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春节节日活动方案

时间：2023-02-24 10:05:51 春节我要投稿

春节节日活动方案 15篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的春节节日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

春节节日活动方案 15篇

春节节日活动方案 1

　　为全面贯彻落实立德树人的根本任务，利用春节、元宵节开展中华优秀传统文化教育，指导学生度过一个幸福、安康、充实的寒假，在“双减”政策的引领下，我校制定了“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动，旨在充分发挥家庭、学校和社会实践育人的作用，增强孩子们对中华优秀文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　活动主题：

　　乐实践，“秀”佳节

　　活动时间：

　　寒假期间

　　20xx·HAPPY

　　活动内容

　　一、“秀”餐桌

　　对象：全体同学

　　为倡导文明新风，践行“光盘行动”，自觉抵制铺张浪费，倡导勤俭节约、低碳生活等生活理念，我们在春节期间开展“秀”餐桌活动。

　　活动任务：

　　同学们，请秀秀你用餐后的餐具和桌子（拍照），是否都把碗里的饭吃干净了呢？桌子上是否有洒落的食物呢？是否养成了垃圾分类的好习惯？将你们家的环保好习惯记录下来，并分享给大家吧！

　　活动要求∶

　　每位同学拍照至班级群与大家分享，各班收集3张光盘行动（或垃圾分类）场景的照片，于2月16日前上交至班主任群。

　　二、“秀”民俗

　　对象：全体同学

　　春节和元宵节都是中华民族的重要传统节日。

　　春节，传统名词为新年、大年、岁年。古时春节曾专指节气中的.立春，也被视为新一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。

　　元宵节又称上元节，是春节后的第一个重要节日，有很多的传统习俗。做灯笼，闹元宵，是中国独有的，富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式。

　　活动任务：

　　了解家乡春节和元宵节的节日习俗，并积极参与到这些活动中，如大扫除、贴春联、送祝福、做花灯、做汤圆、猜灯谜等。

　　活动要求：

　　1、每位同学把自己参加活动的场景拍下来，录制新春祝福小视频，分享到班级群。

　　2、各班于2月16日前挑选精美的照片或者小视频上交学校班主任群。

　　三、“秀”花灯

　　对象：一至三年级

　　活动任务：

　　请同学们利用身边的弃物、卡纸、碎布、粘土等材料，巧手构思，大胆创新，制作一盏元宵花灯或者关于“虎”的手工作品，完成后将作品拍照发送至班级群。

　　活动要求：

　　1、参与的同学请将“我与作品”的照片，发至班级群与大家分享；

　　2、各班挑出“我与作品”的精美照片，数量不限，于2月16日前上交大队部；

　　3、学生返校时将作品上交，由班主任收齐并交到大队部；学校将组织评奖，各年级设一、二、三等奖，优秀作品将会在校内展出。

　　四、“秀”习惯

　　对象：四至六年级

　　活动任务：

　　1、学生主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、整理衣物等力所能及的家务劳动和社会公益劳动，学习一项基本技能，培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。

　　2、积极参与20xx年寒假期间学校开展的"我的寒假生活——年的味道"主题征文活动。征文选题可以是与"中国年（春节）"相关的影视作品观影感受、与"中国年（春节）"相关的纸质作品读后感、与"中国年（春节）相关的真实事件及感悟以及春节期间的游记或趣事。学校择优推荐参加青岛市教育学会、首页传媒关于组织《20xx年中小学寒假征文活动》。

　　3、坚持一项锻炼，如：跳绳、打球、做操、跑步等。

　　4、分年级制作以“我们的节日·春节”“我们的节日·元宵节”为主题的手抄报，A4版横向，背面标注班级姓名。

　　活动要求：

　　每班上交学生劳动、读书笔记（笔记拍照）及锻炼场景照片各2张以上，2月16日前上交大队部；征文2月15日前发送电子档给语文老师上交学校；手抄报开学后每班上交5份以上优秀作品。

　　冬去春来喜迎新。愿同学们在假期里好好学习，加强锻炼，科学安排自己的作息时间，积极参与社会实践活动，做更多有意义的事，度过一个快乐而又充实的寒假！

春节节日活动方案 2

　　一、活动主题：

　　新年新气象，淑女新形象，技能新特长

　　二、新年贺词：

　　艺术表演、技能颁奖

　　三、内容构思：

　　师生同台、彰显技能。

　　以学校艺术培训为基础，重点在各培训中择优选拔和选择技能突出、表现优异的学员和风格独到，成就明显的作品参加演出和展示，不仅为优秀学生的成长搭建一个舞台，也起到鼓励本人和引导全体学生的.作用。同时也作为学校迎接新年春节的一个联欢活动。

　　节目在形式上主要可以突出表现学生在技能上的特长：在内容上主要切题学校的新淑女形象塑造和迎新年氛围。体现“热烈、欢快、新颖、多彩、卓越”的特点。

　　四、活动主办：

　　校团委、校艺术培训部

　　五、节目策划：

　　1、演出地点：报告厅舞台

　　2、演出总负责：钱x

　　3、节目安排：略

　　六、作品展示

　　（展示艺术培训班作品及技能优秀作品）展示地点：报告厅门内及厅内部分

春节节日活动方案 3

　　一、总体思路

　　为了加深和拓展同学之间的友谊，增进感情，本次聚会希望尽可能多的同学参加。充分的交流与沟通，为我们天长地久的友谊提供新的契机。在往后的日子里，我们也许不会在一座城市，但不管相隔有多远思念不停歇，我们的情谊永远都不改变。老了的时候，拿出我们的照片，充满美好的回忆，我们的心还会象儿时一样年轻！

　　二、组织分工

　　聚会筹委会主席：白

　　聚会筹委会书记：韩

　　筹委会下设三个小组：

　　1、财务组：

　　财务组要按照aa制的原则，向每位同学收取50元的活动经费（家属按每人30元收取，儿童免费）。并认真搞好预算、支出和决算，多退少补，最后向全体同学报告。

　　2、联络组：

　　负责汇总同学个人联系方式，包括手机号码、qq号码、家庭住址、固定电话、所在单位、邮政编码，制作同学通信录。

　　3、协调组：

　　负责筹备小组成员间的联络与信息沟通，聚会活动的`指挥协调，各种物品的采购，联系摄影师为同学们集体合影，酒店和ktv的预定等。

　　各个小组之间要密切配合，通力合作，确保聚会的圆满成功。各小组支出经费，要开具发票，找财务组报销，账目要明确，要公开。

　　三、活动安排

　　活动时间：（正月初五）19：00 — 23：00

　　活动地点：福临门酒店（二中对面）

　　四、注意事项

　　1、聚会的有关开支都必须经过筹委会商议同意后执行。

　　2、鼓励同学自带相机、dv，进行美好瞬间的捕捉。

　　3、聚会当天同学们尽量保持全天开机，以便联系。

　　最后预祝我们的聚会，能够圆满成功。

春节节日活动方案 4

　　爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，深入开展“建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：

　　一、活动主题

　　以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动目标

　　1。深入贯彻落实中共十七届六中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

　　2。让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

　　3。开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

　　4。在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

　　三、活动时间

　　20xx年1月15日——20xx年2月10日

　　四、活动内容：

　　1。了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业（不少于2份）

　　2。黟县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的.力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：

　　3。春节实践活动：

　　（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

　　（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。）；三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

　　（3）美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

　　（4）中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高（认真学习并践行《黟县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容）。

　　4。我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们黟县人的“年”味。

　　5。拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

　　6。开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

　　五、活动要求：

　　1。各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

　　2。开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

　　3。德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

春节节日活动方案 5

　　一、主题说明：

　　春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：

　　①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。

　　②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。

　　③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。

　　④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

　　⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

　　二、主题目标：

　　1.知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。

　　2.感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的'快乐。

　　3.参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

　　三、预设内容安排：

　　语言：

　　①谈话：年画和春联

　　②诗歌：贺年卡

　　数学：

　　①区分上中下

　　②逻辑关系

　　音乐：

　　①歌曲：新年好

　　②音乐欣赏：铃儿响叮当

　　科学：美丽的冰花

　　纸工：剪窗花

　　社会：你给谁拜年

　　健康：保护皮肤

　　四、环境创设：

　　1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

　　2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

　　3.语言区：

　　①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

　　②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

　　③学习人们互相拜年和祝贺的话。

　　4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

　　5.表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

　　6.美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。

　　五、家园共育：

　　1.家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。

　　2.带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。

　　3.给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

春节节日活动方案 6

　　为认真贯彻落实漯河市文明办《关于组织开展20xx年“我们的节日”主题活动的通知》的文件精神，深入挖掘春节·元宵节的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参与各种各样的民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新，不断发展壮大，经研究我校决定组织开展“我们的节日·春节·元宵节”主题系列活动，特制定如下活动方案：

　　一、活动主题

　　以“我们的节日·春节·元宵节”为主题，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想意识，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，争做“新时代好少年”！

　　二、活动时间

　　20xx年1月25日——20xx年2月16日

　　三、活动内容

　　（一）春节

　　1、打扫卫生干出年味

　　小朋友们与家长一起进行过年前的卫生大扫除，如：整理自己的房间、洗衣、洗碗、扫地、做家务等，也可以与家长共同参与社区和街道清洁志愿服务活动，干干净净、漂漂亮亮迎新年。

　　2、采购年货逛出年味

　　每到春节，家家户户都在为迎接新春做准备，买年货更是必不可少。各大超市、商场以及菜市场都是人潮涌动，十分热闹。同学们和父母一起学习购物，讨价议价，接触社会，会增长不少商品经济知识。

　　注：以上两项活动，请一、二年级以年级组为单位，每个年级每项活动挑选5张照片，于1月29日前打包发到辅导员群中。

　　3、拜年祝福送上年味

　　小朋友可以手工制作贺卡（或电子贺卡），可以录制自己或和小伙伴一起诵读有关春节、元宵节的经典古诗视频，也可以录制家庭成员共同参与拜年的小视频，祝愿所有亲朋好友阖家幸福、国泰民安。

　　4、拿出画笔画出年味

　　同学们，拿起手中的画笔或相机，把你心目中的“春节”画下来、拍下来吧。可以通过书法、绘画、剪纸、摄影作品、手抄报等多种形式来表现、展示。

　　注：第3和第4项活动，请三、四、五、六年级以年级组为单位，每个年级挑选5个小视频和8张作品照片，于1月29日前打包发到辅导员群中。

　　5、写出对联贴出年味

　　年味，是从亲手写一副春联开始的.。一笔一划，藏着中国人自古以来的文化自信；一横一竖，都在诉说着家人的祈愿。请同学们自编春联（原创），将自己写春联的过程或作品拍下来吧。

　　6、包顿饺子吃出年味

　　除夕和爸爸、妈妈一起学包饺子、烹菜肴，让这个春节更有年味。

　　注：第5和第6项活动，请五、六年级以年级组为单位，每个年级每项活动挑选5张照片，于1月31日前打包发到辅导员群中。

　　（二）元宵节

　　一二年级：元宵手工作品DIY以“元宵节”为主题，可画可剪可贴可涂，创作属于自己的元宵节作品。（2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。）

　　三四年级：收集或创编灯谜，以书签的形式进行展示设计。（2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。）

　　五六年级：设计制作一个虎年花灯，挑着花灯穿着古风服饰，来一场国风邂逅吧。（2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。）

　　四、活动要求

　　1、广泛宣传，营造氛围

　　各班主任要高度重视，广泛宣传，发动、指导学生积极参与适合自己的项目，过一个愉快、充实、有意义的假期。

　　2、活动原则

　　（1）坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展活动。

　　（2）按照“就近方便”的原则，在学校周边、家庭所在的社区开展活动。

　　3、总结与展示

　　德育处将通过公众号及时对活动开展情况予以宣传报道。开学后对学生参与情况要进行总结，对学生上报班级群的优秀作品进行评价、交流展示。

　　总之，孩子们快乐、健康地成长离不开实践的体验，更离不开陪伴、教育与引导。希望大家密切配合，鼓励和指导孩子们积极参与活动，争做“新时代好少年”！

春节节日活动方案 7

　　活动目标：

　　1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

　　2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

　　活动准备：经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年

　　材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟

　　活动重点：愿意大胆地说说讲讲

　　活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动

　　活动过程：

　　一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。

　　二、新年好

　　1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？

　　2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心，

　　因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友：新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长（一人一句）

　　三、互相拜年：

　　1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？

　　想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的'？

　　2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。（新年音乐）

　　四、聊新年

　　1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你觉得最开心？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……）

　　2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。

　　五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。

春节节日活动方案 8

　　爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。转眼间，一学期已经结束，期待已久的寒假即将开始。乘着“双减”的春风，学校为落实“双减”促成长，强化家校共育，密切家长与学校联系，防止假期家庭教育缺位，传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观，切实凝聚家庭教育与学校教育合力，教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动，让寒假生活更加丰富多彩，我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。学校政教处决定开展“我们的节日·春节·元宵”2022年寒假主题系列教育活动，使学生度过一个有意义的寒假。具体活动方案如下：

　　一、活动主题

　　弘扬中华传统美德

　　争做新时代好少年

　　二、活动内容

　　1、弘扬优秀传统文化活动

　　引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩。充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动，感受传统文化魅力。

　　深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。

　　参与形式：

　　1至3年级：贴春联、挂福字、画年画等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

　　4至6年级：猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

　　7年级：以“家乡的春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。

　　1至7年级：参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动，照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。

　　具体要求：

　　①各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；短视频分辨率要高，时间1分钟以内；

　　②每幅作品以作者班级+姓名命名，以备展览用；

　　③每班择优发送至少3份作品。

　　2、倡导文明新风活动

　　引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为规范，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，践行文明出行、文明餐桌等行为，自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式，提升学生文明素养，树立时代新风。

　　参与形式：

　　4至6年级：制作手抄报

　　具体要求：

　　①手抄报作品以相片形式提交，各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；

　　②每幅作品以班级+姓名命名，以备展览用；

　　③每班择优发送至少3份作品。

　　3、开展假期阅读活动

　　组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动，根据学生的年龄特点，推荐思想积极向上的优秀书籍，引导学生在寒假居家多读书、读好书，培养爱读书、爱学习的良好习惯。

　　4、开展劳动教育活动

　　给学生布置适当的家务劳动作业，鼓励学生自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情积极做，引导学生主动承担力所能及的家务劳动，如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等，积极参与维护公共环境卫生的社会公益劳动，培养自理能力和正确的劳动价值观，不断提升社会责任意识。

　　参与形式：

　　选择1~2项劳动内容拍摄，作品形式视频和照片皆可。

　　具体要求：

　　①视频清晰，劳动的'关键要素（比如技巧、方法步骤等要在视频中作简要口头表达）最好有字幕，时间2分钟以内。

　　②照片以班级+姓名命名

　　③每班择优发送至少3份作品。

　　5、组织志愿服务活动

　　引导学生开展为道德模范、身边好人拜年、送节日祝福活动，大力宣传先进人物的感人事迹和高尚品德，营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。组织学生走进社区、福利院、敬老院等场所，开展慰问军烈属、看望空巢老人、特殊群体小朋友的关爱帮扶志愿服务；倡导绿色出行，参加环保公益实践活动，积极传播生态文明理念。

　　参与形式：

　　利用假期，在做好安全防护的前提下，与家人在居家小区开展公益志愿服务活动，例如清理社区内花坛杂草、护栏、捡拾白色垃圾、清理小广告；宣传垃圾分类知识；慰问社区孤老，送温暖等，共建美好家园。

　　具体要求：

　　①本项事宜不做强制要求。倡议我校师生符合疫情防控要求，在做好安全防护的前提下，多多参与公益志愿服务活动。

　　②有做的同学请拍摄活动照片，照片以班级+姓名命名。

　　6、开展国防教育和双拥活动

　　开展“双拥”活动和国防教育，推进军地联谊，弘扬拥军与优属、拥与爱民光荣传统，学习军队的优良作风，传承红色基因，增强国防观念。

　　参与形式：

　　7年级：为武警的官兵录制新年祝福语。

　　具体要求：

　　①结合口头、绘画、演绎等多种方式；

　　②校团委负责视频剪辑；

　　③每班择优发送至少3份作品。

　　童心飞扬，赢在寒假！赢什么？赢见识、赢能力、赢习惯、赢读书、赢素养！衷心地希望同学们能够科学安排自己的作息时间，多读书、多运动、学习一个小技艺，拥有一项小特长，同时，懂得感恩，学着为父母做事，学会管理自己，保护自己，做更多有意义的事情。祝同学们寒假快乐，收获满满。

春节节日活动方案 9

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午9：30—11：30。

　　活动地点：

　　莆田秀屿区望海国际大酒店(吃水果、听孕期知识讲座、观看无痛分娩专题宣传片、产科专题宣传片)。

　　预计人数：

　　邀请100名孕妇、55名盛兴炫萌宝宝家庭。

　　主办单位：

　　盛兴医院孕妇学校。

　　协办单位：

　　美赞臣(赞助茶话会)、莆田天涵商行(炫萌盛兴宝宝)。

　　活动目的：

　　借鉴往年的孕妇茶话会活动成功经验，通过举办此次活动，加强医患之间的沟通交流，增进医患双方的感情。同时利用这一有利时机，有针对性地宣传“无痛分娩”、“产科环境及设备”“儿科专家团队”大力宣传推广我院产科和儿科的品牌。

　　实施步骤：

　　当日来参加活动的`所有孕妇都集中到门诊一楼，有医院大巴车接送去望海国际大酒店，部分准妈妈也可自行前往活动地点，中途将通过中央舞台中间的大屏幕穿插播放“无痛分娩专题宣传片”、“产科专题宣传片”“盛兴医院宣传片”，并请产科主任、新生儿科主任、护士长介绍产科各治疗项目。

　　抽奖活动：

　　每个演讲之后安排一次抽奖。

　　1、设一等奖3个，儿童黄金手链。

　　2、设二等奖5个(儿童自行车)。

　　3、设三等奖12个(婴儿被服礼盒)。

　　4、设参与奖15个，奖品为盛兴医院200元住院抵用券+大礼包1份。

　　参加对象：

　　产科领导、儿科领导、孕妇学校负责人、策划部人员、客服导医等。

　　职责分工：

　　孕妇学校：

　　负责讲课课件、所有礼品的打包。

　　客服导医：

　　负责电话邀约通知。

　　策划部：

　　抽奖券、宣传海报展架、现场拍照等。

　　礼品发放：

　　参加活动的孕妈妈。

　　1、每人一份精美礼品及每人发放优惠券一张(无痛分娩专用)面值200元，凡住院后有做无痛分娩者，可凭此券出院结算时抵扣无痛分娩费用，此券可以自己用也可以送亲朋好友(复制无效)。

　　2、儿科免费体检套餐一张，价值130元。

　　前55名炫萌宝宝的奖品：

　　炫萌奖：5名奖品：四轮电动卡丁车一部(+大礼包价值1000元)。

　　酷萌奖：10名奖品：蛙式滑板车一部(+大礼包价值800元)。

　　帅萌奖：15名奖品：扭扭车一部(+大礼包价值500元)。

　　靓萌奖：25名奖品：学步车一部(+大礼包价值300元)。

春节节日活动方案 10

　　为传承发扬中华传统节日优秀文化，贯彻落实中央。省文明办《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的安排》要求，营造欢乐喜庆，祥和文明的节日氛围，我校师生春节前组织开展“温馨的节日”主题文化活动，具体活动实施方案如下：

　　一、活动主题

　　以社会主义核心价值体系建设为根本，贴近实际。贴近生活。贴近职工，因地制宜。就近就便，深入挖掘春节的文化内涵，创新形式和载体，广泛开展群众性文化活动，精心组织送温暖献爱心活动，着力深化主题志愿服务活动，展示我校精神文明建设和文明单位创建成果，提高师生的幸福感和满意度。

　　二、活动内容

　　1、大力宣传。通过宣传橱窗。网站等形式，多侧面。多角度地宣传介绍春节。元宵节相关知识。

　　2、组织开展“网络。手机短信大拜年”活动。组织师生通过网络。手机短信给亲朋好友拜年。通过春节。元宵节原创祝福短信等系列活动，努力营造欢乐喜庆。文明祥和。温馨和谐的网络节日氛围。

　　3、开展向道德模范。身边好人拜年活动。利用春节。元宵节有利时机，开展向道德模范。身边好人拜年走访。慰问交流。座谈联欢等活动，大力宣传他们的.先进事迹和崇高品德。

　　4、开展慰问困难职工活动。春节前校领导带领相关师生慰问困难职工。困难党员，给他们送去节日的祝福和慰问品，帮助解决生活中实际困难，让他们过一个舒心。温暖的春节。

　　5、召开春节团拜会。春节前组织召开春节团拜会，学校师生。离退休老教师，欢聚一堂，观看精彩的文艺演出，畅谈我校发展带来的实惠，校领导向全校师生离退休老同志拜年，让全体师生感受到节日的温馨和大家庭的、温暖。

　　6、组织开展春节，元宵节焰火晚会。除夕和元宵节晚上，组织师生观看焰火晚会，营造浓郁的节日氛围。

　　7、收看中央电视台春节联欢晚会。组织师生与家人收看龙年春节联欢晚会。

春节节日活动方案 11

　　20xx年元旦将至，为进一步丰富教职工的校园生活，营造积极向上、健康文明的文化氛围，全面展示教职工的.精神风貌，经学校领导研究决定举行“欢歌笑语庆元旦”茶话会活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　欢歌笑语庆元旦。

　　二、活动形式：

　　节目演出、趣味问答。

　　三、参加对象：

　　全体教师。

　　四、活动时间地点：

　　xx月xx日12：30(中午统一在食堂就餐)。

　　五、节目的分配及要求。

　　1、各办公室节目数：东、西、新教育办公室2个;其余办公室1个。

　　2、各办公室将节目的形式、名称、参加名单及人数于12月26日前交妇委会王艳秋处。

　　3、表演的节目需要播放歌曲的，提前准备好交音乐组刘丹处。

　　六、人员安排

　　xxx负责全部礼品发放。

　　xxx负责活动策划。

　　xxx负责准备物品。

　　xxx负责主持。

　　xxx负责音响设备，准备开始和结束等背景音乐。

　　xxx、xxx负责会场布置。

　　xxx负责摄影和宣传报道。

　　七、活动需准备物品：

　　1、教师自带热水杯、圆珠笔。

　　2、水果、干果等。

　　3、奖品：小礼品若干(约50份);特别奖品：2份。

　　4、场景设置及道具：抽奖箱、彩纸、拉花、气球(大、小)、条幅、双面胶。

　　八、活动进程安排：

　　1、主持人开场词。

　　2、领导致词。

　　3、活动开始前准备彩纸发放到每个人手中，写上自己的祝福愿望及签名，纸条投放于抽奖箱内，活动结束后进行抽奖。

　　4、文艺节目

　　(1)校长室：独唱2块。

　　(2)新教育办公室：诗朗诵《微笑》;相声：《吹牛》。

　　(3)少先队室：独唱《小毛驴》。

　　(4)音乐组：长笛《梁祝》;独唱《为了谁》。

　　(5)教导处：你演我猜《成语表演》。

　　(6)西办公室：合唱《同一首歌》《相逢是首歌》。

　　(7)总务处：三句半《春满校园》。

　　(8)东办公室：琴棋书画《良宵》。

　　5、师德知识有奖趣味问答(穿插在节目中)。

　　6、抽奖(从抽奖箱内抽出特别奖2个，并发特别奖品)。

　　7、主持人致结束语(齐唱歌曲《明天会更好》)。

春节节日活动方案 12

　　活动目标：

　　1.让幼儿学习创编舞蹈的兴趣；

　　2.培养幼儿对音乐的理解，能正确的感受美和表现美；

　　3.让幼儿体验音乐活动的乐趣。

　　活动准备：

　　录音机、磁带、与幼儿相同数量的红绸带、手绢等。

　　活动过程：

　　1.让幼儿看电视，关于新年景象的画面，让幼儿感受新年的`气氛，加深对新年的印象。

　　2.谈话

　　师：小朋友，过心年是让我们最开心得事，你们的新年是怎样过的？

　　幼：穿新衣、戴新帽、吃饺子、放鞭炮、看花灯，扭秧歌……（小朋友每说一样都让他用动作表现出来，然后大家跟着模仿。）

　　3.老师放一段音乐让小朋友听，问：你好象看到了什么？听到了什么？

　　幼：好象看到贴对联、扭秧歌……，听到了锣鼓声，鞭炮声……

　　4.老师帮助把思路理顺一下（老师边说边和小朋友一起模仿动作）

　　我们听到了锣鼓声、喇叭声，看到了家家户户都在贴对、小朋友也穿上了新衣服、戴上了新帽子，到外面去放鞭炮了。大人们在家切菜、和馅、擀饺子皮、包饺子。吃完饺子我们去看花灯，有“孙悟空”灯、“孔雀开屏”灯、“荷花”灯、“猪八戒”灯等等，我们又去看扭秧歌，我们也欢快地扭起来……

　　5.放音乐

　　让幼儿边听音乐边把上面这段话表演一遍。

　　6.舞蹈《新年乐》

　　为幼儿发放彩条、手绢，分配角色，安排对形，和幼儿一起编排《新年乐》舞蹈。

春节节日活动方案 13

　　一、活动设计背景

　　春节假期刚结束，孩子们还沉浸在过新年的气氛中，有的孩子一来幼儿园就说，“老师，妈妈带我上超市去，超市里真热闹，都吊满了鞭炮” 有的说，“我妈妈给我买了新衣服。”有的说：“有许多客人到我家做客。”随着他们的话题，另外的孩子参与了话题讨论，我想，我们刚过完一个春节，春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处是喜气洋洋。对孩子来说也是非常熟悉，来源于他们的生活经验。于是我就从孩子对生活的感受和体验切入，和他们一起去探究身边的事物和现象，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，所以预设了 “欢度春节”这一主题活动。在活动的过程中，我主要从介绍自己收集有关春节的资料、小制作、分享交流等环节入手，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。

　　二、活动目标

　　1、认知目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。

　　2、情意目标：体验过节的喜庆氛围。

　　3、技能目标：引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

　　三、教学重点、难点

　　1、教学重点：了解有关春节的风俗习惯

　　2、教学难点：能够与同伴大胆交流，并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。

　　四、活动准备

　　1、PP教具；鞭炮的声音；红包袋；

　　2、小长条红纸；大长条红纸和红色底板的字卡；糨糊

　　五、活动过程：

　　（一）活动一：了解春节

　　（1）（听鞭炮的声音），这是什么声音？什么时候要放鞭炮？

　　（2）（出示红包袋），这是什么？什么时候会拿红包？

　　（3）你知道哪些春节的风俗？

　　（4）今年你怎样过的春节？

　　（二）活动二：春节歌谣

　　（1）孩子们展示带来的春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等，

　　（2）交流春节里最高兴、最难忘的事情；

　　（三）活动三：装点教室

　　利用事先准备好的材料制作各种各样的灯笼，如：鱼灯、兔子灯、狗灯等，

　　（四）活动四：交流庆祝方式

　　春节里有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地改变舞龙的姿势，亲身感受春节热闹的气氛。

　　（五）活动五：家园互动

　　请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

　　六、教学反思

　　春节是小朋友最开心、最快乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度新春，充分挖掘了春节欢庆活动的多样化，让孩子们体验到了新春的快乐，扩展了他们的知识范畴。

　　在活动“春节歌谣”中，孩子们带来了春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等，并且交流了春节里最高兴、最难忘的事情；元宵节是春节过后的'又一个民间节日，又叫灯节，在元宵节有许多习俗，如：家家要点灯、吃元宵、猜灯谜以示庆祝，表示大家过好年要同心协力加油工作了。于是我们利用事先准备好的材料制作了各种各样的灯笼，有鱼灯、兔子灯、狗灯，一时间教室里挂满了灯笼，漂亮极了。

　　春节里还有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地改变舞龙的姿势，亲身感受到春节热闹的气氛。

　　另外，家长资源的开发和利用是实施高质量幼儿教育的保证，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

　　在主题活动实施过程中，我们始终贯彻课改理念：活动中教师是体验孩子需要的支持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。

春节节日活动方案 14

　　活动目标：

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎春节的快乐。

　　3、促进家园联系，增进亲子感情。

　　活动准备：

　　1、布置活动场地。

　　2、音乐、春节礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。

　　3、每组家庭准备好一个亲子节目。

　　4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。

　　活动过程：

　　1、邀请舞：请你和我跳个舞。

　　2、主持人出场：过春节，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!

　　3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。

　　规则：每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。

　　4、亲子节目表演，并赠送春节礼物。

　　规则：每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。

　　5、亲子游戏。

　　(1)萝卜蹲的游戏

　　规则：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

　　(2)抢椅子游戏：

　　规则：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

　　6、集体舞：新年好!

　　(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。

　　(2)时间过的.真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!

　　(3)集体分享蛋糕。