小学生《三国演义》读后感(集锦14篇)
读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的小学生《三国演义》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生《三国演义》读后感 篇1
读了《三国演义》第二十一回，刘备实行了以退为进的战术，聪明的奸雄被枭雄欺骗了，日后不久即放他带兵截击袁术，放虎归山，终于让刘备独霸一方成为自己的心头大患。刘备是一个城府很深颇有心计的人，当时他是因兵败无家可归才依附曹操的，当然不甘久居人下，目前在曹操门下是为了等待时机，将来打败曹操。但是这种思想千万不能被曹操知道，所以他实行了韬光养晦的谋略，在后园里种菜，让人不怀疑他的胸怀大志，当曹操和他青梅煮酒评论天下英雄时，他故意装聋作哑，生怕露出了马脚，这种计谋果然取得了效果。在以后的`学习中，我们也要象刘备一样，不要取得了一点成绩酒得意忘形，虽然刘备是迫不得已，但我们也要“不鸣则已，一鸣惊人”，不要骄傲自大，有句古话说得好：虚心使人进步，骄傲使人落后。只有虚心接受他人正确的意见，人才会进步。
小学生《三国演义》读后感 篇2
周瑜打黄盖……一个愿打一个愿挨 ——题记
这是出自《三国演义》的一句歇后语，从古至今一直流传，以前我从未读过《三国演义》，并不知道这句什么意思，又为何而来，今天读了三国演义之后，才知道了缘由。
曹操派两个人诈降，想要打入东吴内部。周瑜看了出来他们是诈降，黄盖愿意到曹操那里去诈降。里应外合，利用火攻袭击曹军，但必须受皮肉之苦。几天后，黄盖假装当着所有人对周瑜说不如投降算了，周瑜一听，气的大发雷霆，让军士们重打黄盖五十军棍。黄盖的`好朋友愿意冒死去帮黄盖送诈降书，曹操经过核实之后，相信了黄盖。
曹操想去诈降，却没想到周瑜也会用这一招来对付自己。正是聪明反被聪明误啊，黄盖还真是忠实，为了能够打败曹操，不惜自己受苦啊！
如今，若还会有这种人的话那还真得好了呢！
小学生《三国演义》读后感 篇3
《三国演义》是一本记载从东汉末年到西晋的史书。这本书令我手不释卷。里面的人物个个英雄气概十足。有忠肝义胆的“武圣”关羽、有以仁义为先的刘备、有“乱世奸雄”的魏王曹操、有出口成章，七步成诗的'才子曹植……
从桃园三结义起，刘关张三兄弟从此形影不离，荣辱与共。后来赵云也加入刘备帐下，可谓再添虎将，紧接着黄忠，马超也个个入帐，最后却造成了“文弱武强”的局面。刘备便三顾茅庐，三次前往卧龙岗，诚心终于打动了诸葛亮，于是诸葛亮便出山相助刘备，鞠躬尽瘁死而后已。刘备呢因此如鱼得水。一次偶然的机会，刘备有幸得“凤雏”庞统。水镜先生说过：“凤雏卧龙得一便可安天下。”何况现在以得二呢，可是庞统在夺取西川途中，身中数余剑，不幸生亡，英年早逝，死时年仅36岁。
魏王曹操最宠爱的两个儿子，曹植曹冲都未能继承王位，无奈之下让长子曹丕继承，曹丕阴险毒辣，逼曹植七步成诗，争夺王位时又害死曹冲，但君王不正是需要那么狠心吗？
而吴国呢则是最晚灭亡，吴王孙权治国有方，他的统治让曹操不禁感慨道：“生儿子就要生得象孙权那样。”
总而言之，《三国演义》荡气回肠的讲述了三国故事，让我梦回三国！
小学生《三国演义》读后感 篇4
今天，我看了《三国演义》这本书。我知道了很多历史故事比如说：“桃园结义、选立汉朝太子、曹操假献宝刀、陈宫捉放曹操、王允巧使连环计”等等等等。我最喜欢的故事名叫：《死诸葛吓走活仲达》，因为诸葛亮已经死了，做了个诸葛亮的木像，司马懿看到四轮上有一个诸葛亮吓得调转马头就跑，蜀国杀得魏国死亡无数，司马懿回到魏营他才知道诸葛亮确实死了，他这才后悔不已。
从这个故事，我明白了聪明的人就要用聪明的办法去对付强大的'敌人，说不定赢得胜利。
好词有：雄健、惊惧、连连答应、刀枪密布、雄壮、半信半疑、戏言、飞身上马、纷纷溃乱、乘势进攻、手起刀落、武艺高强，万弩齐发、封锁、丢盔弃甲。
好句有：1、两人战不到三个回合，文丑见关羽武艺高强，心中害怕，调转马逃跑。2、正在危急关头，忽见迎面十余人骑在马上，为首领的一将红脸长须，手提青龙刀，迎住文丑，大喝：“贼将不要跑！”文丑急忙迎战。3、此时，关云长正领兵下邳，保护刘备妻小。4、曹操诱关云长出战，取下邳断其归路。
小学生《三国演义》读后感 篇5
大家一定知道三国演义是中国四大名著之一。作者罗贯中用他那如缘大笔，描绘了东汉末年，大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治，中国进入一个群雄争霸时代的一场场惊心动魂的战争。
在曹操献刀刺董卓的'故事中看出了曹操是个有勇有谋的人。在过五关，斩六将的故事中看出关羽是个骁勇善战的人。在三顾茅庐的故事中写了礼贤下士的刘备。在关于诸葛亮的故事中写出他是一个足智多谋的人……
后来，关羽在东吴遇害，张飞连夜也遇害，刘备悲痛万分。虽然孔明。赵云都劝刘备以大局为重，联吴伐曹，但是刘备报仇心切，不听劝告。孙权也再三派人去讲和，可被都被拒绝。孙权无奈派陆逊前去迎敌。，陆逊打败了刘备，蜀君损兵折将，蜀汉元气大伤，刘备一病不起，不久病死了，太子刘禅继位。孔明死后，刘禅已长大，整天不理朝政，只知道吃喝玩乐。姜维知道司马昭攻打蜀国后，立刻上表，攻打敌军，可刘禅却去求神问卜。姜维领兵，致使魏军长驱直入，直逼成都。这时刘禅慌了，他派人去投降，蜀国从此面亡了。过了几愈吴国也投降了。从此，西晋王统一了中国。
我明白了：好好学习，天天向上，学习诸葛孔明。
小学生《三国演义》读后感 篇6
暑假，我读了《三国演义》。它是明代的罗贯中的作品。讲述了精彩的三国时期魏蜀吴政治集团间令人叹为观止的错综复杂的政治和军事斗争的故事。
我认为刘备很善良，很正义。对待每一件是都很认真。比如说刘备三次拜访诸葛亮，他诚心诚意。诸葛亮初出茅庐、才华横溢、料事如神。诸葛亮火烧新野，草船借箭。。。都是他想出来的注意，七擒孟获，让孟获心服口服。关羽是刘备的'结拜兄弟。关羽是一位很勇猛的将军。他一边刮苦疗毒，一边下棋喝酒，边上的几位将军都看不敢看。华佗赞叹道：“我行医一生，还没有见过将军这样坚强，你可真是一位天神啊！”张飞也是刘备的结拜兄弟。他和关羽一样，英勇机智。打仗时，张飞都会帮刘备、诸葛亮一起打败曹操。我从心底里佩服他们四个，不光脑子很聪明，而且又很勇敢，什么都不怕。所以我非常喜欢看这本书。因为这本书中讲的不仅仅只是打仗，而是告诉我们，什么是不一定都要用野蛮去解决，而是告诉我们什么事情都要用思想来解决。
小学生《三国演义》读后感 篇7
最近我看了《三国演义》，写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。
黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了。
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。
群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，即北方的.袁绍与公孙瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操，刘备，吕布，袁术之间的战争。
小学生《三国演义》读后感 篇8
暑假里，我终于有空余时间，把《三国演义》看了一遍，这篇文学巨著写的是东汉末年，魏、蜀、吴三个国家为了争霸天下而发生的种种纷争。里面有智慧的较量，有纷飞的战火，有人性的闪光。
从这本书里我认识了羽扇绾巾、充满智慧的诸葛亮；足智多谋、阴险狡诈、爱惜人才的曹操；尊重人才、心怀大志、仁义善良的刘备；忠义无双、武艺过人的关羽；脾气暴躁、武艺高强的张飞；风流潇洒、气量狭小的.周瑜；英俊神勇的赵子龙；生性多疑的司马懿……这一个个栩栩如生的人物形象，一个个精彩纷呈的故事给我留下了深刻的印象。
其中，我最喜欢的人物是刘备，因为他为人仁义善良、尊重人才、胸怀大志的人。他为了请诸葛亮三次的去山冈；还把诸葛亮当作自己的老师，两人同榻睡觉，同桌吃饭，一起讨论天下大事。他打了败仗之后，还带着老百姓一起撤退，这在历史上是少见的，所以我喜欢他。
小学生《三国演义》读后感 篇9
读这本书的第一个感觉是，在三国时期，竟有这等“奇人”，为出茅庐，便已知天下三分，此人就是诸葛亮。
我从他身上体会到了智慧，而且在他的引领下，带着蜀国打仗，几乎是没有输过和他交谈，可能都是在他的安排之中。他一直效忠与蜀国，为的只是报刘备三顾茅庐之恩。我感觉到他的身上不只有智慧，还善于随机应变，抓住了司马懿爱猜疑的性格特征，做出相应的举动，借助敌人的习惯来达成自己的大事，保住的`国家。
诸葛亮懂人心，懂三国，都在他的掌握之中，当然要论英雄刘备与曹操是英雄，但刘备却故意闻雷而掩耳，让曹操对刘备放松警惕，没有想到日后，他们两个人不是朋友而是敌人，这也是智慧。
张飞义释严颜，他听从了诸葛亮的劝告，该冷静的时候就要冷静，要考虑他人的感受。张飞要严颜，归降蜀国，但他不从，急着要杀他，但又一想，十分敬佩他的节气，所以亲自为他松绑，严颜见张飞如此豪爽，便答应归降蜀国。张飞在这次显现出了智慧，他考虑的是，他人的感受，而不是义气用事。
智慧，多思考是关键，每个人都有潜在的智慧，只不过是你发挥的问题，只有思考，才可以解开一个个危机。
小学生《三国演义》读后感 篇10
暑假期间，我无意中接触到了《三国演义》这本书，我一下子被它吸引住了，一口气读完了，它使我受益匪浅。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近2个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、张飞、关羽、刘备等。
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的`周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，这几位上把英勇杀敌。关羽是给我留下印象最深的人物之一，他是刘备的五位上把之首，在这个人物身上最吸引我的是他的“忠于故主”的精神，一种难能可贵的忠诚的品质。
关羽勇不投降的精神，值得我们学习。
小学生《三国演义》读后感 篇11
读了《三国演义》后，我心情动荡不平，我很佩服他们，他们各有所长，有的有谋略，有的有武功。
可因为战争，有的战死沙场，有的气死在床上，多可怜多可惜呀！我不禁想起了无数的事情。比如美国南北战争，不知有多少人无辜的倒在了战场上，失去了生命，又有许多有才华之人，为了战斗胜利想尽办法，可最后的气死，饿的饿死，还有的被枪打死。战争过去了，瞧，现在美国是世界最强大的军事大国了。还有中国古代七国称雄，大战天天都在发生，为了小事而大动干戈，不紧死伤不计其数，还逆得其民不了生。不知打了多久，终于秦国统一了天下，秦国越来越强大，这不也证实了吗？
可总而言之，战争是不好的`，我们要保持和平，我们不要战争带来的和平，为了不让孩子失去父母，不让妻子失去丈夫，为了不让母亲失去儿子，尽量避开战争的硝烟。
小学生《三国演义》读后感 篇12
在短暂的寒假中，我读了不少的书。其中，我的首选是《三国演义》，这本书讲述的是公元xx年至xx年吴魏蜀三国份争的故事。
在这本书中我认识了历史上许许多多有名的人物：足智多谋的诸葛亮、恶贯满盈的黄卓、小鸡肚肠的周瑜……在这些英雄豪杰中，我最欣赏的就是诸葛亮他上通天文，下知地理，他能利用自然环境及气候变化完成用兵之计，不管别人有什么计谋都瞒不过他。就以划船借箭的故事说吧，由于诸葛亮的'智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他，把他当做东吴大患总是想找借口陷害他，要诸葛亮在三天内造出十万支箭，而且周瑜还让工人们总有做不完的苦工，惩罚诸葛亮。但是诸葛亮根据气候和他自己的博学就在规定时间内向曹操借来了十万支箭出色的完成了任务。古时候的人们那么聪明能干。读完此书，我对诸葛亮的才华更加佩服。
《三国演义》这本书中还有许许多多的性格鲜明很有个性的人物。读完这本书后我更加坚定了一个信念——通过自己的勤奋努力成为诸葛亮一样的博学广文、才华横溢。
小学生《三国演义》读后感 篇13
寒假里，我读了班级必读书《三国演义》。虽然读完已有几天了，但那生动的故事情节和丰富的人物形象，却依然不时地在我脑海中浮现。
《三国演义》是我国历史上第一部章回体长篇小说，这本小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的战斗和兴亡。这篇小说由许多小故事组成，精彩的情节描写，使故事内容有虚有实，有紧有驰，扣人心弦。其中我最喜欢的故事有桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城计等。
《三国演义》里有许多历史名人，有义薄云天的关羽，有以“仁”得民心的刘备，有神机妙算的诸葛亮，有赤胆忠心的赵云等，真是多的数不胜数。他们个个都是值得我们敬佩的英雄人物。在这众多人物之中，最让我敬佩的英雄当数诸葛亮，他不仅聪明过人，而且为人忠诚。他上知天文，下知地理，遇事机智冷静，他的“空城计”“草船借箭”“三顾茅庐”等故事不仅为世人代代相传，更是智慧的典范。
通过阅读《三国演义》之后，不仅让我知道了更多的历史故事，历史人物和他们的'战略、战术，更让我收获颇多的是积累下来了许多好词好句，相信这些积累在我以后的创作中将会发挥出更大的作用。
小学生《三国演义》读后感 篇14
《三国演义》是我国古代厂史上一部重要的文学名著。《三国演义》从三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，展示了三国兴亡的历史画卷。
《三国演义》中的故事很多，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流马》。在《草船借箭》的故事中，由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的`嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支箭，如果完不成任务就要严惩。便诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和常识，在三天之内向曹操“借”了十万余支箭，出色地完成了任务。同样，在《木牛流马》的故事中，诸葛亮凭智慧用两匹木牛流马就骗了司马懿上千匹木牛流马。诸葛亮的聪明才智真的让人佩服啊！
读完《三国演义》，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干，将来对社会有用的人。
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