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高中生升旗仪式演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编精心整理的高中生升旗仪式演讲稿，欢迎大家分享。
高中生升旗仪式演讲稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：负责任，敢担当。
一个顶天立地的人需要有承担责任的勇气，我们每个人从出生起就肩负着不同的责任，但并不是所有的人都能成为一个顶天立地的人，因为并不是每一个人都能有所担当。
古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好。作为青少年学生，我们要实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有以修身、齐家、治国、平天下为准则的.担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭责任的担当；精忠报国体现的是名将岳飞对国家责任的担当；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民责任的担当。
在美国有一个11岁的男孩，踢足球时不小心将邻居家的玻璃打碎，愤怒不已的邻居向他索赔15美元。对于一名11岁的孩子来说，这笔钱在当时可谓是天文数字。男孩向自己的父亲借钱赔给了邻居，之后开始努力兼职工作，终于按时把钱还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统里根。他在回忆录里写道：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”
再把目光投回我们的生活中，有多少学生不敢担当起生命本可承受之重，因为学业上的挫折，甚至放弃珍贵的生命？有多少青年已近而立之年却在家中“啃老”？他们何时才能担当起修身齐家，富我中华的责任？
作为青青园翠的一份子，共同创造一个良好的学习生活氛围是我们的责任。为了这个责任，学校的团学人在校庆、校运会、社开、嘉年华等大型活动中坚守岗位，为维护活动的秩序尽心付出；每个班级的班委，为了维护班级的秩序、调动同学们对学习的积极性而绞尽脑汁，这难道不是负责任、有担当的表现吗？
梁启超曾曰“少年强则国强”，少年们、青年们，国家的大旗终要我们擎起。历史来源于继承，文明辉煌于开拓。我们要担当的是一份继往开来的责任！
我的演讲完毕，谢谢大家！
高中生升旗仪式演讲稿2
亲爱的老师们、同学们：
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！
同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌莎莎课件站[*]倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了！老师谢谢您！
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的.最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更小是对自己健康成长的尊重和肯定。
老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。老师们、同学们，莎莎课件站[*]让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！
祝全体同学们：天天开心！快乐学习！快乐成长！
高中生升旗仪式演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自高三（1）班的xxx，今天我国旗下讲话的主题是《回顾与展望》。
作为一名即将‘退役’的高三学子，我进入园翠至今，不知不觉已过去了近三年。两年前的我和高一的你们一样，经历着9科轮番的碾压、失落于面对新环境的茫然与无措；一年前的我和高二的你们一样，一边努力爬向新的高度一边又享受着进入高三地狱前短暂的幸福；而如今站在这里的我，和所有心怀忐忑走向高考的高三学子一样，承受着难以摆脱的压力，在题海中艰难却坚持不懈地书写答案，尽管彷徨也依然执着于寻求未来的方向。
回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千。
但我们决不可沉沦于成功时鲜花与掌声的簇拥，亦不能驻足在曾经经受的.风雨和曲折中；无需黯然神伤，沉沦于昨日的得与失，是与非中；我们应当回顾过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。上周四周五的高二年级月考已是过去式，它检验了你们学习的成果，而你们要知道的是：每一个错误的答案，正是你获得的恩赐。正如戴维所言：“我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。”失败与错误是通往成功的垫脚石，它们提醒你正视自己的不足与缺陷，并给予你发现和解决问题的动力。无论最终我们是成功亦或是失败，对过去时光的反思才是真正的善待自我。
展望未来，我们胸有成竹，信心百倍。
对于高三年级来说，提前到来的深一模足以掩盖冬至的温暖、圣诞的愉悦、元旦的喜庆，然而面对考验，每个园翠学子都应拥有一颗荣辱不惊风雨不动的心，拿出自信，相信自己的潜能，将计划付诸行动，用勤奋换取机遇，全力以赴交出一份令自己满意的答卷。面对未来更是如此，现在的我们所承受的辛苦都是为了将来的自己能有自主独立的选择，能活得更有尊严，更有价值。不可否认，能对未来抱有信心，并且不懈追求的人就是王者！而王者，绝非偶然。
前路漫漫，任重道远。让我们擦亮双眼，打理昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在时间的隧道中勇敢地穿梭，笃定地前行。又一个起点，又一轮朝阳，展望未来，引吭高歌。
预祝同学们在深圳一模考试中取得优异的成绩！
高中生升旗仪式演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好。我是高二1班的xxx，今天，我国旗下讲话的主题是：润泽心灵，放飞梦想。
我们都曾有过梦，有过美好的梦想，梦想是天上的星星，更是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀，是待起航的飞机。拥有梦想，才会拥有未来。任何一个成功者，都必定有梦想。
小学时，我有一个梦想。我希望自己能像高年级的学生们一样带上红领巾，升旗的时候像他们一样敬少先队礼。我明白了要上进。
上初中的'时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了要奋斗。
在成为了一名园翠学子的今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学。我为着梦想，每一天都在老师们的帮助下苦苦地充实自己，为着光明的未来而努力。我懂得了要努力。
正是上进、奋斗、努力润泽了我的心灵，让我一次次放飞我的梦想，赢得一次次成功，它们还会伴随我在人生的路上继续前行。
高一的学弟学妹们，自从你们踏入青青园翠已经过了将近一个学期了，想必你们已经大致适应了高中的学习生活。你们是否懈怠了呢？
高二的同学们，月考即将来临，在日常的学习中，你们是否放松了呢？
高三的学长学姐们，你们为了高考紧张地学习，是否感到疲惫不堪，从而松懈了呢？
亲爱的同学们，梦想需要上进、奋斗、努力。在这短短的三年内，让我们为了自己的梦想竭尽全力，不要让未来的自己为了今日的懈怠付出巨大的代价。
青青园翠为我们提供了放飞梦想的场所，老师们是我们追梦路途上最强力的帮助者。
在园翠这个大家庭里，我们要用奋发向上、锲而不舍、努力拼搏的精神来润泽我们的心灵，拓宽我们的心灵，让心灵有足够的空间来容纳我们的梦想，来放飞我们的梦想！
我的讲话到此结束，谢谢！
高中生升旗仪式演讲稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
伴着丹桂馨香，我们又迎来了新的学年。首先，请允许我代表学校对加入xx高中大家庭的新同学、新教师表示热烈欢迎！
新的学年，将是我校进一步适应高考改革、巩固成果的关键之年，是迎接更大挑战的一年。当前，我们面临的主要挑战是：社会对学校的要求越来越高，期望值越来越大，如何在新的高考制度下保持我校教育教学质量高位运行、稳中有升成为大家关注的焦点。新学年，我校教育教学工作的总体思路是：正视挑战，砥砺前行，实现更高质量的教育教学目标。
实现更高质量教育教学，必须更新观念，与时俱进，把培养核心素养和提高学习成绩统一起来。“教育教学质量”当然不是单纯的学习成绩，但学习成绩却是“教育教学质量”的重要体现。至少在中小学期间，培养学生核心素养的重要途径应该是在学科教学上。同学们，什么是核心素养？和你们学的语数外等是什么关系？大家可以自己查阅，举两个例子，作文好的学生，思路敏捷，概括能力强，写的内容能打动人，不仅智商高，情商也高。又如，数学好的学生一般有这样的体会，难题做得多了，对于一般的题一眼就能看透出题人的意图，这其实就是透过现象看本质的能力……。这些都是核心素养的体现。所以，我们要牢牢抓住教育教学质量生命线不动摇，认真领会课程标准，尤其要与时俱进地学习、思考、研究本学科本学段的学科核心素养的具体内容，把培养核心素养落实到具体教学中，在提高学习成绩中培养核心素养，在培养核心素养中提高学习成绩。
实现更高质量教育教学，必须树立愿景，明确目标，创新机制。我多次说，学校的发展愿景，说一千道一万，归纳起来一句话，就是“建设一所让师生引以为自豪的学校”！而教育教学质量，正是我们自豪的源泉。在学校“十三五”规划中，我们从这个愿景出发，结合xx高中“原生态”生源的特点，制定出了既鼓舞人心又是切合实际的教育教学目标，概括为八个字，即“高位运行，稳中有升”。新学年，我们要进一步宣传实现这个目标的重要意义，统一思想，形成共识，拧成一股绳，自觉地为实现这个目标出谋献力；我们还要通过机制创新，特别是通过发挥绩效工资考核的激励作用，鼓励教师“想上课，会上课，上好课”。
实现更高质量教育教学，必须坚持一手抓“三风”建设，一手抓高效课堂。“班风、学风、校风”建设等德育元素是提高教育教学质量的源头活水，要按照学校德育工作顶层设计方案，落实德育内容课程化，抓好班会课、专题教育、志愿者活动等载体；要重视细节管理，强化养成教育，从“做好两操”、“遵守课堂纪律”、“维护午休秩序”、“做好卫生值日”抓起；要坚持和完善“班主任小内阁”建设，发挥团队协同效应；要构建良好师生关系，做到老师关爱学生，学生明理亲师，达到事半功倍的教学效果。打造“高效课堂”是提高教育教学质量的关键，要在充分尊重教师教学自主权的同时，进一步加强教学各环节的.管理和监控；要定期组织好“听课和分析课”活动，开展反思性教学；要进一步发挥教研组、备课组的作用，把教师个人自主教学和集体智慧结合起来，确实上好每堂课。
实现更高质量教育教学，必须以人为本，宽严相济，加强师资队伍建设。要强化领导班子和干部队伍建设，树立“一个好班子就是一所好学校”的观念，增强“不进则退”的紧迫感，发挥党员干部示范作用。要落区实教育局《关于进一步加强师德师风建设的工作意见》，大力宣传教师职业的崇高，让我们的教师“美其道，慎其行”。要弘扬我校“自觉、实干、合作、提高”的教师文化，营造积极向上、和而不同的良好氛围。要关注教师专业发展，通过自主学习、教学反思、同伴互助和专家引领等方式，完善校本研修，鼓励老师到沪宁等地参加培训教研，继续请专家到学校蹲点指导。要大力倡导教师健身文化，组织开展教师健身俱乐部活动，确实提高教师教育生活质量。
实现更高质量教育教学，必须重视内因激励，学会自主学习。内因是根本，外因是条件。希望同学们怀揣梦想，树立信心，形成强大的学习内因，在老师的指导下学会自主学习，探索出一套行之有效的学习方法，把看似枯燥的学习改造成一件同自我价值感、成就感以及乐趣紧密相关的事情，激发浓厚学习兴趣，养成良好学习习惯，练就超强心理素质，实现自我超越。好学生爱学习，一天不学就不舒服，主要是因为他们找到了享受学习乐趣的方法，希望同学们认真体会。
老师们，同学们：新的学年，新的起点，新的气象。让我们振奋精神，只争朝夕，加倍努力，朝着更高质量的教育教学目标迈进！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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