔，一展歌喉！地面只有偶尔的几点雨印！
渐渐，雨点纷繁，珠帘散落似的，迷乱视野。空旷处的孩子们一阵长腔怪调＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一阵狂舞，欢庆似的雨中飞奔之后，躲到廊檐之下去了！
雷声姗姗来迟，轰隆隆，急躁的催促着雨快点下！雨声渐急，渐酣。落在红砖铺就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之声，越来越急…落在窗棱之上仿佛浇灌一般，顺流而下犹如排排珠帘！犹如撞击，声声紧促！
风在雨中作乱，雨声一忽儿偏离悠远，一忽儿近似耳边！一忽儿喧闹，一忽儿沉稳，一忽儿繁杂，一忽儿整齐！犹如歌手高亢的抒怀，亦或低沉的倾诉！好似情绪的巅峰，又像温情的吟唱！
听雨，听雨的`明快，听雨的舒缓。这雨声里有对生命的赞叹，有对万物的拯救，有对世界的洗礼，有对未来的畅想！听雨，是一种心境，是一种沉醉，是一份对自然的品味，对生活的热爱！
听雨3
淅沥的雨声搅扰了我的清梦，
没有打过招呼，便自由洒脱的由天边飘下，
我忙起身，拉开窗帘，如同欣赏一幅流动的水墨丹青，
就这样久久的坐着，听着雨声。
雨依旧洋洋洒洒的落下，湿漉漉的空气弥漫开来，
一切都变得那么的清新。
叶子被雨打湿，变得翠绿，房上的屋脊鲜亮的映入眼帘。
久矣习惯的'我，总是把窗子擦的光亮，
为的就是赶着和春雨约会——
看那雨中幻化出的美景。
忽然，一阵风急促的打落了雨滴，
那雨猛的抽打在窗子上，瞬间打出万道丝线，
在窗棂上结成一个帘子，
阻隔了视线，一切都变得朦胧起来，一会的功夫又慢慢的消退下去，
霎时间，眼前的一切变得洁净鲜亮。
看着看着，心灵竟和雨凝结出一滴泪，
我知道，那是心灵伸出的手，抚摸着冷凉的雨滴，亲吻着淋湿的土地。
我要是一滴雨该有多好啊，
随着云的升腾，身轻如燕的脱离尘世，
在百变的花丛中飘然一过，没有尘世间诸多的烦恼，心变得纯净，洒脱。
我，就是一滴雨，一滴荡涤过尘世风云的雨，
不怕瞬间的消失，洒脱之后，带着微笑，伴着有节奏的叮咚声回归土里。
淅沥沥，淅沥沥，
雨声依旧敲打着窗棂，让我的心一阵阵惬意，仿佛倚窗听雨的不是我，
而我已经幻化成细雨中的一滴……
听雨4
下雨天，总会有一种旋律，它是欢快的，亦或是悲伤的。
雨是欢快的。每逢下雨天，就能听到各种各样的节奏声，“哗啦哗啦”是雨水迈着轻快的脚步在地面行走的声音；“滴答滴答”是雨水用稚嫩的小手轻轻地敲打建筑物的声音；“噼噼啪啪”是雨水拍击地面的声响。汽车飞驰而过，地面掀起阵阵水花，溅落在人行道，溅落在树丛里。小孩子喜欢猛地跳进一个浅浅的水洼，惊喜地看着溅起的水花，仿佛水花有令人欢快的魔力。我喜欢在下雨天撑着伞，听雨点落在伞上演奏出一曲美妙的音乐。
雨又是悲伤的。安静的雨天，除了雨水落在地面的声音，再也听不到其它的'嘈杂声，雨天没有其它时候那么热闹，给人寂寥的感觉。下雨，总会带给人们一丝压抑的情绪，正如《红楼梦》中林黛玉的诗作《秋窗风雨夕》，雨不知怎的，变成了一种悲伤天气的代表。大概是人们手中撑着一把伞，抬头望不见天空，眼前只有灰蒙蒙的一片景色。
走在街上，每个人头顶上像有一片乌云盖着，大家沉默寡言，低着头，只撑着五花八门的伞，匆匆地从你的面前走过。雨会不会是天空的泪滴呢？下雨天，路上行驶的的车开着灯，车灯不停地闪烁，好像在配合着天空的阵阵抽泣。说不定这朦朦胧胧的雾是不想让我们看清它悲伤的眼帘......
天空时常会下起雨，也许是喜极而泣的泪，也许是呼天抢地的雨，我们只管撑起伞静静地听雨……
听雨5
凌晨，我忽然醒来，怎么睡也睡不着。
这时，淅淅沥沥的秋雨声透过狭长的窗缝，清晰地传入我的耳中。
在静谧的房间里，这雨声就如一首欢快的交响曲，清晰地在我耳边回荡。
说它是一首交响曲，一点儿没错。只要仔细听，便能分辨出多种不同的声音。窗外时而传来几声“嘀嗒嘀嗒”声，就如摆钟计时时发出的声响，我猜，这一定是屋檐上的雨点坠在雨堋上的声音；时而有几声“啪啪”，像弹珠砸在铁门上清脆，响亮，我猜，一定是硕大的水珠落在水泥路面上的水洼里，溅起一串串细雨丝。当然，雨声也少不了“主将”——落入草丛的“沙沙”声。这“沙沙”声密密地排列着。和零散的各种声音组合着，奏起了一曲欢快的'《小夜曲》。
疏疏密密的雨点声更有一种韵律美。各种雨声秩序井然地在我耳边回响着。几声“沙沙”，再是一声“咚咚”，接着，又有几声“啪啪”撞击着地面，让人的心里舒服极了。
淅淅沥沥的雨声透过狭长的窗缝不断传来，我呢，则仔细地聆听着，忘了时间，忘了睡觉。
听雨6
雨，这是一个多么美好的天气。
我喜欢下雨：天一暗，云一厚，风一起，我就知道，将要下雨了。每当下雨，我的内心总有一种抑制不住的兴奋。雨声一起，它就在我的耳边回响，美好了整个世界。
我喜欢雨，甚至希望它能伴我入睡。为此，我特意在手机上下载了一个app——rainy mood。这款app能够播放各种环境下的雨声：丛林中的雨声，乡间小路上的雨声，咖啡馆里的雨声……对于我这种喜爱听雨的人来说，真可谓是一种福音。
雨，让我着迷的不仅仅是它的声音，还有那经过雨水洗涤后清新的`空气。站在阳台上，轻轻推开窗，一个深呼吸，仿佛整个大自然都在胸膛中回荡，流转。
人有悲欢离合，雨亦有喜怒哀乐。
有时候，雨淅淅沥沥地下着，轻轻落在身上，像是被大自然抚摸着，便是喜；有时候，雨哗哗啦啦地下着，雨花绽放在柏油路上，便是怒；有时候，雨没有声响，只是斜风细雨，但刺骨的冰冷还是依旧，便是哀；有时候，雨滴打在树叶上，石头上，窗户上，演奏出一首欢快灵动的交响曲，便是乐。
我曾丢掉雨伞，独自一人置身于雨夜中。夜深人静之时，在这个只有雨声的地方，我终于知道了什么是自由。比起城市的喧嚣，我更喜欢雨夜中内心的宁静。
下雨天，独自一人坐在窗边极目远眺；看看雨，静听它诉说那远方的故事，亦是人间一大幸事！
听雨7
夜，深了。
放下笔、揉揉酸疼的眼睛，走到窗前。宿舍里的同学们睡得很香，窗外隐约传来了“隆隆”的雷声。
风，刮了。
我回到书桌，盯着作业上鲜红的叉叉。它们好像一根根刺飞了起来，深深地扎进了我的心里。
雨，下了。
我随手抓起一把梳子。哦，是小倩的。原来我们是平起平坐的同桌兼好朋友。可当我成绩明显下降时，她却用手指刮着我的鼻子，说：“晓冰呀……哈哈！”再后来，她当上了班长，却和我玩起了“藏猫猫”见了我就跑。这种人……哼！我狠狠地把梳在地上，与此同时，一声惊雷替我掩盖了过失。
电闪雷鸣！
我找出我自己的梳子，理了理头发，也理了理我烦乱的思绪。我的心渐渐平静了下来。是啊，怎么能怪她呢。三年前，我一年级，那时我们不是无话不说、亲密无间的“双胞胎级”好友。但友情转瞬即逝，我与小倩的关系随着我成绩恶化而恶化。到现在，我俩中间已的有了一道深不可测的鸿沟。
夜，黑得伸手不见五指。
我借着手电筒与蜡烛的.微光继续写着那永远和我过不去的检讨书。
在外人眼中这或许是勤奋的表现，可在老师、同学的眼中，这却是理所当然的。唉！
风雨雷声，都已悄然隐去，明天，不，今天会更好。
伴随着拂晓的第一缕阳光，我拖着沉重的步子去完成我那不到五小时的梦之旅了。
昨夜，西窗听雨。
听雨8
今日有雨，乌云蔽日，阴雨连绵，不宜出行，宜听雨，宜宅居。
泡一杯奶茶，麦香，甜腻，热气从杯中升起，扩散到空气中，一屋都染上香甜的气息。我静坐窗前，听屋外雨声淅沥，面前是一部手机。
数日前我与你联系，电话还未接通，心中欲问：君安否？可归否？何时归？近日秋雨连绵，降温剧烈，可有添衣？接通，还未言，你先问：近日可好？钱可足？学业如何？天气转凉，可有添衣？好好照顾自己……言语间诸多关怀流出，熟悉的语气，熟悉的`话语，曾几何时，这些话便已在我耳边回响，遍遍重复。我欲答：我很好，无病无灾，学习有进步，有添衣，钱也足，就是有点想你……心中千言万语几欲出口，如今却只哽咽在心里，半响从喉中溢出一字"嗯"。我不敢言怕出口哭腔。鼻间酸涩，眼中泪已凝聚。
雨丝倾落，在屋檐上发出清亮敲击之声，我在屋里，对面是你，手边一杯奶茶，旁边是行李。
抬手触屏，指尖传来冷硬质感，看着你，我却更加想你。心中苦涩加深，仿佛有一柄利器插入其中，几乎令我无法呼吸……
我坐在屋里，面前是漆黑的屏幕，耳边是你的叮嘱，钟声响起，我从桌前起身，奶茶早已冰凉透，仰头灌下，略苦。
我从家中离去，屋内一透明水杯正往下淌水，仿佛在哭泣。
今日十五，你未归，我要离去。一人一伞，背写行李，踏着土地，伴着雨滴落在地上激起的涟漪向车站走去。
听雨9
一天，我坐在窗前，聆听着雨点家族的喜悦。
几滴小雨点敲打着我的窗，发出“啪啪”声，溅起几朵晶莹剔透的小水花，预视着将有大滴雨点降落。果然，过了一会儿，大滴雨点敲打着我的窗，“嗒嗒”地唱起欢乐的歌，而小雨点就“沙沙”地落在树叶上，给“嗒嗒”声伴奏。
雨点家族掠过我的窗，飞向那漆黑的瓦片。
雨点击打着瓦片，瓦片享受着雨点的滋润，落在瓦片上的雨点，“叮叮”地嘻笑着。
下雨时，行人都撑着伞。调皮的雨点玩起了“蹦蹦床”。落在伞上的雨点，“扑”地一声弹开了。
雨点家族还未止步，它们又飞向那缺水的庄稼。
“嗖”，雨点家族正在给庄稼补充水份，“咕噜咕噜”庄稼又挺正起来了。
雨点家族来到江里，穿过河来到湖里，越过湖最后来到大海。大海真美丽啊！
雨点越来越大，还有更多的雨点想看大海。
我静静地、静静地坐在窗边听雨。
当他遇到危险时，替他双手捏一把汗，恨不得进去帮他一下！我可真大意呀。 我等了几分钟，鸡蛋还在水中"昏迷不醒"。景点有300余处，真令人叹为观止;对生活充满热爱的'人，可以在走投无路的时候绝处逢生，对生活充满热爱的人，即使面临着无法战胜的挑战与困难，也会义无反顾地面对，对生活充满热爱的人，即使在知道自己的命运遭遇不幸的时候，也会坚强地对生活微笑。
听雨10
午后，阳台上，和着雨声，伴着几缕氤氲的书香，一种美的意境。
我喜欢雨，它晶亮的样子总能驱散我心灵上的阴霾；我喜欢听雨，听雨淅淅沥沥的声音，听雨滴滴答答的声音……
每个时节的雨，各有姿态，雨的声音，各有不同——
春雨的声音，是最柔和的。缠缠绵绵的春雨悄然飘到人间，春雨在岩石上舞蹈，在瓦片上唱歌，在小树上嬉戏……“沙沙沙沙……”春雨的声音，隐隐约约地窸窣作响，静谧的夜晚，我仔细地捕捉这“润物细无声”的微弱的'雨声，别有一番情趣！
夏天的雨是暴躁的！无情的大雨像一把把利剑直插在溪水上，荡起圈圈涟漪——“哗啦啦，哗啦啦……”像一只欢快的歌，又像一阵爽朗的笑声，这声音是孩童的匿笑，是世间最单纯的声音！
秋天的雨是欢快的！将丰收的讯息带到人间。“叮咚叮咚……”像琴师在抚弄琴弦，从古筝传出悠扬悦耳的亲生，好似由天边悠然传来的籁赋！
冬天的雨是冷烟的。它的到来，总带着逼人的寒气，却又把妩媚的一面展现出来。它放肆地玩弄着大地的一切，有孕育着新的希望——“刷刷刷……”它唱着歌，它吟着诗，轻轻地来，又悄悄地走……
独自一人，倚在窗前，细品一杯清茶，聆听着雨声，好美！
听雨11
曾多少次，坐在窗前听雨。一把椅子，隔着透亮的玻璃窗，幻想那悦耳声背后另一个真空世界。
——题记
很喜欢下雨，不仅是因为那令人赏心悦目的景象，也不只是因为那让人心旷神怡的清爽，更多的，还是因为能拨动我心弦的那种最干净，最独一无二的声响……
最近，并没有下雨，所以天气有些烦闷，只有在偶尔的清晨，云朵才舍得撒下一片乐雨，来滋养火辣的`大地，就算时间总是很短，可那种纯洁的水滴声，因我的过分迷恋，而变成一种奢望。
在我看来，雨是最纯洁的，它发出的声响也是最迷人的，全然没有李商隐描绘”君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池“的那种凄凉。我曾聆听过瓢泼大雨所带来的酣畅淋漓；也曾体会过绵绵细雨所表达的轻柔舒爽；还曾享受过泠然小雨所体现的清脆悠扬。
当雨滴落下，闪着渺小却又渺小的光芒，打在农家的瓦片上的清脆响亮深入内心，拨动着那根久久未曾奏响的心弦，引起共鸣。雨滴再悄然落下，落在那一片乐土，化作上帝的精灵，滋润一方土地，那叮咚的声响，清脆又悠扬，柔软又坚强。我想着，在那小小的生命里，究竟以什么为信仰，或许，是那大地的怀抱把！
喜欢听雨，因为它的美妙；愿意听雨，因为它的悦耳；迷恋听雨，因为它的纯洁。
既然大自然给予我们这种宁静美妙，那我们何不停下来静静欣赏。听着雨，望着窗，我迷恋这种最原始的声响。
——后记
听雨12
‘哗啦啦’‘轰隆隆’门外雨声持续，雷声伴着电母的光奏起了一曲美妙的交响曲，此时的我不知为什么内心十分激动，并不烦躁也不闷热。
雨声那滴滴答答，断断续续的声音，好像天上的'雨滴仙子十分高兴，在为人间的人们弹奏着一首钢琴曲，琴声是那么的悦耳动听。
雨滴仙子从低处突然往高处弹起，雄壮的琴声高起。雷公电母听到这歌声，已经再也忍不住，火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫，为她伴奏。于是，电母挥着她的连衣裙，衣裙擦出了火花，形成了电；雷公拍着那双大手，大手击出的声响，就变成了雷。就这样，琴乐和鸣，委婉动听。
琴弦继续拨动，琴声耶随着琴弦的拨动，忽高忽低，忽响亮忽低沉。终于，伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅，但似乎雷公电母还不想就此罢休，还是陶醉在其中，直到雨滴仙子唤醒了他们为止。
彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕，赶紧过来，为雨滴仙子庆贺成功弹完一曲唯妙动听的钢琴曲，而建立一座彩虹桥，那座彩虹桥是那么高大、雄伟，气势十足，雨滴仙子走到彩虹桥上，彩虹桥顿时蓬毕生辉，处处充满光彩，增添了一层光辉。
而此时的人们都纷纷聚集到了街上，欣赏这座美丽的彩虹桥。
就这样，这场雨由彩虹桥挂上了幕帘。
听雨13
你轻轻地走近，踏着斑驳树影似的脚步，细碎而轻盈。虽然我仍是独守灯前，不曾一睹你的芳颜，也不曾嗅到你的馥郁，然而，我却听到你诗人般的潜吟默咏。
用拟声词来描摹你的声音是远不够的，那样将抹杀你的美丽。丝丝人扣的音符是如此紧凑相连，又是那么飘洒悠意，有如作曲家灵感火花的稍纵即逝，好似辽远的古战场上传来的隐隐鼓鸣。你的歌声缓缓升人九重云霄，然后弥散在这氰氯的`夜气里，划破时空界限，将人们的心灵连接。一时间，从心底漾起无数支曲子，和着你的琴音在我耳畔奏响。乍一听，是我最喜欢的Beyond乐队的《冷雨夜》，低沉的贝斯如泣如诉，表白着你我的心曲;不一会儿，那熟悉的空灵的苏格兰风笛又一次触动我的内心。我仿佛置身于硕大的冰山前，正向它一步步靠近，我很平静，在你笛声的陪伴下，我已经超脱了生死。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。”壮士荆柯的慷慨悲歌掷地有声，我的胸中顿时又充溢着万丈豪情。极目远眺，视野的尽头是一艘威风八面的战船，船头立着一位手持利剑、头戴红冠的武士，正指挥他的船员奋力前行。这时，一阵摄人魂魄的女高音不知从何处传来，如同有万千只爬虫钻人心房，掩耳亦无法抗拒，让人不能自持，难以控制。千钧一发之际，武士命令船员将自己牢牢绑在桅杆上，这样才使战船避开了致命的暗礁……你的声音把我环绕，使我变成一只小鸟，在心灵的天空自由飞翔;你的歌喉将我包围，让我变成一条小鱼，在思绪的海洋尽情游荡。
正在这时，邻家的钢琴声把我拉回了现实，往日美妙的琴声较之你的演唱却显得苍白无力。面前成堆的书本令我忍痛暂别了你，一头扎进无穷无尽的书山题海。可是，你的如魔女般的歌声早已攫走了我的心魂，我无心再苦苦束缚自己，思想的潮水一泻千里。你的声音是朱自清缥缈的通感，是钱钟书奇异的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韩寒大胆的宣言。你的歌喉是荷塘月色下笼着轻纱的梦，是围城里想冲出围城又冲不出的人群，是文化苦旅途中承载长烟落日的大漠孤城，是穿着棉袄去洗澡的萃萃学子。你的演奏是托尔斯泰的小说，填密而恢弘;是沈从文的小说，朴实而浑厚。如果说它是一篇散文，那是因为它唯美;如果说它是一首小诗，那是由于它飘逸。也许把它当做散文诗亦未尝不可。时间一分一秒地逝去，你依旧沉吟着，颇有李白的豪放，又带着杜甫的沉郁，既浪漫又现实，激情四射、无所顾忌。
突然，武陵阁大钟敲响了九下，穿透你的声音传过来。我不得不再次捧起手边的课本。
听雨，在夜里听雨，对我们这一类人来说，是一件多么惹人怜爱又惹人怅恨的事啊!
听雨14
听雨
上课了，教室里静极了。老师打开了电脑，说：“注意，听。”
“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是下雨了。雨滴很大，如米，如豆，如珠。“咚儿”落在了湖面上了吧。“啪儿”冒泡了，泛起了微波了，小水圈越来越大，越来越大，“咚儿”“通”又一个，又一个……波纹乱了，水面碎了，小鱼跃出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起风了。雨滴变成了雨线，密密的，斜斜的，快把窗子关上吧，快把雨伞换成雨衣吧。
突然，云和云吵起了架。“咕隆隆，咕隆隆”，他们离得太远了，唠叨着。一道亮光，劈开了迷蒙的`天，紧接着“轰隆隆”的巨雷在空中炸响，大树猛烈地摇晃，小草发疯地狂舞。
很快，“淅淅沥沥”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。
我们这才舒了一口气。
老师用投影仪放出了一段视频，我们大叫：“老师坏，坏老师。”
刚才哪里是下雨，电脑上，一个美国合唱团正在用手和脚表演——暴风雨。
听雨15
天空像一张绷得紧紧的黑账，一道雪亮的闪电划过长空，像一根长鞭，更像一柄利剑，把天幕划开了一道口子，雷公公由远而近的“轰隆隆”光临了，风婆婆也“呼呼”的紧随而来，那气势真让人很害怕。
一会儿，黄豆大的雨点从天空上摔下来，打在玻璃窗上啪啪直响。雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷茫茫的一片。雨落在对面的楼顶上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在楼顶上；雨水顺着窗户滑下来，像无数断了线的小珠子，在玻璃上玩着“溜冰”的游戏。
雨砸在树上，像一位出色的钢琴家在演奏美妙的曲调，悠扬悦耳，十分动听。你听，雨声小而慢时，仿佛蚕在吃桑叶，发出轻微的'“沙沙”声，有时“叮咚”作响，宛如山涧清泉，优雅动听；雨声大而急时，好像气势磅礴，飞流直下的瀑布，时而汹涌澎湃，仿佛滚滚的波涛，时而万马奔腾，发出“得得得”的马蹄声。
我沉醉在这优雅的雨声里，谁知天公不作美，马上收回了哭脸，换了一副笑脸出来。这时，东边的天际，出现了一道彩虹，让整个天空穿上了绚丽的彩衣，散发出七彩的光泽。路边的树叶上，还挂着用雨珠编织的小帽……这一切仿佛是一场雨的余韵。
【听雨】相关文章：
听雨的作文01-08
实用的听雨的作文01-10
听雨学生作文01-03
实用听雨的作文01-14
关于听雨的作文01-14
听雨小学作文02-06
精品听雨的作文02-07
听雨优秀作文03-02
关于听雨作文02-18