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科技发展作文

时间：2023-02-21 16:28:28 科技我要投稿

【精选】科技发展作文锦集七篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的科技发展作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】科技发展作文锦集七篇

科技发展作文篇1

　　人类在1000多年前，适应了用牛奶来哺育婴儿，上世纪五十年代人们开始使用电脑来计算复杂的数据。在过去的150年，我们的平均身高增加了10公分，而仅仅只有60多年，人类的平均寿命就增加了20岁。所有的这一切都得益于科学的发展。

　　正当我们为取得的成就沾沾自喜的时候，人们可曾想到，将来会有一天，我们会被我们自己创造出来的东西所征服呢？智能机器人的出现就是一个例子。据报道日本已经研制出了一款女性机器人，她可以帮助人做家务，陪伴主人聊天，解决男主人的生理需要，而不用担心她怀孕。克隆技术的发现可以让人们创造出和原来一模一样的动物，不排除哪位科学家因为好奇克隆出和自己相同的自己来。

　　让我们试想一下未来的100年会是什么样子。我们是否能克服癌症这一人类的生命难题，暂且不说，就目前的医学发展来看，我们身体的许多部位都可以替换，五脏，关节等的替换现在已经不是大的问题。也许未来的像秦始皇想要的长生不老的梦想得以实现，除了大脑以外，心脏可能来自猪的，肺是来自狗的，说某人狼心狗肺一点都不过分。

　　你也许不会知道你身边的人和动物哪一个是真的`，哪一个是人类创造出来的。即使是同一个人，也许你也不能分清谁是原形，谁是克隆出来的。到那时，克隆人和机器人将会和我们一起生活，融为一体。

　　也许到那时，机器人与你正常交流，克隆人与你成为朋友。这些都不足为奇。而未来某一天，你可能同机器人一起上班，却不知他是机器人。他或许有和人一样的智商和情商，甚至超越我们，我们无法控制他们，他们甚至与我们共享这个世界，或者占领这个世界。到那时，我们才是被自己创造的东西所征服。

　　我们科技发展的同时，整个社会的生活水平也正在提高。随着生活水平的提高，人们总是想使生活变得简单、方便、快捷，所以研发出许多科技，例如电动牙刷，高铁等等。所以也可以这么说，科技提高了我们的生活水平，生活水平也推动了科技的发展。

　　而机器人发明则使我们的科技迈入了一个新的台阶，我们研发机器人只是为了帮助人们减轻负担，但是现在最智能的机器人已经可以与人对话，有思考能力。这时就面临了一个重大的问题：机器人会不会衍生出自己的思想？会不会脱离我们的掌控？那么那时的机器人他还能叫做“机器人”吗？

　　我们制造的机器人，毕竟不同于人。他在计算能力、识别能力等方面上都比我们超前，我们又赋予他们思考能力，他们有自己的思想，如果这样发展下去，机器人会同人没有区别，甚至超越我们。到那时，我们就违背了科技发展的初心。

　　科技的发展有利也有弊，目前是利大于弊。但是科技的发展却也给我们带来了弊端。在科技发现的同时，也要谨记我们的初心。

科技发展作文篇2

　　现在，我们的科技发展越来越快了，日新月异，每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的.都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢？关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢？因为科技发展了，再加上人们的正确运用，就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢？

　　现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能，能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量，有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时，美国在日本投下了两颗原子弹，造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用，更多的是用来建造核电站，把核能转化为电能，为人类做贡献。

科技发展作文篇3

　　唉，说来也不容易，我终于把我的“碰壁回头车”完成了。

　　这个大家一听名字就知道，“碰壁回头车”就是一辆碰到墙壁会转弯的机器车。

　　它的原理是：当它安装在前端的'感应器收到信号时(碰墙壁了)，这个信号会传送到“电脑主板”，于是“电脑主板”会发命令给电机――向后转。

　　它的动能来自于4颗5号电池，把盖子揭开，放入4颗5号电池以后，再把盖子盖上。然后推一下“电脑主板”上的off―on，把它推到“on”处。再把有三根小铁杆的插座那一头朝上，最后按一下从右往左数的第三个按钮，它就开始运转了。

　　当然，它运转少不了程序，给它编程用的是“未来之星”教育机器人专用编程软件。用这个编程也不难，只要记住开始时必须要加一个“程序开始”，末尾时必须加一个“程序结束”就能顺利编程啦!

　　想要它很容易，有2种方法：一是飞到西藏去，二是到绵阳市少年宫报机器人制作班，交425元大钞，就OK了!

科技发展作文篇4

　　我们当代的大学生应该正确的认识是这把剑的双刃性，牢牢把握住它，为我们造福，为子孙后代造福。（)这是我们现代大学生的责任与义务。

　　从医学上我就可以明显的看出，我们的医学在不断的进步，克服了许多的难关，古代的天花病、疟疾等许许多多肆虐一时的疾病都被我们攻克了，可是一波未平一波又起，现在我们仍然面临许多疾病的威胁，医学在进步但同时科学技术也引出了许多新的疾病，可以说是道高一尺，魔高一丈科学技术的双刃性由此可以看出来。

　　当然医学的进步，也使人类的死亡率下降许多，人们不必为一些小病发愁，一些在灾害而困扰，从许多方面我们可以看出医疗对于人们的影响，给人们带来的巨大好处。

　　从个人的寿命来说吧，古代或者20世纪初，能够活到60多岁已经算长寿了，于现在相比一下，活到八十多的人比比皆是，人均寿命也大幅以高，以前随便一个风寒就能要了人命，现在没听说睡死在风寒之下的，肺结核，流感等肆虐一时的疾病都被客服了，相比之下就可以看出差距了，看出科技进步所带来的巨大益处。

　　从环境上来看，科技进步使人们乱捕乱杀，"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照，沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了家园，地震、雪灾、洪水、泥石流等许许多多的灾害。当然荷兰围海大坝，石窟艺术等也有它的好处。我们人类应该积极行动起来，为我们的地球做一些力所能及的'好事，现在我们已经开始保护我们的环境，爱护我们的地球了，比如，我们建起了水力、风力发电站，开始保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水，开始绿化、美化我们的地球，保护环境。

　　我们要利用这把剑杀敌而不伤己，在科学教育中从小做起，让人们从小就知道科学技术对人类与社会所具有的双重作用，是一把双刃的宝剑，一方面对科学技术形成正确的认识，认真学习科学文化知识，另一方面能自觉地关注科学技术在错误应用，注意克服其负面影响，积极参与各种环境、资源、生态保护的行动中，取其精华去其糟粕。

　　科学技术这是利器，双刃宝剑，在许多方面得以体现，环境、社会、民生等许多方面，我们要手持剑柄，这是当代人的责任与义务，作为大学生我们更有责任做好它。

科技发展作文篇5

　　今天，我们进行了一场关于科技发展，利大于弊还是弊大于利的辩论会，我个人的观点还是弊大于利的，为什么呢！！

　　因为科技发展确实给我们的生活带来了不少便利，但与此同时，它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有了电脑，人们不再用人脑去思考一些东西，因为只要利用电脑就能办到；了汽车，人们不再习惯走路散步，取而代之的是开车兜风；有了洗碗机，人们不再用手去洗碗，也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技的发展，让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提供了最大的便利，忧的是它终有一天会让电脑代替人脑，机器代替双手，到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类，而是那些人类发明的机器！所以，我认为：科技的发展会抑制人的全面发展。支持弊大。

　　但正方的辩手更是厉害，绵绵不休的说了一大堆，看来他们都是有备而来呀！！经过了一回合的竞争，对方马上就说了一段极其说服力的段子：科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的'第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？

　　我们想想，好像也是有道理的！正当他们得意洋洋的时候，老师一掌拍在黑板上，说：辩论会结束，我宣布，这场辩论会反方获胜！！瞬间，反方辩手起立、拍掌，然后大声叫好，正方都显示出了疑惑的。

科技发展作文篇6

　　随着现代生物科技的发展，我们的生活也越来越美好科技也起来越发达，但是也存在一些弊的问题。今天，老师让我们展开了一场关于科技发展利大还是弊大的辩论会，但我还是觉得利大于弊，所以我当了利（正）方者，老师是裁判。

　　辩论正式开始。首先由我方张优说：“现代的科技发展起来越发达，生活越来越美好，我们能吃上现代的优大米，有了汽车电灯。”反方人员郭润芳站起来说；“但是，现在也有些废水污水排到农田里，有些水稻已经受了污染；汽车、电灯都要很特殊的材料，所以我们国家的大量矿产品很浪费。”我方的徐晗林说：“现在的科技发展，大家吃的大米全都是经过安全检查才在市场上卖的，保证了人们的.食品安全；而且现代有了造纸术，让我们能更好地学习书本上的知识。”反方的朱洞阁站起来说：“现在的纸大家都很浪费，总是扔得哪里都是，现在就是因为有了造纸技术，加上大家的浪费，根本就是在破坏森林咞！还有现在的天气变暖，使海平面上升，日本都快要淹没啦！”曹一喆说；“不要为日本着想，现在科学家们也都想方设法地去补救。前一次的阳光少年报上还说了，全国要花几十上亿去让南极与北极冻起来，把海水抽撒到空中，再用机器将变成雪花落下来，虽然要花点时间，但总比让它化下去的好啊！”然后班里你一句我一句的，大家为此事争吵不休。这时，老师进来了说：“肃静、肃静”。这欠的辩论会并没有辩出胜负，有利也有弊，只能等你们好好学习，将来为我们的社会去创造出更高的科技技术，让利更大些吧！

　　本次辩论会上，同学们都唇枪舌战、剑拔弩张直射中心，但并没有分出胜负，所以我们以后要好好学习，就如老师说的那样，将来发明出更多利的产品。