艺术展览活动策划

艺术展览活动策划

艺术展览活动策划1

　　一、活动目的：

　　每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的`比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高xxx的知名度。

　　二、活动时间：

　　5月31日——6月2日

　　三、活动主题：

　　xxxx

　　四、活动内容：

　　1、“xx杯”征文及绘画比赛——绿色家园

　　为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到。.。.量贩或。.。各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。

　　优秀奖分年龄段：3——6岁组绘画10名征文5名、7——15岁组绘画10名征文5名

　　颁奖仪式：

　　1、6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。

　　2、6元多一件5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“xxxx”一件。

　　3、“六一节”买六送一

　　4、少年儿童才艺秀

艺术展览活动策划2

　　一、活动目的：

　　为了进一步提高作业的质量，给学生提供观摩与鉴赏的机会，端正学生的作业态度，养成认真、工整、清爽的书写习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围，为此，我校特举办学生作业展览活动。

　　二、展出作业标准：

　　字迹清楚、书写工整、步骤完整、格式规范、有较高的正确率、有连续性等

　　三、参展作业项目：

　　语数英学科：课堂作业、小练、作文本、习字册、学案等。

　　科学：实验册

　　美术：手工作品、画册

　　劳技：手工作品

　　四、参展作业数量：

　　三至六年级语、数、英、科学、美术、劳技学科每班每学科不少于3份展出。

　　一、二年级语、数、美术每班每学科不少于5份展出。

　　五、参展时间：

　　12月13日下午第一节课

　　六、参展地点：

　　大操场按班级分块分学科展出。

　　七、参展负责人：

　　1、场地划分：将参展作业按学科分块分班展出；请体育组协助在操场跑道划分出区域，以旗杆处为起点，按顺时针依次摆放三张桌子的位置，按一年级1班、二班、三班；二年级……六年级的顺序，以便于学生巡回参观，完成时间12月13日中午12:30前；（负责人：）

　　2、作业的提供：请各学科教师根据所任学科实际情况每班推选出三-四份优秀作业，完成时间于12月13日上午第三节课下课前上交各班主任。

　　3、展板及参展现场布置：每班准备三张课桌，按序摆好作业，并准备好展板，每块展板要图文并茂，展板上要出现班级、以及作业要求或作业宣言等。完成时间于12月13日中午1:00前完成（负责人：各班班主任）。

　　4、观展形式：12月13日下午第一节课由班主任组织学生排队，有秩序地参观，参观完毕再由班主任把学生带回本班，让学生在对比中进行评价。顺序按一二三四五六（广播通知）

　　5、现场总负责：

　　方案撰写、作业展览现场布置的检查：

　　广播通知：拍照：新闻报道：

　　八、参展活动要求：

　　1、本次活动面向全校各个班级，首先由各班同学开展自评、互评，由各任课老师从平时常规作业中精心筛选出字迹清楚、正确率高的优秀作业本作为模范作业本，在学校操场展示。并把作业摆放在操场，从一年级开始分班进行欣赏、学习。

　　2、请各班充分重视此次活动，活动结束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量的.措施。

　　3、通过本次展评活动，给同学们创造向他人学习的机会，让同学在参观过程中，感悟良好作业习惯的重要性，激发学生自我进步的决心，提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。

艺术展览活动策划3

　　一、活动背景:

　　时光飞逝，弹指之间。大一时光的一段记忆，转眼已经是一年前的旧事，光阴是有故事的，在春天的花开夏天的风以及冬天的落阳的时节，让我们拿起画笔，弹起岁月的吉他，将青春的脆弱与忧伤当作琴弦，轻轻拨动。

　　二、活动目的:

　　记录曾经的欢笑，展现班级风貌，展现我班同学的风采与集体魅力。

　　三、活动名称：

　　工商101照片展

　　四、活动主题：

　　五、活动时间：

　　20xx年9月24日

　　六、活动地点：

　　南区雕塑广场

　　七、活动对象：

　　江西农业大学全体人员

　　八、活动内容：

　　展示在20xx至20xx学年度里，我班自行组织的'主要班级活动照片和暑假同学生活照并加上相应简介和注释。

　　九、活动流程：

　　1、活动前期准备阶段：班长主持召开班委会议，讨论照片展摆放形式，个人负责的板块设计和具体的分工情况。

　　2、活动举行阶段（9月24日8：00至18：00）：

　　（1）活动当天早上7点至8点在南区雕塑广场摆放物品和活动设施及摆设照片。

　　（2）活动举行期间由班委安排人手看护，并对前来观看的同学做介绍，介绍照片内容等。

　　3、活动结束阶段：活动结束后各班委及同学留下收拾地方，打扫卫生。

　　附：活动当天天气状况不定，需做好一切防范准备工作。

　　十、活动预期效果：

　　1、起到了宣传本班及我院的效果。

　　2、展现了我经贸学院学生的风采。

　　3、帮助同学建立积极向上的学习生活态度。

艺术展览活动策划4

　　为了营造浓厚的校园文化气氛，继续和弘扬传统文化艺术，展示书画艺术的魅力，提高当代大学生的审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。

　　一。主办单位：学工处院团委

　　二。承办单位：装饰艺术设计系

　　三。参赛对象：

　　四。参赛作品要求：

　　1.作品内容与大赛主题相关

　　2.为方便评选，大赛设：

　　a.绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画，尺寸均不超过对开

　　b.书法：尺寸不超过四尺宣纸，无需装裱

　　3.作品背面右下方请用铅笔注明作者姓名、专业、联系电话

　　4.投稿截止时间：20xx年12月5日

　　5.投稿地点及工作时间：逸美楼309室：00

　　11：30—12：30或17：30—18：00

　　6.比赛规则：

　　a.每位参赛人员参赛作品不得超过4幅，单类作品不得超过3幅，以保证作品的覆盖面。

　　b.严禁盗用他人作品参赛，一经查出将取消参赛资格，全院通报并给予相应处分。监督电话：0737xxxx

　　五。作品评比

　　1.奖项设置：

　　每组各设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。获奖总人数不超过参加比赛人数的20%

　　2.评奖办法及细则：

　　a.初评：初评委员会选出入围作品。

　　b.复评：由复评委员会对初评入围作品进行最终评定，评出获奖选手。

　　3.评比细则如下：

　　作品整体效果：40分

　　作品创意：20分

　　作品内容：20分

　　作品所表现的艺术功力：20分

　　六。展评及颁奖

　　网络专栏：所有优秀作品均拍照、扫描、上网，建立艺术作品资料库。

　　媒体报道：推荐获奖作品登载于《旖旎风暴》、《益阳城市报》等媒体。

　　集中展示：所有优秀作品均将集中展览。

　　本次大赛由装饰艺术设计系学习部和宣传部组织，具体工作安排如下：

　　⑴总负责人：汪长庚、郑知

　　职责：负责做好指挥和协调工作。

　　⑵采购组：张婷、尹亚文、汪长庚

　　职责：负责联系、接收各班送来的艺术作品，并做好记录工作，此工作必须非常严谨，不能有任何差池。

　　⑶宣传组：①黄震、郑毅华

　　②黄璇、李奕坦

　　③何威、任长庚

　　④任丽、程蓉、雷美玲

　　⑤龙志燕、郑知、

　　职责：负责活动前的宣传工作：

　　①组负责6栋

　　②组负责尚美楼男生宿舍

　　③组负责3栋

　　④组负责5栋

　　⑤组负责1栋

　　⑷艺展、场景设计组：郭欢、刘艺

　　职责：艺展的宣传海报及展厅设计和营造校园气氛。

　　⑸摄影组：刘艺、李奕坦

　　职责：活动展示的资料采集整理和拍摄照片并做好网上宣传工作。

　　⑹后勤保障组：黄震、郑毅华

　　职责：负责标好作品的班次名称及编号，保障艺展所需全部物品及时到

　　位；各种临时性维修工作；确保画展畅通开展；现场的环境卫生和布置。

　　另外，在评审方面，评审人员必须有深厚的艺术功底，不得有外行人员搀杂。

　　在评审过程中必须要有监督委员会批评监督。反对包庇，和不真实的艺术作品，真正达到公正、公开、公平。

　　艺术展览的概念源于西方，它的历史虽然悠久，但当代艺术展览在世界流行不过是近几十年的事情。随着经济的发展和全球化进程的加快，各国、各城市都期望通过举办当代艺术展，尤其是双年展来达到向世界和与世界对话的目的。从某种意义上说，当代艺术史是通过一个又一个展览来推进的，它区别于以前的又一个特征是引入了策展人制度，使得当代艺术史变成了展览史。

　　策展人的.产生于西方博物馆、美术馆体系的建立密切相关。进入20世纪90年代以来，中国国内也出现了众多或独立或半独立的策展人。策展人在中国大陆的兴起，是近年来当代艺术和艺术展览体制中一个值得关注和探讨的现象，它已成为一种革新力量，为国内现有展览机制提供了一种新的模式和方法。在当今多元化的艺术品传播状态下，策展人的作用显得越来越重要，可以毫不夸张地说，艺术在当今的时代就是一个策展人的时代。

　　策展人是实现体制和艺术家之间关系的重要的具体环节，他所扮演的是一种双重的角色，一方面代表展览体制来筛选艺术家和作品，以维护体制的水准和威信，另一方面又代表艺术家向展览体制推出他们的作品，成为他们的代言人。这种双重身份使策展人处在模棱两可的地位上。那么，策展人在展览中应该起到什么样的作用，或者说，要策展人干什么？打个不恰当的比方，策展人就如同一个乐队的指挥一般，既要统筹全局，又要细致精微，经过策划一个展览，其参展作品要表达出策展人一定的主题和观念，既能让参展艺术家满意，又能使观众理解。这样的话，策展人的作用就体现出来了。一个展览从主题的策划、画家的挑癣资金的寻找到场馆的联系，可以说，策展人在其中起着举足轻重的作用。

　　策划展览是一项创造性的活动，这就需要策展人拥有必要的素质和修养。策展人的策划能力实际上是诸多要素综合作用的结果。从严格意义上讲，策展人应是身兼数职的通才，他不只有善于启发观众接受某一类型艺术品的能力，同时，他们还应该是展览组织中的外交家、历史学家、经济学家甚至政治家。因此，不仅要精通专业知识、拥有宽广的知识结构，还要具有丰富的管理经验，并且要有募款的能力和较高的攻关能力，这样才可能做到真正的优秀的策展人。

　　围绕以上内容，本文从三个方面进行了论述：一是回顾中外艺术展览的历史沿革；二是梳理中国当代艺术的展览与策划；三是分析了策展人的产生与作用。

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