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精选描写写动物的作文9篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的描写写动物的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写写动物的作文 篇1
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我
每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的`情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。
随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。
描写写动物的作文 篇2
我家有一只小猫，一身橙色的绒毛，耳朵尖尖的，眼睛绿绿的'，到了晚上眼睛像绿宝石一样发光，一对“八”字胡可有用了!
小猫喜欢吃鱼。记得有一天，我回到家的时候，小猫围着我转圈，并“喵喵”地叫着，好像在说：“小主人，我肚子饿了，请你帮我找点吃的。”我见小猫特别想吃鱼，就从冰箱里拿出一盘鱼，给小猫吃。小猫一口气把鱼个吃完了，它用爪子抹抹自己的胡子“喵喵”地对我叫，好像在说：“谢谢你，小主人。”
我家的小猫可爱吗?
评语：习作语句生动，写出了猫咪的特性与可爱，有进步，努力!
描写写动物的作文 篇3
我家买来了四条小金鱼。有红色的，橘黄色的，还有一条是红白相间的，这是四条中最漂亮的一条。
每当我轻轻的.在水面上一吹，它就在鱼缸里飞快的一圈两圈的转；有时候它摇动着它那长长的尾巴，欢快地游来游去；有时候我给它们换水，我总是逮不住它，因为它游的太快了；有时候我看见它在鱼缸里跳来跳去，好像在说：“你怎么还不给我喂粮食，再不喂我可就要饿死啦！”
多么顽皮的小金鱼呀，我要好好照顾它。
描写写动物的作文 篇4
10月10日的科学课上，科学老师让我们带来了生态瓶，我和俞烨甫他们是一组。
我的生态瓶里有两只小乌鱼，是前几天从花鸟市场里买来的，都很活泼。下面我还放了小石头和水草，努力制造出好的环境来。我还在里面放了螺丝，听说它能净化水源的。一开始，这两只小乌龟老是想爬出来，可是怎么爬都爬不出去。有一次，我看到其中有一只乌龟用两只脚踮起来，跟人一样竖立在盒子里，结果脚底一滑，摔了一个四脚朝天，幸好它的头长，一晃，又起来了。过了几天，它好像有点适应这个生态瓶里的.环境了，不在急噪地想出去了，一只乌龟在石头上十分悠闲地晒太阳，另一只乌龟往石头下儿挖，好像有点害羞似的。
有一次，我把乌龟放出来，让它爬一爬。结果，有一只乌龟竟然爬到了的书上，下去的时候又摔了一个四脚朝天，可真是太有趣了！在学校里，俞烨甫的生态瓶里有鱼和甲鱼，有一次，下课后，我把一只小乌龟放进他的生态瓶里，好像发生了一场“战争”，我和乌龟不停地击他的甲鱼和鱼，因为甲鱼太小了，所以不是“大”乌龟的对手，最后俞烨甫不得不把乌龟放回去，因为乌龟的爪子太强悍了，所以甲鱼差点被挤扁。
乌龟对水的要求不高，所以很容易养，别人的有些鱼儿，才过几天就死光了，所以，我喜欢我的乌龟。
描写写动物的作文 篇5
我的家里住着几只动物，每天都会发生一些趣闻趣事，有趣而快乐。
我的妈妈是头凶猛的母狮子，她的.拿手技能就是吵架。有一次，吵架战争又爆发了，母狮孑对战爸爸和我，结果还是妈妈赢了。妈妈也有温柔的一面，如果表我表现好了，妈妈就会用温柔的声音对我说话，但是无论怎样，我都爱妈妈。
我的爸爸是头忠厚老实的黄牛，他总是吃剩下的饭菜，而我们总是让他吃好菜，好饭，他总不吃，他每天都任劳任怨地工作着，非常辛苦。我爱爸爸。
而我是只小猫，但是我这只小猫脾气很暴躁，每当我发脾气的时候就会使出吼功。不过，有时我也很乖。比如帮妈妈干活，不乱发脾气。
怎么样，这个动物园不错吧？欢迎你来参观。
描写写动物的作文 篇6
大自然 是个无比奇妙的世界，它用坚毅要我们懂得怎样生活 ，要我们明白生命 的真谛。
暑假的时候，我去了乡下的姥姥家。夏天 的黄昏，是蚂蚁“出勤”的最佳时间 ，我和弟弟 每天都会到山上去捉蚂蚁。
山上的蚂蚁很多，我和弟弟蹑手蹑脚的走向一只比较大的蚂蚁，当弟弟准备捉住它时，它好像一跃而起，从我的手掌心中逃脱，似乎跳出几厘米远。它为什么会跳出这么远，难道它的后腿很健壮有力吗？一连串的问题使我迷惑不解，我怀着好奇 的心情捉到一只蚂蚁，带回去看。
通过仔细观察 ，噢，我发现了，原来这只蚂蚁有一对约2厘米的翅膀，触角似乎也比别的蚂蚁大一些，蚂蚁怎么能长翅膀呢？弟弟又给我捉了一只普通的蚂蚁，那蚂蚁显然比长翅膀的蚂蚁小很多，弟弟说这只长翅膀的'蚂蚁是“蚁王”。我把两只蚂蚁放到小瓶里，让它们“决斗”，起先，蚁王被小蚂蚁狠狠地“啄”后来，蚂蚁被蚁王弄的“狼狈而逃”为什么蚁王开始不反攻？我上网查，原来蚁王一直在忍耐 。蚁王虽然是王，但却对“子民”忍让三分，不愧称王啊！我从蚁王的表现中学 到要忍耐。
蚂蚁是很小的动物，但它们的力量很大。一次，我看见一只小蚂蚁在挪一条弟弟扔下的鸡柳，对它来说鸡柳是一个“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是没有点儿变化，蚂蚁看了看鸡柳，转身 走了。我想，这块鸡柳扔了就扔了，也没什么可惜，要是蚂蚁能好好的食用，也不错呀！我正准备把鸡柳扔到蚂蚁的洞口，可是奇怪的事情发生了，只见从刚才那只蚂蚁离开 的地方出现了很多蚂蚁。原来，蚂蚁是去召集了大量同伴来挪食物呀！很快，它们就将鸡柳挪回洞中。蚂蚁搬食物让我明白了团结 就是力量。
让我们共同去寻找大自然的启示吧，让它为我们创造辉煌，光明的道路。
描写写动物的作文 篇7
我的老家在农村，那有潺潺流水，悠远宁静，在那里有我最亲的家人，我的姥姥，还有陪着她的小猫芝芝。
每年暑假，我都会去姥姥家度过炎炎夏日，在清凉的河边，懒懒的'芝芝和我的身影形成了一道风景线。
芝芝到底有多大了?这个问题我也说不清，只知道从我记事起，芝芝已经是姥姥家的一员了，那时的芝芝还只是一团小雪球。
芝芝特别能吃，从不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同时它还特别能吃，只要拿食物诱惑它，让它干什么都行，记得我和芝芝第一次见面，芝芝当时特别不给我面子，奈何我软硬皆施，也不能接近它，就在我决定中场休息时，拿着大鱼干大啃特啃之际，芝芝突然迈着优雅的步伐向我走来，并作出让我大跌眼镜的事情来，芝芝挨着我的腿一个劲儿地撒娇，最终在姥姥的一番解释下，我才恍然大悟，原来攻克芝芝的最佳战术是美食计，于是在美食的诱惑下，我和芝芝的关系越来越好。
这只贪吃又懒散的大白猫，虽然它不乏一些小缺点，但是憨憨中带点可爱的性情是我的最爱。
描写写动物的作文 篇8
动物的叫声千奇百怪，还能给人们带来 信息呢！不信，你听！
公鸡"喔喔喔''地叫，好象在说："快起床，快起床。''你就赶紧起床，准备开始一天的`工作。母鸡"咯咯咯''地叫，它是在提醒主人："我下蛋了，我下蛋了！''这是在向主人请功。
狗"汪汪汪''地叫，有时是告诉主人"有人来了。''这时，你要赶紧去开门。有时是 让主人提高警惕，来了陌生人或盗贼……
小猫"喵喵喵''地叫，并且很高兴，就是告诉主人："我捉到老鼠了，我捉到老鼠了。''主人拿着鱼回来，它就用一种恳求的声音叫"喵喵'',好象说："给我一条行吗？"
动物的叫声不仅好听，还能帮我们传递信息。它们还能帮我们做事，用各种各样的叫声和人们进行交流。我们怎么能不好好保护它们呢？
描写写动物的作文 篇9
今天，在上语文课的时候，我认识了一位聪明的小狗——咕噜。
他穿着一件粉红相间的毛衣，上面有许多白色、红色的大小不一的爱心。一双水汪汪的大眼睛一眨一眨，小小的耳朵总是贴在头的两旁，小鼻子不断的翕动着，真是可爱!以前我总认为我的伊万斯是最可爱的狗狗。遇见了咕噜后，我发现它也很可爱!
咕噜很文静。我们上课的时候，它就蜷在地板上睡觉，我们一给它戴上帽子，它就把头埋下去，好像很生气。休息的时候，它就来找我们玩。我们跟它他说话时，它就饶有兴趣地看着听着，有时还会叫两声，好像在说：“你们真有趣!”
我和它还发生了一件事趣事呢!有一次，我在写作文的时候，发现自己的涂改带不见了!我很着急，看看笔袋里，又看看桌子底下……我把整个房间都翻遍了，还没找到。郝新悦安慰我说：“没关系，我们再找找看吧!说不定就找到了呢!”我点了点头。我们又找了起来，可还是没有结果。
这时，咕噜走了过来。它跑到了房间的一个很小的角落，左闻闻右嗅嗅。我没在意，以为它只是过来玩的，便没有理会它。它见我没理它，又走了过来，想引起我的.注意。我也注意到了它的反常，便跟着它来到了房间最小的一个角落。它东闻闻，西嗅嗅，再用爪子刨向一个地方，看了看我。我惊奇的发现，那里躺着的正是我的涂改带!我欣喜地抱了一下咕噜：“咕噜，你真是太聪明了!”咕噜好像也很开心，尾巴一直在摇，还不停的叫，好像在说：“不客气，这是我的责任!”
你们看，咕噜是不是聪明又可爱?我很喜欢咕噜，你们呢?
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