六年级乐作文

六年级乐作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级乐作文1

　　一个学期即将结束，一个学期的学习之乐也临近尾声。在音乐的高潮——期末考试之前，总有一段平淡但却有声有色的铺垫——总复习。现在，这段乐章终于来了。

　　总复习当然会苦的——每天在“题海”里“漫游”，每晚在“书山”上“攀登”。这当然会很累。但是，这苦也有不少的乐趣，当你在“题海”中往前游进了不少时，当你在“书山”中向上攀登了一米又一米时，你的心情自然也会越来越轻松。因此，打起精神来，认认真真地复习吧！

　　如果说，认真是给学习之船扬起了帆，那么方法就是那方向盘。你再努力，没有好的方法，复习起来，效果也不会太好。对语文这只“拦路虎”，最好的方法就是多写、多记。多写有助于提高记忆力和理解能力，多记则能让我们的基础知识更加牢固。另外，语文还要多看看课外书，这样你就不怕写不出优美的作文啦！呀，一块“绊脚石”——数学出现了，它变化多端，怎么办哪？别怕，只要你能掌握它的方法，多做题目，了解多种题目的解题方法，对付它也就是绰绰有余了。嘿，半路上又杀出一个“程咬金”——英语。英语么，只要多读、多背，掌握各个语法点，记熟课文中的`各个知识点，这个难题也便迎刃而解。

　　期末考试一天天临近了，我们的心情也越来越紧张，不少同学都在下课时拼命地复习、做作业。在此，我建议同学们，要学会劳逸结合。如在课间时，最好休息一下，放松放松心情，远眺美景，让眼睛和大脑休息一会儿，以便有充足的精力上下一堂课！

　　期末考试快要到了，让我们以轻松又不乏紧张的心情迎接期末考试吧！同学们，Are you ready?

六年级乐作文2

　　在一个阳光明媚的早上，小鸟叫着，爸爸来到我的房间，那“咚咚咚”的脚步像一首交响曲。

　　“起床啦！我的小宝贝！”爸爸心情愉悦：“告诉你个好事情，今天我的朋友邀请我们去看画展！”“画展！”我一下来精神，快速起床。

　　来到地铁站，到处人山人海，吵闹声热闹非凡，人们充满阳光般的笑脸。地铁上更是人挤人，我看见座位上坐满了人，我是个幸运儿，在离我不远处有一个空位，幸福的.坐到了位置上。

　　突然，地铁里传来一阵婴儿的哭声，我朝哭声看去，呀！一位妇女右手抱着一位正在哭闹的小婴儿，左手还拉着一位小女孩，小女孩在那里拉着那位妇女，嘴上不停的叫着：“妈妈，抱我，抱我，我站累了。”那妇女四周看看，额头都皱起来了，她想找个位置坐下来。

　　我看到眼里，忙对爸爸说：“爸爸，你看那个阿姨，我把座位让给她们吧！”爸爸点点头，给我竖了个大拇指说：“宝贝，好样的。”

　　我慢慢挤着人群走到那位阿姨面前，“阿姨，你好！那里有个位置，你过去坐吧！”阿姨听到后，感动的说：“不用了，小朋友，你坐吧！”“我是新时代优秀少先队员，要尊老爱幼。”我坚定地说着。阿姨和小妹妹开心的坐了下来，阿姨竖起大拇指说：“你真是个‘乐’于助人的小朋友。”车上，玩手机的人不玩了，看书的人不看了，他们竖起了大拇指，我开心地笑了。我的心里像吃蜜一样甜甜的，我心里想：“帮助别人得到他想要的，自已就会更快乐，”这时我想到了一个句话：“越付出就会越快乐！”

　　在人生旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围身边的事物孤立地存在，但接受别人的帮助时，也要学会帮助别人，助人为“乐！”

六年级乐作文3

　　小时候，看到幼儿园的老师弹钢琴，听到美妙的琴声，我的心情总是无比的喜悦。从那时起，想要学习弹钢琴的念头，便在心里悄悄萌发。妈妈见我这么感兴趣，就在我四岁多的时候，让我拜师学艺，学习弹钢琴，同时也想通过弹琴，培养我的恒心与毅力。

　　我和钢琴似乎有种特殊的缘分，刚开始学习，老师一讲我就懂，学得很轻松。一个学期就学完两本书的内容，进步飞快，老师也夸我棒。一年半过去，老师开始教我学习考级的内容，音节、琶音、和弦，一行行五线谱映入眼帘，我就下定决心，一定要把钢琴学好。可是，要练习曲子的内容和难度，还是超过了我的所想。考试的曲子总是有难度的，练习的过程中，总有些“坎”我过不去。练习次数多了，音节、琶音等基本功总难免让人感觉有点枯燥，弹钢琴的困难一个又一个向我走来，在我快招架不住想放弃的时候，心底总有一个念头，在大声呼喊：“你既然喜欢弹琴，就要学到底，不能半途而废，让之前的努力付之于东流。”

　　在自我勉励之下，我还是坚持了下来，不知道五岁多的孩子哪里来的一股狠劲，哪里需要纠正手型，哪里需要轻柔，哪里需要力度，我都一丝不苟地对待。“功夫不负有心人！”在自己的不断努力下，我考过了一级又一级，源源不断地接触了很多中外名曲，如：《卡农》《雨的印记》《Rriver flows in you》《雨》等都已经练得非常熟练了，跨八度等基本功更不在话下，每当我把自己刻苦练习的.曲子熟练地弹奏出来的时，总会有特别的成就感，心里真是美滋滋的。在深圳市的儿童钢琴比赛中，我还取得了优异的成绩。

　　在成长的道路上，钢琴与我随行，音乐与我相伴，也因为钢琴，练就了我的恒心与毅力。

六年级乐作文4

　　我有一个好朋友，名字叫妍妍，她有一米五了吧，比我高了半头，有一件事，让我了解到她是一个怎样好的人。

　　“同学们，明天我们要测试了，要带好铅笔、橡皮和直尺”。老师严肃的说。“嗯，知道了老师。”同学们一起同声道。

　　到了第二天，我带着轻松的心情进了教室，放下书包，拿出考试用的铅笔、橡皮……，就是不见直尺的影。昨天还看到的，怎么现在就不见了呢？马上要考试了，我急得面红耳赤，不争气的泪水开始在眼框里打转，又怕被同桌发现把这一“犯罪”行为报告老师，我可是班里的小队长呀，再找找，不信尺子会长腿跑了不成？我可不能当“无尺之徒”。时间一分一秒的过去了，眼泪还是不争气的掉了下来，怎么办呢？

　　“喂，你怎么了？刚才就看你不对劲，，是不是尺子不见了？”“给你”说着她从书包里拿出一把非常漂亮的尺子给我。

　　“你，你用什么呀！我用你手里的那把旧的尺子就可以了。”

　　“不了，我家里还有很多尺子呢，你先用吧”，她笑容满面地说。考试完了再还也不迟，我自言自语道。我用妍妍的'尺子，顺利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方，怪不得老师非让我们带尺子不可呢！

　　下课后，我跑到她座位上把尺子还给她：“妍妍，还给你，谢谢你在我最危难的时候帮助了我，你真是一个助人为乐的人，我要向你学习！”可她却说：没什么啦，这天下里，助人为乐的人多了，我做的不算什么！”她仍然像往常一样笑眯眯地说。当时，我被她的话语感动了，她是一个真正谦虚，助人为乐的人！

　　事情己经过去很长时间了，但我仍然记忆忧新，我永远也忘不了妍妍，她是一个助人为乐的人，她有金子一般宝贵的精神和财富。

六年级乐作文5

　　今天是一年一度的“”劳动节，我和爸爸游览了扬州瘦西湖。

　　刚踏上瘦西湖的一段石子路，就听见远处竹林中传来一阵阵悠扬的乐声。我满以为有人在那里弹琴，可是走进竹林里一看，里面连个人影儿都没有，更不要说有琴了。我便纳闷了：是什么东西在这里发出了悦耳的琴声呢？“石头！一定是石头！”前几天在电视中看过“石头播音器，”我灵光一闪。于是，我便仔细地这些五花八门的石头。不看不知道，一看吓一跳！我真的发现其中一块与众不同。我趴下来侧耳倾听，果然这块石头旁发出的声音不但非常大，而且清脆，它好像在演奏着美妙动听的音乐，让你心旷神怡，越听越想听。我为自己的发现而欣喜不已，赶忙叫爸爸也来观看。爸爸看了之后也惊叹不绝，赶紧和我在这块“石头播音器”旁留了影。

　　怀着舒朗愉悦的大好心情，我们来到了宏伟精巧的五亭桥。传说五亭桥是扬州知府特地为六下江南的乾隆皇帝而建造的。“扬州，高跨五亭桥，”我们登上五亭桥，果然是一块好地方。“上可吹到凉风，下可欣赏风景，”真是怡然自得呢！

　　走着走着，不知不觉我们来到小巧玲珑的'钓鱼台。我看见钓鱼台旁有一条小河，河里鱼儿成群，立即明白了这钓鱼台的来历。我又发现钓鱼台的门是圆洞门，便不管三七二十一，迅速躺了上去，好舒服呀！这时，爸爸让我不要动，说是给我照几张相。我不知道是上辈子欠他的还是他故意整我，一会儿让我做这个动作，一会儿让我做那个动作，几张照片拍下来，我早就已经腰酸背痛了。我想：此仇不报非君子。便赔着笑脸对爸爸说：“爸爸，那边有一群和一块石头，你坐在石头上，我给你照几张相，记住哦，千万不要动，我连鸽子一起照”。就这样，我让爸爸做各种稀奇古怪的动作整整10分钟，等我照完相，爸爸早就已经站不起来了。望着他那气喘吁吁的样子，我高兴极了。

　　怎么样，听完了我的，你也想到扬州瘦西湖听一听石头发出的乐声，吹一吹五亭桥的凉风和躺一躺钓鱼台的圆洞门了吧，那就赶快吧！

六年级乐作文6

　　“加油，你一定行的”哦！这句话是上次参加体育吉尼斯跑步时，同学么鼓励我，而反超并且赢了，我把这句话深深地记在我的脑海中。

　　在星期二，老师发下来了一张这周吉尼斯的纸，并让我们积极参加，不获得奖，没关系，下次努力。我听了，暗暗对自己说：“既然老师都这样说了，我还有什么理由说是不参加呢？而且这次体育是跑步，我最擅长的啊！在班级中，我都是第一，这次我要和全校的`跑步高手，一决高下。于是我二话不说，痛快地下了决定，就是参加体育吉尼斯，并且获奖。

　　在这三天里，我每天早上都要在五点半前起床，围着小区跑到六点再回家，每次回家我都是汗流浃背，气喘吁吁。甚至吃过晚饭火也要去练习，有时我都想着放弃吧，太累了。可又想到我咋么能会这一点点困难打倒呢？不行，我要好好表现自己才行。

　　到了比赛那天，我们来到了操场，眼看在过一组，就到我们了，这是我心都快到嗓子眼了，我心想要平静下来，才好只听见下一组上场，我大步流星地走向跑道线，做好准备。只听见，一声哨声，我像一匹脱缰的野马，奋勇向前，我一开始遥遥领先，随后被一个高个子的男生反超，我心想不能输，我加快了脚步

　　到了最后一圈时，我还是落后一点，那是我已经是筋疲力尽了吗，忽然，我听见了一声“加油，你一定能行的。”顿时我把最后一口气都用了出来，终于超过了他，他一看情况不妙，也追了上来，我们俩互不相让，就差一点了，我用我老爸教的方法，在快要到红线时，你和另一个人跑到速度差不多时，要双手向前，才能赢。我按照爸爸的方法，赢了，我先到了红线。我获得了第一名，看来我前面的努力没有白费，没放弃是对的，俗话说：“不经历风雨，咋能见彩虹”。我尝到了成功的果实。

　　这次比赛让我明白了一个道理，做什么事，只有用心去做，就一定会有回报，并且要对自己充满信心。

六年级乐作文7

　　我们生活中一定有许许多多的事，有开心、伤心、快乐甚至心花怒放的事情。我就有一件事，即使我伤心，又让我快乐。

　　记得那是一个星期五的下午，老师把昨天考的月考卷拿出来念了念分数，我竟然是78分！我既惊讶又伤心：“我竟连80分都没上！”我差不多要哭了，眼泪差一点儿掉下来，因为考试前我胸有成竹，一定要得100满分，其实卷子也很简单。

　　走在回家的路上，我一边责备自己、一边伤心反思，忽然发现了一个腿脚不好，走路一瘸一拐的老奶奶正在提一袋20斤重的大米。我心里思么着“帮不帮她提呢？我现在心情不好，不帮吧。”但“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话立马在我耳边萦绕，同时我又想到了宋朝李昌龄写的《太上感应篇》中说的“敬老怀幼”。于是我抖了抖精神，过去帮助那位不方便的老奶奶，我说：“老奶奶，我能帮你把这袋米拿回家吗？”老奶奶看看我说：“好啊，小朋友。我这腿不好走，谢谢你。”

　　于是我便提着那袋米，跟随着老奶奶把米给她送回家。到家后老奶奶拿出糖给我吃，我说：“谢谢奶奶，我不吃糖。”然后迅速离开了，只听见老奶奶喊：“你叫什么名字？”我大声说：“再见，老奶奶！”

　　我继续往家里走，这时我的心情不再那么悲伤了，因为我做了一件好事，帮助老奶奶提大米。心想着“虽然我没考到满分成绩，但是这事我应该得满分。生活处处有得满分的卷子，噢耶！”我欢快地一蹦一跳回家了。

　　其实，不要小看我们所做的.每一件小的好事，说不定哪一件就可以引导我们走向成功的道路，获得人生的满分。

六年级乐作文8

　　世界上虽然有许多人，但是他们性格各异，有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中，永远铭记在了我的心里，是我久久不能忘怀。

　　那个星期天，我生病了，父亲领我到了医院，让我坐在椅子上先等一会儿，他马上就回来了，随后，父亲慢慢的走了。我无聊透了，正左顾右看之时，突然看见了一位中年人背一位昏迷不醒的老爷爷，豆大般的汗珠流淌，穿过了中年人的脸颊，渗透了他的灰色背心，那位老爷爷很显然就是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室，一切都安顿好了，中年人心里那块千斤重般的石头终于落了地。

　　医生做过来，面容严肃的对中年人说：还好及时抢救过来，否则就会出生命危险了，你说说，你这个儿子是怎么当的，不好好看你的老父亲。医院里的人也纷纷簇拥上去，指责中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了头，向人们道歉，一个劲儿的说：都是我的错，都是我的错。老爷爷躺在病床上，被人们斥责的声音吵醒了，大声说：都别吵了，他并不是我的儿子，他是在街上看见我昏迷不醒，才来救我的。围观者、医生和护士们一切都明白了，都把目光转向了那位中年人。急救室里顿时安静了，就好像连自己的心跳、一根细如牛毛的`针掉在地上也都能听得一清二楚似的，中年人脸红了，就像公鸡的鸡冠，在场的所有人都留下个滚烫的眼泪，纷纷向中年人道歉。宝贝，药都买好了，回家吧，是爸爸的声音，爸爸拉我的手走了，我还不时的回过头，看一看那间急救室……

　　虽然那位中年人是一个平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的，值得世人学习。中年人，我一定要学习你这种精神！

六年级乐作文9

　　在我的生活中，有苦，也有乐，有挫折，也有成功，但是我还是觉得我很幸福、很快乐。

　　记得前段时间，学校组织跳绳比赛，大家都很激动，我和小萌也喜欢跳绳，于是我们俩商量报名参赛，一起跳“一带一”，为班级争光。

　　再过几天，班主任老师就要挑选队员，我们俩利用课余时间抓紧练习，经过多次磨合，最后决定由我来带，小萌来跳。为了能配合默契，操场上时常能见到我和小萌跳“一带一”的身影。那几天，天气非常炎热，尤其是午休的时候，太阳炙烤着大地，练习时间一长，我们两个就累得汗流颊背、气喘吁吁了。但是一想到要参加比赛，我们就咬紧牙关抓紧练习。刚开始，我们两人由于默契度还不够，没跳几下就坏了，不是我踩了绳，就是小萌绊了脚。跳着跳着，还经常容易因绊着绳而被跳绳抽。看着手臂上、腿上一道道密密麻麻、深浅不一的红痕，觉得火辣辣的疼，再加上在太阳下暴晒，我心里烦躁极了。没练一会儿，我们就互相埋怨起来。可是，一心要代表班级去比赛，给班级争荣誉的信心激励着我们又手拉手一起练习。世上无难事，只怕有心人。就这样，经过了几天的艰苦练习，我们终于有了默契，能很好的配合，并提高了速度。终于在一周后，班里组织挑选队员，很多同学都报了“一带一”项目，经过严格的预赛选拔，我和小萌终于取得了参赛资格。

　　竞赛那天，我们和多组同学进行比赛。我和小萌比了很多次，越来越累，头上的汗像珠子一样顺着脸颊滚落下来，身体也快虚脱了，可是我们俩还是咬牙坚持着，随着我们速度的一点点提升，最后，我们终于取得了年级第一的.好成绩。老师和同学们都祝福我们，我和小萌的心里也乐开了花，自己的努力总算没有白费。

　　“苦”中有“乐”，通过这次比赛，我不仅提高了跳绳水平，还锻炼了团队精神，遇到困难懂得不埋怨，过程虽苦，但是，收获的成功让我们快乐。

六年级乐作文10

　　眼前是一望无际的大海，耳边是阵阵浪花拍击沙滩的声音。闻着清新的海风，感受着天空中飘来的丝丝小雨，我们开始了这充满快乐气息的烧烤活动。

　　来到一个用水泥围成的烧烤台上，组长小余立刻掏出了锡纸和竹签等等。我们也不甘示弱，利索地拿出了各自带的美食和工具：鸡翅、小刀、香菜、肉丸……小余小心地往烤盘上包了一层锡纸，而我和要好的同伴周莹则挥舞着大刷子往锡纸上抹油食用油。这一步一定要小心，油涂得太多，锡纸容易着火；油涂得太少，食物不容易烧熟。刷完油，我们就往上面放食物。不同的食物，自然有不同的烤法：小馒头，插上竹签；虾和红薯，用闪闪发光的`锡纸包上一层再烤……我戴上塑料手套，仔细地给每位食物小弟裹上一件油衣，那可爱的样子真令人“口水直流三千尺”啊！

　　就在我沉浸在自己的美好幻想当中时，耳边传来了一阵急促的叫喊声：“快快快！翻个个儿！翻个个儿！”原来是贪吃鬼甘超明见食物还没烤好，心急了。组员小邵挥动着手里的夹子迅速给每位小弟翻了个身。过了几分钟，馒头微微发黄，已经烤好了；热狗、丸子正冒着热气；鸡腿鸡翅呈红褐色，隐隐散发着诱人的香气……“我要馒头！”“来一只热狗！”大家都争先恐后地嚷着。我分到了个馒头，沾着番茄酱大口地咬起来。嗯，味道不错！自己烤的东西，就是不一样！再看看同学们，他们脸上也洋溢着快乐的笑容。

　　这次烧烤，我们不仅尝到了自己亲手烤的美味食物，还品尝到了烧烤的乐趣，真是三把十字架挂胸口——开心开心真开心啊！

六年级乐作文11

　　“乐”这个字就像是一块糖，在你自己独自去品尝时，才会感受到它最甜美的味道，在你自己学会坚强时，才能感受到它存在着快乐的滋味。

　　在漫长的假期中，我每天都过着备受煎熬的日子，不是吃吃喝喝，就是玩电子设备，一点儿乐趣都没有，于是我央求妈妈带我去她的工作室，体会一下成长的乐趣。经过妈妈深刻的思考过后我们终于动身前往了。

　　到了那儿，妈妈递给我一打厚厚的宣传单，望着那堆宣传单。我疑惑地问道：“妈妈，你们不是给顾客介绍新产品的`工作吗？为何给我发传单呢？”妈妈看着我嫌弃的表情，不禁怒声道：“你如果真想长大，那你必须经过这一大步，那就是会忍受磨难和接受他人带着打量的目光与嘲讽。”我默默地接过传单，走到大街上。

　　望着人来人往的街道，我深吸了一口气。我才不害怕，不就是发个传单吗？我可以的，我挺了挺后背，抓紧传单就混进了人群中，可弱小的我什么也做不了。人群一会儿向这边挤，一会儿又向那边挤，我根本就找不到机会伸出手发传单。我有些发怒，可一想起妈妈说的话，我把怒火咽了下来。我在人群中最外边找到了一个好时机。只见一位年轻的小伙子向我这边走来，我急忙跑过去：“先生，您能花点时间看看吗？”“什么？你能再说一次吗？”小伙子说道，原来是我说得太快了，他没听清，于是我又鼓起勇气说了一遍。他接过我的传单，点了点头便走了，我内心感受到一阵狂喜，抱起传单信心满满地发了起来。

　　我瞄准一位壮汉，见他走过来，我高声道：“先生，你……”话还没说完，传单就被打飞了，他看也不看，一眼就走开了，我蹲下身子躲着人群的鞋子，一次又一次地捡起掉落在人群中的传单，拣完传单。手背早已被踩了几个鞋印，通红通红的，我咬紧嘴唇，心想：哭什么哭？你不是要长大嘛，学会独立生活吗？要长大哪有不受到伤害的呢？我拍了拍身上的灰，又混进了人群里。

　　传单终于发完了，一整天，我的心情一直低落，但我终于学会了独立的生活，所以我品尝到了苦中的甜蜜。

六年级乐作文12

　　曾经在书上看到这么一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”说的是帮助别人的同时，自己也收获了一份快乐！我在每天的生活中，都能感受到这份助人带来的快乐。

　　有一天，我正准备去书店买书，路过公园的时候，看见一个漂亮的小女孩。她穿着一身白色的纱裙，头发卷卷的，眼睛大大的，看起来就像一个小公主！但是，仔细看，她的脸上却没有快活的笑容。她皱紧了可爱的小眉头，焦急地在公园旁边走来走去。

　　突然，她蹲在了地上。我见了，连忙跑过去问她，“小妹妹，你怎么啦？”她小嘴一瘪，带着哭腔说：“母亲找不到了！”她吸吸自己的小鼻子，又说道：“今天我和母亲来公园玩，都怪我贪玩，不知怎么地就跑到这里来了。”

　　看着她可怜的样子，我想，我还是帮帮她吧！

　　于是，我对她说：“别难过，姐姐帮你一起找母亲！”她的小脸上露出了雀跃的笑容，高兴地对我说：“谢谢姐姐，你真是个好人。”顿时，我的心震了一下，她美丽的笑脸让我感到一阵温暖。

　　我们在一起找了很久，都没有见到她母亲的身影。“小妹妹，你的家住在哪里？”她告诉我她的'住址，我走来走去，问了许多人，终于把她送到了家。但是她的母亲还没回家，我只好陪她一起等。

　　下午3点半，她母亲回来了。她母亲看到自己的女儿回来了，一下子欣喜若狂，不住地对我说：“谢谢！谢谢！”看到他们甜蜜的样子，我的心里也格外快乐！

　　虽然去买书的时候已经很迟了，但是，我心里依旧很高兴，高兴于能为别人带来快乐，高兴于自己做了一件有意义的是事！别人快乐，自己会更快乐！

六年级乐作文13

　　现在的社会，媒体纷繁。电视可以轻轻松松地欣赏，广播可以舒舒服服地收听，网络可以海阔天空地漫游……相比之下，读书可能显得有些枯燥，但是，在没有伴奏，没有图片的书本里，我却时时被它里面的那个世界所深深吸引，因为它充满新奇，充满智慧，充满无数的想象。

　　每个人都有不同的生活方式，有的虽朴实无华，但真真切切；有的罗曼蒂克，充满幻想；我想我的生活方式是他们的中和吧，平淡中有新奇，朴实中又有幻想。这一切不因别的，只因书带给我的。

　　我把书籍当作必不可少的营养品，用高尔基的话说，就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。曾经有多少次抱着它入眠，也曾经有多少次一个人关在家里，沉浸在书的海洋里徜徉……读到高兴处了，便会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的`笑容；读到悲伤处，我便为主人公潸然泪下，为它的遭遇深感惋惜；读到幽默之处，我就会肆无忌惮地放声大笑；读到深奥难懂之处，我总会苦思冥想一番……

　　书默不作声，却带着神秘的笑容等待着我们。每当我打开一本书，就会听到许许多多的声音：有智者的娓娓谈心；有勇士高昂的呐喊；有甜美如秋月的小夜曲；有壮烈如大海的交响乐；有春花凋零的叹息；有小鸟归巢的啾啾……

　　看一本书，就好像与一个“灵魂”做一次交流，看《西游记》使我感到“奇趣”；看《三国演义》使我感到它的“智趣”；看《水浒传》使我感觉到“义趣”；看《红楼梦》使我感到“情趣”。

　　古人曾说过：“书可‘医愚’、‘增智’、‘明理’、‘通情’。”我愿与书做朋友，让书陪伴我度过快乐的童年，使我拥有有意义的人生！读书，乃人生一大乐趣也！

六年级乐作文14

　　夏天，微风拂过我的每缕发丝，我尽情地去拥抱大自然。小河边、林间、草地，都漾满了我的欢声笑语。看！那是繁花似锦的童年，朝我奔来，乐由心生。

　　小河飞石

　　清澈的小河，映着蓝天，映着白云，映着绿草彩花。鱼儿在河中欢快地游荡，时而浮出水面，时而穿梭在石块间。它们在感受着自己的快乐，乐在自己的世界里。

　　小河也有我的快乐。我总会拾起石子，卯足了劲，抡一个圈，随后迅速扔出。颗颗石子如飞跃的雄鹰，向河中飞驰着，河水顿时泛起阵阵涟漪。一颗颗飞出的石子，似一个个飞逐的梦想，漂向远方。童年的小河令人欢乐。

　　林间蝉鸣

　　盛夏之时，太阳不停地在我额头上滚动，无情地烤晒着我，令人又气又恼，便直奔林间。

　　茂盛的树林如护盾般，抵挡着太阳的攻击。微风伴着哗哗的树叶声，悄然吹过。热意与急躁，好似被吹到了云端之上，千里之外，好不凉快。

　　一阵阵蝉鸣与风同来，娴静而矜持。我慵懒地靠在树旁，聆听着这典雅的乐曲，清亮而不失风度。蝉的鸣叫响彻在静谧的林间，幽远的山谷之外，清爽的'苍穹之上，好不快活。

　　草上奔跑

　　一丝丝绿草，绿得令人陶醉。各种不知名的小野花点缀着它，不时还夹杂着一片片树叶，更显美感。鸟儿路过，感慨着草地的绿，绿得有力；风声路过，赞美着草地的绿，绿得柔美；绿叶路过，夸赞草地绿得更有风度！

　　我如同一匹脱缰的野马在草地上尽情地撒泼，翻滚，笑声漾满天空。草地给我带来快乐，我用微笑回敬自然。

　　我的童年多色多味，而“乐”是最不可缺的。好的童年治愈一生，而我的童年，都充满了欢声笑语！

六年级乐作文15

　　一个冬天的下午，天空阴沉沉的，灰暗的天空预示着一场大雪即将来临。凛冽的西北风怒吼着，风把路边光秃秃的树枝吹得直哆嗦。

　　路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在结满薄冰的`路面上一步三滑地走着。他们呼出来的气在面前形成一团白雾，久久不散。 这时，一位老奶奶弯着腰、驮着背，挎着一个重重的菜篮，从菜市场走出来。老奶奶一边挪动着双脚，一边咳嗽着，并不时叹道：“哎，人老了，连这点菜都提不动了。”说着她又抬头看了看天，“马上就要下雪了，我得快点走。”老奶奶刚想加快步伐，可是她脚下一滑，眼看就要摔倒了。这时刚放学的小明看见了，他心想：这位老奶奶可千万不能摔倒，我应该帮帮她。于是他就飞快地冲过去，把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜篮子拉到自己面前说：“老奶奶，地上很滑，还是我帮你提吧！”老奶奶把菜篮子扯回来说：“好孩子，快下雪了，你还是赶快回家吧。”小名又拉过菜篮子：“地上这么滑，如果你再摔跤可就麻烦了。”

　　老奶奶无可奈何地说：“看你这么热心，那你就帮我提吧。”老奶奶一边把篮子递给小明，一边亲切地问：“你在哪上学呀？”“在金笔作文”，小明回答道。“奶奶，您住哪呀？”小明问，“一直朝前走，不远就到了。”老奶奶说道。 小明和老奶奶说说笑笑的，不一会就到了老奶奶家。老奶奶用颤抖的手拿出钥匙，可钥匙怎么也插不进锁孔。“奶奶，把钥匙给我，还是我帮你开门吧。”小明接过钥匙，把门打开后又把老奶奶扶了进去。“来喝点热水暖暖身子吧”老奶奶说，“不了，不了，我要回家了，不然母亲会担心的，奶奶再见。”说完小明就走了。 小明一回到家，就听见母亲的怒吼声：“你到哪玩去了，等你爸回来，看他怎么修理你。”小明跑到母亲面前，把事情的经过告诉了母亲。

　　母亲一把把小明搂进怀里，笑着说：“我的小明长大了，懂事了。等你爸回来，我告诉他，让他好好奖励奖励你。”小明听后心里乐开了花。

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