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这样的声音作文
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的这样的声音作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
这样的声音作文1
“叮铃铃……。”那是什么?哦,是我窗外的那串风铃——题记
小时候,外婆曾经和我做过两串风铃。微风拂过,那俩风铃就“叮铃铃”地响。那声音,像从水里洗过似的,煞是动听。那两串风铃,一串粉嫩,一串碧绿,好像粉花绿叶在互相扶持、映衬一般。那时,小小的我冲着外婆傻呵呵的笑,那还没长全牙齿的小嘴逗得外婆呵呵地笑。
长大了,我不得不离开我挚爱的外婆,和父母去了遥远的深圳。走时,我只带走了那串粉风铃。那串绿风铃,留在了外婆屋的窗前。外婆在那站着,像一棵树扎根在那。她挥手与我告别,满脸风霜。绿风铃也晃动着,“叮铃铃……。”,它在向我告别。
时光飞逝,转眼我已在深圳生活了七年。而外婆,也盼了我七年。被我带走的.粉风铃被悬在了我的窗前,经历了风吹雨打,它早已失去了以前的光辉,但它还是像以前那样响着,“叮铃铃……”那声音,像从水里洗过似的。闲暇之时,便会时不时地望望风铃,倾听风经过它的声音。回想过去的时光,但如今我们却分开。虽有通过电话和她联系,却仍隔着一部冰冷的手机。
我想她了,想我那慈祥的外婆。
就在炽热的八月,我的外婆病倒了。在家中昏迷的她被外公发现送到了医院。我的心有种说不出的难受,我的外婆,她怎么就病了呢?我和妈妈马上赶了回去。在弥漫着消毒水气味的医院里,病床上正静静地躺着我的外婆,她比从前更老,更瘦了啊。好像一株要被刮倒的细弱芦苇,让人怜惜。她躺着,手上打着点滴。我来到外婆床前,轻轻地握着她的手,像小时候她轻轻地握着我的手那样。她知道,是我来了。
“叮铃铃…。”这声音为何如此熟悉?抬头一望,赫然一串青翠欲滴的绿风铃。抚摸着它,好像想起了什么:这不就是那串绿风铃?它为何什么变化都没有?外公告诉了我一切,原来外婆在我走后就将它放在床头,天天看着它睡。我又碰了碰它,“叮铃铃…。”那声音,像从水里洗过似的。
……
现在,外婆的病好了。我又回到了深圳,也时常会去看她。我的粉风铃又重被上了浆,依然勃勃地挂在窗前。
“叮铃铃……”,那声音,像从水里洗过似的。
这样的声音作文2
一根电话线,传递着一种亘古不变的声音。
——题记
自从父母外出打工后,每个周末的一个二十分钟的电话,便成了我与父母交流的唯一的方式。
窗外,皎洁的月光显得格外明亮,透过窗户,轻轻地抚摸着我的脸庞,不禁撩拨起我心底那绵绵的思绪。
“丁零零,丁零零……”电话声音扰乱了我沉甸甸的心绪,我向电话走去,一看来电显示,是爸爸打来的。
“喂,爸爸,你还没睡呀?”
“刚下班,对了,你去学校要遵守纪律,不懂的问题就问老师,不管怎样,你一定要尽自己最大的努力把学习搞好。”
“好了,知道了。太晚了,你去休息吧,明天还要上班。”
“好!”
又是一个星期五,我在淡黄的灯光下做着作业。突然电话响了,有一种声音传到我的耳朵里:“在学校要遵守纪律……”还是重复那套老话,没有什么新鲜的话语。
对话一日复一日地这样上演着,我们之间再也没有其他的话题可聊,于是交流日显单薄、苍白。
但是,有一个星期五,至今还让我感动。那天晚上,北风歇斯底里地怒吼着,落叶被无情抛向天空,电线被吹得“呼呼”作响。“喂,爸爸,你那儿起风了吗?家里风很大呀。”我关切地询问他那里的情况,可电话那端依旧传来:“在学校要遵守纪律,不懂的问题要问老师……”就在我不耐烦听下去的时候,父亲接着说:“哦!还有一件事,今天是你的生日,我不能在家陪你度过,给你做好吃的`,只能祝你生日快乐!在家玩得开心点……”爸爸并不介意地说下去,此时我的心里早已暖融融的。
我的心猛地一震,父亲的这几句亘古不变的叮嘱,是给我最真诚、最无私的爱!我每年的生日……父亲都会来电祝福,可我,他们的生日,我就怎么没去问候一下呢?这真是“儿行千里线担忧,母行千里儿不愁”啊!
有这样一种声音,那是在外打工的父母的牵挂与祝福。
这样的声音作文3
老师们、同学们,早上好!
我是初三5班的刘旭晨。我今天讲话的主题是:我喜欢这样的声音。
我们一生中都会有许多喜欢的东西,它可能是一种美食,也可能是一本书,也可能是一部电影,也可能是一个故事……许多许多,而我,喜欢的是一种声音。这种声音就是,当我在球场打进每一个球时,队友、教练喊出来的“好球”。
这种声音会让我有种成就感,让我的心里很舒服,因此,我会每天去练球。我每天重复的做那几个动作,但从来不会觉得无聊。我训练自己的球技,也训练自己在比赛中的现场决定,到底什么时候应该突围,投球,还是传球。想要自己变强,就只有一条路,练,坚持练。如果想上场打比赛而不是坐在赛场下面,如果想当参与者而不是旁观者,也只有练,努力的去练习,即使在别人看来很无聊。
我还喜欢在我有进步的时候,老师、同学们说出的“真不错”的话语,这种声音让会我越来越努力。回想我初一的时候,上课时会和朋友一起跑到角落打牌,老师说我们,我们就回到座位,但过两分钟就又开始了,根本不把老师放在眼里,还会和老师顶嘴。不管老师说什么,我们总能找到理由顶回去,把老师气得都上不下去课了。我也不听老师讲课。我有时候睡觉,有时候把手机拿出来玩游戏,即使老师打电话给家长,我也不会怕。我为我的初一时光感到羞愧。
初二时换了班主任,老师经常找我聊天。每当我有一点点进步的时候,老师总是对我说“真不错”,这也是我最喜欢的声音,就这样,我一点一点开始改变。初二运动会的时候,我报名参加了1500米。跑得真累,但在听到大家给我呐喊加油的.声音,看到大家希望我赢得比赛的那种眼神,我充满了力量,跑出了自己最好的状态,获得了第一名。回到大本营后,大家都说我“真不错”,帮我拿东西,问我要不要喝水,要不要坐下休息一会,老师也过来给我一个大大的拥抱。这时候,我觉得,所有的付出、所有的汗水都值了。
我会为了队友、教练给我喊出的那一句“好球”而努力,练好每一个动作,让自己变的更强。我也会为了同学、老师的那一句“真不错”而努力学习,认真备考,争取考上一职。
亲爱的同学们,你们也能做到,我也为你们加油!我的讲话到此,谢谢大家!
这样的声音作文4
有这样一种声音,会让你觉得是耳边的呼唤,低声的诉说。这声音低沉吗,夹杂着丝丝哀伤。这是地球妈妈的哭泣声。是地球妈妈悲痛的呼唤声。
原来,我们的地球妈妈是非常美丽的,茂密的森林里住着无数可爱的小动物和珍禽异兽,生长着许许多多的奇花异草。一条条小河像长龙般向远方奔腾而去,河水清澈见底,鱼虾在水里悠闲地嬉戏。到处山清水秀,鸟语花香,人们生活得幸福美好。
可如今,由于人类的种种行为严重地危害着地球妈妈,使得地球妈妈遍体鳞伤。
人类的乱砍乱伐,过渡放牧,使地球上的绿色植被被破坏,水土大量流失,森林面积急剧减少,土地沙漠化日益严重,造成全球气温上升、自然灾害增多,许多动植物因失去生存环境而走向灭绝。
人类大量地排放有毒气体,这些气体在空气中,污染了空气,使人和动物呼吸了受污染的'空气而病危。人类还将大量的污水排入江河湖海中,使我们的清泉变为污流,鱼儿们因不能生存而大量死亡。
青山变荒岭,清泉化污,这是多大的破坏啊。
不仅如此,人类还无限制地开采自然资源。这儿打个洞,那儿钻个孔,弄得地球妈妈千疮百孔,满足了人类自私的欲望。地球上的资源是有限的,人类这样无限制地开采资源,总有一天,地球上的资源会被取尽。到那时,我们的地球妈妈就会变成一个空壳了。
地球妈妈在哭泣,在向我们发出求救的呼唤。作为地球的主宰者——人类,我们不能再无动于衷了,我们的种种行为不仅伤害了地球妈妈,最终的受害者还是人类自己。
地球是我们唯一的家园,是我们赖以生存的母亲,如果地球毁灭了,最终毁灭的是我们自己。所以,为了保护我们这唯一的家园,请大家手挽手,一起来拯救我们的地球母亲吧!
伸出你的手,喊出你的口号,号召人们用实际行动来拯救我们的地球妈妈吧!
这样的声音作文5
有这样一种人,他们就像受伤的芦苇,承受着无端飞来的痛苦与绝望。然而,他不折断,在与苦难迎面撞上后,他的心灵依然如泉源般渗出正义与爱以及良知、同情与怜悯、宽恕,还有对世界最纯净的梦想与希望,凭借对美好的坚守,他们成为挂在夜幕闪闪发光的星星。他们超越了外在坎坷的命运与自身的软弱,在荆棘地里发生这样的一种声音,对爱与美的呼唤,正如吕斯布鲁克说的那样:“爱不是静默无声,而是无时无刻不停息的呼唤――时刻准备去爱。”
当屡受命运摧残时,衣食无着的安徒生在严寒的哥本哈根开始自己童话创作的时候,他的笔下却流淌着金黄色的阳光与蔚蓝色的大海,散发着如炭火般的.温暖,歌颂爱,传播爱,和一切美好的东西。他没有抨击,没有讽刺,没有怨毒,虽然世间对他依旧残酷,然而压不住他对至善至美的呼唤与追求。正是这种呼唤,这种声音,抑制了黑暗,创造了光明。
南非黑人大主教图图说:“也许上帝可能有后悔把我们造出来的时候,但“我愿爱你,如果我可以的话,我真想伸出手拥抱你。”这是属于天堂的声音,让人回转,让人仰视,让人相信,没有爱不能成就的事。
至于那位满脸皱纹的特蕾莎修女,每次回想都忍不住落泪,她的美与善,对整个贫穷世界真挚不带施舍的爱,对全世界的呼唤,唤醒那些沉睡的爱,尽管她自己,贫病交加。也只有最高贵的灵魂,才能发出最纯净的呼唤爱的声音。
她说:“没有孩子不被需要。”是的,也许我们的一生,都在学习如何爱人,因为没有人不值得你爱,也许外部的因素如黑暗围困了你,但是我们有理由相信,约伯的天平上,正义、良知,爱与希望永远有不可撼动的重量,正是在这种声音的指引下,人们才有了反抗堕落的勇气与对未来自由的希望。
有这样一种声音,属于天堂的天籁。告诉世界,受伤的芦苇他不折断,只要有爱的追求,可以战胜一切黑暗。它带领我们,走出幽谷和沼泽,去呼唤一个更为美好的新世纪。
这样的声音作文6
夏日炎炎,窗外蝉鸣一片,“知了知了知了”,从早到晚都不曾停歇。听多了,听久了,对这声音有了些反感。想到这种声音要鼓噪一个夏天,不免心生怨恨起来。
听到这叫声,我们小区里的那些男孩们按捺不住了,找来长长的竹竿,用铁丝、纱布做了个网,套在竹竿的顶端,前呼后拥地一同去捕蝉。
可怜那蝉就一直呆在树叶间,也不曾在其它地方看见它们的身影。男孩们一捉一个准,把捕到的蝉扔进事先准备好的布袋里。开始,袋里的蝉还使劲扑打翅膀,想要逃离,但不过一会儿,便停歇下来,只顾长鸣了。树上的.、袋里的,“知了知了知了”汇成了大合唱。
我诧异于那袋里的蝉,都已经身陷囹圄了,还这么苦苦鸣叫,不知大难当头吗?
后来在语文课上学到了香港作家卢玮銮的《蝉》一文后,我对这种声音顿时肃然起敬,卢玮銮“这蝉在泥土中生存了17年,只为这一夏”的赞叹打动了我。
啊!在黑暗的泥土里生存了17年,只为一夏的鸣叫。过完夏季,这些蝉的生命即将走完。夏季的开始,意味着一批蝉的新生,秋风吹过,又意味着一批蝉的死亡。我一年年的长大,每年都听着蝉鸣,殊不知这“歌唱”的蝉却换了一批又一批。
我无法想象蝉在泥土中暗无天日的17年,但我能感觉到蝉鸣中积蓄了17年的力量。
我们的求学之路就犹如蝉生活在地下的17年,那么漫长,从小学到中学到大学。我们总觉得有那么多的习题要做,有那么多的课文要背,有那么多的公式要记,什么时候能结束呢?想想蝉的一生,像蝉一样,用积累了十几年的力量来“唱”出我们的“歌声”,用尽生命的力量,不留遗憾。
再听听窗外的蝉鸣,依然是“知了知了知了”,但却无比美妙动听,因为我知道,这是蝉用生命在歌唱,这是生命之歌。
这样一种用生命歌唱的声音,能不带给我们心灵的震颤,让我们心中盛满感动吗?
这样的声音作文7
“奇奇,”清晨5点,厨房里像往常一样响起了我妈熟悉的声音,“赶紧来吃饭了!”“哎呀,您能别老一口一个奇奇地叫我了嘛,我都上初中了好吧。”我躺在床上,迷迷糊糊地说道。“嗯?这小名都叫10多年了,现在嫌烦了?行吧,以后叫你大名了,赶紧吃饭去吧!”转眼间我妈就来到了我床边,把我拽了起来。我揉揉眼睛,向餐厅走去,说:“以后,哪里还有以后,我这一走就是半个月。”背后响起抖被子的声音—“呼啦,呼啦”,一定是我妈又帮我把被子叠了,她又说:“可不是嘛,今天你就要境外游学了,被子还得我给你叠,你出去怎么办呀?”“没事,没事。”
到了机场,看到了一个寒假没有见到的同学们,我就赶紧去找他们集合,“奇奇,”背后又响起妈妈的声音,“到英国记得跟我们联系,别去半个月再把我们给忘了。”“奇奇?是在叫你吗?”同学们笑着调侃道:“小名像个女生呀!”“哼!”我头也没回,就穿过了检票闸机。又觉得有些不妥,回过头却在人群中再也找不到妈妈了。
机场的安检相当严格,水瓶、手机、充电宝等等设备都要拿出来单独检查,我在安检机旁手忙脚乱地收拾东西,后面的人露出不耐烦的神情,我连连说“对不起”,又注意着前面同学的走向,生怕在人流中找不到队伍。我不禁想起了去年跟我爸妈出国游,那时候我就装模作样背了个小包,很顺利地就通过了安检,现在的我哪能相比?要是我妈这次也来帮我多好啊,我心想,不不不,她肯定又得“奇奇,奇奇”地叫我,多丢人啊!
飞机上的恒温系统比外面的漫天大雪暖和了好多,一上飞机,我就把那件羽绒服脱了,却发现随身的包都被一些无关紧要的.东西塞满了,箱子还在托运,无奈只能抱着羽绒服,却感觉比穿着还热。看着GPS上离我越来越远的北京,我不禁想念起在家舒适的环境,以及妈妈那一声声“奇奇”的呼唤。
狼狈不堪地到了英国,我赶紧拨通了妈妈的电话,“奇奇,”还是那个熟悉的声音,“哎呀,又忘了叫你大名了,北京这边11点多,就等你这个电话呢。旅途还算顺利吗?”“一个人出国肯定比之前一家一起出国累啊,还有奇奇这个名字,其实挺好的。”我回答。
这样的声音,是妈妈叫我小名的声音,是家的声音。这样的声音,让我感到亲切,感到温暖。
这样的声音作文8
又是几个春夏秋冬,迅速成长的我在那条道路上遇到了各种各样的风景,也接触了形形色色的人,但不论遇到多么困难的,伤心的事,耳边总回荡姥姥的声音。
她是一个重量级的姥姥,那沉掂掂的大花袄与那整齐黝黑的短发,是她在我心中定下的形象。姥姥最让我喜爱与配服的还是她那一双巧手;“琦琦,喝面粥。”她坐在小椅子上,端着小碗,十岁的我看着一碗面团子,做出厌恶的表情:“这不好喝,我不要!”姥姥知道我的倔脾气,就没有让我喝了。第二天,姥姥为了让我愿意喝面粥,就把面团一个个做成小鱼儿的形状,那些小鱼儿都是圆溜溜的,肥肥的,看上去非常惹人喜爱。姥姥端起盛满“小鱼儿”的碗,给我看:“琦琦你看,好多小鱼儿”的碗,给我看:“琦琦你看,好多小鱼儿哦!快快吃了它们,吃了就能变成小鱼儿游到大海里去呀!"我便激动万分,天天嚷着要变成小鱼儿游到大海里去,姥姥每天喂我吃面粥都会唱到“快快吃小鱼儿,吃了就游去大海喽!”这声音永远是那么温柔、亲切。
直到我要与爸爸妈妈离开故乡的那一天,我牵着姥姥那粗糙的手问她“姥姥,为什么你做的小鱼儿要去大海呀?姥姥笑了,对我说:“大海是美丽的,广阔的,不像窄小的河流,有追求,有梦想的'鱼儿一定是相要生活在大海中的,则要用很多努力,才能完成梦想!”我似懂非懂地点点头:"那我变成小鱼儿后要游去大海,看看到底有多美丽!“姥姥笑得特别开心:“行!”就这样,我与姥姥定下了约定,分别了。
12岁的那年暑假,我与妈妈回老家看望姥姥,姥姥依旧肥肥的,可是曾经那整齐美丽的黑发中,被岁月无情地留下几条银色的痕迹。姥姥看见我们笑得很灿烂,抱着我的脸亲上几口:“琦琦长大啦!"
中午,姥姥端着一锅热面粥,放在我桌前,“吃小鱼儿喽,吃了就要游去大海喽!”我愣了一下,脑海中浮现儿时的场景,我终于知道姥姥说的那段话了!姥姥是希望我努力完成梦想,在那广阔的世界中不断学习呀!热气“烤”着我的双眼,我的双眼湿润了。有这样一种声音,在我成长的道路上陪伴着我。
这样的声音作文9
有一个同学,他的外貌长得很不起眼,皮肤黝黑,极不讨人喜欢,一直是被嘲笑的一方,无论做什么都会被否认。虽然他也很努力奋斗,但别人的理由却是:就是这么觉得。无计可施的他曾是那样悲伤地流泪。终于有一天悲伤的泪水化作了愤怒的火焰,将多年来的委屈、痛苦犹如火山爆发般喷了出来—他张开嗓子大声吼叫“凭什么。”
那一天是学校的开放日,有许多外校的老师来听课。他和往常一样被厌恶着,但是当天他却有了翻天覆地的变化—他居然交齐了所有的作业,而且上课没有讲小话而是一直认真专心地听课,并且每次要回答问题时他总是举起那黝黑的右手,没有一点犹豫!可是老师始终没有点他的名字,仿佛他的名字是文字狱中禁止的似的。每当老师的目光从他身上掠过时,却是点了其他同学的名时,他是多么失望啊!
当时,老师给出了一道比较难的题目,大多数同学一时半会都做不出来,可是当老师笑着问:“有谁来尝试一下呢?”时,他态度坚定地举起了右手,并用不太悦耳的`声音小声地说:“老师……我想……试一下。”老师惊奇的望着他,那时时挂在脸上的笑容凝固了,然后苦笑地点了他—同桌的名字。可是他忽然一跃而起:“凭什么。”他用糟糕的声音大吼道,老师们惊愕地盯着他那张黝黑的、扭曲的脸。
听课老师们面面相觑,他有些恼怒地盯着讲课老师:“老师,刚才全班就我举手了,而且我也十分希望您叫我。可是凭什么我同桌没有举手而您却叫他呢。”“哦?对不起我看错了。”老师慌忙撒了个谎并并偷偷做手势让他坐下。不料他更激动了,他颤抖地歇斯底里的音高道:“不,老师你没有错,我是“黑鬼”(班里给他取的外号),虽然我丑,声音难听,成绩不好,但是你们凭什么嘲笑我?讨厌我?疏远我?”老师和许多同学静静地,此时课室里比任何时候都安静……
有这样一种声音,它来自弱者的心灵深处,呼吁人们去关爱他人,理解他人。让他能跟所有人一样能够健康快乐的成长。
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