庆祝中秋节主题活动方案

时间:2023-03-01 16:07:38 中秋节 我要投稿

庆祝中秋节主题活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的庆祝中秋节主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

庆祝中秋节主题活动方案

庆祝中秋节主题活动方案1

  一、家庭摄影比赛

  活动目的:通过此次摄影比赛,展现xx广宇为xx人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现xx新城所营造的优美景观资源。

  活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。

  活动内容:向全xx市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。

  活动执行:

  1、为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,具体做法为政府相关部门主办,xx市摄影协会承办,xx广宇作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动;

  2、活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。

  3、在xx市各大媒体上发布比赛信息,并以xx新城开放东区景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。

  4、可安排专业摄影师拍摄展现xx新城东区景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。

  5、奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和xx新城vip金卡一张(可享受xx新城购房98折优惠)。

  二、中秋联谊活动

  活动目的:通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现xx广宇优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的'购买决心。

  活动主题:xx新城业主中秋联谊会。

  活动内容:中秋佳节,在xx新城新建好的景观带的xx广场上,邀请xx新城的业主赏月品茗,共度良宵。

  活动执行:

  1、活动地点,以xx广场为主,向景观带各组成部分延伸。

  2、现场布置,

  (1)主舞台设置在xx广场;

  (2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地;

  (3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。

  3、参与人员,xx新城业主均有资格参加(重点突出包括认购丁香苑的客户),但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到xx新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠xx新城提供的月饼礼盒一份。

  4、现场表演,由xx新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。

  5、现场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。如

  (1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。

  (2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。

  6、奖品设置,现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为dvd一台,其他为电饭锅一台。

  7、物料准备,

  (1)邀请函;

  (2)活动手册;

  (3)舞台背景喷绘;

  (4)绿地毯;

  (5)月饼等食品;

  (6)舞台搭建;

  (7)领导坐席;

  (8)各种游戏道具。

  三、西式冷餐会

  活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。

  活动内容:在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让xx新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以xx新城不断出新的品牌联想。

  活动执行:

  1、请xx当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。

  2、冷餐会标准为50元/人。

  四、中秋送礼

  活动目的:增进与客户的关系,提高xx新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。

  活动内容:为每一位xx新城的客户赠送月饼一盒。

  活动执行:

  1、可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,获取他们的更为优惠的供应价格。

  2、也可考虑与超市联动,赠送超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。

庆祝中秋节主题活动方案2

  一、活动目的:

  利用中华民族传统节日“中秋节”为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,促进学生快乐成长。

  二、活动时间

  20xx年9月xx日——9月xx日

  三、活动内容

  (一)加强宣传

  1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋”为主题,结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。

  2、利用各班晨会时间、黑板报等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

  (二)分阶段活动:

  第一阶段:佳节思月——主题阅读

  四、活动内容:

  (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日的意义。

  (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的`讨论。

  第二阶段:佳节赏月——实践活动

  活动一:共看明月皆如此———周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区)

  活动二:每逢佳节倍思亲———周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动,并将自己画的画送给自己的父母和长辈。

  各班择优绘画5张,拍照上交。(1—2年级)

  活动三:创意祝福抒情怀———在教室内设一面“寄情”墙(黑板报),学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。

  各班拍摄照片1张上交。(3—4年级)

  活动四:节日小报寄相思——组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动,每班择优交5幅给年级辅导员。(5—6年级)

  活动五:快乐体验争志愿——“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼,送温暖。

  第三阶段:佳节忆月——交流展示

  活动一:组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(1—2年级)

  活动二:各班通过少先队活动课的形式,以及经典朗诵会,诗会的形式开展活动成果交流会。(3—6年级)

庆祝中秋节主题活动方案3

  一、活动目的

  1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

  2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

  二、活动时间

  定在中秋节前一天,即(星期x下午16:00在公司集中)

  三、活动地点

  xx景区

  四、参加的`人

  公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

  五、相关准备

  1、请各位带好自己应该带的物品;

  2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;

  3、大巴车二辆;

  4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;

  5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;

  6、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

  7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

  8、粮食,具体包括;

  9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;

  10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;

  11、月饼x个。

  六、行程/活动流程

  一)当天

  1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

  2、然后乘车前往xx营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

  3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

  4、晚上住在帐篷里。

  二)第二天

  1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

  2、约10点后徒步到b区活动;

  3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

  4、约14:30集中下山,乘车返回xx地点,结束活动。

  七、费用:

  约80—100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。

  八、策划与执行

  策划:企划部;

  执行:行政部

  本活动由行政部负责,企划部协助实施。

庆祝中秋节主题活动方案4

  活动目标

  1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日,除了了解中秋节的来历和相关习俗,还要理解月圆人圆的寓意。

  2、喜欢过中秋节,体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。

  活动准备

  1、经验准备:幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备,共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料;近期与家长共同关注并观察月亮的变化。

  2、材料准备:有关月亮的电子图片,幼儿自带月饼、各种水果,背景音乐《春江花月夜》。

  活动过程

  1、猜关于月亮的谜语,引发幼儿的'兴趣。

  教师:“有时挂在树梢,有时挂在山腰,有时像个圆盘,有时像条小船”。猜一猜是什么?我们马上要过一个和月亮有关的节日,你们知道是什么节日吗?

  2、了解有关中秋节的来历和相关传说。

  提问:你知道中秋节是怎么来的吗?(幼儿根据已有经验自由讲述)

  教师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,谁来说一说?

  小结:人们关于中秋的来历有很多美好的想象,一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,农历八月十五是这个月中间的一天,所以把这一天叫“中秋节”。

  3、了解人们过中秋节的有关习俗。

  教师:小朋友们,你们会怎样和家人一起过中秋节呢?

  4、了解月饼的意义,体验月圆人圆的寓意。

  教师:小朋友都知道中秋节要吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗?月饼是什么味道的?你们发现这些月饼都是什么形状的呀?中秋节为什么吃月饼?为什么人们要把月饼做成圆形的呢?(引导幼儿感受月圆与团圆的关系,引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。)

  5、体验与同伴、教师一起过节的快乐。

  欣赏乐曲《春江花月夜》,师幼边听音乐边品尝月饼、水果,引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句,体验节日的快乐。

  活动延伸

  1、鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月,感受月圆之夜月色的美好。

  2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来,带到幼儿园与同伴分享。

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