活动的作文八篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的活动的作文10篇，希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
盼啊盼，终于盼星期六!参加《家教周报》联合各个小学举行的义卖活动。沐浴着初冬清晨温暖的阳光，我和来玄武湖公园，将在门口的草坪上爱心义卖活动。
不一会儿，小记者们就来齐了，都和我脸上洋溢着兴奋好奇的微笑。大记者叫排队，让者把带到的摊位上。铺好报纸，拿出要卖的东西。我带了最喜欢看的动漫书和可爱的卡通猫，吴诗韵带了精巧的地球仪，马琳睿呢?带了给小婴儿看的书，逗得哈哈大笑。
“快来看一看，快来瞧一瞧!”旁边摊位上的“小老板们”开始吆喝了。几人也不甘示弱，纷纷扯着嗓门大叫：“便宜卖啦!卖好东西啦!”路过的行人被吸引了，围着的摊子东挑西捡。吴诗韵最先开张，阿姨选中了她的地球仪，说回去送给女儿。我羡慕极了，本来点儿不好意思招呼客人，也忍喊：“路过，不要，买回东西，奉献爱心!”几位路人听了，笑着夸我：“哟，小姑娘真会做生意啊!”
上午，我一共卖了七块多。卖来的.钱大家都把它投入捐款箱内，为失学的孩子微薄的力量。义卖活动圆满结束，心里别提高兴了。这真是意义趣味的啊，让我终生难忘!
活动的作文 篇2
六一儿童节来了，我带着激动、兴奋的心情来到了学校。
学校此时正张灯结彩着，准备着六一儿童节的活动。一进学校，抬头便望见上空挂着许多的彩旗。许多彩旗连成彩带，许多彩带布满了学校的上空。彩旗飘动起来时，让人觉得头上有一片五颜六色大海。老师正和同学们一起挂气球，气球在师生手中排列地整整齐齐的。挂完气球后，只要把气球连起来看，就会发现气球是按照“六一儿童节”的字排列的。
一切准备工作就绪后，开始了六一儿童节的第一项活动——升旗。红旗在太阳光的照耀下徐徐升旗，全体人员肃立敬礼，奏唱国歌。全部人脸上都严肃起来，就连那些平时调皮搞蛋的人脸上都是一片严肃的神情。
唱完国歌后，便是新少先队员入队的仪式，仪式过了，便是今天的重头戏——表演节目。
首先，在安静祥和的音乐中，一队舞蹈家上来了，她们动作一致，时而抬腿，时而转圈，时而跳一下。接着，一队篮球小子上来了，他们仿佛和篮球融为了一体，不断做出一个个高难度的动作。突然，一阵悠然的音乐响了起来，一位位舞蹈家上去了，她们与音乐节奏都一样，使观众陶醉其中，看那个带头的小女孩，她的动作行云流水，一看就知道她很熟练，看中间蓝发的`小女孩，她的动作有点笨拙，应该是很紧张；再看左边的小女孩，她的动作雅观，让人觉得很有礼貌，后面还有街舞……
终于结束了，可我们还沉醉在欢乐的表演中，这次活动真精彩。
活动的作文 篇3
我们的校园在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风中，同学们正在茁壮成长。
可就在这片美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、糖纸、饮料罐等；在书声朗朗的课堂上，有的同学却走神、开小差；在课间总有那么少数同学在高声喧哗、追逐打闹、讲脏话。
这些种种现象虽只是发生在极少数的个别同学身上，但却破坏了学校为我们提供的`优美和谐的育人环境，与我们当今主流社会所倡导的文明不相符。
一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每一位同学。同学们你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。
同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们每一个学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己的生活社区，影响自己的学校。
活动的作文 篇4
前进 幼儿园大 班 填表人 周玲霞
实施时间:_4_月__26_日 ------_5_月 _7_日
一、主题生成背景
这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——黑夜，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧，他们不仅不会被“吓坏”，而且还能拥有“夜晚经验”。
走进黑暗的世界里，孩子们要面对恐惧，他们将依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的认识。而每个孩子眼中的“夜”又是独特的、富有个性色彩的。因为他们有一颗敏感而富有想象力、创造力的心灵。家庭的温情、独特的视觉感受、有趣的`文学作品，都会让幼儿对黑夜充满好奇和无穷的想象，由此，他们将会慢慢转变对黑夜的看法，发现黑夜中隐藏的美。
二、主题展开设想，[文字描述（符合幼儿的学习规律和兴趣）主题网络图]。
三、主题目标
四、主题实施途径
(一)环境创设
1、主题环境创设
1）将“黑白配”及幼儿自制的“星空”物品悬挂于活动室内，任其自由旋转供幼儿观赏。
2）布置展示墙“滑稽的艺术杰作”，展示幼儿的蒙眼绘画作品。
2、区角材料投放
提供猫头鹰、小兔等指偶，幼儿讲述故事《兔子不喜欢黑夜》。 提供黑色、白色的卡纸，幼儿制作“黑白配”。
将幼儿自制的“星空棋”放如科学区。
幼儿借助活动材料第三册第21—24页继续熟悉散文《我喜欢长长的夜》，然后进行表演。
(二)集体教学活动
（三）自主学习活动
1、与主题融合的区角活动内容
体育区：剪刀石头布抛接圈
美工区：公主的衣裙猫
2、日常生活中的渗透内容
1、保持地面干净，不随便乱扔东西。
2、认真迅速地洗手，节约用水、肥皂，不玩水。
3、要求幼儿具有初步的公共意识习惯，做事不拖拉
（四）家园共育
1、 父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。
2、 在夜晚入睡前，为孩子讲个故事，亲吻一下孩子额 头让 温馨的亲情陪伴孩子入睡。
3、 家长引导孩子观察黑夜中满天繁
星和星星点点的灯光交相辉映的景象，与孩子一同收集一些夜景照片。
4、 家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。
5、 向家长了解孩子在家中的生活方式，请家长帮助孩子消 除 紧张心理，愉快参与“与众不同的夜”活动。
五、主题反思
（一）主题价值与特色
（二）改进设想
活动的作文 篇5
第二节课下课了，正好是大课间，同学们都拿好跳绳、羽毛球、足球等玩耍的东西飞快地跑出教室，去操场玩了。
操场上顿时热闹起来，有的小朋友在跳绳，他们在比赛谁一分钟内跳得多呢！有的小朋友在打羽毛球，只见他们拿着羽毛球拍、挥舞着手臂，开心地玩着。还有的小朋友在踢足球，他们有主力队员也有守门员，两队都跃跃欲试、互不相让。每一位同学都热得满头大汗，但都在一直高兴地玩着，似乎感觉不到累，红彤彤的小脸蛋上洋溢着甜甜的笑容……
我参加了跳绳，和其它跳绳的小朋友一起玩耍。我们分三轮比赛：第一轮是单脚跳，同学们都努力跳着，半分钟过去了，同学们的.腿都酸了，但都没有放弃还是坚持跳到最后。休息了一会儿接着开始了第二轮比拼了，第二轮是双脚跳，这一次没有第一轮那么累了，但我们依然很卖力地跳到最后。第三轮是交错跳，同学们有的打着脸了，有的被绳绊倒了，有的奋力地跳着……
大课间活动真是太丰富多彩了，我爱大课间，更爱我们的学校！
活动的作文 篇6
中央红军不怕远征难，千山万水只等闲。每每读到这种诗词，我都是会想到这些红军老前辈们万里长征的故事，她们吃草根、啃树皮，最后得到 革命胜利，换来今日的幸福生活。为了更好地回报她们的投入，我们班举办了忆苦思甜的主题活动，每日下午吃窝窝头、馒头，感受红军的生活。
主题活动的第一天，大家的午饭是白面馒头。看到这一大的馒头，我也判断，我肯定吃剩，没法，我尝了一口。干瘪的馍馍寡淡无味，一口咬出去像在吃石头。回忆着前几日在包子店吃馒头的'味儿这类馒头应当又松又软，美味可口，为什么会像石块一样硬邦邦的呢？而榨菜就不一样了，有一股十分香的味儿，但夹上去还好像在吃冷的榨菜包子。娇惯的我压根几乎就不要吃这类东西！在家里，油淋淋的生菜、营养成分的土鸡蛋、爽口的小鸡腿为了更好地充饥，我还是咬着牙吃完下来。
吃过饭，大家看过红军影片，禁不住思绪万千，我觉得，难道说红军大伯们每天就吃这类馒头？这如何吃得下去呀！不，还并不是，红军大伯们还吃不上馒头，她们吃的是草根，啃的是树皮，喝的是废水她们抛头颅，洒热血，换来了大家今天的富强兴盛。
此次的主题活动令我印象深刻，使我很长时间不容易遗忘。
活动的作文 篇7
盼了又盼，终于迎来了丰富多彩的华美夏令营。7月18日早上，我们举行了一次有趣的活动——抓鱼比赛。
第一节课下课后，我们全班同学就排着整齐的队伍向娃娃池前进了。来到池边，首先看到的就是娃娃池里面有许多鳝鱼、泥鳅和金黄色的小金鱼在游动。开始抓鱼了，我毫不犹豫地跳下了水，准备去抓眼前的那条小金鱼。突然，我感觉到我的脚痒痒的，低头一看，“啊，是一条泥鳅圈在我的.脚上了。”我惊讶地说。说完，我立刻把泥鳅给抓起来，没想到我居然把泥鳅给抓住了，然后，我迅速地把泥鳅放进桶子里去了。
我们班里有一位抓鱼高手，你猜猜他是谁？他就是我们班的陈同学。陈同学五秒就能抓一条，而我呢，有时候半天连一条也抓不到。后来，陈同学走过来神秘地对我说：“你应该身手快一点，一见到它就冲过去，把它抓住。如果它太滑了，就左手抓住它的头，右手抓住它的尾巴，这样它就逃不走了。”听了这番话，我就对自己充满自信，我见到有两条泥鳅卷在一起，就冲过去，把两条泥鳅一起抓住了，然后迅速地把泥鳅放在盆子里。我就这样一直抓下去，抓得特别多。
开始评抓鱼冠军了，我们都非常紧张，评委郑重地宣布：“本次抓鱼比赛D1班获胜。”话音刚落，就迎来了一阵阵热烈的掌声。
活动的作文 篇8
壮族传统歌节。又叫三月三、歌圩节、歌圩，状语交窝埠坡、双龙洞。
壮族人民每到三月三时，方圆数千里的男女青年，都开开心心地穿上盛装来参加，少则几百人，多多则数千人或上万人。顿时，人山人海，歌声响亮，成了歌的世界。搭彩棚、摆歌台、抛彩球、则佳偶，别有风趣。
在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，寻找别村的青年，集体对唱歌。通常由男青年主动先唱游览歌，观察物色对手;遇有比较合适的对象，便唱见面歌和邀请歌得到女方的答应;彼此互相了解之后，便唱爱慕歌交情歌分别时则唱送别歌，歌词即编即唱，比喻贴切，亲切感人。男女青年经过对歌接触之后，建立了一定的感情，相约下一次歌圩再会。
在歌圩上还有碰蛋的习俗:小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不让碰，如果有急就让小伙子碰。蛋碰裂后两人共吃彩蛋，这就播下了爱情的种子。
此外，还有抢花炮、演壮戏、耍杂技、舞彩龙、无彩凤、武术表演、唱桂剧等，整个山乡沉浸在节目的.气氛中。
写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。下面小编为大家带来三月三民俗活动作文，仅供参考，希望能够帮到大家。
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