会计手工实验报告

时间:2022-07-10 12:30:18 报告范文 我要投稿
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会计手工实验报告

这次会计手工实验,我们一共做了44笔业务,分三次完成。虽然不是很多,但我们却花了不少时间。这次实验模拟了一个简单的会计循环,让我们一步步清楚地明了会计工作的最终产品四表一注是怎么产生的。

会计手工实验报告

第一步,交易分析。我觉得这一步挺重要的。如果连交易都没有分析正确,那么如何正确地进行下面的步骤呢?在老师的指引下,我们分清了每笔业务的借贷方,为下一个循环作准备。在这其中,我们遇见了几个新的会计科目。如第3笔业务中的材料成本差异和第12笔业务中的固定资产清理。材料成本差异是用于计划生产中,当计划生产成本和实际成本有偏差的时候,就用它进行调整。而固定资产清理则是在处理会计主体固定资产当中起着过渡作用。当一台机器提前报废的时候,就要把它的残值先转到固定资产清理中去。这个会计科目是虚账户,所以每次过账的时候都得结平。当借方有余额时,把余额结转到资产减值损失中;当贷方有余额时,把余额结转到营业外收入中。

第二步,编制分录。根据上一步已经分清的每笔业务的借贷方,把借贷方科目填入会计凭证中。会计凭证分为三种:收款凭证、付款凭证和记账凭证。前面两种只有当所做业务涉及库存现金或银行存款时,才使用;而其他的则使用记账凭证。收款凭证是贷方多栏式的红色凭证;付款凭证是借方多栏式的蓝色凭证;记账凭证则是借贷双方均为多栏式的黑色凭证,并且在合计金额那一栏中,得用大写记录所做业务的总金额。为了防止别人修改会计凭证,收款凭证和付款凭证的合计栏中的金额的前一位得加一个“¥”的符号。而记账凭证必须在金额为拾、佰、仟开头的数前面加上数字。我就特别容易忘了在前面加“壹”这个数,不过经过这么多笔业务的“训练”,也基本上改掉了这个作为会计不应有的“毛病”。

第三步,过帐。因为要把每个会计科目的借贷方总额填到汇总表中,所以要编制“丁”字型帐户,只要是会计凭证中涉及到的会计科目,均要开立账户。依照编制分录的顺序,逐步在对应的账户的借贷方填入所发生的金额。在把所有的当期发生额全部填入账户之后,分别对账户的借贷方进行合计,算出本期发生总额,并把所有账户的借方和贷方进行加总,看借方发生额和贷方发生额是否相等。如果相等,则把每个会计科目在汇总表中进行汇总,并把本期借方、贷方发生额写在最后一栏;如果不相等,则要认真查看每个账户是否填制正确或是计算是否正确。在这个步骤中,要求做账的人员必须仔细,否则很有可能借贷不平。在第一次对头15笔业务汇总时,我就在过账过程中出了错误,把应填入借方的金额填到了贷方,导致借贷发生额不相等,让我不得不从第一笔业务开始核对,这就自然增加了我的工作量,。所以做会计的必须有的一个优点就是仔细。

第四步,编制调整前试算平衡表。把上一步编制的汇总表的数额与期初余额进行加总,检验分类账中的各项借方余额和贷方余额是否相等,并将分类账中的这些数据资料用编制财务报表所需的适当方式汇总。其实这也是一个考察做账人员的细心程度,只有好好的一笔一笔地做,方能做到正确,因为数据是永远正确的,而出错的永远是我们做账的人,是我们把正确的东西给写错了。

第五步,编制期末调整分录并过账。我觉得这步其实挺烦的,因为要把前面44笔业务进行汇总,对于我们这种初次接触手工做账有一定的难度。首先要把调整分录全给找出来,并且分析其余额结转到哪个账户中去,然后要对这44笔业务的会计科目进行汇总。其实在把44笔业务分为三次做的时候对我们来说都有一点伤脑筋,现在44笔业务在一块了,难免会更困难。但是会计要求的就是这样,只有在这一次次小的磨练当中积累经验,以后才能适应更巨大的挑战。

第六步,编制调整后试算平衡表。其实这个步骤和第四步差不多的,也是为下一步打一个“草稿”罢了。不过这一步也费了我不少时间,但是比在第四步做的时候要轻松一点了。其实,这也说明了是我的一个进步。在这种情形的激励下,我是有信心学好会计的。

第七步,编制正式财务报表。根据试算平衡表,可以编制出会计工作的最终产品四表一注。这是我们经过这么长的时间准备所达到的目标,只有根据这四表一注,才能让信息获取者得到会计主体的财务状况、经营成果和现金流动情况。做到这里其实也差不多快结束了,我们做到这里就开始比较轻松了。

第八步,结账并过账。这是为了下一个会计期间作准备的。我们其实也没怎么做了,毕竟是实验,我们并不需要为下一期作准备了。

这样,一个会计循环就结束了,我们也得到了会计工作的最终产品。其实这中间我们还做了现金日记账、银行分类账等,这些在将来我们工作中或许都会遇见,也是让我们先看看,扩展我们现学的知识。

经过这次实验后,我们初步地掌握了一些做会计工作的简单方法。在我们只学习理论知识的时候,我们觉得不是很难的东西,到了实际操作的时候就束手无策了。这给了我们一个警示:不能只是动脑筋琢磨书本上的东西,还得动手操作操作,才能真正掌握其本质。所以,这次手工实验课对我们深入了解会计这门学科有重大意义!


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