期中考试家长总结汇编15篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的期中考试家长总结，欢迎大家分享。
期中考试家长总结1
时间飞逝，日月如梭。转眼间，期中考试已经结束了，对于成绩，我也很激动！这不，昨天成绩出来了，结果令我大吃一惊，平时成绩较好的我，这次竟然只考了班上22名，年级100多名，我很诧异，但更多的是伤心。可是现在伤心又有什么用呢？成绩又不能改过来。对此，我想深刻反思一下。
一、贪玩。
平时总是认为自己已经学得很不错了，临近考试，爸妈让我加紧时间复习，可我最不想背书。虽然很不情愿，却父母之命难违。就只能硬着头皮去背书，背书时心思却没用在书上，而是紧盯着爸爸正在斗地主的电脑。还心想：如果我能玩玩多好啊！爸爸好像看透了我的心思，转过头教育了我一番，说是只要完成了学习任务是可以让我玩的。我听了，欣喜若狂，便认真背起书来，可就算现在认真背书，那也是“临阵磨枪，不亮也光”啊！
二、骄傲。
总认为自己非常棒，（数学是我最骄傲的学科，我总是以它为荣，每次进行数学小测验时，总是对爸妈说这次肯定能考120，可是总是因为一些小差错不是扣掉0。5分就是2分……这样怎能考到120呢！）试卷发了下来，还是要和父母“见面”的`，我就对爸妈说：以我的能力，考120那还不简单？简直就是张飞吃菜芽——小菜一碟啊！可是最后又怎么向爸妈交差呢！
三、不认真检查。
在考试的时候，我做试卷的速度非常快，在班上是无人能比的，但是成绩不是光凭速度而更要凭质量啊！就算你做得再快，质量不行，考分也是不高的。我每次都改不掉这个坏毛病，做完了也不检查，就在那里等着收卷子。最后又和同学们对答案才知道自己原来错了那么多题。唉！只好掩面叹息，叹息又有什么用呢？谁让自己不检查呢？
四、没有抗干扰能力。
同学一说话，就没有心思做题了，就仰着头四处张望，打扰了思路，就要重新思考，这不是很浪费时间吗？晚上做作业，爸妈看电视，我总是没心思，不时扭头看一眼，爸爸说：毛泽东为了培养抗干扰能力，专门读书于闹市却津津有味。
五、马虎，不细心。
有时候做题，不把题读完或是看错了数字，要知道这样做题是一分都没有的。本来那些题自己是做得到的，却总是做错，这就是马虎。为什么马虎？这是因为没有全身心投入到学习当中。反之，如果改掉了不细心的坏毛病，又怎会看错数字、把题做错呢？
六、做事不能持之以恒、有始有终。
爸爸教我复习文科的方法：考前复习，一边看书一边理出每课的知识点、考点，我兴致勃勃，还让爸爸给我买了五个4元的软皮本，政治、历史、地理、生物各一本，还有一个纠错本（把每次考试或作业中做错的经典题目收集到上面），今年上学已经两个月了，可我一个字也没写。有兴趣的时候，心头一热，可就是不能坚持，甚至忘记了，这次考试没考好，爸爸说起，我才想起来。哎，真是愧对爸妈和老师呀！
对以上六个缺点，我要进行彻底的反思，因为这几个严重的缺点已经不止犯一次了，我要改掉这六个毛病，不要再和粗心交朋友！要做到静心、尽力、认真、检查，持之以恒的好习惯。
期中考试家长总结2
尊敬的各位家长：
您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强大家和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
半个多学期以来，班级整体情况进步很大。从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生、纪律方面都有明显的进步。
一、班务工作
常听家长们感慨“我们家孩子脾气犟，个性强，他只听老师的，我们真拿他没办法。”是的，孩子确实最听老师的话，可这五十八个犟孩子集中到一块儿，我这个也好当不到哪儿去。班主任工作千头万绪，事事必须亲力亲为，行为习惯，教育，环境卫生，活动开展，表册资料，这其中的酸甜苦辣只有当过班主任，并且是当过小学低年级班主任的人才能体会到。
(一)奖励机制。
本学期为了激励孩子们良好的学习及行为习惯的养成。特别开展了群星闪烁评比活动，孩子们很看重那一颗颗小红星，那是一种荣誉和肯定。特别是这两天，孩子们知道要开家长会，特别兴奋，一个个特别听话，我看在眼里，喜在心上，说明孩子们都有上进心，都希望自己是优秀的，这份自信多么可贵呀，为了让孩子们看到自己的优点。
(二)为了更顺利的开展班务工作，也为了让更多的孩子得到锻炼，我培养了一批得力能干的小干部。
(1)每天值日，早到校安排学生整理清洁、组织早读，中午管好午自习纪律，随时督促环境卫生，有突发事件及时向老师汇报。
(2)每组有小组长，负责收发作业，协助老师检查家庭作业。
(3)每四人学习小组有小组长，负责课堂上组织小组进行合作研讨学习。
(4)每支路队有路队长，负责指挥队员们有条不紊地离开学校到接送地点。四类小干部均由班主任反复训练，现班务工作开展得有声有色。
(三)班务工作方面需要大家配合的是：
(1)安全教育：相信大家也在电视和网络中了解到了一些近期在国内发生过的几起校园伤害事件。为此，从上到下都将校园安全工作列入了重中之重。现在，我们学校每天会有多名值周领导和老师负责校园周边安全，并且，港城派出所的干警也在早、中、晚上放学时间，安排警力协助学校进行安全保卫。为了能保证校园安全，学校也实行严格的.门卫制度，在学生上课期间，不允许其他人入校。不是不信任大家，而是怕坏人浑水摸鱼进入校园，给孩子们造成伤害。所以，在这里我也希望大家配合学校工作。如果有什么特殊的事情的话，可以给我电话或者短信留言取得联系。再有就是每天注意接送孩子的时间和地点。如果，我们搞清楚学校这样要求的初衷的话，我相信大家一定会很配合学校工作。咱们家长都很配合我，从不愿意给我添麻烦，这里呢我也谢谢大家了!
(2)继续坚持不带零花钱，不带玩具入校的要求，家长从源头就给孩子制止。有的家长做得特别好，每天检查孩子的书包，发现有什么玩具就给孩子拿出来不让带，这点特别好。
(3)加强品德教育，一位教育家说过：身体差的人是废品，能力差的人是次品，品德差的人是毒品。二年级孩子年龄小，可塑性强，家长要正面引导，教育孩子尊敬老师，团结同学，有正确的是非观，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长要正面引导。
(4)本学期学校继续开展经典诵读活动，请家长们能够按照计划，每天坚持20分钟与孩子一起进行诵读。
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
各位家长，有句话说得好，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。当然，我们不是说老师是神，但我想，老师们都在努力地做这个“神”，小学基础教育任务重，老师的压力大，更是出于想当好这个“神”，对孩子们负责，对家长负责，所以工作中难免对孩子的要求有些严格，对家长要求有些高，希望能得到家长们的谅解，更希望在以后的工作中，家长们能继续理解，支持我们的工作，让孩子们真正地快乐学习，健康成长。
期中考试家长总结3
期中考试过后，家长们着急了——孩子没有考好，有的退步了，有的原地踏步，有的虽然有所进步却没有达到家长的期待值。于是孩子心中也有些愧疚，想抓紧时间改变这种现状。那么，如何改变呢？名思教育的优秀老师，结合多年来个性化课外辅导的经验，建议学生要从自身的实际情况出发采取不同的方式来提高成绩。
抛开成绩寻找问题
作为一次阶段性的考试，从内容上来说，期中考试考查的知识点只是前一个阶段所学，不是全部；从能力考查上来说，期中考试主要还是以知识考查为主，能力考查没有完全体现出来。名思教育老师提醒家长：孩子考得不理想，多半只是前一个阶段的学习出现了问题，知识点掌握得不够牢固。所以，家长首先应该静下心来，帮助孩子分析问题，找到知识上的不足，总结成功的经验，为下一步的针对性复习打好基础。
调整心态思考对策
一般情况下原地踏步的学生比较多。对于这样的学生，在接下来的学习中，首先要设定一个新的学习目标，这个目标要比以前的高一些。新目标将是今后的学习动力，能促使考生向更高目标前进。其次，就是调整学习方法。平时要按时按量地完成每一阶段、每个环节的复习任务，还要在课余时间多向进步比较大的同学请教，学习借鉴别人的经验。
对于那些考得比较差的`学生，首先要树立信心，分析原因。家长和孩子都要寻找孩子点滴的进步，帮助孩子树立信心。首先要认真分析自己的试卷，特别是错题，查找问题的所在，看看到底是哪些知识点欠缺，然后再逐个击破，就容易多了。
还有就是以前成绩很好，但是前段时间没有努力学，成绩下降了。这样就只需要针对前段时间所学知识复习，同时要给自己订下学习计划并严格执行。
制定计划认真执行
学生可以根据上文对自己的情况进行分析，定好下一阶段的学习计划并认真执行。名思教育资深专家黄老师认为，“学习贵在持之以恒，古语说：“学如初出之苗，不见其增，日有所长；惰如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”学生不能因为自己一时的失利才突击学习一段时间，更不能因为一时的成绩而放松学习。”
总之，不管有什么样的技巧和方法，学习都要求学生脚踏实地认真的态度，一步一步，永不停止，终会登上知识的顶峰。
期中考试家长总结4
20xx年11月18日下午14:00高二年级234班召开了家长会。我们的各科科任教师与家长之间进行密切的交流。此次家长会对我们教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用。
首先，家长会让我们教师和家长相互受益。
1、让我们教师对学生在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对学生出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我们了解到了一些学生在班级里没有发现的问题。
2、让家长对学生在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育学生的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
3、各课任教师深入班级，与家长近距离的沟通。包括本学科优秀学生的特点，学生在学习过程中存在的问题，希望家长如何配合，以及家长对课任教师的期望及要求等。
同时，家长会也给所有教师带来很多启示。
1、我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对学生能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的'家长要求教师对不同学习程度的学生能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与同学们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对同学的了解还是不很深，有许多学生的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解同学们的所思、所言、所行。
总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段。
期中考试家长总结5
为加强学校与家长的沟通，增近家长与学校，教师间的了解。11月5日下午，我校各年级召开了家长会。我班也迎来了首次家长会。家长会长达4个多小时，家长目睹了孩子们上课，观看了孩子们表演，都给予了高度的评价；隆重的家长会最后在轻松愉悦的气氛中终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，回味着历经的一切，感慨万千！
家长会准备与到会情况：为使本次家长会务实，新颖。我和任课老师提前准备了发言稿，和孩子们一起把教室打扫的干干净净，桌椅摆放整齐，并把每个孩子的作业放在课桌上，和孩子们一起布置了教室，努力营造一种亲切，和谐的氛围。其次针对一年级年幼不懂事，也根据学科特点，对家长在督促辅导孩子学习的问题上作了适当的指导，提出了相应的要求，尤其指出在对孩子养成习惯的培养上，要求一定要引起重视,要切实关注孩子心灵上的转变,让孩子更好的适应小学的生活。同时,还为家长们讲解了一些学生可能存在的心理困惑,以备家长及时地洞察孩子的心理变化,让孩子健康成长。在家长会上我设计了“自我展示”这一环节，让每个孩子上台背背古诗，唱唱喜欢的歌曲，此时，每一位家长脸上都洋溢着幸福，内心充满了骄傲。
家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的.眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会去得的效果：本次家长会有效地加强了家长和老师的联系和交流，我班的校讯通人数，由原来不够十人增加到四十人，家长们对孩子的期望和对班级工作的支持使我感触颇深。是啊。可怜天下父母心，谁不希望自己的孩子将来有一个美好的前途呢？会上家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一个孩子。作为教师，我也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。
家长会受到的启示及今后要改进的地方：家长们对新形式下的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从我们与家长的谈话中，可以发现，我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我们要尽最大的努力去搞好教育教学工作，要不断提高自身的教育教学能力；平时多和家长沟通，走进孩子的生活，从而走近他们的内心世界。
教育是终身的，是持续的，是前瞻的，是面向未来的。小学阶段是给孩子打根基的时候，用什么样的观念来夯实这个根基，将来就会培养出什么样的人才来。教育又是透明的，来不得半点马虎与功利，只有孜孜不倦，辛勤浇灌，精心呵护才能铸就祖国栋梁之才。因此我会和各位家长共同努力，一起做好孩子们的教育工作。总之，这次家长会开得比较及成功，在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
期中考试家长总结6
期中考试刚过，在学校的统一安排下，以班级为单位召开了家长会。本次家长会的目的是通过与家长面对面的交流，让家长有机会了解学校，了解孩子生活学习的环境以及在校的学习情况和各方面的表现。同时也便于我更直观、更真实地了解学生在家时的表现，寻求促其进步的有效途径及方法。最重要的是了解家长的想法，与家长携手，共同关注孩子的成长。
本班共有学生25名，到会家长24位，只缺一位（父母不在家，有哥哥照顾），他们大多都能抱着正确的态度来。现就本次家长会的情况总结如下：
一、收获
1、了解了孩子在家的表现，便于针对孩子出现的问题给予及时的处理。
2、让家长了解了孩子在校的情况，同时也让家长学习到了一些教育孩子的方法，特别是优秀生家长的经验交流，给其他家长提供了一些教育方法上的参考。
二、启示
1、大多数家长对孩子的学习是关心的，对教师的教育方法是认可的，愿意同教师沟通，乐于接受老师对孩子提出的意见或建议。
2、从家长的谈话中可以发现：我们教师对孩子的了解还是不深，在很多时候教师没能够深入到孩子的'内心世界，没有真正了解孩子的所思、所想、所行。
3、与家长的沟通是一门艺术，只要你说话得当，以平等的姿态与家长对话，大多数家长还是横容易沟通的。
三、今后改进的方向
1、与家长多交流。可以采用电访、面见的方式，及时了解孩子在家的表现，告知其在校的情况，以便共同督促其进步。
2、应在课下多与学生交流，及时了解学生的内心世界，以便采用合适的教育方法，提高教育效果。
总之，本次家长会开得很成功，教师与家长的交流很和谐，互相建立了一个信任的平台，相信在今后的学习生活中，家校会形成一股合力，使孩子的学习和各方面的发展都会更上一个新的台阶。
期中考试家长总结7
3月14日上午，我们班召开了家长会。本次活动让家长们了解学校开展的各项工作，了解孩子在校的学习情况及表现，同时又进行了育儿知识的讲座。会后收到了良好的效果。
一、基本概况：
我班实有学生29名，实际到校的家长27位，2位请假。不到8点钟，很多家长就已经来到了学校，在教室里翻看孩子们的各种作业。经过座谈，家长们对自己的孩子在学校的学习情况及表现都有了大致的了解，同时家长们也都表示会尽一切努力来配合学校和教师的工作。会后还有个别家长留下来和我做了单独详细的交谈。
二、意见和建议
在召开家长会的过程中，部分家长还提出了一些有针对性的建议和意见，如：
1、家长对本次活动都给与了很高的评价，希望学校要多组织此类活动，让孩子更健康的成长。
2、希望教师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫。
3、今后要加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围，配合老师做好教育教学工作。
三、总结与反思：
从会后与家长的`交流情况来看，本次活动达到了预期的目的。有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
通过这次家长会，让我再次感受到了家长“望子成龙，望女成凤”的心愿。但是由于个别家庭的原因，家长平时对自己的孩子要求不严格，或溺爱或关心的不够，才会导致部分特殊孩子的出现。总的来说，孩子们是天真善良，活泼可爱的，只要我们多给他们一些关注和关爱，孩子们会进步得更快。
期中考试家长总结8
尊敬的各位家长大家下午好：
我是四十级九班班主任兼英语老师XX，首先由我来介绍一下出席这次家长会的各位任课老师。
首先，让我代表我们班的XX位文化课老师，代表XX位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来讨论孩子的教育、学习问题。我相信，我们的这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！这是第二次和各位家长相会于城关中学这个温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来到一中，更多的是一种期待：我们的孩子在学校四年了，希望通过今天的家长会，了解自己孩子在学习方面的情况。
今天的会议有五项议程：
一、班级基本情况介绍；
二、期中考试情况汇报；
三、学生代表发言；
四、家长代表发言；五希望和建议：
一、班级基本情况：
（一）学生情况：本班学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。我们班学习积极性高（会学习，讲究方法，不偏科）、学习成绩优异的有XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX等；有XX和管理才能的有XX、XX、XX、XX、XX等，关心XX，热爱体育有：XX、XX、XX、XX、XX等；学习踏实、诚实守信有XX、XX、XX、XX等，劳动积极、做事认真的有XX、XX、XX、XX等。
（二）教师情况：数学——XX老师；语文——XX老师；物理——XX老师；化学——XX主任；政治——XX老师；。他们的手机号分别是（略）。
当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！
（三）班委会组成：班长——XXXX学习委员——XXXX体育委员——XX生活委员——XX文娱委员——XX
（四）班级管理及成效九年级是毕业班，毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学年，是十分关键的一学年，也是十分紧张的一学年。既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学校、教师、学生和家长，都十分XX毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。
二、期中考试情况汇报前半学期以来，总体情况我们还是比较满意的。
目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，这次期中考成绩总评位居年级前列，其中个别科目名列全级第一。大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀XX永远是个人成长的力量源泉。大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，例如XX（XX略）。
较上次进步较快者有XX等同学。通过认真努力考一中还有希望的学生有XX等人（XX略）。
但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。
（2）学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。
（3）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。
（4）书写潦草，屡教不改，这大家从手中的试卷就可以看得出。
（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。
（6）对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。希望家长配合教育。
三、学生代表发言首先有请XX同学发言；
下面有请XX同学发言；接下来有请XX同学发言；最后有请XX同学发言。（略）四、家长代表发言首先有请XX同学的家长发言；下面有请XX同学的家长发言；最后有请XX同学的家长发言（略）下面有请包级领导XX为我们作指导性讲话，大家欢迎。（略）五、家长同校领导、班主任、副班主任交流。（略）六、希望和建议：抓好初四年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，XX有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的XX，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架斗殴、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的.利益，希望各位家长能够理解。
XX家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与XX或变相XX；观看、收听XX秽音像制品读物；对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。
XX多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝不正当的游戏与活动（例如在校玩手机、听mp3、校外沉迷于聊天游戏）。
5、合理安排好课余学习。进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。
XX多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
7、要配合老师的工作，支持学校__决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。
8、加强对孩子的安全教育和管理。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通（骑自行车带人）、饮食等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
9、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专、技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。
最后，在这里我谨代表九班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！
期中考试家长总结9
秋来万物衰，天冷红叶稀，印象之中，仿佛暮秋堪悲是必然的选择，而初冬的凛冽之气，又无不使人顿生红衰绿减、物华渐休，一幅凋落的景象，俨然就在眼前，但面对今天的期中考试成绩，我想说，秋天是收获的季节，虽天气清冷，清寒袭人，但面对考试，我们依然笑迎朝阳，笑看瘦菊，笑对孩子————毕竟他们经过自己不懈的努力，收获了充盈的知识和成绩。我们今天的家长会也就从孩子入手，重点谈一下本期上半程的工作情况，尤其期中考试情况。
一。班级基本情况简介
1、班级人数本班参加期中考试为87人（现又转出一个，实际班内还有86人），其中男生55人，女生32人。级段前200名生，本班有37人，前400名生本班有57人，其中男生分别为21人、30人，女生部分为16人、27人，整体来说，女生成绩优于男生。
2、学科简介按照教育部要求，本期我们共开设文化课8门，素质课3门。三门素质课是体育、音乐、美术；八门文化课是语文、数学、英语、物理、思想品德、历史、地理、生物，文化课及考试分值均严格按中招标准进行，即语数英三科，各科满分为120分，物理、思想品德两科，满分均为70分，史地生三科，各科满分为50分，总分为650分。本次期中考试级段第一名为617分，本班耿小雨为级段第二名，总分为610分。
3、作息时间安排根据本班实际，结合学校要求，本班规定早读6：30前进班，中午13：15前进班，下午大约18：15学生走出教室，特殊情况我们将以校讯通的方式另行通知。
4、关于本期月考本期月考，本班英语、物理、史地生五科取得了级段第一的佳绩，语文、数学名列级段第二，思想品德为级段第三名；级段前200名生，本班有38人，级段前400名生，本班有53人进入；总成绩级段第一，其中王文楠同学以610分的佳绩获级段个人第一名。
二、本次期中考试总结
1、成绩单科除语文第四名外，其余七科均级段第一名，前200名生计37人，前400名生计57人，总成绩级段第一，由此获本次考试的“优胜班”称号，并获“优胜班”奖匾一块。
2、在学校进行的“文明班级”评选中，本班成绩较为突出，获级段第二名，受到学校表扬。
3、教子有方奖本次考试因耿小雨、杨棋超成绩特别优异，经学校审定，分别授予耿小雨家长、杨棋超家长“教子有方”匾各一块。
4、遗憾本班尖子生极多，特别如耿小雨、杨棋超、薛圆、王文楠、王宁宁、曹毓莆等人，实力非凡，均有希望考取级段第一名，可惜，由于各种失误，使他们均与级段第一名失之交臂，这是班内本次考试中存在的'最大遗憾，我们有理由相信，经过努力，他们中的某人能脱颖而出，并考取级段第一名，我们期待着。
三、存在问题本次考试过后，我们发现许多问题，特归纳如下：
1、考前过于乐观，考时失误频频考前多数学生认真复习，全面到位，面对期中考试，许多同学早早准备，志在必得，但是，考试成绩表明，满招损、谦受益，许多学生正是由于过于盲目乐观，结果造成失误频频，部分学生成绩不进反退，这从“期中考试决心和打算”中即可以看出，多数学生没能达到所期待的成绩，而考前我们反复要求所有同学都要针对自己的实际，量力而行，宁可保守，绝不虚报。结果说明部分学生努力程度不够，潜力没有得到充分发掘。
2、做题欠审题，匆忙之中，失误较多与以往考试一样，考试结束后，仍有部分学生大声呼叫，自己X题由于不慎，结果做错；还有部分学生由于审题不严，出现无谓失误，如考数学时，相当多的同学由于匆忙做题，结果出现AB两类题作A7分，做B9分，全做按A得分的前提下都做都对，结果少得2分，三题少得6分；再如语文题中，未读完题目中“选文出自课文_”当成“选文出自原著”，造成不应有失分，……此类现象，枚不胜举，如果当时多一分平和，相信相当多的同学成绩都会有所提高。
3、平时复习，做题只求数量，欠质量语数英物理等科，平时做过的题，考过的题，再做仍错，平时强调的题，再考仍错，如语文，考前反复要求一定要认真全面复习好《纪念白求恩》、《范进中举》、《拳打镇关西》等文章，结果考试再次出现它们时，又失分极多，令人可惜，试想，如果平时注重提高做题准确性，注意做题质量，还会出现如此低级错误吗，可以说，由此失分是导致部分同学成绩不能进步的重要原因。
4、字体差、卷面脏本次考试，首次将字体与卷面分单独计入，每科5分，结果相当多同学由于平时没有养成好习惯，造成这方面不应有的失分。
5、浅尝辄止、学习应付也是少数学生学习存在的问题这个问题主要存在于部分成绩欠佳者及退步较快者身上，即是：最基本的题都做不对，可以视为平时根本没有学习，如各科凡不能得到总分之50%分数的即是这一类学生，因为即使基础再差，只要认真学习，最起码该科的最基础的分数是可以得到的，但是没有得到，说明对学习根本没有用功，根本没有下劲。
期中考试家长总结10
秋来万物衰，天冷红叶稀，印象之中，仿佛暮秋堪悲是必然的选择，而初冬的凛冽之气，又无不使人顿生红衰绿减、物华渐休，一幅凋落的景象，俨然就在眼前，但面对今天的期中考试成绩，我想说，秋天是收获的季节，虽天气清冷，清寒袭人，但面对考试，我们依然笑迎朝阳，笑看瘦菊，笑对孩子----毕竟他们经过自己不懈的努力，收获了充盈的知识和成绩。我们今天的家长会也就从孩子入手，重点谈一下本期上半程的工作情况，尤其期中考试情况。
一.班级基本情况简介
1.班级人数
本班参加期中考试为87人(现又转出一个，实际班内还有86人)，其中男生55人，女生32人。级段前200名生，本班有37人，前400名生本班有57人，其中男生分别为21人、30人，女生部分为16人、27人，整体来说，女生成绩优于男生。
2.学科简介
按照教育部要求，本期我们共开设文化课8门，素质课3门。三门素质课是体育、音乐、美术;八门文化课是语文、数学、英语、物理、思想品德、历史、地理、生物，文化课及考试分值均严格按中招标准进行，即语数英三科，各科满分为120分，物理、思想品德两科，满分均为70分，史地生三科，各科满分为50分，总分为650分。本次期中考试级段第一名为617分，本班耿小雨为级段第二名，总分为610分。
3.作息时间安排
根据本班实际，结合学校要求，本班规定早读6：30前进班，中午13:15前进班，下午大约18:15学生走出教室，特殊情况我们将以校讯通的方式另行通知。
4.关于本期月考
本期月考，本班英语、物理、史地生五科取得了级段第一的佳绩，语文、数学名列级段第二，思想品德为级段第三名;级段前200名生，本班有38人，级段前400名生，本班有53人进入;总成绩级段第一，其中王文楠同学以610分的佳绩获级段个人第一名。
二.本次期中考试总结
1.成绩
单科除语文第四名外，其余七科均级段第一名，前200名生计37人，前400名生计57人，总成绩级段第一，由此获本次考试的“优胜班”称号，并获“优胜班”奖匾一块。
2.在学校进行的“文明班级”评选中，本班成绩较为突出，获级段第二名，受到学校表扬。
3.教子有方奖
本次考试因耿小雨、杨棋超成绩特别优异，经学校审定，分别授予耿小雨家长、杨棋超家长“教子有方”匾各一块。
4.遗憾
本班尖子生极多，特别如耿小雨、杨棋超、薛圆、王文楠、王宁宁、曹毓莆等人，实力非凡，均有希望考取级段第一名，可惜，由于各种失误，使他们均与级段第一名失之交臂，这是班内本次考试中存在的最大遗憾，我们有理由相信，经过努力，他们中的某人能脱颖而出，并考取级段第一名，我们期待着。
三.存在问题
本次考试过后，我们发现许多问题，特归纳如下：
1.考前过于乐观，考时失误频频
考前多数学生认真复习，全面到位，面对期中考试，许多同学早早准备，志在必得，但是，考试成绩表明，满招损、谦受益，许多学生正是由于过于盲目乐观，结果造成失误频频，部分学生成绩不进反退，这从“期中考试决心和打算”中即可以看出，多数学生没能达到所期待的成绩，而考前我们反复要求所有同学都要针对自己的实际，量力而行，宁可保守，绝不虚报。结果说明部分学生努力程度不够，潜力没有得到充分发掘。
2.做题欠审题，匆忙之中，失误较多
与以往考试一样，考试结束后，仍有部分学生大声呼叫，自己x题由于不慎，结果做错;还有部分学生由于审题不严，出现无谓失误，如考数学时，相当多的同学由于匆忙做题，结果出现ab两类题作a7分，做b9分，全做按a得分的前提下都做都对，结果少得2分，三题少得6分;再如语文题中，未读完题目中“选文出自课文_”当成“选文出自原著”，造成不应有失分，……此类现象，枚不胜举，如果当时多一分平和，相信相当多的同学成绩都会有所提高。
3.平时复习，做题只求数量，欠质量
语数英物理等科，平时做过的题，考过的.题，再做仍错，平时强调的题，再考仍错，如语文，考前反复要求一定要认真全面复习好《纪念白求恩》、《范进中举》、《拳打镇关西》等文章，结果考试再次出现它们时，又失分极多，令人可惜，试想，如果平时注重提高做题准确性，注意做题质量，还会出现如此低级错误吗，可以说，由此失分是导致部分同学成绩不能进步的重要原因。
4.字体差、卷面脏
本次考试，首次将字体与卷面分单独计入，每科5分，结果相当多同学由于平时没有养成好习惯，造成这方面不应有的失分。
5.浅尝辄止、学习应付也是少数学生学习存在的问题
这个问题主要存在于部分成绩欠佳者及退步较快者身上，即是:最基本的题都做不对，可以视为平时根本没有学习，如各科凡不能得到总分之50%分数的即是这一类学生，因为即使基础再差，只要认真学习，最起码该科的最基础的分数是可以得到的，但是没有得到，说明对学习根本没有用功，根本没有下劲。
四.关于200名生、400名生及400名以后生
我们目前的学习，不能仅仅仅限于学生取得好的成绩，将来能考上高中，我们更应该将眼光放远一点，既要让他们通过努力考上高中，更要为他们将来考大学打下最坚实的基础，只有这样，才无愧于学生。因此，我们特别在意学生的考试成绩，特别关注他们的级段名次。历年来的班主任经验及学生进入高中后并最终参加高考的成绩表明，这样做对他们的人生具有极其重要的意义。
我们强调级段前200名，是因为能够考进级段前200名，这实际意味着他们升入高中后，经过再努力，起码能三年就考上一个二本以上的好大学。当然能考取级段前100名，三年则能考上一个一本大学;如果能考进级段前50名，则三年努力后基本能考上一个好的名牌大学;而如果能经常考进级段前10名，那么，如果没有特别的意外，这个学生经过努力之后，三年则极有希望考取北大、清华之类的最好大学，即使三年不能如愿，只要他们愿意复读，第四年则极有可能考取北大、清华之类的中国(包括香港)最好大学。
我们强调400名，是因为400名生一般在进入高中之后，经过自己再努力，一般三年即可考上一个三本大学，如果再认真复读一年，考二本、上一本则基本不成问题。而一旦连级段前400名都考不进去，那么这些学生则几乎是差生，即使能够上高中，一是不能正取，二是进入高中之后，难免因是差生而不受高中老师的待见，届时高中三年只有混学的份，至于成绩，没有人对你看好，三年之后，你最多只能成为某职业学校或职业学院的学生，至于求学人生之路，对你则很难走通。通过考学成才之路，对你则基本断绝。人生之路陡然变窄，人生路漫漫，你很有可能只有历经磨难的份了。
五.怎样提高成绩
1.自己引起重视，坚决查漏补缺
2.家长高度关心
3.自加压力，促进提高
六.关于安全、健康、卫生、收费等问题，关于校讯通等平时加强家校沟通问题。
七.部分家长发言
我们特邀了部分学生家长做典型发言，如请薛圆家长谈怎样教子及怎样提高语文成绩;请杨棋超家长、杨乾宇家长谈怎样教子，怎样配合学校工作，怎样促进孩子成绩提高，怎样做一名称职的家长;请鲁聪家长谈怎样转变孩子、怎样迅速提高孩子成绩，他们的发言都能从自身的实际出发，通过自己与孩子的不断沟通，成功教子走上进步、成才之路，他们的发言对我们所有家长都有巨大的启迪作用和榜样的示范作用。
我们还特邀了崔鑫宇家长、李延昊家长、鞠亚冉家长、孟子涵家长、孟珂羽家长等家长发言，由于时间关系，他们没能与所有家长进行公开沟通，对此，我们特向以上家长诚恳地道声“对不起”。
我们本来还特意准备让部分学生做典型发言，也因为时间关系，只好改到下周让他们班内介绍学习经验，共促全班共同提高。
期中考试家长总结11
忙忙碌碌中，时间总是过得很快。转眼，开学已经十二周了，为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，促进学生的全面发展，在学校的统一安排和组织下，我们三年级在 11月21日（星期三）上午召开了本学期家长会。在这个收获的季节里，我们和家长朋友又欢聚一堂，潜下心来，与孩子们一起分享成长的喜悦。此次家长会使家长们又一次为北师大所取得的成果而震撼，为孩子们在课堂上的精彩表现而赞叹！因此，家长们由衷地感叹：“北师大的综合素质教育开展得真是太好了！我们没有选错学校！”
一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。
本班共有学生35人，所有家长全部到会，有的家长还爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶一起来了。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的'情况来看，家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。
二、班主任全面地将学生的在校情况汇报给家长。
如学生的学习情况、生活情况、爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于家校配合。孩子们的古筝、萨克斯、黑管、吉他等特长选修表演震撼全场，向家长做了一个全面的汇报。
三、教师对家长提出一些建议:
如应注意学生的养成教育、良好心理素质的培养，认真辅导孩子的家庭作业、注意孩子的体能与健康等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。
四、亮点：
1、精心准备。课件制作精美，主题明确，内容充实，营造了一种亲切、和谐的氛围。
2、孩子们体验到了学习的乐趣，从教室里不断传出的盈盈笑语，让我真切地感受到了孩子们是在玩中学，学中玩。
3、学生精彩的才艺表演充分展示了学校的素质成长教育成果。
4、家长代表发言精心准备，妙语连珠，激起了家长们的广泛共鸣。
五、不足：
1．由于时间关系，任课老师没能进行交流。
2．在成长展示课中没能邀请后面的家长朋友一起来参与互动，为本次家长会留下了丝丝遗憾。
总之，这次家长会开得非常成功，看到家长对学校和老师们工作的全力支持，我感到由衷的感谢，同时，在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更加尽善尽美，让我们的孩子们在北师大的蓝天下尽情地享受阳光教育。
家长反馈节选：
吴xx家长：要成绩，更要成长！是对现行教育体制的无奈申诉，今天的家长会让我看到了老师精心制作的精彩片段，让我感触很深。希望我们的孩子在北师大这片沃土中收获更多的快乐、真情、自我、友情、爱心……
聂xx家长：今天家长会听了张老师的成长课《时光老人对我说》，大家都说太有实际意义了，尤其是对聂谦芊简直是对症下药。盼家校进一步搞好惜时教育，让孩子客服坏习惯，做到不挑食、不拖拉、不贪玩。
李xx家长：三年级4班是一个优秀的、充满活力的团队，我们为能成为这个团队的一员而骄傲自豪！相信佳琪一定会在这个大家庭里努力学习，快乐成长，为你所喜欢的集体添加更多的美丽色彩。
宋xx家长：家长会上张老师给我们上了一堂生动而有教育意义的成长课，让我们深刻体会到了小孩的成长道路上作为家长该做怎样的育苗者。谢谢老师们对孩子们用心的栽培和呵护！让我们和孩子们一起努力！
许xx家长：每次家长会，都会让我感动！我喜欢北师大的教学方式，喜欢北师大的老师！
王xx长：参加今天的家长会收获很多，家长代表的发言让我感触很深，他们优秀的家教方法，是自己学习的目标，以后我在教育孩子时一定要保持平和的心态，不急不躁，多肯定孩子的进步，及时指出不足。
邹xx家长：通过这次家长会，我感触很深，孩子在学校学习，家长不应该过分关注孩子的分数，更多的要关注孩子的成长、孩子内心的想法和人品，为以后的人生打下好的基础，谢谢辛勤付出的老师们！
期中考试家长总结12
1、本次考试成绩29人进步，22人退步，1人保持原位。总成绩比较理想，语文平均分88.45高出平行班1.57百分点；数学平均分70.38低于平行班0.67百分点；英语平均分78.46高出平行班8.22百分点；政治平均分60.32高出平行班4.25百分点；历史平均分34.78高出平行班0.16百分点；地理平均分29.63高出平行班2.94百分点；生物平均分33.28高出平行班2.4百分点7；体育平均分27.82高出平行班0.2百分点；班级总平均分423.16高出平行班19.15百分点，值得庆幸的是英语进步很大，及格人数比平行班多10人，但不足是语文优秀率还赶不上别人。
2、小组合作机制形成良性循环，常抓不懈，组内合作，组间竞争机制需要进一步完善。
3、pk优生学员、优等生承包中等生奖励制度、奋斗目标责任书要落实到位，奖罚分明。讲诚信，提高信托责任，让孩子信服与你。
4、孩子上课喝水问题的`解决，要体现班主任管理的智慧。
5、广东卫视播出商场电梯卡断女孩下腿的惨痛一幕。
6、大院里、校园里有这样的一种说法，他这么年轻，学历不高，能力有限，他干好了吗。
7、我是个性情中人，授课风格很情绪化，例如：方与圆在教学中的应用。
8、xx中考网上阅卷的启示。
期中考试家长总结13
尊敬的家长朋友们：
大家下午好!
首先，欢迎各位的到来!因为孩子，我们才有缘坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的话题。感谢家长一直以来对我工作的默默支持，对学校工作的支持，谢谢你们。尤其感谢以下几位家长：
我知道，家长们很想知道自己孩子在开学两个多月的时间里，在学校表现的怎样?学习能力怎样?学习习惯如何?那么借这次期中考试我们召开这个家长会主要目的也是：希望家长们进一步配合老师做好一些工作，加强家长和学校、老师之间的联系，让孩子学的更好，各方面表现的更加出色!
一.班级的基本情况。
本班55名学生，其中男生29名，女生28名，孩子们聪明可爱、有礼貌、爱劳动，但也有个别孩子比较调皮，爱打闹、做事磨蹭、拖拉自我约束能力较差。家长们都很清楚现在最难教的就是一年级，因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学，什么都不懂，一切都要从头开始学起。既要教给他知识又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。所以要教好他们说实话不容易。
二.语文教学方面：
1.上课注意里集中，能专心听讲的孩子有：xx xx
2.回答问题积极的孩子有：xx xx
3.书写认真工整的孩子有：xx xx。当然，还有很多的孩子在其他方面表现的也很出色和突出(一会展示)总之，开学两个月来，孩子们无论是从行为习惯还是学习习惯上，孩子都有了很大进步，在此十分感谢家长们的大力配合。是你们的积极配合才有了孩子今天的好成绩。
4.期中考试成绩：
(1)、 语文题简单，考99到100分的——人，平均分98,7，最低分94分，从卷面上看，大部分学生书写认真、工整、能按要求答题，但也有个别孩子理解能力若，没能按要求答题。表现在1.整体认读音节记的不熟。2.b —d p — q区分不清。3.连线不用尺子。4.字在田子格书写不规范。5.做完题不认真检查，漏题。
这次考试采取的是老师读一题学生做一题的形式，学生不能够独立做题。尽管如此，还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题，审题方面的训练，也希望家长可以配合老师，在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题，审题和自己检查作业的能力。?
三.存在的问题。
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到班内还存在一些问题：
学生上课听讲中存在的问题
个别孩子上课不听讲，做小动作、画画、和旁边的同学说话，不管老师说什么一律不听，做什么事情都比别的孩子慢半拍。读书时也不张嘴，手缩在袖子里半天不伸出来，这样怎么学得好?孩子们都很聪明，可为什么在同一间教室，同样的授课方式，有的孩子学习习惯、行为习惯和别的孩子比起来，出别就那么大呢?我认为这主要还是跟每个孩子的家庭教育方式有关。
学生行为习惯中存在的问题：
1、自理能力差：东西忘记带，不会自己整理书包;记不住老师布置的作业;不会管理自己的东西，东西丢了不知道找;不会做值日，卫生打扫不干净，不知道刷自己的水杯，不会擦及摆放自己的桌凳。
2、课间吃零食，个别自控能力差的学生甚至课上偷吃零食。没有良好的卫生习惯，随手乱扔纸。
3、好动，课间活动量大，有个别学生不注意安全;做错了事缺乏承认错误的勇气，只想到推卸责任。
4、学生的责任心不强，比较自私，常以自我为中心，受不得委屈，包容心不够。
5、个别同学学习目标不明确，学习不专心，不爱动脑子，作业拖拉，字迹潦草。
从孩子的作业中看出的问题：
1、有些家长特别认真负责,每次给孩子认真检查作业，还在孩子的作业后对孩子的作业作出真实的评价。在孩子的家庭作业中我常常看到这样的`话：“孩子你今天一笔一划写的字真好看，你是妈妈的骄傲。”“今天的 ‘ ’ 字你写得很好看，可是‘ ’写的错了，以后一定要细心。”“今天的作业只用了10分钟，写得又快又好，孩子你真棒!”这些话是鼓励孩子的，不是写给老师看的，这些家长他知道怎样引导孩子养成良好的作业习惯;有这样认真的家长，我相信孩子一定会轻松愉快的在我们共同的引领下走向灿烂的明天，再次感谢这些家长们的配合!不过也有个别家长在孩子错误、潦草的作业下写着“作业认真”的字样，不知你和孩子应付的是老师还是你孩子的未来。如果你一个孩子你都没时间管，老师面对的是整个班级55位孩子，没有时间把精力全花在你孩子一个人身上，请您三思。想轻松地做个栋梁之才的家长，就要投资。家长中不重视孩子的学习，不在于为孩子的学习花了多少钱，买了多少学习用品;而是你在孩子学习上给予孩子多少帮助。
家庭作业：
1.星期一和星期二晚在写话本上各完成一篇观察日记。(固定作业)
2.星期三和星期四晚在2号听写本上各听写分类15组音节词，若2号听写本子孩子写完了就请家长给孩子本后面定一个继续听写。(固定作业)
3.周六和周日指导孩子完成一份试卷，在自己准备的带小红花的生字本上写3课生字。(固定作业。
4.周五晚指导孩子背诵古诗及现代诗，家庭才艺展示(展示孩子一周学习及生活方面的收获，如：故事演讲、情景剧表演、诗歌朗诵、课文背诵等及时给与奖励)
4.语文学习与评价及新课预习作业(怎样预习：拿到一篇新课文先让孩子用手指指上给你最少读三遍后，指导孩子给二类生字注音，写部首、口头组两词，然后找二类生字中平翘舌音、口头说给你听后和孩子交流他是采用什么方法记住这个字的，再指导孩子给一类生字注音写部首，不要求描红。)根据上课情况发短信告知。(随课文走)
5.坚持每天不定时的课外阅读20分钟时间。
建议：孩子常常作业出错的字、音还有你们给孩子听写中常常出错的音节等，可以给孩子用一张白纸搜集整理贴在孩子书房门上，随时看看，记的比较清楚。
六、最后给大家讲一则寓言故事
教育学家威廉、坎宁安说过这样一个寓言：一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又高兴又后悔的。” 这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。 第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培养孩子一些好习惯，明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为家长的你，会和寓言里的这个人一样，又是高兴，又是后悔。高兴的是，你的孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，你其实还可以培养孩子更多的好习惯。
所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢?明天，这些卵石将变成孩子一生的财富，让他幸福一生。 衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流，更加愉快的合作和真诚的友谊。让我们的孩子最后都能变成一颗颗闪闪发光的宝石。
家长会今天到此结束,若有不明的请私下找我,谢谢大家辛苦了!
期中考试家长总结14
尊敬的各位家长：
你们好。非常感谢你们能在百忙中抽出时间按时来参加家长会。
在我们的共同努力下，孩子们顺利的度过了将近一年的时间，初步养成了良好的学习、生活、卫生等各方面的习惯。
一、期中考试情况分析
在本次期中考试中，语文大部分都90分以上，低于90的只有 2个。其实分数不是我们看重的，我们主要是通过这次考试，发现在孩子在学习中存在的一些问题。1、个别孩子学过的字掌握不扎实。家长也发现了，这一学期，要求会写的生字比上一学期难了、多了，而且在学校的语文课是有限的，所以需要在家里多练习、听写，这样才能掌握扎实。2、第五题古诗填空错误较多：知、声、意。可能听写会，但放在古诗中就不会了，不知是哪个字。复习时，老师都把这些字让学生在书上圈出来，书空了。个别孩子没有记住。所以，书上所有的古诗都要求默写的，没学的字写拼音，学过的必须会写。自己在家复习时注意。3、加标点。是一个难点。基本方法老师都讲过多次。个别孩子还是糊涂。所以，平时孩子在读课文时引导他什么时候加逗号、句号、感叹号。见得多了，就熟悉了。4、阅读理解。是语文试卷中最难的。标自然段每篇课文都训练，有个别的还不会标自然段。要求在家预习课文时标出自然段。检查孩子预习，签字之前一定注意检查孩子是否标注自然段。阅读理解考察孩子的理解能力，平时在家做卷子、练习时，让孩子独立做完阅读理解，检查一下。
二、这一个学期，我们重点培养的是孩子各方面的习惯
1、课前准备习惯
2、记作业的习惯
下学期开学前，请家长检查孩子的记作业的本子是否还完好，可以继续用。也可以重新换一本，建议不要太小的，太小的孩子老斯着玩。就用32K的软皮本。每天一张，三科作业记在一起。如果数学、英语没让记，就只记语文的，或者有时班主任布置的事情都可以记在一起。记作业的过程也是练习拼音、写字的过程。建议家长每天检查孩子作业前，先翻一下孩子的作业记录本。下学期，我们都解放一下一下自己，我也不必为有事来不及发作业而着急，家长也不必没收到作业而没法让孩子做作业，你可以训练孩子放学回家按照自己记录的作业，自己做。你只管检查。是你问孩子什么作业，而不是孩子问你是什么作业。
3、讲卫生的习惯。我逐步培养孩子不乱扔纸，看到纸屑后主动捡起的卫生习惯
4、培养学生自我保护意识
我校一直本着安全第一的原则。加强学生的安全知识教育，提高学生的自我保护和防范行为能力是学校的一项重要任务。本学期学校进行了2次地震演练，2次消防演练，多次安全上下楼演练。在演练之前，班主任组织孩子观看有关的录像，给孩子先做详细讲解，
三、学校组织活动
对于一二年级孩子来说，咱们学校的孩子是参加活动最多的。这学期组织了：、本学期已经过了一半的时间，2个多月来，学校组织了一系列的活动，3月的读书节，4月的体育节。。。。。。，应该说各项活动，孩子的参与面是比较广的，都得到了锻炼。在各项活动中，咱们家长都非常支持。
四、需要家长配合
1、因为一年级的作业，大部分是读背的，都是需要家长签字的，您签字了，老师知道孩子读了，背过了，就放心了。因为老师在学校是没有时间对孩子挨个检查读和背诵的。
2、下学期的常规的很重要的作业是读课外书，每天都读。下学期根据要求需要家长督促、签字的。
3.严格要求
全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求；千万不要不分是非，为孩子护短。利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念；
4 、在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。
5、以身作则
家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。
我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给刚刚成为小学生的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
五、与各位家长沟通几个问题
（一）下学期需要家长在作业完成方面做以下配合：
1、课后要求会写的.字要正确书写，会组词。听写是由家长读一个词，孩子直接写一个词。
2、要求认识的字必须做字卡，打乱顺序按要求反复考。
3、预习时要坚持读熟课文，否则上课读两遍就分析课文，有的孩子根本找不着行，日积月累就丧失了对文章的综合把握能力。
4、坚持每日口算，这项任务很重要。
5.注意学校的到校时间，不能早到。
（二）.如何解决孩子学习粗心的问题
孩子学习粗心的问题是家长反映比较多的问题。有些家长认为，自己孩子学习的接受能力还是很强的，但学习成绩不够好，不是不会，而是孩子太粗心了。粗心的问题，实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的问题。孩子粗心会影响到学习成绩，对学习信心产生影响，家长要从孩子小时候就抓，因为孩子小的时候纠正比较容易一些。
为了从根本上解决孩子的粗心问题，我们从提高孩子的学习能力和学习的责任心上入手，在平时采取以下措施：
(1)给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。这是我一直提倡的方法，我几位家长也一直在坚持这一做法，并取得了显著的效果。
(2)让孩子只要落笔就认真，不要依赖橡皮，要求作业本整洁，强调一次成功，提高作业的成功率。
(3)让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
最后，再次提醒家长：学生、班级出现问题最及时有效地方法是及时向班主任反映，没有解决不了的问题，及时的沟通是最好的解决途径。
期中考试家长总结15
尊敬的各位家长、老师、同学们：
大家好！
首先，非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，就我们大家共同关心的问题进行沟通和交流。在此，我代表高二全体师生对各位家长的光临表示最诚挚的欢迎！对大家多年来给予我们工作的支持表示衷心的感谢！也向在本次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！
我们今天召开这个大会的目的主要有两个：一是向各位家长汇报本学期高二年级的工作，表彰一批学习勤奋，成绩优异的学生，进一步促进良好学风的形成；二是同家长们共同研究学生教育管理的问题，征求意见，取得家长的支持与配合，为孩子健康成长创造有利条件。
下面，我向各位家长汇报一下开学来年级管理、学生教育的有关工作：
大家都知道，高中三年是一盘棋，高一是基础，高二是关键，高三是决战。高二年级承前启后，至关重要。一方面，学习任务加重，大部分高考课程要在今年的6、7月份结束，从而为进入高三复习奠定基础，为决胜高考创造条件。另一方面，高二也是分化严重的年级。因此，学校历来非常重视高二年级，一直用“准高三”的标准来严格要求师生。学校实行年级部分管制，领导“一线工作法”，要求领导全部下沉教学第一线，以便很好地了解教育教学第一手材料，发现问题，及时处理。年级领导每周都有例会，商讨近期年级工作存在的问题；每周定时召开班主任和备课组长会，针对近阶段的问题进行探讨、分析并提出解决方案，对下一阶段工作提出具体要求；每个班级都经常不定期召开主题班团会，对班级出现的突出问题，进行交流、协调和处理。我们高二年级，上到年级领导，下至任课教师，人人都本着对学生高度负责的态度，齐抓共管，团结合作，和谐进步，在年级管理上取得了较好的效果，受到各方面的好评。
高二是高中学生的疲劳期和困难期，需要我们花更多的时间和精力，给予更多的关注。大家知道，现在的学生家长素质都比较高，在家庭教育方面都积累了一定的经验。在这里，我既从年级领导的角度，也从家长的角度，还可以说从朋友的角度提几点建议，与大家交流：
第一，要重视孩子的成绩。不要受社会上“读书无用论”的影响，认为书读得好不好无所谓，上好上坏一个样。因为高学历是当今社会对用工者的一个整体要求，要想让孩子有一个美好的前程，读好书、学好知识很重要。
第二，要教育子女懂得感恩。让孩子懂得生活的艰辛，父母的不易，他们所使用的每一分钱，都含有父母的血汗。这样，他们就不会大手大脚花钱，在穿衣打扮上攀比，或者上网玩乐、沉迷游戏。就会珍惜父母的'劳动成果，生活上艰苦朴素，学习上勤奋进取。
第三、要正确认识艺术、体育特长生。有些家长可能认为，学习特长没有前途，其实不然。近年来，我校坚持“文专双赢，协调发展”的目标，以良好的管理水平和教学水平，使特色办学效益逐年提高。如今，我校特色办学的综合实力和水平在丰润乃至唐山市各校中已经步入了前列。每年都有一批学生被全国重点院校录取，实现了二中学生上重点大学的愿望，已经毕业的学生很多人取得了相当好的成就。
第四，要经常与学校取得联系，及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况。通过一、两次的家长会解决很多问题是不现实的，有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校与老师联系，使老师与家长的取得一致意见，形成一股合力，共同教育好学生。
尊敬的家长，期中考试后又是一个新的开始，我们高二年级正面临竞争日趋激烈的局面，我们唯有共同努力，齐抓共管，才能实现共同的心愿。我衷心希望各位家长一如既往地支持学校的工作，我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教育孩子的方法会更多更好。让我们携起手来，为了孩子的美好未来而共同努力！
今天的大会既是一次总结表彰会，也是下阶段学习的动员大会，5月的学考和7月的期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，争取各方面都取得更大的进步！下面，我提几点希望和要求：
1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，成绩悬殊，就要认真反省自己的学习态度、学习方法。各班要进一步加强学风、班风建设，弘扬刻苦学习精神，增强集体荣誉感，争创文明先进班级。
2、希望这次考好的同学，面对成绩，不骄不躁，百尺竿头更进一步。同时希望其他同学以受表彰的同学为榜样，坚定信心，顽强拼搏，抓紧时间，加倍努力，在今后的学习中不断进步。
3、要提前进入高三状态。从现在算起，我们只有两个多月就是高三学生了，我们应当以什么样的姿态进入高三，这是在座每个同学必须思考的重要问题。我希望同学们从今天开始，努力树立高三意识，尽快明确目标，让自己紧张起来。认真对待和分析每一门功课，努力寻找增长点，制定合理的学习计划，养成良好的行为习惯，以积极向上的心态、“时不我待”的紧迫感和足够的知识储备迎接高三生活的到来。
老师们，学生点点滴滴的进步都离不开你们的辛勤努力，高二年级有一支全身心投入工作的高质量的师资队伍，你们认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，耐心辅导每一位学生，学校感谢你们，学生感谢你们。未来的日子，工作更辛苦，任务更艰巨。我希望，全体高二教师继续发扬爱岗敬业、无私奉献的光荣传统，通力协作，刻苦钻研教材，研究学情，以最优化的教学取得最大的效率，为创造明年高考的新辉煌，做出更大的贡献！
最后，祝各位家长身体健康、合家幸福！祝各位老师工作顺利，万事如意！祝同学们学业进步、快乐成长！
谢谢大家！
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