【热门】三年级快乐作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级快乐作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级快乐作文 篇1
放假了！放假了！同学们边喊边跑回了家，快乐的一天。一（2）班的同学们准备一起到新湖公园玩一天。经过他们七嘴八舌地议论，大家准备明天八点准时到学校门口见。
第二天，八时整，一（2）班全体同学都来到了，他们准备把这次队伍叫快乐队，这名字是由班长的决定才选出来的。于是，这一群活泼可爱的孩子就坐上了公共汽车，来到了新湖公园。“这里真美呀！”小红惊叫起来，“有各种各样的花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的.铃铛花，散发着阵阵的清香！”“还有一棵棵高大的柳树，一只只可爱的小鸟。”小明接着说。“我要把这里的美景画下来。”小丽笑眯眯地说，说完，就开始画了下来。小张把自己带来的风筝拿出，一边跑一边放线，呼呼的大风吹来，风筝飞了起来，美丽极了。那边，几个同学在踢毽子，毽子一上一下地在他们脚上蹦着，可好玩了……大家有说有笑，一直到了夕阳下山，他们才依依不舍地离开美丽的新湖公园。
啊！这真是快乐的一天！
三年级快乐作文 篇2
在一个看似平凡的房屋中，曾发生过一件令人感动的事：
这个房屋的主人是个善良的小姑娘，她很贫穷，再加上父母相继死去，没有亲人，因此她脸上没了笑容。
有一次，她到街上去买菜，突然看到了一位拄着拐杖的老奶奶，大约有七八十岁，从穿着看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆，于是，小姑娘把那位老奶奶当成了自己的亲人，还把她带进了自己的房子里。
小姑娘每天都帮老奶奶洗衣、做饭……无论春夏秋冬。
有一年冬天，因为小姑娘家没有水，所以她只好去翻过那座不知名的小山，来到山另一边的溪流旁。当时溪里的水都结了冰，她没办法，只好用木棒不停地敲打，直到冰块破裂。
时间一分一秒地过去，半小后，冰终于碎了。小姑娘用手在冰冷的.水里洗衣。后来，她的手冻得僵硬、通红，但是，她没有一句怨言。
日子一天天过去，转眼间就过了十年。这时，老奶奶就要去世了。就在生存的最后一刻，她抚摸了小姑娘那红润的脸，说：“小姑娘，谢谢你没有嫌弃我这个老太婆。让我告诉你，你虽然穷，但是你以后一定会活得很快乐！”
于是，她又拉着小姑娘的手：“来，笑一个！”小姑娘终于笑了，她的笑容是那么美丽，那么……
小姑娘和老奶奶的关系胜似亲人，你知道为什么吗？因为小姑娘帮助了老奶奶，所以帮助是快乐的，给予是快乐的！
三年级快乐作文 篇3
每天都要快乐
据说人生“最高境界”有两种：睡觉睡到自然醒~舒服啊!数钱数到手抽筋~钱多哈!虽说这觉没少睡，这钱也不是没拿过，但我经历过的大概是美人生最低境界了吧：睡觉睡到手抽筋~生病啦，数钱数到自然醒~做梦呢!
······踢开脚下的石子，渴望天上掉下个机器猫，帮自己淘汰掉所有麻烦，不用自己一个一个去PK它们;或像阿尤那样无意识在野外迷路，在老爷爷的引导下进入那个美好的幻想世界······可考卷上的分数又把我拖回了现实······呜呜呜······再不用功的话，重点中学就要与我说：“拜拜了!”
放眼望去，还有几只急需瘦身的白鸽在悠哉徘徊，当鸽子多好啊，每天吃的好，睡的好，人人都喜欢，比《1区212》里的PLAPLA还讨巧。我很自觉的用玉米粒“孝敬”这些白白胖胖的小白鸽，在心里感叹到：人不如鸟啊，真想做只小白鸽，一只可以在江边随意扑腾的小白鸽~~~~~
真想陶醉在没有天天学习周周考试的`世界里，老师同学们全都消失，这里只有广阔无边的草原，蔚蓝蔚蓝的天空，骏马和牛羊，自由自在飞翔的小鸟，没有任何烦恼，那该多快活啊!~!~!~!~!
呵呵，可那毕竟也是没有办法实现的，放开点去想，其实每天都很快乐!~!~!~!~!
三年级快乐作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”，同学们兵贵神速地跑到座位上，脸上露出甜滋滋的笑容，因为这一节是我们最喜欢的英语课。
满腹经纶的英语老师Cherry微笑着来到了教室。首先，Cherry简单地跟我们讲了这节课要上的内容，上半节课要上新课内容，Cherry先打开了帮助她上课的课件，Cherry每带我们领读一个新单词，我们就会觉得学习英语是件轻而易举的事。学完这些单词后，便起立做起了动作，Cherry在电脑上放了一个饶有兴趣的英语视频，她也做起了这些动作，显得很幽默，每位同学都随着她蹦蹦跳跳，可好玩了，书本上的知识也在这轻松愉快的氛围中不知不觉地掌握扎实了。
一眨眼，就到了下半节课，Cherry决定这半节课就让我们轻松一点儿，玩一个有趣的游戏以巩固所学的知识。首先，Cherry卖了个关子，让我们先复习一下，然后再开始游戏。复习完了，Cherry才宣布这个游戏的名称叫“咬耳朵”，规则是老师把一句英语句子或单词轻轻地在耳边告诉第一位同学，由这一位同学用同样的方法传给下一位同学，直到传完为止，最后的同学把听到的单词或句子以最快的速度表演出来。游戏开始了，同学们都手忙脚乱地将英语单词传给下一位同学，而我坐在第五个座位，也不知道前面的人说错了没，我就提心吊胆地将听到的内容悄悄地传给了我后面的'同学，当我还在担心自己是否传错的时候，我后面的这位同学早已将我说的句子洪亮地复述出来了。整组同学欢呼雀跃，”Yeah！ We are No。1！” 果不出所料，我们小组速度最快勇夺第一，每个组员还得到了老师奖励的3张小贴纸。
这就是我们最喜欢的英语课，每次上英语课总觉得时间飞逝，35分钟眨眼间就过去了，英语老师用心而幽默的教学，让每位同学觉得学习英语并不是一种负担，都喜欢上了英语课，而且很专心地上好每一节英语课。
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