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关于小制作的制作作文600字合集10篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小制作的制作作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
小制作的制作作文600字 篇1
在我的房门口，挂着一串风铃，每当我走经过时，就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看是一个自己制作的小风铃，远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢！
那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作，下星期二以前交，做的好还可以参加展览呢。星期五和星期六都没做成，只剩这几天了，要赶快做。
我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐，这两个领头“大将”在前面，后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。它们排着整齐的队伍在一边休息，准备“迎战”。
准备工作就绪啦，接下来就开始做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽，另一支耶挖这样的.槽。将两支筷子交叉卡在一起，再用钉子固定紧，这样一个十字支架就做好啦。这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去，只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米，宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起，串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针，注意把两头露出来，用锤子轻轻一砸，就把长方形片固定好啦，就这样一个一个的包。用锤子砸时一定要小心，要是砸住手可不好。长方形片也要放好，不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了，马上要成功了，心里格外激动。我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子，在中间钉一颗。最后用铜丝把曲别针和钉子一固定，大功告成。我一蹦三尺高，精美的风铃做好啦！
我交到学校后，风铃和其他作品一起被展览，被人欣赏，心里别提多高兴啦！
这个风铃提高了我的动手能力，又丰富了我们的课余生活。
小制作的制作作文600字 篇2
我的小制作——小猴爬树是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧！
制作小猴爬树看起来很简单，其实不然。制作小猴爬树的材料有：矿泉水瓶、吸管、纸、橡皮泥。工具有：胶水、剪刀、水彩笔。准备就绪后，就可以制作了。
首先，把矿泉水瓶的瓶盖钻上一个小孔，孔一定要比吸管小，才能避免吸管从孔里掉出来。再将吸管插入小孔，还要滴一些胶水将它们粘紧密封。接着，再在吸管的两侧各钻一排小孔，注意一定要每小孔之间距离约5毫米，还有最重要的是要让小孔的方向斜着向上，千万不要与吸管垂直方向钻孔，这样才能让气流向上冲。然后在吸管的顶端用橡皮泥堵上密封。接着，用既轻又薄的纸片做一个比吸管稍大的套管，长约三厘米，套在吸管上。紧接着，我又开始画树叶，剪下六片树叶并涂上绿色。把它们粘牢在吸管的最顶端，就形成了一颗完好的椰子树。“哇！”远看就像一棵真的'椰子树！
接下来，我就要做小猴了。我把一张白纸对折后在上面画了一个小猴，然后一次就剪下了两个小猴。再把两个小猴涂上颜色，并且把它们合拢粘在一起，注意腿不能粘在一起。看着可爱的小猴，我眉开眼笑。
最后，我把小猴的腿粘在套管的两边。大功告成！激动人心的时刻到了，我要看机灵的小猴爬树了！我捏住矿泉水瓶的下端，用力捏了好几下，小猴都没有爬上树。我很扫兴。我急忙分析原因。可能是孔太小，气流不够大。我赶紧用锥子把两排小孔加大一点，再试试看，果然，小猴爬树了！我的心里乐开了花，高兴地一蹦三尺高！
通过这次做手工，我体会到了制作的乐趣，遇到困难要勤于思考，即使失败也不要泄气，坚持不懈，就会成功。
小制作的制作作文600字 篇3
最近，我们学校开展了一次环保小制作的活动，我一听到消息后，甭提我有多激动了！
一回到家，我就从冰箱里拿出了几只鸡蛋，开始制作我的小手工啦！
嘻嘻！大家可不知道我拿鸡蛋来啥事干？其实，它的用处可多了呢！我们都知道，鸡蛋是我们家家户户都喜欢吃的东西，鸡蛋虽然好吃，可蛋壳就没有用了吗？不，鸡蛋壳的用处可多了呢！今天，我就来大显身手，制造一堆可爱的鸡蛋家族吧！
首先，我和妈妈用一把小刀不停地转动着蛋的顶部，一个小洞儿就在蛋壳上诞生了！接着，我们用根筷子在小洞儿里不断地向蛋黄插去，过了不一会儿，我们轻轻地把鸡蛋倒转了过来，鸡蛋里的蛋黄和蛋清瞬间融为了一体，就如瀑布般倾斜在碗上，真的太“壮观”了！我心里暗暗地想，我们今晚有蛋吃啦！就在我脑洞大开后，我小心翼翼地把它们“全身”都洗了个遍！这时，蛋壳就像一块脆弱的'玻璃一样，一触即破，于是，我把它们都擦得亮晶晶的……在我一翻的折腾下，一张又一张可爱的面孔活灵活现地出现在我眼前，哈哈！它们的脸上尽现了一个小孩子的喜怒哀乐，调皮可爱！于是，我和妈妈一齐给她们取了个名字—可爱家族。看，那一只小蛋蛋搭拉着小脸蛋，好像塞满了好多心事呢！瞧，那只正在发怒的小蛋蛋好像要为“死”去的蛋争一口气；哇，那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸灾乐祸自己没有被人类吃掉呢……
看，它们是那么的有趣呀！这次的活动不仅提高了我们自身动手能力，还让我们知道了我们身边的每一件废物都可以变废为宝，循环利用哦！
小制作的制作作文600字 篇4
周末，是人们休息的时候。每当周末，我总会开心、痛快地玩。
又是一个周末，这次，老师叫我们写一篇周记：我的小制作。
这个星期五晚上，我和余逸文一起做作业。
晚上，余逸文大概六点到我家。过了一个小时，我们把作业做完了，便一起去买卡纸了。
我们不慌不忙地走到北大街的一家文具店，我们彬彬有礼地问了一位阿姨：“阿姨，请问这儿有没有卡纸？”阿姨面带微笑地回答：“有的，你们要什么颜色的？”于是，我们就买了红色、黄色、蓝色、橘红色、金色这几种颜色的卡纸。我们拿了卡纸，便把钱给了这位身披长发的阿姨。
我们拿着卡纸，急匆匆地往我家走去。
到了我家，我们把卡纸放在沙发上，我就赶紧去房间里拿出了圆规、自动笔、剪刀、双面胶，就开始做了。
我拿出橘红色的卡纸，右手握着自动笔，左手按着三角板量好了墙壁的高度，是6厘米；然后量好了一面墙壁的.宽度，是5厘米，一共是四面墙，就有20厘米。我把用自动笔画好的卡纸剪了下来，把它平均分成4份折好后，用双面胶粘好，就做好了房子的墙壁。
现在，我要做房顶了。我用自动笔在黄色的纸上画了一个长5厘米，宽10厘米的长方形。然后剪下，角对角的对折，再粘上去，就做好了房顶的一半。再把金色的纸粘在黄色的纸上，房顶就完全做好了。
我现在只剩下天空和太阳了。我用蓝色的卡纸做天空，把蓝色的纸剪成18厘米长、10厘米宽的长方形，粘在“房子”背后，就好了。太阳就是把红色的纸用圆规画好圆形，然后剪下来，用双面胶粘在“天空”的左上角。
就这样，我的小制作——一座可爱的小房子制好了。
小制作的制作作文600字 篇5
前几日，老师布置了一个有趣的作业——带几片树叶和一个牙刷，第二天来做叶脉书签。同学们一听，不由得欢呼雀跃。
老师吩咐我们找叶脉明显的桂花树叶。我来到家附近的小花园里转悠着。满数的叶子，我精挑细选，捡了两片最绿的的叶子。
时间很快过去了，转眼间，就到了下午的综合实践课。老师拿着一些器具走进了教室。我们好奇地看着老师。老师架好了烧杯，先叫一位同学倒了半杯水，接着，放入氢氧化钠，点起了酒精炉。同学们把叶子放入了杯中，我全神贯注地观察着，杯中水的颜色在慢慢地变化着，先是极淡的黄色，一会儿变成了深绿色。叶片上冒出了无数密密麻麻的小气泡。很快，叶子变黄了了，我以迅雷不及掩耳之势从杯中抢了一片，然后，用牙刷慢慢地刷了起来。我先从叶子的顶端刷起，没想到，我一开始就用力过猛，将叶子刷破了。“怎么办？怎么办？”我嘴里小声地念叨着，没办法，只好硬着头皮刷下去了。
有了刚才的教训，我便小心翼翼地刷好每一个角落，刷啊刷，我左刷刷，右刷刷，叶子的一半已被我刷成了透明，离成功不远了！我继续拼搏着，我把快刷好的的叶子给了别的同学看，相差太大了，人家已把叶子刷的'一干二净的了，可我，叶片上面粘满了绿绿的叶肉，不理想啊！我心中的最后一丝希望像肥皂泡一样破灭了。突然，我看见上面的杯子中还有几片叶子，就又拿了一片，这次好刷多了，我又恢复了精神振奋的状况，接着刷了起来，我每刷一下，就会移动位置，因为有好多叶肉都夹杂其中。“我刷完了！”我高兴地欢呼道，我又把叶子放在水中清了一下，啊！真美，像蝉翼那么透明，像蚕丝那么光亮，叶脉纵横交错，那图案有说不出的美，真让我爱不释手。在老师帮助下，我把叶脉染成红色，一个红色透明的叶脉书签诞生了。
我拿着亲手制作的叶脉书签，快乐溢满心间。在这次制作叶脉书签的过程中，我明白了很多道理：我们做任何事都要持之以恒，不能轻易放弃。失败不不可怕，不努力去做才可怕。
小制作的制作作文600字 篇6
今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单，废旧的布、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的'眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey-bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！日记大全
教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！
通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！
小制作的制作作文600字 篇7
学校的第二届科技展要开始了，老师让我们制作科学小作品，这次我想做一个小飞机。
首先我们要准备一些不同的雪糕棍，还有一个小马达，两个五号电池，最主要的就是一个旧的玩具车，那我们开始做吧！
先把第一个长方形的木棍作为小飞机的底，然后再用两个小正方体的木块，一个竖着放在后面，一个横着放在前面，然后用胶水粘起来，接下来就是把小飞机的旋转的扇叶装在小马达上，然后把小马达粘在前面，这样已经完成了一大半了。
然后让导线装在小马达上用手点触方式接通马达区分扇叶吹风方向，向后吹风才正确，可是我装的时候第一次装成了向前吹风，装好了感觉不对，研究了好久才知道导线装反了，然后我又把它反了过来，当时我好像科学家一样一直研究。
装好之后，我开始研究轮子的部分。我用拿了两个小正方体的木块儿，然后在木块中间用工具弄了一个洞，然后我把旧玩具小汽车上的轮子卸了下来，卸下来之后我先把一个轮子去掉，然后塞进洞里，之后再把轮子安上，就这样，我把轮子安好了，然后就把两个小木块儿带着轮子用胶水粘到飞机的下面。最后就是装饰的部分了，我先用了两根长的雪糕棒，然后又用了两根短的雪糕棒拼成了一个机翼，把这个机安到飞机的'前面，然后我还有一根小的雪糕棒把它当做飞机后边的机尾，这样一个小飞机就完成啦。
我要试一试，我把电池装上之后，飞机上会有一个小闸子，把闸子按下去飞机就可以走啦！
我觉得做科学小制作的时候很快乐，可以动手，也可以锻炼自己的大脑。
小制作的制作作文600字 篇8
我曾经用蛋壳做过不倒翁，用卡纸折过飞机，还用药瓶做过笔筒……可最让我难忘的，还是用普通的一次性纸杯做一只可爱的卡通乌鸦。用纸杯做乌鸦！你可能头一回听说吧？那就让我来告诉你这个奇妙又有趣的制作吧！
需要的材料很少：一个普通的一次性纸杯、一把剪刀、一张卡纸和一卷胶（ｊｉāｏ）带。
第一步，在卡纸上剪两个大小一样的三角形，把两个三角形对折，用胶带把两个对折后的三角形贴在纸杯壁的中间处，这就形成了乌鸦的嘴（注意：杯底朝上，杯口朝下）。
第二步，先在卡纸上剪出乌鸦的两只眼睛，分别贴在嘴的上部；然后剪出两个翅膀贴在杯身的两侧；最后剪些羽毛贴在杯底和杯身上。
第三步，也是最难、最复杂的一步了，需要用卡纸剪6个大小一样的小正方形，再把每个小正方形都卷成棍状，接着把每3支用胶带粘在一起，这就形成了乌鸦的两只爪子，最后，将这两只爪子分别粘在杯口边缘相应的位置。一切做完了，一只可爱的卡通乌鸦就神气十足地站在你的面前了。
仅凭一个普普通通的`纸杯、一张卡纸，竟可以做出栩（ｘǔ）栩如生的小乌鸦，多有趣啊！小朋友们，如果你感兴趣，就按我的方法做一做吧！
评：
小作者将制作卡通乌鸦的方法写进作文，具有较强的可操作性，读后，感兴趣的同学也可以做一做。
在介绍卡通乌鸦的制作方法时，小作者能够按照顺序，分三个步骤逐一来写，并且每个步骤各为一段，条理十分清晰。
语言简洁、准确，比如“用胶带把两个对折后的三角形贴在纸杯壁的中间处”，“将这两只爪子分别粘在杯口边缘相应的位置”等，让人一看就明白。
开头和结尾自然、亲切也是本文的优点。
小制作的制作作文600字 篇9
前几天，科学老师将我们订的小制作发了下来。我也拿到了，满心欢喜的抱回了家。 一回到家，我没有像往常一样先吃点东西或是先看一会儿书，我来到我是就拿出了“文房四宝”开始工作了，目的就是赶紧做完作业后就可以玩我的小制作了。大约过了三十分钟，我的作业做完了！ 我将包装盒拆开，一包塑料零件，一包塑料主体，一包碎杂物，还有一张贴纸和一张说明书。我迫不及待地拆开口袋，“哗啦啦”所有零件散了一地，我也懒得分类了，坐在地板就开始做了起来。 “嗯，这个是这样的'，螺丝也装上了，”我一个人在房间里自言自语道，“这个反过来，轻点。”……五分钟过去了，我的过程十分顺利，没有出任何差错。到了装车轮时，我没有看清是前轮还是后轮，看着长得差不多，胡乱拿起一个就当后轮用了。“”怎么感觉不太对劲呢？“我望着自己的“后轮”，看了又看，又觉得没有问题，大拇指在轮子上来回摸索，刹那间定格了，“等等！这里凹凸不平，有点像一个字。”我急忙低下头，“哎呀！原来这个是前轮啊！”失落的我极不情愿拿起螺丝刀，把四分之一个成功品拆掉了。后面几步，我更加仔细了，生怕漏掉每个细节。 又过了几分钟，一道难题摆在了我的眼前：这个胶圈套不进去啊！我把成功的后轮和那该死的胶圈进行了无数次的拥抱，怎么就不能合体呢？后轮有一圈小洞说明书上说要把胶圈套进小洞，我以为这是一件很轻松的事，结果我用尽了九牛二虎之力也没能套进去。足足过了四十分钟，我又看见了一行让我崩溃的字：注意将胶圈挂在后轮上。我天！是挂在后轮，不是套进后轮！我无力的坐在地上，两眼放空，不过两秒后，我又振作了起来。
一个半小时后，一个完美的自行车停在我的面前，虽然过程发生了一些小意外令我哭笑不得，但看着我亲手做的自行车，心里涌上一股暖暖的幸福。
小制作的制作作文600字 篇10
放暑假前，老师规定我们在暑假里做一个低碳环保小制作，开学时每人都要上交一个，用来参加评比，看看谁的手最巧。
想来想去，不知道做什么最好。
怎么办呢？正当我一筹莫展时，突然用完的卷筒纸芯引起了我的注意。看见了笔筒和挤得满满的文具，一个念头从我心里萌发了——可以把卷筒纸的芯子做成笔筒。这样既可以解决这些芯子造成的环保问题，而且可以将笔搬入新家。
说干就干。首先，我让妈妈给我弄出来三个卷筒纸芯，然后用牛奶盒的'硬纸板给这些芯子做一个底，用胶水黏在一起。之后测量好芯子的周长和长度。 接着，在彩纸上用这个比例裁下一块 ，然后把彩纸贴在芯子上。长要长一点，因为顶部要翻进去才好看 。这看着简单，弄起来还是有点麻烦的，因为有时候表面会不平整，费了好大劲才解决了这个问题 。按照这样的方法我做了三个，把三个芯子用双面胶贴在一起，一个低碳环保小笔筒就完成了。
可是， 左看右看总觉得有点不顺眼。原来颜色太单一了，不鲜艳。那简单，换上一个纸，贴在芯子上。 当然，我为了好看，在中间放了个灰太狼铅笔和它们贴在一块。这样，一个独一无二的灰太狼牌笔筒就完成了。
这个笔筒还可以有很多种，除了我上面最普通的，还有可爱的米老鼠牌、高耸入云的高塔牌 ……你可以充分发挥你的想象，做出各种各样的环保低碳笔筒来 。
哈哈，不知道我这个低碳环保小制作可不可能被评上呢？就算没评上，现在大家都在讲环保，低碳，我也为环保出了一份力呢，呵呵！
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