分享的快乐

分享的快乐

　　分享的快乐 篇1

　　小时候的分享是这样的：她有一个苹果，你咬一口，我咬一口剩下的给她。因此“分享”的多少成为衡量友情的标尺。长大后才发现分享是一串音符，仅仅是一串音符吗？不，任何乐器都演绎不出那种独特的美，表现不出那种神奇的感觉。这，都是妹妹告诉我的。

　　自从上了初二，作业多了，压力大了，时间少了，游戏也少了……每天吃完晚饭，不出意外的话，妈妈都会连拉带拽地带我去外婆家。到了外婆家，妈妈拉着外婆开始唠起家常来。“姐姐！姐姐！你来啦！”声援是一位刘海中分、咧嘴大笑、浑身脏兮兮的小姑娘，用外婆的话来说就是“刚从战场上打仗回来”。毋庸置疑，她，就是我的妹妹。

　　无聊，还是无聊。我撑着下巴，看着秒针不停歇地走着。它不累啊？这不重要，重要的是几分钟前，我和妹妹的对话：“姐姐，你这几天为什么都不来找我玩？我一个人很没味道。”“我住校的。”“哦！我忘了，嘿嘿，姐姐，住在学校好不好玩？晚上睡觉怕不怕？对了！会不会有鬼啊！姐姐，你还是不要住校了，鬼会把你抓走的，如果这样，谁陪我玩呀？”“世界上是没有鬼的。”“有！我看到过。”“哪里？”“电视里！鬼都是这样的……”接下来，她努力地翻白眼，尽量把舌头伸长，双手慢慢举高……我很想笑，真的很想笑，可是，这一笑仿佛要用尽全身的力气，我办不到，自然没有笑出来。

　　有些人用寥寥几字换来了几十个字，有些人用几十个字来回复寥寥几字。

　　现在，妹妹正和她家的小狗玩得正欢，不，是她玩小狗玩得正欢，我自然是躲得远远的。因为，我怕狗。妹妹似乎把小狗当成了与自己同类的.生物，因为她双手扶着小狗的两条前腿，使小狗呈现一个端坐的姿势，可当妹妹双手一放，小狗便如失去了支撑，两前腿迅速着地，一次又一次。究竟是什么让妹妹这样乐此不疲？我不知道。

　　她依旧重复着刚才的动作，嘴里还喃喃地说道：“笨蛋！连坐着都不会啊，比我还笨！你知不知道，如果你学会坐着，也许姐姐就会笑了呢！

　　也许姐姐就会笑了呢！

　　顿时，心里忽然觉得满满的，是什么？是快乐？是快乐，更是幸福，或者说是爱。妹妹是快乐的，妹妹的爱也是快乐，此时的我被笼罩在妹妹的快乐的爱之下，怎么有理由不快乐呢？

　　我大笑，发自内心的笑！

　　今天吃完晚饭，我对妈妈说：“走！去外婆家！”老妹，也许你不知道，但是你分享给我的爱，我已收到。

　　分享的快乐 篇2

　　培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”以前，我对这个道理理解的还不是太透彻，自从我设身处地地体验一回后，我真正体会到了分享更快乐。（开头点题，点出了分享更快乐的总的体会。引用名人的话，使得更有说服力。）

　　就在这周，我们学校书法比赛的获奖名单终于公布了，我获得了二等奖。我的心里美滋滋的。是啊，平时我就非常注意写字，比赛时更是认认真真，一笔一划地写，做到了无漏字、无错字、无改字，这才有了今天的好成绩。

　　我高高兴兴地回到家，一路上还哼着高兴的小曲。（高兴的心情溢于言表）一到家我便把那金灿灿的荣誉证书拿给爷爷看。你还可以把你高兴的神情、动作、语言、心理等向大家说一下，这样更能感受到你获奖后的那份激动。）爷爷看后也十分地高兴，还勉励我要再接再厉，继续练好字，争取下学期能得一等奖。同时爷爷还语重心长地对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。上次比赛你只得了三等奖，但你不气馁，天天努力，这才有了今天的二等奖。明年你应该更进一步，向一等奖发起冲锋。你今天得了奖，高兴高兴很正常，可如果你高兴过头了，变得骄傲起来，那可就得不偿失了。”（真是个懂得孩子心理的爷爷，这语重心长的话给了你极大的鼓励。也正是因为你自己的不断努力，才有了今天的结果，老师也见证了你不断的进步的脚步，预祝你在下次我们学校的比赛中能取得更加优异的成绩。）

　　你看，我只是向我的家人分享了我的`快乐，却收获了这么多——我收获了家人的鼓励和确定了今后的目标。同时我也明白了一个道理:虚心使人进步，骄傲使人落后。(首尾呼应，结构上浑然一体，又再次点明了自己从这件事中收获的道理。)

　　点评：语句通顺、优美，层次清晰，适当的运用了修辞手法。运用了语言描写。文章写出了小作者的真情实感，比赛时的那份认真、获奖后的那份喜悦以及听到爷爷教导后的若有所思的神情溢于言表。文章在末尾还适当点出了自己的收获，结构上首尾相呼应，点出了一个道理——分享更快乐。希望以后再接再厉，使语句再生动些，让文章显得更饱满一些，感情更丰富一些。留心观察生活、用心感受生活、热爱生活的孩子，你将会是生活的主人，你的人生也会因此更加的快乐多彩。因为你有不断追求的梦想，成功也定会属于你。

　　分享的快乐 篇3

　　我记得有一年夏天，我的好朋友琪琪来我家玩。我们两个在我的玩具屋里玩，感觉非常开心。我们每个人都选了一种自己喜欢的颜色的纸，拿出一支笔，画在木桌上。

　　起初我们很高兴能欣赏彼此的画，但后来。琪琪说，“范能借我你的粉色铅吗？”当时我也在用那支笔。我看着她，慢慢地拿出我的钢笔。“琪琪，用的时候要小心，不要剪，画的时候不要用太多的力”我支支吾吾，感觉很不情愿，“不要画太多”。“记住……”在我完成之前，我看见琪琪用她的蜡笔画画。虽然蜡笔的效果不如彩色铅笔，但她仍在认真地画着什么。毕竟，它是一个孩子。她的照片比我的脏得多。我看了照片，感到非常不安。画完成后，她在画的背面写了几个字，然后给了我。

　　转向画的背面，琪琪潦草地写了几个字:对不起，范，我不该用你的.画打扰你。琪琪。看完之后，我忍不住哭了，心想应该是我说对不起，所以我拿出铅笔，跑到她家.从那以后，我不再吝啬，每天都和同学们愉快地交流，并积极帮助一些有困难的学生。

　　因为分享我得到了珍贵的友谊和幸福，让我们都学会分享，去感受和体验生活中的幸福和快乐！

　　分享的快乐 篇4

　　六月是收获的季节。

　　六月是播种的季节。

　　六月是繁忙的季节。

　　六月是欢乐的季节。

　　时光进入六月，广阔的农村到处呈现一派繁忙景象。麦子成熟了，联合收割机奔驰在田间地头，绿而肥装的秧苗也到了移栽的时候，农民伯伯正热火朝天地忙着抢种抢收。

　　双休日我家插秧，妈妈提前做好了一切准备。晚上，我对妈妈说：“妈妈，今天是双休日，让我跟您一起学插秧吧”。妈妈赞许地点了点头。

　　星期六一大早，我就起来了，帮妈妈把肥料搬运到田边，妈妈施肥，我回家做饭。吃过早饭，我和妈妈一起拿着秧靶和秧草来到秧母田扯秧，不多时，邻居叔叔阿姨们一共6人也来帮忙了。天公作美，这天天气凉爽，有利于田间劳动。就这样大家一边快速地扯着秧苗，一边讲着故事，说着笑话，整个田间充满着欢乐的气氛。不知不觉地到了中午，我回头一看，哇，每个人后面都排着一长行捆扎整齐的秧苗。相比之下还是我扯得要少一些。但是，叔叔阿姨们还是夸奖我心灵手巧，我听了心里甜滋滋的。

　　下午插秧时，又来了几个帮手。其中有4位阿姨被大家称为“点水雀”。引背打好后，开始填空空，每空填4行。4位“点水雀”拉开了比赛的架势，她们推荐我当“裁判手”，我愉快地接受了任务。随着我的`一声开始，只见4位“点水雀”把一兜兜秧苗飞快而又整齐地插在水田中。看，张阿姨暂时领先，王阿姨，李阿姨，程阿姨处在同一位子上，我大声喊着：“王阿姨，李阿姨，程阿姨加油呀！”听到我的喊声，三位阿姨加快了速度，20分钟后比赛结束，按照既整齐又快速的评判标准，结果还是张阿姨第一，其他三位阿姨并列第二。

　　其他人也不甘示弱，你追我赶，紧随其后。见此情景，我赶紧下田，模仿着大人们的样子双手不停地插了起来，插着插着我被大人们甩掉了一大截距离，哎！“真是不比不知道，一比吓一跳”。到底是熟练生巧哇，我深感自愧不如。

　　由于大家齐心协力，2.6亩水田不到两小时就插完了。此时，张阿姨走到我身边对我说：“玲玲，你还小，插秧肯定赶不上我们，那你就唱首歌奖励我们吧”，我说：“没问题，唱歌是我的强项呢”。于是我就极认真地为大家演唱了一首《希望在田野上》。大家报予热烈的掌声。

　　今天过得真有意义，插秧让我分享到了劳动的快乐。同时也让我看了党的惠农政策催生了农村的巨变，看到了农村的希望，全民奔小康目标一定能早日实现。

　　分享的快乐 篇5

　　不知道从何时起，同学们开始疏远我，就连我最好的哥们都开始有点不待见我，我把这一切归罪于我的内向。

　　我把我的苦恼告诉了母亲，希望能得到帮助，母亲听了我的诉苦之后只是微微一笑，带我去她的小花圃。花圃里面有着许多五彩的花儿，是她最喜欢的一处地方，每次见到客人来作客，她总是把客人带到这里，然后摘下几朵花，送给客人，并和客人在这里聊天畅饮。可是，我还是不了了解母亲为什么要把我带到这里来，难不成母亲想安慰我不要伤心么?这时候，母亲已经开始在摘花，时不时瞄一瞄这朵，瞄一瞄那朵，我只好静静站在盘边等候。约莫过了几分钟，母亲抱着她那新鲜采摘的一簇花递给我，并嘱咐我要把这些花送给同学，我很疑惑，可还是照做了。第二天早上，我来到教室，按照母亲的要求把这些花朵一朵朵送给了同学们，这时候，我惊奇地发现，同学们的态度来了一个一百八十度的改变，不再是对我冷冰冰，爱理不理的，一个个对我都报以热情的微笑，这一些都让我感到心情舒畅，这究竟是为什么呢?我也想不明白。

　　第一节课是语文课，语文老师要求我们进行测验，每一个人都在奋笔疾书，不小的教室里充满‘刷刷刷’的声音。只不过有一个人是例外，他就是我的同桌周文，他趴在桌子上，眼光时不时瞥向我，却又不时地偷瞄老师，怕被老师发现。“小海，可不可以借我一支笔?”似乎是发觉到了老师的盲区，周文终于可以吐露心中憋了很久的'一句话。“给你。”我不带任何拖泥带水地把笔袋里的一支笔借给他，那果断让我也是有点暗暗吃惊，我也不知道从何时起自己变得这么热爱帮助别人。可是当我接触到了周文那带着感激的目光时，心中那股畅快又再一次露出来。

　　一天时间就在忙碌的学习中度过，正当我准备回家的时候，我看见了学校门口有一个浑身破烂的小孩，他大概是五六岁，坐在地上，双腿以不可思议的姿势扭曲着，他的双目透出比凛冬还要凛冽的绝望，唯有手中不断晃动的小瓷碗才能告诉他这一切都是真的。看到那孩子痛苦无助的模样，我心中不忍，拿着本来是明天吃早餐的十多块费用，放入了那小瓷碗中，我依稀看见那孩子愣了一会，眼泪打湿了眼眶，嘴里不断吐着：“谢谢你，谢谢你大哥哥。”我心中某一根柔软的部位似乎被触动，这时候我终于明白了，明白了分享的快乐，我在与别人一同分享快乐。

　　分享是一种快乐，让我改变自我，让我体验人世美好，我将继续与他人保持这份分享的快乐……

　　分享的快乐 篇6

　　在这个世界上，我觉得快乐最重要。人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。这样，你才会对生活时刻充满热情。更重要的是，当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。

　　在分享快乐的过程中，我又发现其实很多我周围的'人都有一个自己发掘快乐的独特领域，而这往往是其他人缺乏的。人与人之间是需要沟通的，在不经意间，你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花，在每一次交流中我们都会收获友情、知识，也收获了快乐。

　　我听过这样一个故事：在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。

　　一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，和蔼地对他们说：“糖果甜吧？”弟弟们都不停地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时候再给我们带糖呀？”哥哥说：“只要你们天天都快乐，哥哥每天都给你们带糖吃。”可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢？

　　哥哥每天在县城里帮城里的小商贩搬东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。

　　三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都时刻想念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。

　　一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也暗淡了很多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一只只小拳头伸向了哥哥，一颗颗糖果轻轻地落在了哥哥的手中。哥哥顿时惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，因为感动，哥哥不禁流下了热泪。

　　此后，哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三颗糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他的一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地快乐。

　　分享的快乐 篇7

　　“施比受更有福”，分享，能使人开开心心，活力充沛一整天呢！青年守则也说：“助人为快乐之本”所以，有好东西就要跟好朋友分享。

　　我依稀记得有一次上美劳课时，有一位同学紧张得像是热锅上的蚂蚁，匆匆忙忙的跑来跑去，左看看，右瞧瞧，好像在找什么东西似的，找到眼眶泛泪、鼻子红通通的，真令人好奇她到底在找什么！喔！原来是上课要用的水彩用具。我缓缓的走向她，拍拍她的肩膀，她回头了，满脸泪水，哭得淅沥哗啦，她的泪光里闪耀着光芒的泪水，我把我多的水彩用具分享给她，她紧张的心灵顿时安抚了下来，我也感受到她无声的道谢，这个时候，绝对是无声胜有声的。古人说：“独乐乐，不如众乐乐。”分享了水彩给她后，我一整天都神采奕奕，我也有种莫名的愉悦在心中泛起呢！

　　分享，就好比苏轼的“猪肉颂”：“净洗锅，少着水，柴头罨湮焰不起。待它自熟莫催它，火侯足时它自美。黄州好猪肉，价贱如泥土。贵人不可食，贫人不解煮，早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。”苏轼担任杭州太守时，是一个勤政爱名的好官，更为了百性耕种水利之便，疏浚西湖，修筑苏堤，使得年年稻米丰收。百性为了感谢苏轼，因此在过年时，纷纷抬着猪肉、酒米到苏家，东坡收到肉后，便叫人切块红烧炖煮，又回头分送给百性食用。这道菜新鲜可口，百性为了纪念苏轼，因而把这道菜称为“东坡肉”。苏轼分享的行为让许多百姓感到欣慰不已！我们应该多多效仿苏轼的行为，随时随地都能分享，即使自己被一而再再而三下放，生活困顿但依然豁达，毫不吝惜的分享自己所拥有的。

　　分享，能使一个人的生活变得多彩多姿、精神百倍。即使分享的事物是一件微不足道的小事。懂得分享的人并不会要求任何回报，以真诚的心去帮助别人，这种人值得我们真心去对待，大家也都愿意推心置腹的和他做朋友；相反的，如果不懂得分享的人，他的人际关系便会大大减少，大家必定不想跟鸡肠鼠肚的'人来往吧！所以我们要发挥我们“分享”的心，去面对生活周遭的人、事、物……等等。俗话说：“有福同享，有难同当。”有这样的胸襟，必是无往不利的。

　　我们分享，并不会失去了原有的快乐，反而因为分享，使得快乐加倍，甚至无止境的扩张。“前人种树，后人乘凉。”要秉持着这种精神，每个人都会很真诚的对待你。

　　你，懂得分享了吗？让我们一起敞开心灵，分享我们周遭所有的好，世界将因此而更美丽喔！

　　分享的快乐 篇8

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的。的确，书籍中蕴含着无穷的奥秘，我作为一名爱书者，真想不出没有书的世界会是什么样子。

　　很巧，昨天一上牛通社网站就看到了一个令我心动的活动：“六一邀你制作巧克力，参加图书分享会”。太棒了！一看到标题，我马上报了名，要知道巧克力的甜蜜加上书的芬芳，那将是怎样的一次盛宴呀！

　　本次分享会的主题“充满爱的书”。晚上，我的手在书架上游走探寻。对于我这样的书迷来说，选择一本心爱的图书交流是一件快乐又为难的事情：看看这本，不错；看看那本，也不错。看看这本，舍不得；看看那本，也舍不得。最后我的目光锁定在王巨成的《震动》和张之路的《非法智慧》上。这两本书都是我称之为百看不厌的书，相信一定会大受好评的！

　　天下着丝丝细雨，是个凉爽的好天气。到了预定的地点，迎接我的是米奇和米妮，他们牵着我的手，温柔地说：“六一快乐！”然后送上彩虹般的棒棒糖引我走进已满是激动的小记者的现场。

　　活动时间到，大家纷纷走上讲台推荐自己的书。很快轮到我了，我走上了台“大家好，我是采荷二小606班的潘浙瑜，我要给大家介绍的书是《震动》。震动共有3本，但对我感触最大的还数我手中的这第3本《哭泣的玫瑰》，它讲述了一个小姑娘…最后大家的爱感动了她……”我从书的内容，书的作者，还有书的'主题去介绍，我讲得声情并茂，下面的小记者听得津津有味。当记者姐姐问谁要与我分享这本书时，几乎所有的小记者都举手了。当我把书送给一个跟我一样痴迷书籍的小记者时，我的内心感到无比快乐，之前选书的不舍全化作满足了。原来分享的感觉是这样的，给予是快乐的！后来，我也听了其他小记者的介绍，选中了自己心仪的两本书。

　　到了大家都期待的做巧克力时间了。台子早就打好，材料也已经齐备，一看，其实并不是我想象中那样做巧克力，而是让我们用果酱或彩砂以及台子上的各种材料进行创意设计。很快我就完成了作品，内心一直非常得意。但当我把目光投向其他小记者时，我才真正被他们的创意震慑了：他们有的以六一节为主题，让孩子插上了天使的翅膀；有的以童话情境为背景……我不由地细细欣赏并与小记者分享智慧。呵，我笑了，分享是快乐的！

　　六一的雨还在下，心中的太阳早已升起！

　　分享的快乐 篇9

　　小白兔家十分有钱，可他却不懂得分享。

　　在炎热的一天，小象、小马和小河马想去小白兔的家里游泳。当他们来到小白兔家的别墅下。小象按响了门铃，小白兔开了门，一见到他们，便没好气地说道：“你们来干嘛？”小象客客气气地说“我们太热了，可不可以到你们家游泳？”小白兔眉头皱得更紧了，还边说边捏住鼻子：“你们那么脏、那么臭，别把我家的游泳池给弄脏了。”“可是… …”还没等小马说完，小白兔就“啪”地一声关上了门。他们只能失望地走了。

　　后来，小白兔的花园里开出了五彩缤纷的花。一天，一只小蜜蜂飞到了小白兔的花园里。小蜜蜂第一次看见了这么多珍稀的.花，心里有说不出来的激动。正在陶醉时，回头一看，小白兔正没好气地盯着他，问道：“干嘛？”小蜜蜂被小白兔盯得紧张，结结巴巴地回答道：“你…你花园里的花真美呀！我可不可以釆…釆点花蜜？”“不行！”小白兔坚决地回答道“我凭什么让你采花蜜！你知不知道这些花十分名贵！”“我… …”小蜜蜂委屈地掉下了眼泪，小白兔生气地赶着小蜜蜂，还边赶边大骂：“滚开滚开！滚一边去！”小蜜蜂怏怏地飞走了。可是，小蜜蜂走后，这些花开得一天不如一天，花色渐渐变得黯淡。原来，花是要通过小蜜蜂传粉才会健康起来的。

　　因此，小白兔十分惭愧。这还使他想起了小象、小马和小河马，他觉得他做错了。

　　过了一段时间，小白兔的生日到啦！他十分高兴，他想开个生日party。可他又转念一想：我曾经都不懂得与朋友们分享，谁会来我的生日party呢？没有好朋友的生日party还叫生日party吗？但小白兔还是抱着试一试的念头，亲手写了四张邀请信，分别是小蜜蜂、小象、小马和小河马。当他把这四封信寄出去时，他心里在想：希望他们能原谅我。

　　生日的那天，小白兔起了个大清早，爸爸和妈妈给他生日礼物，但小白兔并不满足，他更希望收到朋友的祝福。小白兔等呀等呀，一直等到了晚上八点，小伙伴还没来。兔爸爸说“别等了，他们不会来的了。吃蛋糕吧。”小白兔虽然还趴在桌子上，心里却在想：今年的生日又得一个人过了。小白兔眼睛里流出了伤心的泪水。这时，屋里的灯突然亮了，四个小伙伴异口同声说：“生日快乐！”小白兔激动得说不出话来，只是抱住了他们，连声说：“对不起，我错了… …”小马说：“没关系。”这时小白兔又流泪了，但这是幸福的眼泪。五个好伙伴度过了一个愉快的夜晚。

　　小白兔终于明白了，独享是孤独的，分享是快乐的。

　　分享的快乐 篇10

　　已经记不清那是什么时候了，只记得，窗外是晴朗的天气，和煦的阳光温暖大地，温暖我们的心。在那一刻，我们体会到了快乐的定义。

　　吕老师手提着满满一篮紫红色的果子笑盈盈地走进教室，同学们的目光一下子都被吸收过去，七嘴八舌议论开来。

　　“吕老师，那是什么呀？”

　　“你们不知道吧？这是桑葚。”

　　“啊？桑葚？哪里？我最爱吃了……”教室里立刻闹翻了天。

　　“好啦，这个呢，人人有份。”

　　“耶！”又是一阵欢呼声，房顶都快被掀翻了！同学们坐在凳子上，屁股上却好像是长了钉子，怎么都坐不住。烔烔有神的双眼向吕老师发射出激动、渴望的目光。不不不，是向那一篮子的桑葚！看看，口水都是止不住了！吕老师看着我们搞笑的模样，不由地加快了步伐，走到我们面前。只看见无数双手伸向篮子，小心翼翼地挑了一个便迅速收了回去。

　　“这里比较多，多拿几个吧。”吕老师笑着说。

　　“真的？”无数双的眼睛又开始泛光了，几双“贼”手开始了行动……大家都是看在眼里，偷笑……

　　吕老师已经走到了另两大组，见还有很多，便说：“一把一把抓吧！”“噢！”同学们也大胆起来，吕老师欣慰地笑了，快乐洋溢着。不过，“贼”手主人们的那双“贼”耳也是很灵的……他们猫手猫脚地猫步走到吕老师身后，一个不留神，“哗”地一声风声，一把桑葚又到手了！他们乐此不疲地重复着，眼前闪过的只是一双双“血淋淋”的手，抬起头，只见一张张“血盆大口”……怪吓人的！笑声也越来越响，在笑声中，他们踩着猫步溜回座位，时不时地舔舔手上的余汁，一脸享受……

　　每个人都尝到了桑葚的味道，开心交谈着。伸出舌头，紫红的。

　　“哈哈，你的舌头！哈哈……”一位同学指着另一位的.舌头大笑，另一位则佯装毫无表情，冷冷地说道：“你不也是！”一片寂静后，爆发出惊天动地的哄笑“啊哈哈哈……”久久荡漾，是快乐，在荡漾。

　　班级门口，有的同学仔细地观察着这种可爱的果子，像缩小又拉长的葡萄？有的同学互相交换着自己手里奇形怪状的桑葚，大笑着；有的吧很会享受，提起一颗，仰起头，张开嘴，闭上眼睛，手一松，“啪嗒！”稳稳当当落入“虎口”了……那么融恰。

　　我们尝到了桑葚的甜美，尝到了快乐的定义——是分享。

　　与别人分享自己的拥有，得到了快乐，与别人分享快乐，得到的，会更多……

　　分享的快乐 篇11

　　与朋友分享快乐如果你有5个苹果，你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

　　与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的.，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好奇了！”让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩， 那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢！到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了！真的，我胆大下池子与别人泼，不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了！呵呵！”听完她高兴地笑起来，“呵呵，真好玩！我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的！”我哈哈大笑起来，“呵呵！怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了个地方叫“清明上河图”，里头有一个鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

　　现在，我懂得培根那句话的意思了！“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐！”是呀！我现在不就得到两个快乐了吗？

　　分享的快乐 篇12

　　玲玲非常喜欢养花。在她十岁生日这天，妈妈送给玲玲一盆十分珍贵的昙花，玲玲十分爱护这盆花，平时，细心地去呵护，浇水、捉虫子、拔除杂草……昙花在玲玲的精心照顾下，茁壮生长，一片一片的叶子，翠绿葱郁，展示出勃勃的生机。

　　玲玲有一个好朋友叫圆圆，圆圆就住在玲玲楼下，玲玲常邀圆圆来家赏昙花，看看昙花是不是又长了新叶子，叶片是不是又变大一些啦，她们两个小姐妹常为昙花的一点点变化惊喜不已。

　　渐渐地，昙花的叶子越长越多，有一天，玲玲发现，昙花叶子间，竟长出了花苞，这让玲玲高兴极了，她马上去告诉好朋友圆圆，圆圆来到玲玲家，认真观赏那新长出的花苞，两个好朋友约定，一定要共同见证昙花绽放的那个激动人心的时刻。

　　昙花花苞越长越大，圆圆的、鼓鼓的，蕴蓄着无限的美丽，玲玲天天盼望着昙花开放。可是就在这时，圆圆却生病了，住进了医院。

　　眼看着，昙花绽放的日子就要来临了，玲玲很着集，她想拿着昙花去医院，和圆圆一起观看昙花绽放，担心医护人员不允许，又唯恐把心爱的昙花弄坏了。怎么办呢？她苦思冥想，终于，她想到了一个妙计。

　　这天清晨，当朝霞染红东方天际，玲玲就敲响了圆圆的病房门，她神秘地对圆圆说：“圆圆，我给你带来一个惊喜。”

　　说着，把一个照相机递给了圆圆，圆圆疑惑不解地望着玲玲，玲玲说：“我们两个共同的约定，见证昙花绽放的时刻。昨天，晚上九点一刻，我开始录昙花的绽放过程，总共三十分钟呢！可漂亮啦！”说完，她就打开照相机的播放器，和圆圆一起观赏。

　　只见花苞渐渐松动，花瓣悄悄展开，一点一点的露出来了，透着淡淡的黄色，是那样的幽雅、娇俏、美丽。花苞继续慢慢绽开，像电视里的慢镜头，终于，昙花欢快地怒放了。花瓣竟完全褪去了原来的淡黄色，颜色变得雪白了。只见花瓣呈梭形，端部狭窄，上部渐渐增宽；花瓣与花瓣整整齐齐地围成一圈，向四周摊开，像个喇叭，中间有纤细的蕊丝，毛茸茸的，弯成半月形，花瓣是雪白的，花蕊柱是淡黄的，花基是深黄的'，不同的颜色是那样的鲜明，又那样的和谐、柔和。

　　观赏到了这么美的昙花，圆圆激动的留下高兴的泪水，对玲玲说：“你对我真好！谢谢你！”玲玲说：“不用客气，好朋友，就是要一起分享快乐，分担烦恼”。

　　同病房的人都鼓起掌来，被这一对好朋友的真诚友谊，深深地打动了。

　　分享的快乐 篇13

　　百灵鸟放开它美丽的歌声，唱着它所听的歌。燕子展开翅膀，在天空翱翔，以显示它们的威力。他们共享蓝天。草最大限度地吸收土壤中的水分。它长得又绿又长。大树长出新树枝，吐出嫩叶。他们分享一块土地。景区的工作人员很忙。他们有了收获。游客们也在欣赏和记录一些美丽的风景。他们共用一个地方。分享，一个神奇的词，可以创造幸福。

　　萧伯纳曾经说过一句话：如果你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，我们每个人仍然只有一个苹果。如果你有一种想法，我有一种想法，互相交流，我们每个人都有两种想法。”分享就这么简单。它给人们带来精神上的充实和幸福。

　　分享，你会不经意地藏在生活的角落。在最近的校园生活中，我学会了分享。我是一个爱读书的女孩，现在我是另一个“哈利·波特。粉丝们。沉醉在幻想的魔法世界里。现在我已经读完了整套书。这套书讲述了哈利·波特战胜邪恶的墨妖王的故事。我认为哈利·波特的优秀品质属于四个学院，这是我们最应该学习的：他有斯莱特林的纯正血统，格兰芬多继任者的血统流遍了他的血脉；他继承了格兰芬多的勇气和智慧，用小魔杖里的普通魔法和他惊人的勇气对抗伏地魔的顶级黑魔法。然而，拉文劳的超群智慧已经得到了很好的展示。不仅如此，《哈利·波特》还拥有赫奇帕奇的善良。在最危险的时刻，他想到他同伴的生死和安全。最终，他用七年的辛勤工作和无数伙伴的牺牲赢得了胜利。正义最终战胜了邪恶。我非常着迷地读了这本书，从这位英雄身上学到了许多优秀的品质和精神。我经常在学校看书。我对阅读的热爱影响了我的同学，他们现在已经向我借书了。我呢？也绝不吝啬，真诚地借给你。令我高兴的是，学生们也了解了这套书。他们不仅喜欢读书，还学到了许多哈利·波特的优秀品质。我们的同学也变得更加团结友好，话匣子也打开了。热爱阅读的班级氛围已经建立，现在班级里有一股强烈的书香。下课后，学生们也表达了他们对这套书的感受。每个人都变得非常开心。他们对我更友好，并不断感谢我。有些人甚至威胁要给我小礼物。我真的很开心，我的孤独在平常的`日子里消失了，这一切只有一个简单的原因。我已经和你们所有人分享了我的知识。然而，这种知识就像一根无形的绳子，将我们紧紧地绑在一起，再也不会将我们分开。

　　分享是一种平衡。你给了别人多少，你得到的回报也是一样的。如果你是一个自私的人，你永远不会得到真正的幸福。因为分享，人们之间的距离逐渐缩短。因为分享，我得到了双重幸福。

　　现在社会需要和谐，我们应该学会分享，因为分享可以创造一个和谐的环境和温暖的班级。让我们发挥分享的魔力，挥动你的魔杖，让分享这个词在我们的生活中永远闪耀！

　　分享的快乐 篇14

　　假期里，我去著名的瓷都景德镇玩，那些精美的瓷器，让我大开眼界。

　　景德镇瓷器博物馆，是国家5A级景区。一进门就是各种各样精美的瓷器，有的大如铁锅，有的小如巴掌，连草地上、路边的道路上、屋子的外墙上都装饰着瓷片。那些色彩斑斓、造型独特、巧夺天工的艺术品，我见了不禁啧啧赞叹，十分敬佩制瓷人的高超技艺。

　　导游带我们来到一间仿古长廊里，我看到一些年长的师傅在制作瓷碗的土坯。只见老师傅把一块高岭土放在可以旋转的拉坯机上，双手握住土坯，然后慢慢往上提，提到一定高度时，双手抠住土坯的中间往外拉，控制好手心和手指的距离，土坯随着手的形状很快就成了一个碗的形状。我看了十分惊奇，佩服这些能人们竟能把一个个小泥疙瘩变成一个个精致的碗。

　　往前走了一段路，我看到一些小朋友正聚精会神地在碗上画画，我看了不禁心痒痒，也加入到画画的队伍中。

　　旁边一个教画碗的阿姨对我说：“画碗时，手千万不要拿碗的边，否则碗会碎掉。因为这碗才刚刚做完，没有经过高温烧制，所以比较脆。”我慎重地点了点头，开始认真地画了。正在我忘情地画画时，手不由自主地捏在了碗边上，毫无声响碗就碎了，我顿时呆在那里，不知所措。这时，阿姨帮我解了围，让我重新画一个。

　　这次，我可比上次谨慎多了，手拿在碗底，时刻提醒自己的手不要拿在碗边上。我想了想，就以《诗经》上的《鱼戏莲叶间》为题，画一幅《莲叶图》吧。先用毛笔勾勒出荷叶的轮廓，但是，我不经常用毛笔，老是画偏，一点也不好控制，我提醒自己静下心来，慢慢画。渐渐地，毛笔好像懂了我的心，乖巧得像个可爱的孩子。我看着碗上墨绿的线条，觉得它们组成的莲叶和小鱼十分迷人，眼前仿佛真的出现了几条活泼的'鱼儿在池塘中嬉戏，一会儿吐泡泡，一会儿摇尾巴。正在这时，妈妈把我专心画画的样子拍了下来。有一位旅游的阿姨看了我画的“碗画”，夸奖道：“这个小朋友画得真不错，活灵活现的！”我在一旁听了，心中非常自豪。

　　之后，我拿过妈妈的手机，迫不及待地把照片发到QQ群中，让大家一起欣赏。很快，“嘟嘟”的手机信息响了起来，大家看了我的图片，纷纷表扬我的画技。

　　这次旅行，我不仅收获了快乐，还把快乐传播给了大家，真是一举两得啊！