圣诞亲子活动策划(通用15篇)
圣诞亲子活动策划1
活动名称：《认宝宝》
活动时间：20xx.12.24上午
活动地点：康桥双语幼儿园绿家园
活动对象：年龄3—6岁(小班/中班/大班)
活动准备：
1、各种人物或者动物等头盔若干个。
2、大布条一条。(长度至少10米)
活动参加人员：家长和幼儿
活动形式：游戏形式
活动目的：加深亲子依恋之情，培养家长与幼儿之间的感情。
活动过程：
一、介绍活动准备的'材料—各种人物或者动物等头盔。
二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。
三、介绍游戏的玩法。
一次游戏由6--7个幼儿参加，参加的幼儿戴上头盔，家长背对着幼儿，这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔，然后请幼儿坐在椅子上，协助的老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来，不让幼儿身上的衣服，手脚等任何部位显露出来，一切准备完毕，请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来，然后到领奖处拿奖品。
四、说明游戏规则。
1、比赛前老师和幼儿在准备的一些工作，家长不能偷看。
2、比赛时，家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。
3、认宝宝过程中，家长不能用手势和声音与宝宝做暗号交流。
五、亲子游戏开始。
六、宣布获胜者。
七、给获胜者奖励。
八、活动结束。
圣诞亲子活动策划2
一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备：教室
(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排：
管理和协调。
放音乐及活动物品的准备。
管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的'饮用水等。
五、当天活动流程：
上午活动：活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动：制作圣诞祝福卡
晚上活动：圣诞狂欢夜
六、活动流程:
(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏：《找朋友》
游戏：《传球》
(四)亲子游戏：《秀一秀》
(五)游戏(幸福转转转)
(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励
圣诞亲子活动策划3
一、活动目的：
圣诞节是X徒纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。
二、活动主题：圣诞之夜party
三、主办单位：营销策划研究会
四、活动内容：
1、时间：20X年12月25曰19：00~20：30
2、地点：师生活动中心
3、对象：①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生。
②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)。
4、活动步骤：
a、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。
b、19：00活动准时开始。
c、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。
d、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。
活动规则如下：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。
处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
e、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。
概要：在一张椅子上站最多人的游戏。
方法：1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。
3、可以规定一个时限，如3分钟。
奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚。(即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)
f、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。
g、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：
(1)先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。
(2)面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你!”
(3)把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
h、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“merrchirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。
五、宣传：
1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴pop海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。
2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“Xx(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。
六、奖品设置：
笔记本10元/本×10本=100元或杯子……
七、会场布置：
1、入口：放圣诞树。
2、玻璃：白色的喷雪，写为merrchristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案。
3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。
4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处。
八、资金预算：
略
九、可行性分析报告：
在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体，不仅从视觉，还包括听觉上，给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围，能起到舒缓众人情绪，弥补活动空缺的作用，花费不高，作用巨大。
19：00~19：30的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节，使活动开始得不至于太突兀，主持人致辞可以明确活动的指向，即圣诞节，“拍七令”能调动参加者的情绪。而同时“拍七令”给出错的人给出的惩罚要求集体合作表演一个节目，避免了单人表演时的放不开，以及确实无专长可表演时陷入的僵局。
19：30~19：50的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作，又是对个人性格的.一次考验(希望获得奖品而站上椅子，或害怕受到惩罚而不敢站上椅子)。为了避免出现每组人数过少的突发状况，游戏的规则之一是当人数不够时，可再出台下邀人上场。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受伤，但为了保险，可向体育器材室借软垫防护。而活动的惩罚人数约为3~5人，和上一个环节一样，有一定的余地。
19：50~20：10的第四个环节“祝福传递”的卡片由参加者准备，参加者抽取，在入场时交给工作人员后方可参加活动，因此，卡片的数量正好合适。而卡片上陌生的有缘人的浓浓圣诞祝福，一定能带来一份好的心情。为了预防卡片的数量和人数不合，主要是卡片少了，我们可以再多制作3~5张卡片备用。
20：10~20：20的第五个环节“圣诞老人”把惊喜带给幸运的人，礼物并不贵重，但在圣诞这个特殊的曰子里，不仅得到礼物的人能得到一份祝福，即使没有得到礼物的人，也将在这个环节中让情绪high起来。最终的考验听起来并不具有太大的难度，但就是在经历考验的过程中，再一次调动了会场的气氛。
最后的环节，即互相的祝福里，活动收尾。
总的看来，本活动的难度均不大，经费的开支，即宣传、会场布置、奖品的费用，无不确定因素的变动开支，能控制在预算的范围内。
此次活动主要针对于协会内部，欢迎成都大学全体师生的参与，人数在50~100人为，如人数少于预定人数，即适当增加“拍七令”的循环次数，反之，则适当减少循环次数。
同时，活动环节中所计算的时间也为参考时间，按活动的具体情况可做适当修改，如适当缩短或延长均可。
十、赞助方案：
圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。
圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的。吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节party依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。
其影响力之大，难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。
这次活动，我们将以“X圣诞之夜”来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“营销策划研究会”携手，“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好!
圣诞亲子活动策划4
根据家委会提议，在园进行圣诞亲子活动，以下为亲子活动方案，自愿报名参加。请选择：是否参加（）幼儿姓名（）
活动主题：
快乐圣诞，一起来动手吧！
活动日期：
xx年12月26日
活动时间：
晚上5：30至7：30
活动地点：
本班教室
活动目标：
1、入园后第一个圣诞节庆祝活动，让小朋友们感受节日气氛同时认识什么是圣诞节；
2、让小朋友自己动手装扮圣诞树，感受集体活动带来的乐趣；
活动准备：
1.确定参加人数按小朋友统计；
2.收费：每位小朋友40元（多余费用转为活动储备金），费用请与纸条一同上交，按统计结果计算采购数量，由采购负责购买圣诞树、汽球、彩带、小礼物、水果等；
3.选一位家长扮演圣诞老人派发礼物，有意者请自愿报名参加。
活动过程：
1.老师处签到
2.大家一起来动手：爸爸们负责组装圣诞树和吹汽球，小朋友们分组装饰圣诞树，妈妈们负责布置教室；
3.主持人致辞
4.亲子游戏：二人三足（有奖品哦）
游戏规则：每家一个大人一个小孩参加，每组15个家庭，分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，准备起跑，绕过椅子回到本组拍下对方的手第二组家庭开始，最快走完的一组为胜利。（最快一队发奖品：笔）
5.亲子节目表演：
6.亲子游戏：抢椅子（有神秘大奖）
1.游戏用的椅子的'数量要参加游戏的人数少一两把。音乐响起大家围着椅子转圈儿，音乐停，大家就争抢着坐椅子，没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子，抢到者胜出。
7.亲子节目表演：豆豆/甜甜/文文/乐乐
8.狂欢舞会，关灯，播放音乐，家长和孩子随音乐自由跳舞。
9.个人才艺表演
10.圣诞老人派发礼物；
11.合影留念活动结束。
圣诞亲子活动策划5
一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。
3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
4、体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
1、场地准备：教室
2、材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
3、教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
4、家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在XX年12月24日下午6：00准时到园参加活动。
四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程：
上午活动：活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动：制作圣诞祝福卡
晚上活动：圣诞狂欢夜
六、活动流程：
1、家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
2、幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
3、集体游戏：《找朋友》
游戏：《传球》
4、亲子游戏：《秀一秀》
5、游戏（幸福转转转）
6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
7、歌表演：《新年好》
8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的.安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。
圣诞亲子活动策划6
活动主题：
活动时间：
活动地点：
参加人员：
馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师
活动准备：
圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。
活动流程：
开场：大家齐欢唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH！发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。
主持人：首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。
欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！
据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的.小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。
那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。
好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。
第一个游戏：水果大配对
主持：
需要道剧：卡片及水果玩具，山洞
玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。
教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后教师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。
第二个游戏：彩虹伞
主持：
需要道剧：彩虹伞
口令：
家长配合：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最后一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。体验快乐。
第三个游戏：家长比赛吹气球
主持：
需要道剧：气球
比赛规则：在两分钟之内，爸爸吹，妈妈系，看哪个家庭吹得最多？算赢。
中场休息：小朋友喝水，上厕所，吃点东西
感统游戏：过小桥运球
主持：
宝宝和家长亲子手工制作--圣诞树
需要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，装饰物，sticker.
规则：听音乐，大家一起动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置的最快？最漂亮？
今天的活动要到尾声了，所有员工祝小朋友及家长在新的一年里，身体健康，万事如意，让我们一起跳起健康歌吧。
圣诞亲子活动策划7
一、活动地点：
幼儿园大操场。
二、主持人：
xx。
三、活动目标：
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动主题：
圣诞大家乐。
五、活动过程：
（一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。
1、入场方式：
以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的'最前面。
2、入场口号：
锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油！
（二）集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
（三）亲子活动开始。
1、跳圈。
（1）父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
（2）材料：小塑料圈15个。
2、运礼物。
（1）父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。
（2）材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。
3、羊角球。
（1）父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。
（2）材料：羊角球5只。
4、二人三足行。
（1）父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。
（2）材料：红带子10根。
5、抢椅子。
（1）由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
（2）材料：椅子30个，鼓一架。
6、袋鼠跳。
（1）幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。
（2）材料：布袋10只。
7、抓尾巴。
（1）家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
（2）材料：5个尾巴。
8、坐花轿贴五官（全家三人）
（1）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。
（2）材料：圣诞老人头像，五官。
（四）活动结束。
集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
圣诞亲子活动策划8
一、晚会主题：
圣诞嘉年华亲子活动，通过圣诞节晚会，推崇外语特色，体现立智的贴心服务，营造一种团结向上、健康活泼的气氛。
一，开场台词(由主持人共同完成)
倒计时
舞蹈，老师的开场舞
主持人上场，和小朋友们互动提问
一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身
节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(许老师)
隆重介绍圣诞节(廖)
游戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星
节目二、耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。
游戏二、抓“尾巴”8人*5场，游戏规则讲清楚，有示范，限时间
情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的.问题“准备礼物和问题”
(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)
节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾，
游戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品
游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念
节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌
二，活动经费由赵晨负责
三，背景布置由营销部和nancy共同完成
四，音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责
五，晚会其它物资采购准备：由nancy、赵美娣、卞云
六，拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙
七，晚会节目安排：
1、开场热舞由卞云负责
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、主持人介绍特约嘉宾
12、难忘瞬间——集体合影各个家庭拍照
13、晚会结束大合唱圣诞歌曲待定
十五、节目单由全体老师负责，游戏的节目单
十二：全体老师负责收拾物品
圣诞亲子活动策划9
一、活动背景
圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，XX小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的亲子活动。
二、活动目的
1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。
三、活动意义
多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的'激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练!
在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好!
四、活动主题
携手儿童，欢度圣诞
五、活动开展形式
宣传
六、活动时间及地点
20xx年12月25日XXXXX
七、活动内容
1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。
2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞和讲话和讲话，后举行联欢活动。
3、系列活动具体内容：
(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果(20分钟)
(2)儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓励(大约20到30分钟)
(3)制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)
(4)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物(10分钟)
(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与全体成员合影留念。
圣诞亲子活动策划10
活动主题：
庆圣诞迎元旦亲子喜乐会
活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
活动地点：
多功能大厅
参加人员：
蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级老师
活动准备：
老师准备：ppt、背景音乐(春节序曲)、道具。
家长准备：盛装出席、茶话会(冷餐如干果、小点心)、圣女果、小橘子、山楂个数不限、竹签(5根/名)、扑克牌1副。
活动流程：
一、家长入场：观看孩子幼儿园日常生活PPT
二、集体拍照合影留念
三、主持人致开幕词
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长来到咱们幼儿园，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表所有的老师及所有小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!
今天是个花朵般艳丽的日子。今天是个蜜糖般甜蜜的日子,今天，我们有说有笑，今天，我们欢聚一堂。因为新年的钟声即将敲响：我们又将迎来新的一年。
20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，20xx年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩。
送一个祝福，祝福里有我的万语千言，送一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
合：歌唱春天，歌唱未来，歌唱美丽的博苑幼儿园!
在诗与画流动的佳节里我们一起庆贺快乐的节日吧!
红红的.灯笼挂起来，红红的绸子舞起来，在这特别的日子里，祝小朋友们、家长们，红红火火、鸿运当头、阖家幸福、大吉大利!
合：我宣布!博苑幼儿园20xx年庆圣诞迎元旦亲子喜乐会现在开始!
四、节目安排：
第1个节目：教师开场舞《张灯结彩》
第2个节目：亲子走秀
第3个节目：幼儿舞蹈
第4个节目：蒙六班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》
第5个节目：蒙七班亲子歌曲《新年好》
第6个节目：蒙六班亲子家庭歌曲
第7个节目：教师小品《家教》
游戏：亲子游戏
1、亲子互动大pk——串糖葫芦
要求：将家庭分成4组，每组8个家庭参加
2、智力游戏——扑克牌
要求：看看那个家庭的扑克牌最高。
第8个：蒙七班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》
第9个：蒙六班亲子节目
第10个：教师双簧《广播电台》
第11个：蒙七班家长节目
第12个：新年的愿望
五、活动结束：
通过今天的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点!
新的一年新的希望，希望我们的孩子健康快乐的成长。最后，衷心祝愿各位家长，工作顺利，家庭幸福!
祝愿全体宝宝健康成长，快乐成长!
祝愿博苑幼儿园再创新辉煌，明天更美好!
亲子喜乐会到此结束，谢谢大家的光临!谢谢大家!
六、活动温馨提示：
1、请参加活动时不拥挤、排队耐心等待。
2、请活动时不大声喧哗，不乱丢垃圾，保持会场卫生。
3、请活动时要注意人身及物品安全。
4、请在游戏中能够互相谦让，和睦相处。
5、每个活动环节，由一名老师专门负责，如有问题及时与老师沟通解决。
圣诞亲子活动策划11
活动目标：
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
活动过程：
一、活动导入
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。
二、游戏：你我同乐
1、雪花飞飞
2、圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧！
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友
1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢？
2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
圣诞节亲子活动的策划书3
一、活动主题：
欢庆圣诞迎接元旦
二、活动时间：
20xx年12月25日上午9：00
三、活动地点：
中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级
四、参加人员：
教师、幼儿、家长
五、活动内容：
1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。
2、节日亲子演出
要求：
A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。
B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动
C、每组活动要有2—3名幼儿和老师主持
D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。
E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10：30活动结束，准时午餐。
圣诞节亲子活动的策划书4
一、活动名称：
圣诞节快乐(MerryChristmas)
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。
2、幼儿及三名教师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，単词卡片若干。
3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。
4、黄金字卡若干。
5、音乐《MerryChristmas》、《看朋友》、《江南style》、《蚂蚁搬豆》、《致爱丽斯》
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：首先，我们中二班的三位老师要对家长朋友的到来表示最忠心的感谢，感谢你们百忙之中抽空来园参加本次英语节，您的到来不仅仅表示您对我们工作的支持，更重要的是对孩子教育的重视。孩子们，圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，万老师、周老师、黄老师要和小朋友及家长朋友们一起共同欢乐的游戏。首先让我们一起来开心的跳起来吧!教师、幼儿及家长一起跳舞《MerryChristmas》。
(二)、黄金阅读课程汇报及展示：小动物联欢会
(三)、英语教学汇报及展示
1、师幼一起将本学期的所有英语单词进行闪卡复习。
2、英语亲子游戏一:抱抱团
游戏规则：幼儿及家长根据教师手中的数字卡片1、2、3、4、5、6来进行游戏，如果教师手中的数字卡是1，那么幼儿应大声的读出来，家长按幼儿读的数字来一个人站在一起，如果是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行游戏。没有找到好朋友抱在一起的家长就会被淘汰。
3、亲语亲子游戏二：扎汽球
游戏规则:根据教师出示的颜色卡片分组进行，一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。
(四)、亲子手工环节
幼儿和家长一起完成圣诞树的制作，家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。
(五)、活动尾声，三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢，并对每一个家庭给以最美好的祝福。祝家长朋友们工作顺利!祝中二班所有的宝宝们健康快乐!
圣诞节亲子活动的策划书5
一、活动时间：
20xx年12月22日下午4：30—6：00
二、活动地点：
xxx
三、活动形式：
以参加家庭自愿报名，并且自由组合出节目（形式多样，不受局限），全体参与者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制：即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐！
四、活动内容：
（一）活动准备
1、环境布置
（1）基本情况：因为是小区活动室，而且我们每周六的读书会在那儿举行，相信家长们对活动室情况环境都有所了解，我们可以用来装饰打扮的地方主要包括：A墙上玻璃、B天花板悬挂、C主墙面、D桌椅、E乒乓球台（餐桌）、F一块约30平方米的空场地、G室外迎门布置。
（2）报名结束后，家长根据自家现有资源，报名完成以上7个部位的布置。
（3）活动布置于当天下午2：00准时开始（孩子们可以参加）。
（4）布置原则：以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则。鼓励大胆想象，可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。
2、音乐准备（圣诞歌曲、会场表演音乐等）：H需要一个家庭。
3、餐食准备：I各家自带，不宜过多，以点心为主；或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖；或者不准备餐食，在游戏中插入一个水果晚餐总动员的游戏（妈妈为孩子准备最有爱的水果餐）。请大家定夺！
4、礼物和贺卡准备：每家准备一张圣诞卡和一份小礼物（包装好，不要太大），来参加活动时挂在圣诞树上。
5、拍照和摄影准备：J需要一个家庭。
（二）活动进行时
1、开场缤纷热舞（幼儿全体）
当然是《跳江南style》骑马舞啦！K需要一个爸爸领舞，孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频，告诉孩子：你想骑马？我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞，这样孩子就有兴趣啦！
2、家庭自由组合节目：大家可以自由飞翔，发挥我们最大的主观能动性，以表演（歌舞、演奏、魔术等）、游戏（这里面内容很丰富啦）等形式展开，一定给大家一个惊喜哦！
3、结束集体游戏：打扮爸爸。
（1）游戏规则：孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣，系好领带、戴上墨镜、帽子，扎好腰带，涂抹口红，拍纪念照片。比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷。
（2）自备道具。
4、圣诞节老人L派送礼物（需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人，在迎接小朋友和最后派送礼物环节出现哦）：孩子牵着家长的手，把圣诞卡上写的祝福念给圣诞老人听后，便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦！
（三）活动结束后清理：全体
五、报名事项和截止日期：
如果涉及到麦当劳外送服务的，先每家预交50元，多退少补。如果不涉及到此类服务，将全部免费参加哦！
报名截止日期：12月9日（星期日）
招募活动自愿者两名和支持人一名。
一年中除了孩子们的儿童节，圣诞节可能是他们最期待的西方节日了，因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷，骑着马车发礼物。作为成人，希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美好愿景！那么，请家长们行动起来，帮助孩子去实现吧！
上帝感谢你们的积极参与！
圣诞节亲子活动的策划书6
活动时间：
20xx年12月21日下午5：00
活动地点：
托班教室
活动目的：
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。
活动过程：
1、家长入座，主持人致欢迎词
主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南》
主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人：床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱！
（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）
5、离园
主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。
圣诞节亲子活动的策划书7
一、活动目标：
通过“圣诞节亲子活动策划”，让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。
1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
二、活动准备：
1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
3、制作视频各国圣诞节习俗。
三、活动过程
英语活动：圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》
教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry Christmas的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!
教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmas old men，圣诞树：christmas tree等饰物的发音。
游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。Merry Christmas!
亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求：
(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。
(2)使用工具、材料时注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。
(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it?
圣诞老人：I am Santa Claus!
教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in!
圣诞老人：I’m coming !Merry Christmas!，children!
幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!
圣诞party
准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。
1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
2、圣诞老人给小朋友分发礼物。
四、备选游戏
1、占圈
让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励，
2、水果蹲
把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
3、贴鼻子
家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。
五、尾声
彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”
最后：XXX幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐!
圣诞节亲子活动的策划书8
活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
活动流程：
一、主持人开场白：
（亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！
新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动，共同迎接新年的.到来，让我们共同唱响《新年好》）
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演：开开心心做体操
冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？
圣诞节亲子活动的策划书9
一、活动目的
借圣诞节这个节点，物业可以通过亲子活动，拉近与业主的举例，营造一种温馨的氛围，增强与客户的交集。
二、活动概况
活动时间/地点：XXXX
活动嘉宾：目标客户、业主家人
活动人数：根据实际情况考虑
活动阐释：圣诞节活动，借用小朋友的收带领爸爸妈妈来到活动现场一起参加趣味圣诞派对。主打温情，整个活动围绕小朋友展开，有小朋友的才艺秀，亲子互动，圣诞礼物送不停。
三、活动内容（活动四部曲）
1、寻找圣诞老公公
小朋友进场第一个任务。圣诞老人为小朋友戴上圣诞帽，现场工作人员用拍立得为全家人现场留影。
2、宝贝才艺show
①精彩的钢琴独奏
②圣诞舞蹈
③圣诞歌独唱或合唱
④圣诞装T台秀
3、夺宝奇兵
游戏规则：家长与小朋友写作，由家长掷骰子，小朋友在大富翁地图上走，每组有三次投掷的机会。小朋友在地图上走到奖品区则获得相应奖品
4、DIY圣诞主题花盆
小朋友与家长协作，DIY圣诞主题花盆。小朋友选择自己喜欢的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤条、树枝等，再装上雪花、五角星、铃铛、蝴蝶结、圣诞袜、小熊等饰品，摆出各式圣诞树造型。锻炼小朋友的动手能力，拉近亲子关系，同时也是一件非常漂亮的艺术品。
5、给圣诞老公公贴无关
五位小朋友上台给展板上的圣诞老人贴上五官，贴的最快的小朋友得到第一名奖品。
6、找爸爸
五位爸爸都穿上圣诞老人的衣服，贴上胡子，直观上看不出长相，只能通过摆姿势，让小朋友进行比那人。成功找到爸爸的小朋友获得奖品
四、活动流程
12：40—13：00寻找圣诞老公公
13：00—13：05圣诞舞蹈
13：05—13：10钢琴独奏
13：10—13：20圣诞歌独唱
13：20—13：30圣诞装T台秀
13：30—14：00我是大富翁
14：00—14：20给圣诞老公公贴五官
14：20—14：40找爸爸
14：40—15：30DIY圣诞主题花盆
圣诞节亲子活动的策划书10
一、活动时间：
20xx年X月X日
二、活动形式：
班级集体活动及有意向就读家庭（电话联系确定）
三、活动目标：
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点：
大教室
五、活动准备及人员安排：
略
六、教室布路：
略
七、活动过程
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。（小毛驴、公共汽车）
3、亲子游戏活动
活动名称：袋鼠接力
活动准备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒
活动目的：
①增强幼儿与家长之间的合作能力，增进亲子感情。
②增加幼儿的集体意识，培养幼儿的集体荣誉感。
活动过程：
①把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。
②教师讲解游戏规则：
（1）幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。
（2）家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官（每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛），再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。
（3）先画完的即为获胜组。
活动名称：抢椅子
活动准备：椅子若干
玩法：幼儿7人一组进行游戏。音乐开始，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止，家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰
规则：必须在音乐停止后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必须坐在家长腿上。
4、圣诞老人出场，派发礼物
教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：Merry christmsa，并给小朋友发礼物。
5、疏散家长，引导报名（前5名报名者）
6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
圣诞节亲子活动的策划书11
一、活动目标：
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动准备：
1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2、环境创设（各活动室~门厅~走廊等）。
3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。
4、主持稿、磁带。
5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。
6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。
7、每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas！句子I want……歌曲《Happy new year》
三、活动安排：
1、8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4、10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
圣诞亲子活动策划12
一、活动目标
通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！
进步著名度以及对本院的了解，进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度带动四周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：全面展示早教机构，
2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。
三、活动预备：截止在12月x日（星期日）前预备完毕
1、提前宣传。利用音箱CD盘宣传活动日和早期教育重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放）
布置富有欢庆、喜庆气氛的环境：
在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报；
在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台；
制作放置宣传条板的架子；
活动当天在广场四周摆放好桌椅，方便带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；
提前调试好音响设备。
2、参加活动的预备：
通知学员家长当天带领孩子来参加活动；
愿意进行个人展示的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，表演者自备音乐CD，开始前几天邀请排练好；
教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习；
适当邀请四周居民和其他家长一起参加。
3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，）
四、活动内容
（一）活动时间：12月x日下午1点——4点。
（二）活动地点：本早教院门前
（三）活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民
（四）活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开
（五）活动流程：？早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”
1、早教院先容
目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解，
要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的'同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。
形式：由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。
2、明星教师、婴幼儿才艺展示
参演职员：老师和婴幼儿。
参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。
表演顺序：
教师才艺展示（教学水平）
由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞
明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单（截止12月x日之前确定）。
母鸡下蛋游戏：
适合人群：3岁以下儿童及其家长。
游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。
游戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。
奖励方法：胜利者获得挂历一份。（印有本早教园的名字）
健康大比拼游戏
适应人群：6个月——3岁的婴幼儿。
游戏目的：增强孩子们健康的身体。
游戏规则：6月——12月为一组1岁——2岁为一组2岁——3岁为一组。
比赛开始6月——12月的开始爬先到终点为第一
1岁——2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一
2岁——3岁的跑先到终点者为第一
奖励办法：胜利者或者健康帽子一顶（印有本早教园的名字）
更多游戏在现场进行先容（穿衣服比赛接受新事物比赛基本知识比赛家长对孩子教育问答护理等）
五、职员分工
某老师：负责总体协调治理，担任活动总监。
某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，具体、生动而全面的先容早教园；负责现场咨询、讲解及报名等活动。
某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。
某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。
某老师：负责全程摄像、摄影。
某老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。
某老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。
五、具体活动节目单（节目单可根据当天情况灵活改动）
六、活动优惠政策：主意事项（要与健康价格绿色环境教学质量相挂钩）
具体细则园长自定详情略（重点）
圣诞亲子活动策划13
1、活动目标：
（1）通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
（2）给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。
（3）能够和同伴共同分享节日的快乐。
2、环境创设：
圣诞树
这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的'树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。
雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
教学卡片
（1）、也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树！好好喜欢哦，原来梯子还可以这样用。
（2）、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas！”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。
（3）、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。
（4）、全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》；《We wish you a Merry Christmas》and《happy New Year》（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳）
（5）、通过实物或图片学会单词Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas！”
3、角色扮演
请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。
早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas！或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。
4、圣诞游戏：
（1）、Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。
（2）、Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作（涂色）圣诞贺卡，并写上祝福语（大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可），然后送给伙伴。
（3）、也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。
圣诞亲子活动策划14
活动时间：
12月23日上午8:30-11:00
活动目的：
1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日
2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导。
圣诞老人活动准备：
1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。
2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程：(A邸老师 B李老师)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐Merry Christmas!)
A：各位家长
B:各位小朋友们
AB:大家上午好!
A：今天，我们在小三班共迎圣诞!
B：今天，我们在小三班欢聚一堂!
AB：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
A：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》
(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)
A:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片)
B:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!
请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
A:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》
(优优家庭演唱)
B:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》
(焦傲家庭表演)
A:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!
(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《 》)
B：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》
玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求：家长不能代替宝宝踩到气球
A:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果 有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖
B:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的'围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。
喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起
A;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《ABC》
(项浩原家庭表演)
B:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》
(李傲然家庭表演)
A:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》
(陆家祺家庭表演 )
B;手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!
(敖其尔家庭表演)
A:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》
玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。
要求：家长不可以以任何形式提示颁奖：孩子们高兴不高兴?哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?
B:美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励
圣诞亲子活动策划15
一、圣诞面具
玩法：每个小朋友准备一个动物的圣诞面具，老师喊口号后所有的小朋友都需要将面具戴上，然后当老师叫到哪种动物的名字时，对应面具的小朋友需要立即站起来向老师说出是哪一个动物我，超过5秒没有做出反应的小朋友就需要表演一个节目。
二、传卡片
玩法：将全班的小朋友围成一个圆圈，然后准备一些圣诞节卡片，老师将卡片传递给第一位小朋友，然后开始播放圣诞歌曲，当歌曲停止时手拿卡片的孩子需要大声说出卡片的.内容。
三、踩气球
玩法：准备一些吹好的气球，划定一个大圆圈将气球全部放入，然后将全班小朋友分成几个小组，限定时间1分钟，在规定的时间内看哪个小组踩碎的气球最多则为获胜者。
四、寻找圣诞节小铃铛
游戏玩法：这个游戏很适合大中小班的小朋友，玩法也是很简单的。在活动开始的时候，老师组织小朋友站成一个圈，选出一个小朋友并让其他的小朋友都蒙上眼睛，这个时候老师给选出来的小朋友一个小铃铛，然后让这个小朋友将自己的铃铛藏起来然后开始摇铃，这个时候其他蒙起眼睛的小朋友放开双手，开始判断刚刚声音的来源，猜猜铃铛藏在了哪里，这个游戏可以轮流玩，每个小朋友都有藏铃铛和摇铃铛的机会。
五、猜猜里面有什么
游戏玩法：教师事先准备一个圣诞节彩色礼物盒子，然后里面装一些小朋友们都熟悉和认识的东西，然后请小朋友们依次摇晃这个盒子，并尝试猜测出盒子里面藏的东西是什么，然后将盒子打开给孩子们看，这个游戏不仅适合小组互动，也很适合全体一起活动。
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